2023年浙江省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)測試題庫定稿版10附有答案

2023年浙江省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)測試題庫定稿版10[復(fù)制]在申請專利前，應(yīng)該做的第一步是（）[單選題]*A、填寫申請表B、網(wǎng)絡(luò)上檢索(正確答案)C、找人申報D、申報資金籌集在申請專利前應(yīng)該注意哪些問題（）[單選題]*A、是否有足夠的資金去申請專利B、是否需要請律師協(xié)助申請專利C、是否已經(jīng)有人申請了與自己創(chuàng)新想法相關(guān)的專利(正確答案)D、是否需要注冊商標(biāo)以便更好地保護自己的創(chuàng)新想法在申請專利之前，應(yīng)該進行以下哪項操作（）[單選題]*A、進行專利搜索(正確答案)B、編寫專利申請書C、尋找專利代理人D、繳納專利費用在實踐過程中，需要遵循的基本原則包括以下哪項（）[單選題]*A、理論與實踐相分離B、實踐過程應(yīng)該盡量規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化(正確答案)C、實踐應(yīng)該追求最終結(jié)果而不注重過程D、實踐應(yīng)該以自我為中心，忽略他人的意見在實踐過程中，以下哪項是正確的（）[單選題]*A、實踐可以完全代替理論學(xué)習(xí)B、實踐結(jié)果一定能夠達到預(yù)期目標(biāo)C、實踐應(yīng)該注重經(jīng)驗總結(jié)和反思(正確答案)D、實踐只適用于某些特定領(lǐng)域在使用缺點列舉法進行創(chuàng)新教育時，學(xué)生應(yīng)該如何處理已發(fā)現(xiàn)的缺點（）[單選題]*A、忽略缺點，專注于優(yōu)點B、分析選擇缺點，確定改進方向(正確答案)C、認(rèn)為缺點是不可克服的障礙D、停止創(chuàng)新嘗試，避免風(fēng)險在使用缺點列舉法時，不是列舉缺點的方法的是（）[單選題]*A、用戶意見法B、開會列舉法C、優(yōu)點反面法(正確答案)D、對比分析法在使用缺點列舉法時，應(yīng)該嘗試將缺點轉(zhuǎn)化為（）[單選題]*A、優(yōu)點B、機會(正確答案)C、問題D、成果在市場競爭激烈的行業(yè)中，如何保持創(chuàng)新優(yōu)勢（）[單選題]*A、定期進行市場調(diào)研B、關(guān)注競爭對手的動態(tài)C、推出獨特的產(chǎn)品和服務(wù)(正確答案)D、以上都是在團隊合作中，沖突的處理方式應(yīng)該是：（）[單選題]*A、避免沖突B、忽略沖突C、積極解決沖突(正確答案)D、把沖突轉(zhuǎn)嫁給他人在團隊協(xié)作中，以下哪種角色經(jīng)常充當(dāng)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者（）[單選題]*A、個人主義者B、被動參與者C、決策者(正確答案)D、積極參與者在我國專利法上，專利可分為（）[單選題]*A、發(fā)明專利B、實用新型專利C、外觀設(shè)計專利D、以上三種都是(正確答案)在希望點列舉法中，執(zhí)行步驟包括（）[單選題]*A、訂方案B、找合伙人C、列希望(正確答案)D、定課題在希望點列舉法中遇到無法拓展思路應(yīng)盡量運用哪種標(biāo)準(zhǔn)化方法來解決創(chuàng)新點難題（）[單選題]*A.移植發(fā)明法B.缺點列舉法C.奧斯本檢驗表法(正確答案)D.組合創(chuàng)造法在信息時代,核心技術(shù)的一級層次是（）[單選題]*A、設(shè)計B、控制系統(tǒng)開發(fā)C、制造商(正確答案)D、核心調(diào)控者在運用奧斯本檢核表時，有多種解決問題的設(shè)想，下列不屬于的是（）[單選題]*A、用途B、增加C、改變D、發(fā)明(正確答案)在仔細觀察和充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，從生活，學(xué)習(xí)及工作的實際需求出發(fā)，根據(jù)人們的某種意愿，提出所“希望”東西的樣子，在運用自己學(xué)過的知識，借鑒他人的經(jīng)驗，提出實現(xiàn)“希望”切實可行的辦法，指的是（）[單選題]*A.逆向發(fā)明法B.希望點列舉法(正確答案)C.結(jié)構(gòu)移植法D.組合創(chuàng)造法在知識管理中，以下哪種方法可以促進知識的傳遞和分享（）[單選題]*A.口頭交流B.寫作記錄(正確答案)C.個人秘籍D.隱藏知識在自己認(rèn)知范圍內(nèi)碰到阻礙時，尋求其他學(xué)科專家、能人等幫助，將別的產(chǎn)品上已經(jīng)實現(xiàn)的功能、結(jié)構(gòu)、原理等應(yīng)用于自己的創(chuàng)作中是運用（）[單選題]*A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法(正確答案)C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明法在組合測試常見的強度分類中，（）是指被測軟件中所有參數(shù)取值范圍的任意有效取值的組合至少被一個測試用例所覆蓋。[單選題]*A、單一選擇B、基本選擇C、成對組合D、全組合(正確答案)在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進行組合，從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（）[單選題]*A、材料組合B、元件組合C、異類組合D、現(xiàn)象組合(正確答案)榨汁刀和果汁杯的結(jié)合，構(gòu)成了便攜式榨汁機。