安徽省阜陽市三中2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE26-安徽省阜陽市三中2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，不正確的是A.細(xì)胞和生物圈分別是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)B.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的分子層次C.一個乳酸菌既屬于細(xì)胞的層次也屬于個體的層次，且不止含有一種核酸D.池塘中的水、空氣沒有生命現(xiàn)象，因而它們不參加構(gòu)成生命系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?！驹斀狻緼、細(xì)胞和生物圈分別是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)，A正確；B、肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于分子，不屬于生命系統(tǒng)的層次，B正確；C、乳酸菌是單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞的層次也屬于個體的層次，含有DNA和RNA，C正確；D、池塘中的水、空氣是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分，也就參加了生命系統(tǒng)的構(gòu)成，D錯誤。故選D。2.下列有關(guān)原核生物的敘述錯誤的是（）A.擬核區(qū)含有環(huán)狀DNAB.水體富養(yǎng)分化時長出的水華中含有藍(lán)球藻、念珠藻等C.藍(lán)細(xì)菌的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能自養(yǎng)的原核生物D.細(xì)胞對物質(zhì)的汲取具有選擇性【答案】C【解析】【分析】依據(jù)細(xì)胞有無核膜(或成形的細(xì)胞核)，可將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，其中真核細(xì)胞有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有被核膜包被的細(xì)胞核。?？嫉脑松?藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。藍(lán)藻包括藍(lán)球藻、顫藻和念珠藻?！驹斀狻緼、原核生物沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，擬核區(qū)含有環(huán)狀DNA分子，A正確；B、藍(lán)藻包括藍(lán)球藻、顫藻和念珠藻,藍(lán)藻在富養(yǎng)分化水域中快速生長，從而引起水華，B正確；C、藍(lán)細(xì)菌內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，所以是能自養(yǎng)的原核生物，但藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有葉綠體結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、細(xì)胞最外層是細(xì)胞膜，對物質(zhì)的汲取具有選擇性，D正確。故選C【點(diǎn)睛】通讀題干可知本題為考查原核細(xì)胞問題，重點(diǎn)在于了解原核細(xì)胞的特點(diǎn)和構(gòu)成。尤其是教材上給出的藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖和各種結(jié)構(gòu)的功能，須要考生牢記。3.下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述，正確的是（）A.原核生物與真核生物具有相像的基本結(jié)構(gòu)B.真核生物是指動物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物C.人體的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，不屬于真核細(xì)胞D.真核生物的個體都是多細(xì)胞的，肉眼可見，原核生物的個體都必需借助顯微鏡才能視察到【答案】A【解析】【分析】原核生物沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有。相同點(diǎn)：均有細(xì)胞膜，核糖體，遺傳物質(zhì)。真核生物是指動物、植物、真菌等，細(xì)菌是原核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物也不是真核生物。【詳解】A、原核生物與真核生物具有相像的基本結(jié)構(gòu)，相同點(diǎn)：1、均為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)和核糖體。2、均能以自身特定的方式繁殖后代。3、它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；B、真核生物是指動物、植物、真菌等，細(xì)菌是原核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物也不是真核生物，B錯誤；C、人體成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，是由造血干細(xì)胞分裂、分化而來，屬于真核細(xì)胞，C錯誤；D、單細(xì)胞的真核生物，肉眼可能也看不到的，D錯誤。故選A。4.如表是一組探究有機(jī)物存在與否的鑒別試驗(yàn)，按表中編號依次對應(yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容，正確的是待測物試劑顏色反應(yīng)條件胰島素雙縮脲試劑①-脂肪②橘黃色-③斐林試劑磚紅色水浴加熱A.紫色、蘇丹Ⅳ染液、蔗糖 B.紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖C.紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖 D.紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖【答案】C【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變更為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）【詳解】①胰島素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；②脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；③在水浴加熱的條件下，斐林試劑可與還原糖發(fā)生紫色反應(yīng)，而還原糖包括葡萄糖、麥芽糖、果糖等。綜上所述，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5.下列有關(guān)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是（）A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同B.評價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分的養(yǎng)分價(jià)值時，人們特別留意必需氨基酸的含量C.食物中豐富的氨基酸經(jīng)過消化和汲取干脆增加了體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類D.并非每種蛋白質(zhì)水解后均可得到20種氨基酸【答案】C【解析】【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸主要有20種；結(jié)構(gòu)通式為，它們彼此間的差異主要在于R基的不同?！驹斀狻緼、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，它們彼此間的差異主要在于R基的不同,酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同，A正確；B、有8種氨基酸是體細(xì)胞不能合成的，必需從外界環(huán)境中干脆獲得，如賴氨酸等，這些氨基酸叫做必需氨基酸,因此，在評價(jià)各種食物中蛋白質(zhì)成分的養(yǎng)分價(jià)值時，人們特別留意氨基酸尤其是必需氨基酸的種類，B正確；C、食物中大部分是蛋白質(zhì)，須要經(jīng)過消化成氨基酸才能被汲取到身體內(nèi)，故不能干脆增加了體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類，C錯誤；D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸是20種，但每種蛋白質(zhì)的氨基酸不確定是20種，D正確。故選C。6.下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)敘述正確的是A.該化合物是三肽，含有3個肽鍵B.該化合物含1個氨基和2個羧基C.②③⑦表示R基，該化合物由3種氨基酸構(gòu)成D.形成該化合物的細(xì)胞器具有單層膜結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【分析】分析題圖：題圖是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是氨基（-NH2）；②③⑦表示R基；⑤⑥是肽鍵（-CO-NH-）；④是羧基（-COOH）?！驹斀狻緼、該化合物三肽，含有2個肽鍵

