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文檔簡介
第一周訓練
1.加點字讀音相同的一項是()
A.揭示阻遏B.寒噤禁止C.瓦礫閃爍D.吹拂佛教
2.有錯別字的一項是()
A.綏靖襄陽銳不可當B.瘧子仄歪張皇失措
C.鞠躬肅穆筋疲力竭D.贓物制裁蕩然無存
3.依次填入下列各句中的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛,毫無斗志。
(2)這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸地區(qū),正向南中。
(3)這是一支大蠟燭,是45年前她結(jié)婚的喜燭,她一直舍不得用,______到今天。
A.潰退擴展珍藏B.潰敗發(fā)展珍藏
C.潰退擴大收藏D.潰逃擴展儲藏
4.沒有語病的一項是()
A、撐船的是一個將近六十歲左右的老頭子。
B、那個早晨,五個紅軍決定要偷襲這座橋。
C、如果創(chuàng)建圓明園,曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。
D、人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。
5.下列句子標點符號使用正確的一項是()
A.他抱著七、八本書急匆匆地走了進來。
B.什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹?他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……,像一顆顆寶石,鑲嵌在中華民族的史冊上。
D.我心中閃過一句詩:“家是一只船,在漂流中有了愛?!?/p>
解析:
1.B揭示(ji?shi)阻遏(zU寒噤(hdnjin)禁止(jinzhi)
瓦礫(崎11)閃爍(shdnshud)吹拂(chuifu)佛教(f6jiao)
2.C精疲力竭仄歪(z?wdi):1.方言。傾斜搖晃。2.指傾斜不穩(wěn)的樣子
3.A
4.BA中“將近”和“左右”重復,刪除其中任意一個即可;C中搭配不當,應(yīng)將“如果”改為“為了”;
D中語序不當,應(yīng)為“橫渡長江,沖破敵陣?!?/p>
5.DA中頓號去掉;B中“?”改為“,”;C中“等”和“……”重復,二者選其一。
基礎(chǔ)練一練
1.下列讀音全對的一項是()
A、綏靖(sui)精疲力竭(ji6)殲滅(jian)
B、殷家匯(ylng)箱篋(qie)銳不可當(dang)
C、瑰寶(gul)對峙(zhi)蕪湖(wu)
D、拂曉(fu)荒謬(mdo)綴滿(zhul)
2.沒有錯別字的一項是()
A、能耐豐功偉績轉(zhuǎn)彎抹角B、屹立月明風清片紙支字
C、提防負偶頑抗悍然拒絕D、匍匐獨一無二不可明狀
3.下列句中加點的詞語運用恰當?shù)囊豁検?)
A.老婦人還沒有滿意,她要做一個名存實亡的墳堆。
B.很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),紛紛潰退。
D.回音在傾瀉的雨中眼花繚亂。
4.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
A.剛走到村口,他就看見一幅寫著“珍愛生命,遠離毒品”的巨大標語。
B.每次施工的時候,我們都要反復考慮和討論到底要不要把這棵樹移走?
C.老師要求此次作文的題目里含有“秋”字,如“秋風”“中秋”……等。
D.一般人都認為:耳朵是用來聽的;眼睛是用來看的;心是用來感受的。
5.沒有語病的一項是()
A、我們在所有江淮河漢區(qū)域,不僅是森林,而且是樹木了。
B、紅軍的偷襲企圖一定被德國人嚇壞了。
C、他們?nèi)悄纤估蛑难輪T和音樂家。
D、除非他,敵人的愿望就沒有達到。
解析:
1.CA、綏靖(suijing):安撫,使保持地方平靜:~四方。B、殷家匯(yin)銳不可當(dang)
I)、荒謬是(huangmiu):形容極端荒唐,非常不合情理。言語或行為怪誕、離奇。
綴滿:意思是掛滿,形容積聚得特多
2.AB.片紙只字C.負隅頑抗D.不可名狀:無法用語言來形容。名:說出。狀:描述。
3.BA.名存實亡:名義上還存在,實際上已消亡。
C.紛紛潰退:眾多的人而失敗而狼狽不堪,沒有秩序地撤退。
D.眼花繚亂:形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復雜,無法辨清。
4.AB句是陳述句,不是疑問句,問號錯用;C句有“等”就不需省略號;D句將“;”改為
5.CA.語序不當,不僅是樹木,而且是森林了B.將“被”改為“把”
D.關(guān)聯(lián)詞不當,將“除非”改為“因為”
基礎(chǔ)練一練
1.下列詞語中,加點字的注音都完全正確的一項是()
A.淡妝(wdn)晶聿(ylng)姻熟(xidn)
B.斑斕(Idn)脩印(luo)逶謹(yi)
C.庫目(xuan)參拳(cha)明聽(di)
D.安謐(ml)喧尊(xiao)漣酒(yi)
卜列詞語中,字形完全正確的一項是()
A.懸崖絕壁古褐蒼蒼難以琢磨
B.張燈結(jié)采瞬息萬變潸然淚下
C.娓娓動聽超塵脫凡橫空出世
0.柳暗花明滄海桑田世外桃園
3.下面加點成語使用正確的一項是()
A.佇立海邊,我不禁望洋興嘆:“多美的大海啊!浩渺闊大而又也微事嵇?!?/p>
B.九曲河,雁城人民的母親河,早已令非苛牛。沿河兩岸高樓林立,綠樹成蔭,百花爭妍。
C.分別十年,今又逑7夫相逢,欣喜感慨溢于言表。
D.面對困難,只要我們率氣用事,從不同角度去思考,解決的辦法就會不一而足。
4.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()
A.在兩人時斷時續(xù),不急不緩的對話聲中,艦、機配合得非常默契。
B.瑪麗說:“不要點燈!”接著輕輕地笑了笑,再說,“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色'的那一
天么?”