此類發(fā)明方法屬于（）[單選題]*A、異類組合法(正確答案)B、同類組合法C、缺點列舉法D、希望點列舉法長期以來，創(chuàng)新人為地被（）化。[單選題]*A、深度B、神秘(正確答案)C、科學(xué)D、細分掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的（），極大改變了學(xué)生的狀態(tài)[單選題]*A、技能(正確答案)B、知識C、方法D、學(xué)科掌握創(chuàng)新核心技能的基礎(chǔ)是（）[單選題]*A、增長知識和見識的能力(正確答案)B、適應(yīng)、利用和改造環(huán)境的能力C、捕獲靈感思維的能力D、具有創(chuàng)新品格找出現(xiàn)有產(chǎn)品具有的各種特性，列出與之相反的特性屬于（）[單選題]*A、原理逆向B、方向逆向C、參數(shù)逆向D、特向逆向(正確答案)找到缺陷或者缺點，不斷改進、不斷完善優(yōu)化，使其更加完美是運用（）[單選題]*A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法C、缺點列舉法(正確答案)D、逆向發(fā)明法召開希望點列舉會議時，人數(shù)一般控制在（）[單選題]*A、3-5人B、5-10人(正確答案)C、10-20人D、20-30人浙江省在中等職業(yè)學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已有近（）年頭[單選題]*A、20B、12C、10(正確答案)D、25針對傳統(tǒng)水銀體溫計的缺陷運用缺點列舉法進行創(chuàng)新中，下列哪個創(chuàng)新設(shè)計方案未能很好解決快讀測溫難題（）[單選題]*A、熱敏電子溫度計(正確答案)B、紅外線體溫槍C、門框式紅外測體溫檢測D、紅外線耳溫槍針對傳統(tǒng)水銀體溫計的缺陷運用缺點列舉法進行創(chuàng)新中，下列哪個創(chuàng)新設(shè)計方案主要解決新冠疫情時車站、機場等人員流動性強地點的非接觸測溫難題？[單選題]*A、熱敏電子溫度計B、紅外線體溫槍C、門框式紅外測體溫檢測儀(正確答案)D、紅外線耳溫槍針對創(chuàng)新型人才的個人發(fā)展，以下做法正確的是（）[單選題]*A、提高員工的工作滿意度B、增強員工的創(chuàng)新能力和競爭力C、促進員工的個人成長和發(fā)展D、以上都是(正確答案)針對清掃機器人的工作特點和被清理房間墻角一般呈直角的特點，在掃地機器人人進行創(chuàng)新優(yōu)化設(shè)計時應(yīng)盡量不采用如下哪種外形結(jié)構(gòu)，從而盡可能減少或避免清掃墻角灰塵難題（）[單選題]*A、方形B、圓形(正確答案)C、類方形D、三角形蒸汽機是由哪位發(fā)明家發(fā)明的（）[單選題]*A、亞歷山大·貝爾B、托馬斯·愛迪生C、喬治·斯蒂芬森(正確答案)D、基奧塞·托雷斯知識產(chǎn)權(quán)的主要目的是保護創(chuàng)新和鼓勵創(chuàng)造。以下哪項不是知識產(chǎn)權(quán)保護的優(yōu)勢（）[單選題]*A、促進經(jīng)濟發(fā)展B、保護創(chuàng)作者權(quán)益C、限制技術(shù)進步(正確答案)D、促進技術(shù)轉(zhuǎn)移知識產(chǎn)權(quán)是指（）[單選題]*A、一種法律保護的權(quán)利(正確答案)B、一種技術(shù)保護的權(quán)利C、一種商業(yè)保護的權(quán)利D、一種個人保護的權(quán)利知識創(chuàng)新是指通過科學(xué)研究，包括基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，獲得新的基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識的過程。知識創(chuàng)新包括以下哪項（）[單選題]*A、技術(shù)創(chuàng)新B、產(chǎn)品創(chuàng)新C、醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新D、以上都是(正確答案)知識量與創(chuàng)造力水平的關(guān)系（）[單選題]*A、知識越多創(chuàng)造越好B、知識越少創(chuàng)造力越好C、知識越多創(chuàng)造力越低D、中等程度的知識量最好(正確答案)只有做到（）才可以得心應(yīng)手的進行移植創(chuàng)造。[單選題]*A、見多識廣B、博聞廣物C、學(xué)富五車D、以上都是(正確答案)智能化時代,企業(yè)的創(chuàng)新追求是（）[單選題]*A、追求卓越品質(zhì)B、控制生態(tài)系統(tǒng)(正確答案)C、學(xué)習(xí)核心技術(shù)D、滿足市場需求智能時代的產(chǎn)物不包括（）[單選題]*A、智能家居B、智能醫(yī)療C、無人超市D、無線電(正確答案)智能醫(yī)療不包括（）[單選題]*A、遠程手術(shù)B、大數(shù)據(jù)分析C、手工把脈(正確答案)D、機器人手術(shù)中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生（）素養(yǎng)[單選題]*A、核心(正確答案)B、優(yōu)秀C、合格D、堅定中國工人因手指上漿糊變干結(jié)膜發(fā)明液體手套[單選題]*A、逆向思維B、側(cè)向思維(正確答案)C、聯(lián)想思維D、直觀思維中國古代的房屋建筑大多為榫卯結(jié)構(gòu)，三國時期諸葛亮發(fā)明的孔明鎖，正是將這種結(jié)構(gòu)原理運用在智力玩具上，這種發(fā)明方法屬于[單選題]*A、技術(shù)移植法B、方法移植法C、結(jié)構(gòu)移植法(正確答案)D、缺點列舉法中國沒有經(jīng)常居所或者營