，A錯誤；B、該化合物含1個氨基和2個羧基

（R基團(tuán)中含1個羧基），B正確；C.、R基不同，氨基酸不同，②③⑦表示R基，該化合物由2種氨基酸構(gòu)成

，C錯誤；D、蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，核糖體沒有膜，D錯誤。故選B。7.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是A.若m為腺嘌呤，則b確定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸，在HIV病毒中能攜帶遺傳信息D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示化合物b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的，其中化合物a為五碳糖，化合物b為核苷酸，當(dāng)a為核糖時，b為核糖核苷酸；當(dāng)a為脫氧核糖時，b為脫氧核糖核苷酸。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能為腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；B、幽門螺桿菌同時含有DNA和RNA兩種核酸，因此其體內(nèi)b有8種，B錯誤；C、若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸為RNA，是HIV病毒的遺傳物質(zhì)，C正確；D、若a為脫氧核糖，則b為脫氧核糖核苷酸，其徹底水解產(chǎn)物有6種（磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶），D錯誤。故選C。8.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是()①參加運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水②生物體內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)須要水的參加,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一③Mg2+是葉綠素、血紅蛋白等分子的組成成分④無機(jī)鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大⑥缺碘會引起兒童佝僂病A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】1、水：自由水：細(xì)胞中絕大部分的水一游離的形式存在，可以自由流淌。結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合。

2、自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水含量高；代謝活動下降，細(xì)胞中結(jié)合水含量高。

3、無機(jī)鹽：細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。

無機(jī)鹽的作用：（1）細(xì)胞中很多有機(jī)物的重要組成成分；（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用；（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡；（4）維持細(xì)胞的滲透壓。（5）無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用?！驹斀狻竣賲⒓舆\(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水，①正確；

②生物體內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)須要水的參加，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一，②正確；

③Mg2+是葉綠素的組成成分，鐵離子是血紅蛋白的組成成分，③錯誤；

④有些無機(jī)鹽為緩沖物質(zhì)，有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用，④正確；

⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān)，代謝活動旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水含量高；代謝活動下降，細(xì)胞中結(jié)合水含量高，⑤錯誤；

⑥缺鈣會引起兒童佝僂病，⑥錯誤。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9.一種植物和一種哺乳動物細(xì)胞中某些化學(xué)元素的含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：%)如下表，下列有關(guān)敘述正確的是()元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動物55.997.4614.629.333.114.670.78A.碳元素的含量能說明有機(jī)物是動植物體內(nèi)干物質(zhì)的主要成分B.由表可知，兩種生物體內(nèi)所含化學(xué)元素的種類和含量差異很大C.測定該動物的某種小分子含C、H、O、N、S，此小分子不行能是氨基酸D.N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多，H、O的含量說明植物體內(nèi)含水多【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞中干重最多的元素是碳，含量最多的化合物是蛋白質(zhì)；細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是氧，最多的化合物是水?！驹斀狻緼、據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，無論動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的干重中C元素含量較多，緣由是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中含有大量的蛋白質(zhì)和糖類，所以碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分，A項(xiàng)正確；B、由表可知，兩種生物體內(nèi)所含化學(xué)元素的種類基本相同，B項(xiàng)錯誤；C、氨基酸的R基當(dāng)中可能含有S元素，C項(xiàng)錯誤；D、表中的數(shù)據(jù)為化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以H、O的含量不能說明植物體內(nèi)含水多，D項(xiàng)錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】S是蛋白質(zhì)的特征元素，某些氨基酸的R基中含有S。10.用圓表示3種物質(zhì)之間的關(guān)系(見圖)，其中I為大圓，II和III是包含在大圓之內(nèi)的2個小圓。符合其關(guān)系的是選項(xiàng)IIIIIIA脫氧核糖核酸核糖核酸核酸B染色體DNA脫氧核苷酸C固醇膽固醇維生素DD蛋白質(zhì)酶性激素A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】1、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；固醇包括膽固醇、性激素和維生素D；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)。2、由題意可知：I包含II和III；II和III是并列關(guān)系，二者無包含關(guān)系?！驹斀狻緼、脫氧核糖核酸和核糖核酸是并列關(guān)系，A錯誤；B、脫氧核糖核苷酸是DNA的組成成分之一，B錯誤；C、C中固醇包括膽固醇和維生素D，而且膽固醇和維生素D為并列關(guān)系，符合題意，C正確；D、D中的酶不都是蛋白質(zhì)，D錯誤。故選C。11.下列試驗(yàn)都須要運(yùn)用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行視察，有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是試驗(yàn)標(biāo)號