C.飛機在600米高空水平飛行時,只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。
D.鮮花映襯著飛行員的笑臉,人們忘情地與飛行員緊緊擁抱,爭相與飛行員合影留念……
5.下列句子中沒有語病的一項是()
A.我們要多看善思,善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。
B.過了一會兒,汽車突然漸漸放慢了速度。
C.通過學習他的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。
D.國家、社會、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
解析:1.D浣妝(hdn):洗衣服熠?。?4。)參拳(cl)
2.C難以捉摸張燈結(jié)彩世外桃源
3.B萍水相逢:比喻素不相識之人偶然相遇;意氣用事:是指缺乏理智,只憑一時的想法和情緒辦事。
4.DA.項中第一個“,"改為“、”;B.項中“再說”后面的“,”改為“:”;C.項中刪除兩個“、二
5.DA.“解決并發(fā)現(xiàn)"詞序不當,不符合邏輯,應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)再解決。
B.“突然漸漸”語義矛盾。
C.“通過”和“使”并用,使句子成分殘缺。
基礎(chǔ)練一練
1.下列加點字注音完全正確的是()
A.追溯(sub)倫俗(cGng)重巒疊嶂(luan)
B.荒僻(pi)藩籬(pan)五彩斑斕(Idn)
C.阻遏(e)瘡疤(chudng)銳不可當(dang)
D.瑣屑(xid)兩棲(xi)銷聲匿跡(ni)
2.下列詞語中無錯別字的一項是()
A.眼花嗓亂晨曦血腥閃爍
B.臭名昭著荒謬憧憬法瑯
C.響徹云宵殺戮箱篋揣摩
D.精疲力竭納粹鞠恭鐵銹
3.依次填入下面橫線的詞語恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并江陰要塞,―
長江。
A.占有牽制封鎖B.占領(lǐng)控制封鎖
C.占領(lǐng)控制封閉D.占有牽制封鎖
4.下列句子中標點符號使用正確的一項是()
A.她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備”。
B.我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思……
C.母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。
D.看,像牛毛、像花針、像細絲。密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
5.下列句子沒有語病的是(C)
A、在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。
B、在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
C、中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎。
D、為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導要求各單位進一一步加強管理,制定嚴密的防范措施。
解析:
1.C追溯(sii)藩籬(fdn)兩棲(qi)
2.B眼花繚亂響徹云霄鞠躬
3.B
4.BA中句號應(yīng)在引號里面,即一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”
C中“啊”后面的逗號改為“!”