業(yè)所的申請人，申請專利或者要求外國優(yōu)先權(quán)的，國務(wù)院專利行政部門認(rèn)為必要時，不可以要求其提供下列文件：（）[單選題]*A、申請人是個人的，其國籍證明B、申請人是個人的，其家庭狀況調(diào)查(正確答案)C、申請人是企業(yè)或者其他組織的，其注冊的國家或者地區(qū)的證明文件D、申請人的所屬國，承認(rèn)中國單位和個人可按照該國國民的同等條件，在該國亨有專利權(quán)、優(yōu)先權(quán)和其他與專利有關(guān)的權(quán)利的證明文件中國探月工程啟動于哪一年（）[單選題]*A、2001B、2002C、2003(正確答案)D、2004中國專利法所指專利不包括（）[單選題]*A、外觀B、實用新型C、植物專利(正確答案)D、發(fā)明眾創(chuàng)的主要特征是（）[單選題]*A、風(fēng)險高B、熱潮高C、創(chuàng)新主體由特定的專業(yè)人員轉(zhuǎn)向非特定大(正確答案)D、專業(yè)化軸承是當(dāng)代機械設(shè)備中一種重要的零部件，他的主要功能是支撐機械旋轉(zhuǎn)體，降低其在運動過程中的摩擦系數(shù)，并保證其回轉(zhuǎn)精度。滾珠軸承和滾子軸承的發(fā)明，是運用（）發(fā)明的。[單選題]*A、原理移植法B、方法移植法(正確答案)C、結(jié)構(gòu)移植法D、材料移植法主體附加法使用了（）[單選題]*A、焦點法B、希望點列舉法(正確答案)C、二元坐標(biāo)法D、逆向轉(zhuǎn)換型技法著作權(quán)人可以全部或者部分轉(zhuǎn)讓著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)。保護期限為作者有生之年加去世后的（）年。[單選題]*A、10年B、30年C、50年(正確答案)D、100年著作權(quán)是指對于作者創(chuàng)作的作品的獨占權(quán)利保護。以下哪項不屬于受著作權(quán)保護的作品[單選題]*A、網(wǎng)絡(luò)文章B、音樂作品C、商業(yè)計劃書(正確答案)D、軟件程序?qū)＠模ǎ┚褪菍Πl(fā)明創(chuàng)造者權(quán)利的保護。[單選題]*A、出讓B、授權(quán)C、保護(正確答案)D、申請專利分為發(fā)明專利、實用新型專利、（）三種[單選題]*A、計劃選擇專利B、研究專利C、探索專利D、外觀設(shè)計專利(正確答案)專利分為幾大類（）[單選題]*A、1B、2C、3(正確答案)D、4專利檢索的網(wǎng)站有（）[單選題]*A、百度B、googleC、國家版權(quán)局D、國家知識產(chǎn)權(quán)(正確答案)專利局會對專利申請進行什么類型的審查（）[單選題]*A、技術(shù)審查(正確答案)B、法律審查C、商業(yè)審查D、財務(wù)審查專利類型不包括（）[單選題]*A、發(fā)明專利B、外觀設(shè)計專利C、軟件著作權(quán)(正確答案)D、實用新型專利專利侵權(quán)糾紛涉及新產(chǎn)品制造方法的發(fā)明專利，應(yīng)（）[單選題]*A、由制造同樣產(chǎn)品一方提供其產(chǎn)品制造方法不同于專利方法的證明(正確答案)B、由專利權(quán)人提供被訴方使用了專利方法的證明C、由法院依職權(quán)調(diào)查被訴方使用了何種方法的證明D、由管理專利的部門依職權(quán)調(diào)查被訴訟方法的證明專利權(quán)保護法中第（）條規(guī)定：未經(jīng)專利權(quán)人許可，實施其專利，即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決。[單選題]*A、五十B、六十(正確答案)C、七十四D、八十專利權(quán)的期限，下列說法正確的是（）[單選題]*A、專利權(quán)的期限從申請日起算，有優(yōu)先權(quán)的，自優(yōu)先權(quán)日起算；B、專利權(quán)的期限從申請日起算(正確答案)C、專利權(quán)的期限從授權(quán)公告日起算D、專利權(quán)的期限從授權(quán)通知書發(fā)文日起算專利權(quán)的授予是由哪個機構(gòu)負責(zé)（）[單選題]*A、商標(biāo)局B、版權(quán)局C、中國國家知識產(chǎn)權(quán)局(正確答案)D、專利法院專利權(quán)通常持續(xù)多長時間（）[單選題]*A、5年B、10年C、20年(正確答案)D、50年專利申請被拒絕后，申請人可以選擇以下哪個選項（）[單選題]*A、放棄申請B、重新提交修訂版申請(正確答案)C、提起訴訟D、尋找新的發(fā)明專利申請被專利機構(gòu)批準(zhǔn)，就意味著該項發(fā)明創(chuàng)造獲得（）的保護。[單選題]*A、國家B、產(chǎn)權(quán)局C、法律(正確答案)D、民法典專利申請被專利機構(gòu)批準(zhǔn)的意義是什么（）[單選題]*A、專利獲得了市場保護B、發(fā)明創(chuàng)造獲得了法律保護(正確答案)C、專利權(quán)人可以自由出售專利D、其他公司或個人可以隨意使用該項專利專利申請的第一步是什么（）[單選題]*A、繳納申請費用B、填寫申請表格(正確答案)C、進行發(fā)明說明D、尋找專利代理人專利申請的語言通常是什么（）[單選題]*A、英語B、中文C、申請人所在國家的官方語言(正確答案)D、專利局指定的語言專利申請具有很強的（）性。[單選題]*A、專業(yè)(正確答案)B、實用C、適用D、操作專利是（）簡稱。[單選題]*A、獨特權(quán)B、個人權(quán)C、專利權(quán)(正確答案)D、獨占權(quán)專利是否處于法律保護狀態(tài)，決定著非專利權(quán)人是否可以（）使用該專利。[單選題]*A、免費(正確答案)B、收費C、侵權(quán)D、占有專利是無形財產(chǎn)權(quán)的一種，與有形財產(chǎn)相比，不具有（）的特征。