試驗(yàn)名稱

視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象

①

視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原

鏡檢1：幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色；

鏡檢2：不同細(xì)胞質(zhì)壁分別的位置、程度并不一樣

②

視察多種多樣的細(xì)胞菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成；人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體

③

視察細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞長，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰

④

探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變更

酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見

A.試驗(yàn)① B.試驗(yàn)② C.試驗(yàn)③ D.試驗(yàn)④【答案】A【解析】【分析】【詳解】視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原時，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中液泡大，占據(jù)整個細(xì)胞體積的絕大部分，呈紫色，不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小不同，質(zhì)壁分別的位置、程度并不一樣，A項(xiàng)正確；

用光學(xué)顯微鏡視察多種多樣的細(xì)胞時，不能視察到核糖體，B項(xiàng)錯誤；

視察細(xì)胞有絲分裂時，洋蔥根尖伸長區(qū)高度分化細(xì)胞長，液泡大，分生區(qū)細(xì)胞分化程度低，呈正方形，染色體經(jīng)龍膽紫染色后呈紫色，形態(tài)清晰，但少數(shù)細(xì)胞處于分裂期，呈紫色，C項(xiàng)錯誤；

線粒體需染色后才能視察到清晰的形態(tài)，D項(xiàng)錯誤?！军c(diǎn)睛】本題以試驗(yàn)的客觀事實(shí)呈現(xiàn)的形式，考查學(xué)生對教材中“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物試驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的實(shí)力。理解該試驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，駕馭相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這須要學(xué)生在平常學(xué)習(xí)時留意積累，以達(dá)到舉一反三。12.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)探討方法的敘述，正確的是A.調(diào)查丹頂鶴種群密度時，應(yīng)在其聚集區(qū)進(jìn)行捕獲B.利用黑光燈誘捕方法可以調(diào)查各種昆蟲的種群密度C.可采納構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法探討某種生物種群數(shù)量變更D.調(diào)查土壤中小動物的種群密度通常用記名計(jì)算法和目測估計(jì)法【答案】C【解析】【詳解】調(diào)查丹頂鶴種群密度時，若在其聚集區(qū)進(jìn)行捕獲會導(dǎo)致結(jié)果偏大，A錯誤；對于有趨光性的昆蟲，才可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查其種群密度，B錯誤；可采納構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法探討某種生物種群數(shù)量變更，C正確；調(diào)查土壤中小動物的物種豐富度通常用取樣器取樣法，D錯誤。13.下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是①三中院內(nèi)的全部動物和綠色植物

②潁州西湖中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境

③你家果園中全部的蘋果及其無機(jī)環(huán)境

④文峰公園中的全部菊花

⑤雙清灣公園中的全部生物

⑥一塊棉田中的全部幼年、有翅和無翅的成熟棉蚜A.⑥⑤② B.③④⑥ C.⑤④③ D.③⑤⑥【答案】A【解析】【分析】1.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；

2.種群是指生活在確定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點(diǎn)是個體間彼此可以交配，實(shí)現(xiàn)基因溝通．

3.群落的概念：在確定空間內(nèi)全部生物種群的集合體，它具有確定的結(jié)構(gòu)、確定的種類構(gòu)成和確定的種間相互關(guān)系，并在環(huán)境條件相像地段可以重復(fù)出現(xiàn)；

4.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在確定的空間和時間范圍內(nèi)，在各種生物之間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間，通過能量流淌和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體?！驹斀狻竣偃性簝?nèi)的全部動物和綠色植物不包括微生物，既不是種群，不屬于群落；