D中將兩個“、”改為“,”
5.CA句用語不當,應(yīng)將“卻”改為“都”
B句中搭配不當,應(yīng)改為“在列車長粗暴的干涉下,愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了?!?/p>
D句中意思不對,“防止”和“不”二者選其一
第二周訓練(1)
1.注音全對的一項:()
A、要塞(sei)泅(qiii)著取締(di)
B、潰退(kui)揣在懷里(chudi)晨曦(XI)
C、管轄(xid)悠閑(you)顫巍?。╟han)
D、仄歪(必)陰慘(cdn)杜聿(yu)
2.沒有錯別字的一項是()
A、憧憬富麗堂皇令人驚賅B、翊瑯掉人現(xiàn)眼閑適自得
C、蜿蜒凄風苦雨繚繞不絕D、流璃名副其實氣勢磅礴
3.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
一到夏天,睡覺時她又兩腳兩手,在床中間一個“大”字,得我沒有余地翻身,
久睡在一角的席子上,又已經(jīng)____得那么熱。
A.張開擺開壓烤B.伸開擺成擠烤
C.張開攤成擠烘D.伸開攤成壓烘
4.下列句子沒有語病的一項是()
A.有沒有高臺階,是屋主人地位高的關(guān)鍵。
B.這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的。
C.我問老王憑這位主顧,是否能維持生活,他說可以湊合。
D.只要信客一回村,他家里才是人頭擠擠。
5.下列語句中,標點使用正確的一項是()
A.直到十幾天之后,這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴厲的婆婆;一個小叔子,十多歲,能打柴了;她是春天
沒了丈夫的;他本來也打柴為生,比她小十歲。大家所知道的就只是這一點。
B.一時眾人慢慢解勸住了,黛玉方拜見了外祖母。一一此即冷子興所云之史氏太君,賈赦賈政之母也。
C.我已經(jīng)上了年紀,不能拿棍子把鯊魚給打死。但是,只要我有槳、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍
死它們。
D.與李白同時代的詩評家殷堪稱《蜀道難》這首詩“奇之又奇”,試以第一段為例,說說詩人展開了哪
些藝術(shù)想像?奇在何處?
基礎(chǔ)練一練(2)
1.下列詞語中加點的字注音,全部正確的一項是()
A.裨益(bi)醞限(nidng)廣袤(m&o)稱職(chdng)
B.鐫刻(jun)褒畛(boo)現(xiàn)職(xun)聘請(pin)
C.歸省(sh6ng)咨取(ji)裸露(lu6)漠清(cheng)
D.蓑衣(su。)應(yīng)邳(hd)自部(xu)號地(獻))
2.下列各組詞語中錯別字最少的一項是()
A.融匯貫通金榜提名再接再勵山清水秀
B.積思廣益真知卓見以逸代勞閑情逸志
C.幅員遼闊一泄千里明查秋毫應(yīng)接不暇
D.迫不急待流言蜚語維妙維肖仗義直言
3.用下面的句子組成一個語段,句序排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①在青海境內(nèi)長約1200公里,平均海拔5500公尺,山頂皚皚白雪終年不化。②在古希臘的神話中,天神
們都居住在奧林匹斯山上,這里是上帝、眾神的樂園。③昆侖山西起帕米爾高原,萬山縱橫,莽莽蒼蒼,一
直延伸到青海中部。④同樣,在中國的某些古典神話中,皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。⑤
這座山就是被稱作“亞洲脊柱”的昆侖山。
A.⑤??②④B.④⑤③①②C.②④⑤③①D.②④③①⑤
4.下列各句中有語病的一項是()
A.在2019年《星光大道》年度冠軍總決賽上,臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績。
B.四川雅安人們抗震救災、重建家園的事實告訴我們:只要心中有堅定的信念,就能戰(zhàn)勝和面對任何困難。
C.中央電視臺開展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動中國人物”評選活動,弘揚了社會正氣,
倡導了社會新風。
D.2019年5月27日,受狂風暴雨及大浪影響,青島棧橋東側(cè)30多米長的棧橋出現(xiàn)坍塌。
5.下列標點使用錯誤的一項是()
A.可不知怎的,我只叫道:”表哥駕到一一”就涌起一種男兒掉淚的悲愴。
B.我落在后面,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。
C.“來呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊,“別做膽小鬼”。
D.觀眾們屏住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住拍
響了巴掌。
基礎(chǔ)練一練(3)
1.下列加點的字注音完全正確的一組是()
A.胚胎(pdi)追溯(sii)孕育(yun)地殼(qido)
B.兩棲(xi)潮汐(xi)藩籬(pan)殷紅(ydn)
C.載途(zdi)歸咎(jiti)綺麗(qD萌發(fā)(m6ng)
D.繁衍(ydn)鯽魚(ji)瀕臨(blng)潛水(qidn)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.制裁哀悼殺戮不可明狀B.箱篋竹籬蓮蓬響徹云霄
B.匍匐煩燥健忘精疲力竭D.晨曦地窖肅穆談笑風生
3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好家步學隼,跋涉一個多小時趕到了大壩。
B.她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院里要別人照顧,也依然頤指氣使,曜氣透人。
C.會議期間,農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水巧花,產(chǎn)品供不應(yīng)求。
D.您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬孽生淮。
4.下列句子中標點符號使用不正確的一項是()
A.“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠實的官員說,“陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩!”