[單選題]*A、獨占性B、時間性C、地域性D、合法性(正確答案)專利是指對于發(fā)明或創(chuàng)造性實用新型的獨占權(quán)利保護。以下哪項不屬于受專利保護的發(fā)明（）[單選題]*A、新型電子產(chǎn)品B、新藥物C、商標(biāo)設(shè)計(正確答案)D、新工藝專利是指發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造享有的一項權(quán)利，這項權(quán)利在一定期限內(nèi)可以獨占實施。那么以下哪個選項最符合專利的保護意義（）[單選題]*A、對發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容進行保密B、允許其他人無限制地使用發(fā)明創(chuàng)造C、為發(fā)明創(chuàng)造提供一定期限的獨占實施權(quán)(正確答案)D、鼓勵發(fā)明創(chuàng)造人與他人共享其成果專利屬于（）資源。[單選題]*A、社會B、人力C、組織D、技術(shù)(正確答案)專利說明書應(yīng)詳細闡述5項內(nèi)容，下述不屬于的是（）[單選題]*A、發(fā)明內(nèi)容B、背景技術(shù)C、創(chuàng)新點(正確答案)D、具體實施方式資源利用的途徑不包含（）[單選題]*A、步步為營B、學(xué)會拼湊C、舍得放棄(正確答案)D、發(fā)揮資源的杠桿作用。自主創(chuàng)新是指（）[單選題]*A、創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進行的創(chuàng)新活動(正確答案)B、不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式C、國家組織的創(chuàng)新活動D、在率先創(chuàng)新的示范影響和利益誘導(dǎo)下，創(chuàng)新主體通過合法方式引進創(chuàng)新成果并進行改進組合創(chuàng)造法包括異類組合法和同類組合法，其中異類組合法體現(xiàn)了（）就是創(chuàng)造的原理[單選題]*A、綜合(正確答案)B、組合方式C、移植D、改變組合創(chuàng)造法的精髓就是（）[單選題]*A、疊加B、混搭C、稀疏D、疊加+混搭(正確答案)組合創(chuàng)造法的一個優(yōu)點是可以（）[單選題]*A、簡化決策過程B、幫助組織實現(xiàn)目標(biāo)C、減少組織成本D、產(chǎn)生大量的創(chuàng)意(正確答案)組合創(chuàng)造法的一個重要應(yīng)用是創(chuàng)新（）[單選題]*A、營銷策略B、產(chǎn)品(正確答案)C、組織結(jié)構(gòu)D、財務(wù)模型組合創(chuàng)造法分為（）和同類組合法。[單選題]*A、異類組合法(正確答案)B、隨機組合法C、局部組合法D、單一組合法組合創(chuàng)造法分為（）創(chuàng)造法和同類創(chuàng)造法。[單選題]*A、同物B、多類C、異類(正確答案)D、多種組合創(chuàng)造法分為異類組合法和同類組合法，以下屬于同類組合法的是（）[單選題]*A、網(wǎng)孔垃圾桶B、玩具鉛筆C、多色筆D、快遞柜(正確答案)組合創(chuàng)造法可以分為同類組合法、（）、附加組合法、重組組合法等不同類別。[單選題]*A、應(yīng)用組合法B、同物自組法C、異類組合法(正確答案)D、附加法組合創(chuàng)造法是將平時看起來毫不相關(guān)的事物聯(lián)系在一起，從而創(chuàng)造出什么（）[單選題]*A、全新的市場B、全新的營銷策略C、全新的組織結(jié)構(gòu)D、全新的價值(正確答案)組合創(chuàng)造法是指（）種或以上事物或產(chǎn)品重新組合進行的創(chuàng)造法。[單選題]*A、2(正確答案)B、3C、4D、5組合創(chuàng)造法是指（）事物。[單選題]*A、原來存在B、兩種(正確答案)C、新產(chǎn)D、三種組合創(chuàng)造法是指從兩種或兩種以上的什么中，抽取合適的技術(shù)要素進行重新組合（）[單選題]*A、原理、材料、工藝、方法、產(chǎn)品零部件等不同的屬性(正確答案)B、領(lǐng)域、組織、語言、國家等不同的元素C、品牌、產(chǎn)品、營銷、銷售等不同的方面D、行業(yè)、文化、地域、人口等不同的特征組合創(chuàng)造法是指從兩種或兩種以上實物或產(chǎn)品中，根據(jù)原理、材料、工藝、方法、產(chǎn)品零部件等不同的屬性抽取合適的技術(shù)要素，進行重新組合，從而獲得（）的方法。[單選題]*A、新的結(jié)構(gòu)，新的產(chǎn)品，新的材料B、新的結(jié)構(gòu)，新的產(chǎn)品，新的工藝C、新的結(jié)構(gòu)，新的材料，新的工藝D、新的產(chǎn)品，新的材料，新的工藝(正確答案)組合創(chuàng)造法是指將（）種或（）幾種以上的事物或產(chǎn)品進行組合創(chuàng)新。[單選題]*A、兩兩(正確答案)B、一一C、一兩D、三三組合創(chuàng)造法體現(xiàn)了（）就是創(chuàng)造的原理。