②西湖中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；

③一果園中全部的蘋果及其無機(jī)環(huán)境，不包括全部生物，故不是生態(tài)系統(tǒng)；

④公園中的全部菊花不是同一個物種，故不屬于一個種群；

⑤雙清灣公園中全部生物屬于一個群落；

⑥一塊棉田中的全部幼年、有翅和無翅的成熟棉蚜為同一個物種，故屬于一個種群。則依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是⑥⑤②，綜上，A正確，BCD錯誤。故選A。14.如圖表示生活在一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該食物網(wǎng)不能構(gòu)成一個生物群落B.蟲獲得的能量約占草能量的10～20％C.鷹獲得能量較少的食物鏈?zhǔn)遣荨x→蛙→蛇→鷹D.若蛇種群的年齡組成為增長型，則鷹種群密度可能增大【答案】B【解析】【詳解】A、群落是在確定生活環(huán)境中的全部生物種群的總和。該食物網(wǎng)缺少分解者，不能構(gòu)成生物群落，A項(xiàng)正確；B、圖中蟲、鼠、鹿獲得的能量之和占草能量的10%～20%，B項(xiàng)錯誤；C、食物鏈越長，鷹得到的能量越少，所以鷹獲得能量較少的食物鏈?zhǔn)遣荨x→蛙→蛇→鷹，C項(xiàng)正確；D、若蛇種群的年齡組成為增長型，則其種群密度不斷增大，這樣鷹就會有足夠的食物，其種群密度也會不斷增大，D項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的實(shí)力。15.下列關(guān)于種群密度的說法，不正確的是A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.可用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度C.動物種群密度的調(diào)查方法只有標(biāo)記重捕法D.用樣方法調(diào)查種群密度時確定要做到隨機(jī)取樣【答案】C【解析】【分析】（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，誕生率和死亡率、遷入率和遷出率是確定種群數(shù)量變更的干脆因素；

（2）種群密度調(diào)查的方法有標(biāo)記重捕法、樣方法，植物及活動實(shí)力弱的動物常用樣方法，活動實(shí)力強(qiáng)的范圍廣的動物常用標(biāo)記重捕法；