B.第一次的感覺真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”
給你留下不可磨滅的印象?
C.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個
美麗的黃昏?!?/p>
D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖尖的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的
笑容,就要綻開似的。
5.下列句子沒有語病的一項是()
A.聽到鹽城內(nèi)環(huán)高架已經(jīng)開工的消息、,市民們內(nèi)心感到由衷的高興。
B.此次整治不僅使城區(qū)的夜景更加靚麗,也為城市綜合整治工作再上新臺階提供了有力保障。
C.中學生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學作品的原因,是因為這些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑,而且思想感情豐富細
膩。
D.在今年的香格里拉對話會上,有些記者認為,亞洲周邊的安全取決于某些大國是否還抱有冷戰(zhàn)思維。
基礎(chǔ)練一練(4)
1.下列加點字注音全部正確的一組是()
A.藻存(xing)絕,(yan)屬引(sha)素湍(tuan)
B.雷霆(ting)書齋(zhdi)晨曦(xi)飛漱(shu)
C.倏然(sha)綺麗(qD呼嘯(xido)打更(geng)
D.泅渡(qiU)一芥(jiG)沆碩(dang)疊嶂(zhang)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.滯笨渴慕號啕大哭自出新裁
B.粗笨殺戮張惶失措錯綜相連
C.瓦礫抱怨轉(zhuǎn)彎莫角迥然不同
D.煩躁籠統(tǒng)蕩然無存因地制宜
3.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不與不理了。
B.為了這個新產(chǎn)品的問世,他可是不遵余力,辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。
C.下面,就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的毋嬖隨亭吧。
D.每天早晨,他都要一個人跑到花園里,舉手尊型地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。
4.下列句子中標點符號使用不正確的一項是()
A.人們常說:希臘有巴特農(nóng)神廟、埃及有金字塔、羅馬有斗獸場、巴黎有圣母院、而東方有圓明園。
B.6月6日是“全國愛眼日”,今年的主題是“'目’浴陽光,預防近視”。
C.鐵人三項賽包括哪些項目?什么時候在我市舉行?老師逐一做了回答。
D.自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。
5.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.特朗普“美國至上”主義引發(fā)了全球經(jīng)濟動蕩,導致一些發(fā)展中國家的經(jīng)濟嚴重衰退,進一步拉大了世
界貧富的距離。
B.隨著城市化進程加劇和人們生活方式的改變,讓傳統(tǒng)文化及其生存環(huán)境受到了不同程度的威脅,生存空
間被不斷擠壓。
C.在整本書的閱讀方法指導中,各種書籍由于性質(zhì)不同的原因,閱讀方法也不能一樣。
D.《中國詩詞大會》節(jié)目將詩詞文化帶到人們生活中,有利于更多人研究、了解、走近古詩詞。
基礎(chǔ)練一練(5)
1.下列加點字注音全部正確的一組是()
A.沿溯(shu。)曦月(XI)僦賃(”n)
B.絕噓(ydn)倏爾(shu)雷霆(ting)
C.長堤(di)屬引(shd)一舸(kd)
D.沆場(hang)羅綺(yi)荒穢(sui)
下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.懊喪納粹名副其實永垂不朽
B.聳立阻遏眼花潦亂響徹云霄
C.制裁憧憬月明風清不可明狀
D.管轄央告丟人現(xiàn)眼筋疲力竭
3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上吁牛至稱。
B.”崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得濟海冬蒙,使觀眾深受教育。
C.本刊將選心革南,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,無有逢源,使在場的專家也驚嘆不已。
4.下列各句中,標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()
A.君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能同流合污。《中庸》所謂大是大非面前不能有絲毫含糊。“君子
和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。
B.我們信它,因為它“是”,不信它,因為它“非”。
C.蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志J
D.多名官員因貪污受賄被判刑,人民群眾無不拍手稱快,人們還密切關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何
處置?