[單選題]*A、思想B、組合(正確答案)C、移植D、創(chuàng)意組合創(chuàng)造法通常需要（）[單選題]*A、多層次的溝通B、高度專業(yè)化的技能C、多領(lǐng)域的知識(正確答案)D、大量的資金支持左半腦主要負責(zé)人類的理性活動，下列屬于左半腦負責(zé)的是（）[單選題]*A、觀察(正確答案)B、直覺C、聯(lián)想D、感悟常見的創(chuàng)造性思維下列錯誤的是（）[單選題]*A、抽象思維B、正確思維(正確答案)C、發(fā)散思維D、逆向思維下列描述錯誤的是（）[單選題]*A、移植發(fā)明法指某一學(xué)科中的科學(xué)原理應(yīng)用于解決其他學(xué)科的問題B、技術(shù)移植指把某一領(lǐng)域中的技術(shù)運用于解決其他領(lǐng)域中的問題C、功能移植法指通過設(shè)法使某事物的某種功能賦予另一事物，從而實現(xiàn)創(chuàng)新(正確答案)D、材料移植指將某產(chǎn)品使用的材料移植到其他產(chǎn)品的制作上，產(chǎn)生新產(chǎn)品逆向思維的常見類型下列錯誤的是（）[單選題]*A、反轉(zhuǎn)型逆向思維B、轉(zhuǎn)換型逆向思維C、缺點逆向思維D、正確逆向思維(正確答案)創(chuàng)新思維的最大特點是（）[單選題]*A、非理性B、主動性C、相異性(正確答案)D、理性生活中使用的多功能手機既有通話功能又有短信功能，全自動洗衣機既能洗衣又能甩干等都是（）的產(chǎn)物。[單選題]*A、聯(lián)想思維B、逆向思維C、組合思維(正確答案)D、收斂思維頭腦風(fēng)暴法屬于以下哪一種類型（）[單選題]*A、創(chuàng)新趨勢分析方法(正確答案)B、創(chuàng)新思維技法C、研究開發(fā)方法D、創(chuàng)新評價方法（）是人類創(chuàng)新思維的精華，是創(chuàng)新能力的核心。[單選題]*A、好的創(chuàng)意B、創(chuàng)新思維(正確答案)C、創(chuàng)新工具D、創(chuàng)新方法以下對創(chuàng)新思維的正確描述是（）[單選題]*A、創(chuàng)新思維是先天形成的B、創(chuàng)新思維是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練進行開發(fā)的(正確答案)C、創(chuàng)新思維要通過別人傳授才能獲得D、創(chuàng)新思維能從書本上學(xué)到創(chuàng)新思維的（），是指在認(rèn)識過程中著力于發(fā)掘客觀事物之間的差異性、現(xiàn)象與本質(zhì)的不一致性、已有知識與客觀實際相比而具有的局限性等。[單選題]*A、求異性(正確答案)B、同化性C、差異性D、統(tǒng)一性發(fā)散思維具有三個最主要的特征，即流暢性、（）和獨特性。[單選題]*A、變通性(正確答案)B、創(chuàng)新性C、聚焦性D、發(fā)散性思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素（）[單選題]*A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是(正確答案)關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項是錯誤的（）[單選題]*A、頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非常荒謬應(yīng)該及時指出(正確答案)D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理創(chuàng)新思維中所涉及的基本元素不包括以下哪個內(nèi)容（）[單選題]*A、問題解決B、判斷與決策C、溝通與合作D、邏輯推理(正確答案)創(chuàng)新思維的核心是（）[單選題]*A、技巧B、思維模式和方法C、創(chuàng)造性思維(正確答案)D、獲得新技術(shù)下列哪種創(chuàng)新思維方法是通過大量沉思、思考、嘗試和反復(fù)實驗，來實現(xiàn)對事物進行解構(gòu)、分析并得出結(jié)論的（）[單選題]*A、歸納推理(正確答案)B、經(jīng)驗法則C、模擬法D、逆向思維創(chuàng)新思維中的“隔離和連接”指的是（）[單選題]*A、將問題分解為部分，再逐步解決B、將概念或事物與其他概念或事物聯(lián)系起來(正確答案)C、通過改變關(guān)系，發(fā)現(xiàn)新的聯(lián)系D、通過對問題逆向思考，發(fā)現(xiàn)新的思路創(chuàng)新思維中對替代方案進行評估和選擇的最佳方法是（）[單選題]*A、SWOT分析法B、決策樹法(正確答案)C、設(shè)計思維法D、集成思維法在創(chuàng)新思維中，“類比法”指的是（）[單選題]*A.將一個問題映射到另一個不同但具有相似結(jié)構(gòu)或類似特征的問題上(正確答案)B、利用相似的思路去解決不同的問題C、借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗和做法來解決問題D、通過類似于腦力風(fēng)暴的方式來生成新的思路在創(chuàng)新思維過程中，創(chuàng)新任務(wù)的目標(biāo)通常是（）[單選題]*A、找到新的市場機會B、降低成本C、提高效率D、首創(chuàng)新產(chǎn)品或新技術(shù)(正確答案)創(chuàng)新思維的重要性體現(xiàn)在以下哪一方面（）[單選題]*A、對公司的收益和效率產(chǎn)生積極影響B(tài)、提高個人的工作效率和推銷能力C、提高市場競爭力和聲譽(正確答案)D、增加產(chǎn)品銷量和盈利能力創(chuàng)新思維的局限性表現(xiàn)在以下哪些方面（）[單選題]*A、過高的成本和風(fēng)險B、對組織和業(yè)務(wù)的不利影響C、組織的惰性和創(chuàng)新壁壘(正確答案)D、缺乏足夠的人才和資源創(chuàng)新思維中強調(diào)的人才素質(zhì)有（）[單選題]*A、創(chuàng)造性思維、溝通能力和邏輯推理能力(正確答案)B、逆向思維、領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力C、聰明才智、口才和團隊協(xié)作能力D、個性化思維、探索精神和創(chuàng)新激情想要提高創(chuàng)新思維能力，以下哪種方法是行之有效的（）[單選題]*A、練習(xí)靈敏觀察和積極思考(正確答案)B、學(xué)習(xí)并模仿其他優(yōu)秀的企業(yè)和經(jīng)驗C、強制自己接受不同的思想和觀點D.