（3）樣方法調(diào)查時必需隨機(jī)取樣，可以采納等距取樣法、五點(diǎn)取樣法等?！驹斀狻緼、種群密度是指種群在單位面積或體積中的個體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；B、一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物和活動實(shí)力弱、活動范圍小的動物的種群密度，B正確；C、活動實(shí)力強(qiáng)、活動范圍廣的動物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)記重捕法，活動實(shí)力弱、活動范圍小的動物采納樣方法，C錯誤；D、種群密度調(diào)查確定要做到隨機(jī)取樣，防止人為因素的影響，D正確。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查樣方法和標(biāo)記重捕法的相關(guān)學(xué)問，此題簡單混淆，基本學(xué)問必需扎實(shí)，易混學(xué)問必需區(qū)分清晰。標(biāo)記重捕法留意：①調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、誕生和死亡的現(xiàn)象；②標(biāo)記物不能過于醒目；③不能影響被標(biāo)記對象的正常生理活動；④標(biāo)記物不易脫落，能維持確定時間。樣方法留意：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中：喬木100m2、灌木16m2、草本1m2；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。16.下列有關(guān)群落演替的說法，正確的是A.群落演替的根本緣由在于群落的內(nèi)部變更，不受外部環(huán)境的影響B(tài).退耕還林可以變更群落結(jié)構(gòu)但不會導(dǎo)致群落發(fā)生演替C.群落演替是一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象D.群落演替―定是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)困難化、生態(tài)功能完善的方向發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不行逆變更，受外部環(huán)境的影響，A項(xiàng)錯誤；退耕還林會導(dǎo)致群落發(fā)生演替，B項(xiàng)錯誤；群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象，C項(xiàng)正確；在雨量足夠、氣候相宜、沒有人為因素干擾的狀況下，群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)困難化、生態(tài)功能完善的方向發(fā)展，D項(xiàng)錯誤。17.下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是A.從形成沙丘起先發(fā)生的演替是次生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的反抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)【答案】D【解析】【分析】群落的演替分為次生演替和初生演替，圖示為某處沙丘處發(fā)生自然演替過程中的三個階段，其中階段Ⅰ表示草本植物階段、Ⅱ表示灌木階段、Ⅲ表示森林（喬木）階段。【詳解】從形成沙丘起先發(fā)生的演替屬于初生演替，A錯誤；階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯誤；階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代，不是完全取代，所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不完全相同，C錯誤；階段Ⅲ為森林階段，具有明顯的分層現(xiàn)象，群落對外界干擾的反抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類，明確兩者的起點(diǎn)和過程都不相同，且演替過程中優(yōu)勢種群不斷的發(fā)生變更，但是之前的種群不確定滅亡了。18.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（）A.營腐生生活的細(xì)菌不確定是分解者，有可能是生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.微生物不確定都是分解者，分解者確定是微生物C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，不行能被綠色植物利用D.蜣螂以大象糞便為食時能獲得大象所同化能量的10%-20%【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知，該題綜合考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的成分（特殊是分解者的作用）、能量流淌等相關(guān)學(xué)問的識記和理解實(shí)力?！驹斀狻糠纸庹邔儆诟铮虼藸I腐生生活的細(xì)菌確定是分解者，A錯誤；微生物中的硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者，蜣螂是分解者，但蜣螂不屬于微生物，所以微生物不確定都是分解者，分解者也不確定是微生物，B錯誤；分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，以熱能的形式散失，不行能被綠色植物利用，C正確；蜣螂以大象糞便為食時，能獲得大象所同化能量的0%，D錯誤?！军c(diǎn)睛】易錯提示：生物自身糞便中的能量不屬于自身所同化的能量，而應(yīng)屬于上一養(yǎng)分級同化的能量。19.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌的敘述，正確的是（）A.兔子吃了1kg草，則這1kg草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%的能量流入狼的體內(nèi)C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌是指能量輸入、能量傳遞和轉(zhuǎn)化、能量散失的過程：1、能量輸入：生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌的起點(diǎn)是生產(chǎn)者（主要是植物）通過光合作用固定的太陽能起先的。能量流淌的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。2、能量傳遞和轉(zhuǎn)化：生態(tài)系統(tǒng)能量流淌中，能量以太陽光能→生物體內(nèi)有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能散失的形式變更。能量在食物鏈的各養(yǎng)分級中以有機(jī)物（食物）中化學(xué)能的形式流淌。3、能量散失：生態(tài)系統(tǒng)能量流淌中能量散失的主要途徑是通過食物鏈中各養(yǎng)分級生物本身的細(xì)胞呼吸及分解者的細(xì)胞呼吸，主要以熱量的形式散失?！驹斀狻客米映缘牟葜械哪芰恳徊糠直煌米油?，一部分殘留在糞便中，A錯誤；能量傳遞效率中的10%指的是養(yǎng)分級與養(yǎng)分級之間的傳遞效率，并非個體與個體之間的，B錯誤；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物來固定太陽能，而太陽能來自無機(jī)環(huán)境，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流淌的，最終都會以熱能的形式散失，D錯誤。20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的敘述，不正確的是（）A.運(yùn)用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實(shí)現(xiàn)了對能量的多級利用B.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的C.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用D.能量流淌和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的，彼此相互依存，不行分割【答案】A【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（生物地球化學(xué)循環(huán)）：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，再回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)：循環(huán)往復(fù)、反復(fù)利用，具有全球性。2、能量流淌的特點(diǎn)：單向的、逐級遞減的（中底層為第一養(yǎng)分級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費(fèi)者，能量金字塔不行倒置，數(shù)量金字塔可倒置）．相鄰兩個養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率：10%-20%。【詳解】運(yùn)用糞便作肥料，其被微生物分解產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物利用，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生，但能量以熱能的形式散失到大氣中，A錯誤；碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，B正確；無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的功能中，物質(zhì)循環(huán)和能量流淌同時進(jìn)行、相互依存，不行分割，D正確；故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生的識秘實(shí)力和推斷實(shí)力，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題和解決問題的實(shí)力。21.“生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一整體”是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。依據(jù)這一觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)學(xué)問，下列說法錯誤的是A.喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理B.發(fā)生在裸巖上的初生演替確定是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果C.某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型確定不利于其生存D.森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【答案】C【解析】喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿，運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，A正確；發(fā)生在裸巖上的演替為初生演替，生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果，B正確；變異的有利與不利是由環(huán)境確定的，所以某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型不確定不利于其生存，C錯誤；森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。22.我國科學(xué)家在試驗(yàn)室里克隆魚時，將魚的體細(xì)胞核植入雌魚去核的卵細(xì)胞中，這個卵細(xì)胞可培育為克隆魚。依據(jù)此例，下圖中能正確表示動物克隆技術(shù)原理的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】動物細(xì)胞核移植是指將體細(xì)胞細(xì)胞核取出，植入去核卵細(xì)胞中，重組后使其發(fā)育成新個體的過程，屬于動物克隆技術(shù)；A圖是受精作用，不是核移植，A錯誤；