參加各種創(chuàng)新培訓(xùn)和研討會在創(chuàng)新思維探索和創(chuàng)新時提高效率的最佳途徑是（）[單選題]*A、增加創(chuàng)意的數(shù)量B、增加創(chuàng)意的質(zhì)量C、培養(yǎng)創(chuàng)意的判斷力D、提高創(chuàng)意的產(chǎn)生速度(正確答案)創(chuàng)新思維中的“完美是敵人”含義是（）[單選題]*A、過于追求完美會阻礙創(chuàng)新(正確答案)B、完美和創(chuàng)新可以相輔相成C、完美和效率可以相輔相成D、完美和創(chuàng)意是兩個不同的概念創(chuàng)新思維的實際意義是（）[單選題]*A、不斷創(chuàng)新，不斷進步B、滿足客戶需求，提高用戶體驗C、研發(fā)新產(chǎn)品，開發(fā)新市場D、促進經(jīng)濟發(fā)展，提高社會效益(正確答案)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新文化的關(guān)系是（）[單選題]*A、創(chuàng)新思維是創(chuàng)新文化的基礎(chǔ)和核心(正確答案)B、創(chuàng)新文化是創(chuàng)新思維的外部表現(xiàn)C、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新文化是兩個獨立的概念D、創(chuàng)新文化對創(chuàng)新思維沒有實際影響創(chuàng)新思維的實現(xiàn)需要以下哪些關(guān)鍵因素（）[單選題]*A、組織文化、人才、資源和創(chuàng)新環(huán)境(正確答案)B、領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、計劃和執(zhí)行C、市場機會、技術(shù)創(chuàng)新和資本投入D、地域優(yōu)勢、資源稟賦和產(chǎn)業(yè)鏈支持創(chuàng)新思維中的“設(shè)計思維”指的是（）[單選題]*A、以用戶為中心的設(shè)計方法(正確答案)B、以產(chǎn)品為中心的設(shè)計方法C、以技術(shù)為中心的設(shè)計方法D、以市場為中心的設(shè)計方法創(chuàng)新思維中的“敏捷思維”是指（）[單選題]*A、快速分析和解決問題的能力B、快速行動和推進事情的能力C、快速學(xué)習(xí)和掌握新知識的能力D、快速適應(yīng)和應(yīng)對環(huán)境變化的能力(正確答案)在發(fā)明創(chuàng)造時，應(yīng)該盡量避免哪些問題（）[單選題]*A、用復(fù)雜的手段解決簡單的問題(正確答案)B、用簡單的手段解決復(fù)雜的問題C、用已有的知識解決新出現(xiàn)的問題D、用新方法解決老問題模仿創(chuàng)新具有跟隨性，并因而具有（）[單選題]*A、被動性(正確答案)B、客觀性C、主動性D、主觀性從所學(xué)的創(chuàng)新的含義中理解，下面哪個描述是正確的（）[單選題]*A、改變就是創(chuàng)新B、創(chuàng)新就是改變C、只要是新的東西都是創(chuàng)新D、只有發(fā)生正面、積極的改變，才屬于創(chuàng)新(正確答案)以下各個選項中，不是創(chuàng)新的內(nèi)部動力因素的是（）[單選題]*A、技術(shù)推動力(正確答案)B、物質(zhì)動力C、精神動力D、信息動力組合創(chuàng)造法指（）[單選題]*A、組合創(chuàng)造法是一種簡單易學(xué)的創(chuàng)新技法(正確答案)B、這種創(chuàng)新技法對于發(fā)明創(chuàng)造者來說難度較大C、只從兩種或兩種以上的事物或產(chǎn)品中抽取合適的技術(shù)要塞D、從產(chǎn)品中的原理.材料.工藝等抽取出相同屬性的技術(shù)要塞缺點舉例法是一種創(chuàng)新技法，它的主要作用是（）[單選題]*A、挖掘問題的優(yōu)點，加強解決方案的可行性B、刻意忽略問題的缺點，從而獲得更多新思路C、著重關(guān)注問題的缺點，用對立思維尋找有效問題解決方案(正確答案)D、集中精力研究問題的缺陷，并找到根本解決方法組合創(chuàng)新法的核心思想是把（）[單選題]*A、同類產(chǎn)品和服務(wù)的互補價值進行集成B、不同領(lǐng)域的知識和技術(shù)進行組合創(chuàng)新(正確答案)C、同種產(chǎn)品或服務(wù)的不同特點進行隨意搭配D、不同行業(yè)的公司進行合并創(chuàng)新移植發(fā)明法的基本流程是將（）[單選題]*A、一個產(chǎn)品的部件或功能移植到另一個產(chǎn)品上(正確答案)B、一個產(chǎn)品的所有功能移植到另一個產(chǎn)品上C、一個行業(yè)的創(chuàng)意移植到另一個行業(yè)上D、一個國家的發(fā)明移植到另一個國家上希望點列舉法的核心思想是：通過（）[單選題]*A、大量列舉問題的優(yōu)點來尋找解決方案的靈感B、從問題的根本出發(fā)，提煉出滿足未來需求的希望點(正確答案)C、挖掘人們的潛在需求，找到市場空白點D、對已有的解決方案進行改良，使其更符合用戶需求逆向發(fā)明法的主要應(yīng)用場景是（）[單選題]*A、面對競爭對手的市場領(lǐng)先地位，通過逆向破解其成功秘密來實現(xiàn)超越(正確答案)B、面對市場需求變化，通過逆向創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)機會C、面對產(chǎn)品或服務(wù)的缺陷，通過逆向分析尋找解決方案D、面對新產(chǎn)品或新技術(shù)的變革，通過逆向?qū)W習(xí)來技術(shù)升級。十二聰明法的核心思想是（）[單選題]*A、通過激活人的聰明才智，找到最佳創(chuàng)意解決方案(正確答案)B、通過合理安排時間和地點，創(chuàng)造出最佳的創(chuàng)新環(huán)境C、通過對創(chuàng)新問題的分類和分析，找到最佳解決方案D、通過多維度的思考和分析，找到最佳創(chuàng)新路徑缺點舉例法的缺點在于（）[單選題]*A、容易陷入負面思維，缺乏創(chuàng)意B、只考慮問題的缺點，忽視好的方面(正確答案)C、難以從眾多的缺點中選取合適的缺點進行創(chuàng)新D、對問題的深度思考不夠，效果不理想組合創(chuàng)新法需要注意的問題是（）[單選題]*A、需要選擇特定的領(lǐng)域進行組合創(chuàng)新B、不能隨意地組合領(lǐng)域的知識和技術(shù)C、組合創(chuàng)新一定能夠創(chuàng)造出好的產(chǎn)品和服務(wù)D、需要在組合過程中充分考慮用戶需求和商業(yè)價值(正確答案)移植發(fā)明法的優(yōu)點是（）[單選題]*A、可以快速地開發(fā)出新產(chǎn)品B、可以借鑒其他行業(yè)的創(chuàng)意，減少研發(fā)成本(正確答案)C、可以簡化創(chuàng)新流程，提高效率D、可以通過移植發(fā)明來實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級希望點列舉法的適用場景是（）[單選題]*A、面對復(fù)雜問題，需要通過列舉優(yōu)點找到解決方案B、面對未來需求的不確定性，需要通過希望點尋找創(chuàng)新機會(正確答案)C、面對用戶需求的變化，需要通過列舉優(yōu)點來改善產(chǎn)品或服務(wù)D、面對技術(shù)創(chuàng)新，需要通過希望點來拓展技術(shù)應(yīng)用范圍逆向發(fā)明法的缺點是（）[單選題]*A、逆向分析過程復(fù)雜，需要耗費大量時間和人力(正確答案)B、逆向發(fā)明只能在已有技術(shù)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新C、逆向發(fā)明容易陷入模仿和抄襲的局面D、逆向發(fā)明只適用于某些特定的創(chuàng)新場景十二聰明法的優(yōu)點在于（）[單選題]*A、能夠激發(fā)人的聰明才智，開拓思路(正確答案)B、能夠提高創(chuàng)新效果，增加成功幾率C、能夠提升團隊的創(chuàng)新能力和協(xié)同效率D、能夠在創(chuàng)新過程中發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題在缺點舉例法中，需要注意（）[單選題]*A、缺點必須具有普遍性B、著重挖掘問題的缺點，忽略好的方面C、在眾多缺點中選擇重點和關(guān)鍵缺點(正確答案)D、避免忽略問題的深層次原因在組合創(chuàng)新法中，需要注意（）[單選題]*A、選擇具有互補價值的技術(shù)和知識進行組合(正確答案)B、充分考慮用戶需求和商業(yè)價值C、不需要考慮技術(shù)和知識的匹配性D、隨意組合不同行業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)也可以發(fā)現(xiàn)新商業(yè)機會在移植發(fā)明法中，需要注意（）[單選題]*A、核心技術(shù)的保護和轉(zhuǎn)化(正確答案)B、移植的產(chǎn)品或服務(wù)必須有重大創(chuàng)新點C、只需要在不同行業(yè)中進行簡單的技術(shù)移植即可D、可以忽略移植前產(chǎn)品或服務(wù)的市場反應(yīng)希望點列舉法的具體步驟是（）[單選題]*A、列舉問題的所有優(yōu)點B、提煉出未來需求的希望點(正確答案)C、對已有的解決方案進行改良，使其更符合用戶需求D、在挖掘問題缺點的基礎(chǔ)上，找到希望點逆向發(fā)明法的具體操作步驟是（）[單選題]*A、研究已有技術(shù)的成功案例B、分析成功案例中關(guān)鍵的創(chuàng)新環(huán)節(jié)C、通過逆向分析，找到創(chuàng)新的瓶頸和解決(正確答案)D、在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進行技術(shù)改進十二聰明法的具體實施方法是（）[單選題]*A、激發(fā)創(chuàng)新團隊成員的聰明才智(正確答案)B、整合各種創(chuàng)新思維工具和方法C、推動創(chuàng)新團隊的協(xié)作和合作D、重視創(chuàng)新過程中的溝通和反饋缺點舉例法的優(yōu)點是（）[單選題]*A、可以快速發(fā)現(xiàn)問題和短板(正確答案)B、可以有效地激發(fā)創(chuàng)意靈感C、可以挖掘出問題的深層次原因D、可以充分發(fā)揮集體智慧和協(xié)作精組合創(chuàng)新法的缺點是（）[單選題]*A、難以找到具有互補價值的技術(shù)和知識B、組合的成果難以得到市場的認(rèn)可和青睞C、難以在組合過程中充分考慮用戶需求和商業(yè)價值(正確答案)D、需要大量的資源和時間成本移植發(fā)明法的適用場景是（）[單選題]*A、面對市場需求變化，需要快速開發(fā)新產(chǎn)品B、面對行業(yè)轉(zhuǎn)型和升級，需要借鑒其他行業(yè)的創(chuàng)新點(正確答案)C、面對技術(shù)瓶頸，需要尋找新的技術(shù)方向D、面對重大科學(xué)問題，需要整合多領(lǐng)域的知識和技術(shù)希望點列舉法的優(yōu)點是（）[單選題]*A、可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力B、可以提煉出未來需求的方向和趨勢(正確答案)C、可以有效避免重蹈已有技術(shù)的覆轍D、可以充