B圖是細(xì)胞融合，不是核移植，B錯誤；

C圖是細(xì)胞核移植，與題意符合，C正確；

D與是將卵細(xì)胞核移植到去核的體細(xì)胞中，D錯誤。23.試驗(yàn)人員利用矮牽牛（二倍體，2n=14）的紅色花瓣細(xì)胞（液泡呈紅色）與枸杞（四倍體，4n=48）葉肉細(xì)胞，制備了相應(yīng)的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合，經(jīng)篩選、培育獲得雜種植株。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.獲得該雜種植株克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.可利用電激、離心等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.可利用光學(xué)顯微鏡視察，篩選出雜種原生質(zhì)體D.若原生質(zhì)體均為兩兩融合，則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為62條【答案】D【解析】獲得該雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，其最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，A正確；誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時，可以采納物理方法（電激、離心、振動等）和化學(xué)方法（聚乙二醇），B正確；雜種原生質(zhì)體的染色體數(shù)目是兩種細(xì)胞染色體數(shù)目之和，可通過顯微鏡視察到染色體數(shù)目的變更，所以可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質(zhì)體，C正確；若原生質(zhì)體均為兩兩融合，則會形成3種細(xì)胞，即矮牽牛細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、枸杞細(xì)胞自身融合的細(xì)胞，雜種細(xì)胞，所以融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目為28條或96條或62條，D錯誤。24.圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），在HAT篩選培育液中不能正常合成DNA，無法生長。下列敘述正確的是A.骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用仙臺病毒誘導(dǎo)融合B.骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培育液中能正常增殖C.免疫B細(xì)胞的種類不唯一，所以雜交瘤細(xì)胞仍需進(jìn)一步篩選D.篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培育時需添加抗生素防止真菌污染【答案】C【解析】【分析】（1）動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流淌性、細(xì)胞的增殖，誘導(dǎo)手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等，結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞，主要用于制備單克隆抗體。（2）單克隆抗體制備的原理包括：①免疫原理：B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體；②細(xì)胞融合原理：利用病毒對宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合；③動物細(xì)胞培育技術(shù)：對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)、體外培育。（3）制備單克隆抗體過程中的幾種細(xì)胞：①免疫B細(xì)胞（漿細(xì)胞）：能產(chǎn)生單一抗體，但不能無限增殖；②骨髓瘤細(xì)胞：能無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體；③雜交瘤細(xì)胞：既能產(chǎn)生單一抗體，又能在體外培育條件下無限增殖?！驹斀狻緼、誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有電激、聚乙二醇、滅活的病毒（如滅活的仙臺病毒）等，A錯誤；B、骨髓瘤細(xì)胞雖然能無限增殖，但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），不能正常合成DNA，所以骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培育液中不能正常增殖，B錯誤；C、免疫B細(xì)胞的種類不唯一，每個免疫B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體，因此在HAT篩選培育液中篩選出來的眾多的雜交瘤細(xì)胞所分泌的抗體，不確定都是人類所須要的，還須要進(jìn)一步把能分泌人類所須要抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來，C正確；D、篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培育時，添加抗生素可以防止細(xì)菌污染，D錯誤。故選C。25.由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的有機(jī)物，稱作植物激素。下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是A.各種植物激素不是各自單獨(dú)發(fā)揮作用的，而是通過困難的途徑共同調(diào)整著植物的生命活動B.黃化豌豆苗切段試驗(yàn)探討發(fā)覺，當(dāng)生長素濃度增高到確定值時，就會促進(jìn)切段中乙烯的合成C.光照、溫度等環(huán)境因子的變更，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)整D.生長素和赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸協(xié)同合作共同調(diào)整植物的生命活動【答案】D【解析】【分析】五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)蒼老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A.各種植物激素不是單獨(dú)起作用，而是通過困難的途徑共同調(diào)整植物的生命活動，A正確；B.當(dāng)生長素濃度增高到確定值時，就會促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制植物生長，B正確；C.光照、溫度等環(huán)境因子的變更，會引起植物體內(nèi)植物激素變更，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)整，C正確；D.生長素和赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸五種植物激素之間有些是協(xié)同合作，有些是相互拮抗，共同調(diào)整植物的生命活動，D錯誤。故選D。26.我國大部分地區(qū)四季分明，植物在不同季節(jié)呈現(xiàn)出不同的生活狀態(tài)。在此過程中，也少不了植物激素的調(diào)整作用。下列說法不合理的是A.某些植物冬季休眠抵擋低溫，在此過程中赤霉素和脫落酸含量增加B.冬季常綠植物葉片不會脫落，但生長緩慢或停止生長，其生長素合成與分泌削減C.春天新芽萌發(fā)，細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都會上升，葉片自由水含量也會增加D.植物生長具有周期性，這是通過多種植物激素的共同調(diào)整實(shí)現(xiàn)的【答案】A【解析】【分析】五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的蒼老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A.某些植物冬季休眠抵擋低溫，在此過程中赤霉素含量削減，脫落酸含量增加，A錯誤；B.冬季植物生長緩慢或停止生長，其生長素合成與分泌削減，B正確；C.春天新芽萌發(fā)，代謝增加，細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量上升，自由水含量增加，C正確；D.植物生長是通過多種植物激素的共同調(diào)整的結(jié)果，D正確。故選A。二、非選擇題27.溫帶草原是發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ)。請回答相關(guān)問題：（1）草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種________。探討某區(qū)域草地土壤中小動物數(shù)目多少常用_____的方法進(jìn)行采集和調(diào)查，統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種_________和________。（2）草原上鼠的種群密度除了遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的______、________、年齡組成和性別比例等因素的影響。（3）草原不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的____________結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的特征是具有_________。（4）草原上獅子與羚羊可依據(jù)對方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕，說明信息傳遞的作用：____。（5）探討人員對伏牛山植物群落物種多樣性進(jìn)行調(diào)查探討。請回答：在海拔150m以下區(qū)域，人們開拓有農(nóng)田墾殖帶，若農(nóng)田被棄耕后，會發(fā)生的群落演替類型為______演替；在氣候條件相宜狀況下，該演替經(jīng)驗(yàn)的階段依次為_________________。（6）若具有捕食關(guān)系的某些種群及相互間的關(guān)系如下圖所示，假設(shè)E種群中的能量是5.8×109kJ；B種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%，則A種群中的能量至少是_______kJ。（7）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)過程伴隨著能量流淌，兩者相互依存、不行分割，因?yàn)槟芰繛槲镔|(zhì)循環(huán)供應(yīng)_______，物質(zhì)又是能量的_________。【答案】(1).豐富度(2).取樣器取樣法(3).記名計(jì)算法(4).目測估計(jì)法(5).誕生率(6).死亡率(7).水平(8).鑲嵌性(9).能調(diào)整種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(10).次生(11).草本植物階段、灌木階段、森林階段(12).4.5×107(13).動力(14).載體【解析】【分析】1、反抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)反抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的實(shí)力；復(fù)原力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后復(fù)原到原狀的實(shí)力影響。