分發(fā)揮群體智慧和協(xié)作精神逆向發(fā)明法的優(yōu)點是（）[單選題]*A、可以快速定位成功案例的關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(正確答案)B、可以在已有技術(shù)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新C、可以有效提高創(chuàng)新效率D、可以發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)機會十二聰明法的缺點在于（）[單選題]*A、需要有較高的創(chuàng)新素養(yǎng)和專業(yè)技能(正確答案)B、需要投入大量的時間和資源成本C、難以應(yīng)對復(fù)雜和多變的現(xiàn)實問題D、需要創(chuàng)新團隊成員的緊密協(xié)作和密切配合創(chuàng)新教育創(chuàng)新技法中，哪一種技法最適合用于面對市場變化較快、需求多變、用戶滿意度要求較高的情況下進行創(chuàng)新（）[單選題]*A、缺點舉例法B、組合創(chuàng)新法C、移植發(fā)明法D、希望點列舉法(正確答案)以下哪個是創(chuàng)新教育的核心理念（）[單選題]*A、傳統(tǒng)教育B、競爭教育C、個性化教育(正確答案)D、集體主義教育在創(chuàng)新教育中，教師的角色是（）[單選題]*A、知識的傳授者B、學(xué)生的監(jiān)管者C、學(xué)習(xí)資源的提供者D、學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者(正確答案)以下哪種學(xué)習(xí)方式最能體現(xiàn)創(chuàng)新教育的理念（）[單選題]*A、老師講解并且讓學(xué)生背誦B、學(xué)生自主學(xué)習(xí)并互相交流(正確答案)C、在網(wǎng)上下載并閱讀大量文獻材料D、老師布置大量作業(yè)并強制完成創(chuàng)新教育注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，以下哪項不是創(chuàng)新教育的核心能力（）[單選題]*A、語言表達能力B、創(chuàng)新思維能力C、記憶能力(正確答案)D、團隊協(xié)作能力專利的保護就是對（）權(quán)力的保護[單選題]*A、發(fā)明使用者B、發(fā)明經(jīng)營者C、發(fā)明創(chuàng)造者(正確答案)D、發(fā)明專利著（）專利是指產(chǎn)品的形狀結(jié)構(gòu)或其結(jié)合所提出的適于實用的新技術(shù)方案[單選題]*A、發(fā)明B、內(nèi)在結(jié)構(gòu)C、外觀設(shè)計D、實用新型(正確答案)專利是否處于法律保護狀態(tài)決定著（）是可以免費使用該專利。[單選題]*A、專利權(quán)人B、企業(yè)C、非專利權(quán)人(正確答案)D、國家（）是指對產(chǎn)品形狀、構(gòu)造或兩者結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。[單選題]*A、發(fā)明B、實用新型(正確答案)C、外觀設(shè)計D、著作（）是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適用于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。[單選題]*A、發(fā)明B、實用新型C、外觀設(shè)計(正確答案)D、著作專利權(quán)人（）制造、使用、許諾銷售、銷售和進口的權(quán)利，其他任何人或單位如要實施其專利。[單選題]*A、享有(正確答案)B、不享有C、可能享有D、無法確定發(fā)明專利權(quán)的有效期限是（）年。[單選題]*A、10B、15C、20(正確答案)D、25實用新型和外觀設(shè)計專利權(quán)的有效期限是（）年。[單選題]*A、10(正確答案)B、15C、20D、25專利法規(guī)定：“（）是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或者實用新型在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知?！盵單選題]*A、創(chuàng)造性B、新穎性(正確答案)C、實用性D、獨特性專利法規(guī)定：“（）是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果?！盵單選題]*A、創(chuàng)造性B、新穎性C、實用性(正確答案)D、獨特性阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）[單選題]*A、知識儲備不足B、心智模式C、客觀環(huán)境D、定勢思維(正確答案)以下哪種方法最有利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力（）[單選題]*A、嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)進行學(xué)習(xí)和實踐。B、好奇心和探索欲望強烈，主動探索新知識和新事物。(正確答案)C、重復(fù)模仿已有的做法和成果，避免冒險嘗試未知領(lǐng)域。D、盡量避免面對挑戰(zhàn)和困難，保持舒適和安逸的狀態(tài)。以下哪項是創(chuàng)新的核心要素（）[單選題]*A、技術(shù)B、好奇心(正確答案)C、資本D、人才以下哪項是創(chuàng)新教育的核心特征（）[單選題]*A、線性思維B、傳統(tǒng)教育模式C、學(xué)生自主探究(正確答案)D、老師講授知識創(chuàng)新教育的目的是（）[單