2、調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)記重捕法，計(jì)算種群數(shù)量時利用公式計(jì)算若將該地段種群個體總數(shù)記作N，其中標(biāo)記數(shù)為M，重捕個體數(shù)為n，重捕中標(biāo)記個體數(shù)為m，假定總數(shù)中標(biāo)記個體的比例與重捕取樣中標(biāo)記個體的比例相同，則N=Mn/m。【詳解】（1）草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度，很多土壤小動物有較強(qiáng)的活動實(shí)力，而且身體微小，因此不適于用樣方法，所以土壤中小動物類群豐富度的探討常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查，統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法；（2）草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的誕生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響；（3）由于種種緣由不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有很大差別，這是群落的水平結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的特征是具有鑲嵌性；（4）上述例子中的氣味屬于化學(xué)信息，這說明化學(xué)信息能調(diào)整種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定；（5）農(nóng)田被棄耕后發(fā)生的群落演替類型為次生演替，在氣候條件相宜狀況下，該演替能達(dá)到森林階段，其經(jīng)驗(yàn)的階段依次為草本植物階段、灌木階段、森林階段；（6）依據(jù)題意，A種群中的能量至少有多少，應(yīng)當(dāng)按最長食物鏈最低能量傳遞計(jì)算，即應(yīng)當(dāng)按E→C→A，10%的能量傳遞效率計(jì)算，所以A種群中的能量至少為：（5.8×109-1.3×10-8÷10%）×10%×10%=4.5×107kJ；（7）生態(tài)系統(tǒng)中能量為物質(zhì)循環(huán)供應(yīng)動力，物質(zhì)又是能量的載體?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查、性別比例、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流淌等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的分析實(shí)力、推理實(shí)力和數(shù)據(jù)處理實(shí)力28.如圖為利用小鼠制備抗登革熱病毒的單克隆抗體過程示意圖，圖中A～F分別表示生物技術(shù)名稱或細(xì)胞名稱。(1)過程A是指將____(填“抗原”或“抗體”)類物質(zhì)注入小鼠體內(nèi)，一段時間后，取小鼠的脾臟組織，剪碎后用____處理使其分散成單個細(xì)胞，以獲得相應(yīng)的______細(xì)胞；圖中細(xì)胞B一般選用___細(xì)胞。(2)假如僅考慮兩兩融合的細(xì)胞，則最多可形成___種類型的細(xì)胞C，需用特定的選擇培育基篩選出雜交瘤細(xì)胞；再對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培育和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞D，該種細(xì)胞的特點(diǎn)是____。(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培育時，在5%___培育箱中培育，為防止培育過程中的污染，培育基中須要加入適量的_______。(4)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________?！敬鸢浮?1).抗原(2).胰蛋白酶（膠原蛋白酶）(3).B淋巴(4).骨髓瘤(5).3(6).既能快速大量增殖，又能產(chǎn)生所需抗體(7).CO2(8).抗生素(9).特異性強(qiáng)、靈敏度高，可大量制備【解析】【分析】單克隆抗體制備過程：1.對小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)，得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；2.將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合成細(xì)胞C，再用特定的選擇培育基篩選出雜交瘤細(xì)胞D；3.經(jīng)細(xì)胞培育后分別進(jìn)行體外培育或體內(nèi)培育，獲得大量單克隆抗體?！驹斀狻?1)過程A是指將抗原類物質(zhì)注入小鼠體內(nèi)，一段時間后，取小鼠的脾臟組織，剪碎后用胰蛋白酶處理使其分散成單個細(xì)胞，以獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；圖中細(xì)胞B一般選用能無限增殖的骨髓瘤細(xì)胞。(2)假如僅考慮兩兩融合的細(xì)胞，則最多可形成3種類型的細(xì)胞C，需用特定的選擇培育基篩選出雜交瘤細(xì)胞；再對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培育和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞D，該種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能快速大量增殖，又能產(chǎn)生所需抗體。(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培育時，在5%CO2培育箱中培育，為防止培育過程中的污染，培育基中須要加入適量的抗生素。(4)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是：特異性強(qiáng)、靈敏度高，可大量制備?！军c(diǎn)睛】本題考查單克隆抗體的制備過程，解題關(guān)鍵是識記單抗制備的原理、步驟，留意區(qū)分制備過程中幾次的篩選的目的。29.如圖表示轉(zhuǎn)基因抗凍番茄的培育過程，含抗凍基因的DNA片段和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中構(gòu)建重組質(zhì)粒時，不能運(yùn)用AluⅠ切割，緣由是__________;為了避開目的基因和載體經(jīng)酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生隨意連接，應(yīng)當(dāng)選用____對含魚抗凍蛋白質(zhì)基因的DNA片段和質(zhì)粒進(jìn)行切割。

(2)M抗生素抗性基因在Ⅰ中又稱為___基因。①過程所用的DNA連接酶作用的化學(xué)鍵是___。

(3)常采納農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞。將含有抗凍蛋白基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時，常用Ca2+處理農(nóng)桿菌，其目的是______。用農(nóng)桿菌感染番茄葉肉細(xì)胞時，應(yīng)優(yōu)先選用番茄受傷的葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共同培育，選用受傷葉片的理由是__________。

(4)圖中得到的胚狀體經(jīng)過人工薄膜包裝可以制造出人工種子。與自然種子相比，人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有______________(答出兩點(diǎn))。若從個體水平檢測獲得的轉(zhuǎn)基因番茄植株有無抗寒冷實(shí)力，可以采納的方法是____?！敬鸢浮?1).AluⅠ會破壞抗凍蛋白基因(2).PstⅠ、SmaⅠ(3).標(biāo)記(4).磷酸二酯鍵(5).使農(nóng)桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞(使農(nóng)桿菌能汲取四周環(huán)境中的DNA分子)(6).受傷葉片傷口處的細(xì)胞會分泌大量酚類物質(zhì)，可吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞(7).可以保持親本的遺傳特性、生產(chǎn)不受季節(jié)或氣候的限制、生產(chǎn)所用時間短等(8).將轉(zhuǎn)基因番茄植株栽種在寒冷環(huán)境(低溫環(huán)境)中【解析】【分析】題目考查基因工程操作的基本程序和植物細(xì)胞工程的有關(guān)學(xué)問，以考查對基本學(xué)問的識記和理解分析實(shí)力?！驹斀狻?1)由于題圖中抗凍蛋白基因內(nèi)部有AluⅠ的切割位點(diǎn)，用AluⅠ切割會破壞目的基因，故不能用AluⅠ切割含目的基因的DNA片段。在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，假如含目的基因的DNA片段和載體用同一種限制酶切割，獲得的末端相同，將會發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象，應(yīng)選用不同的限制酶對含目的基因的DNA片段和載體切割，以獲得不同的末端，故應(yīng)選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA片段、質(zhì)粒進(jìn)行切割。(2)重組質(zhì)粒上的抗性基因也稱為標(biāo)記基因。①過程所用的DNA連接酶的作用是復(fù)原被限制酶切開了的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)用Ca2+處理農(nóng)桿菌，可使其成為感受態(tài)細(xì)胞，以便汲取四周環(huán)境中的DNA分子。當(dāng)植物