5.下列語句中沒有語病的一項是()
A.通過參加這次活動,我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
B.共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。
C.《紅海行動》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。
D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。
答案
第二周訓練⑴
1.CA.要塞(sdi)B.揣在懷里(chudi)D.仄歪(zd)
2.CA.令人驚駭B.丟人現(xiàn)眼D.琉璃
3.B
4.CA.缺成分,高后面加“低”;B.缺賓語,最為心愛的后面加“寶書”;D。將“才是”換成“總是”
5.BA.句最后一句是對前面分述的幾種情況的總結(jié),因此,“大家所知道的就只是這一點”前應(yīng)該用冒號,
以示總結(jié);C.短語并列不應(yīng)用頓號,應(yīng)該用逗號;D.不是問句,第一個問號改逗號,第二個問號改
句號
基礎(chǔ)練一練(2)
1.DA.稱職(chen)B.鐫刻(juan)C.歸省(xing)
2.CA.融會貫通金榜題名再接再厲B.集思廣益真知灼見以逸待勞閑情逸致
C.明察秋毫D.迫不及待惟妙惟肖仗義執(zhí)言
3.C
4.B語序不當,改為“面對和戰(zhàn)勝任何困難”
5.C別做膽小鬼后的句號應(yīng)在引號內(nèi),這是個完整的引用
基礎(chǔ)練一練(3)
1.AB.兩棲(qi)藩籬(fdn)C.綺麗(qi)D.瀕臨(bin)
2.DA.不可名狀B.響徹云霄C.煩躁
3.BA“安步當車”的意思是“慢慢地走,當做坐車”,而句中說的是去搶險,因此不可能是慢慢走。C
“車水馬龍”的意思是“車子像流水,馬連成游龍,形容車馬來往不絕,極其繁華熱鬧”,用于形
容攤前情形不恰當。D“蓬革生輝”一詞用于說自己,是謙詞,用在句中顯然不當。
4.CC項中的“黃昏”后面的句號應(yīng)該在下引號的外面。
5.B.A語意重復。去掉“內(nèi)心”。C成分贅余。去掉”的原因D一面對兩面。“安全取決于”與“某
些大國是否……”前者是單向義,后者是雙向義??稍凇鞍踩焙蠹印芭c否”。
基礎(chǔ)練一練(4)
1.bA.屬引(zhti)C.綺麗(qi)D.泅渡(qiii)
2.DA.自出心裁B.張皇失措C.轉(zhuǎn)彎抹角
3.BA項的“不三不四”是說不象樣子;B項的“不遺余力”是指用出全部力量一點也不保留;C項的“班
駁陸離”形容色彩繁雜,使用都沒有問題;而D項的“指手畫腳”一般是形容輕率地指點、批評,
而句子中卻來修飾動作操練,不合語境。
4.AA項中“而東方有圓明園”不與前面的短語并列,所以“圣母院”后面的頓號應(yīng)改為逗號。
5.AB缺少主語。刪去“隨著”或“讓二C成分贅余。刪去“的原因"。D語序錯誤。"研究、了解、
走近”改為“走近、了解、研究”。
基礎(chǔ)練一練(5)
l.BA.沿溯(siO僦賃(jiCilin)C.屬引(zh。)一舸(gd)D.羅綺(qi)荒穢(hui)
2.AB.眼花繚亂C.不可名狀D.精疲力竭
3.DA.汗牛充棟:形容藏書很多。
B.淋漓盡致:形容文章或說話表達得非常充分、透徹;也可形容非常痛快。
C.洗心革面:比喻壞人物徹底悔改。
D.左右逢源:原指賞識廣博,應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。
4.CA.將引號中的“,”去掉B.將“,”改為“;”D.將“?”改為
5.AB.缺少賓語,在“靈活”后面加上“的特點”。C.搭配不當,將“突破”改為“實現(xiàn)”。D.否定不
當,去掉“不
第三周訓練(1)
1.下列加點字注音全都正確的一項是(A)
A.督見(pei)瑣屑(xid)衣移(jin)吮吸(shun)
B.訴求(qi)驟然(zhou)瑰寶(gui)匱乏(kui)
C.靜季(mi)修空(16u)丘擎(he)喧囂(xiao)
D.搖申(ye)單裂(jM)脊椎(jl)胚胎(pl)
2.下列各組詞語中書寫有誤的一組是()
A.鋒芒畢露婦儒皆知馬革裹尸義憤填膺迫不急待盡態(tài)極艷
B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止渾身解數(shù)力挽狂瀾眼花繚亂
C.鞠躬盡瘁鋌而走險鍥而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不樂
D.毛骨悚然怏怏不樂罄竹難書精疲力竭姍姍來遲憂心忡忡
3.下列句子中加點成語使用有錯誤的一項是()
A.城市綠化必須用煙制宜,突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。
B.人類所生存的地球,不過是浩瀚宇宙中的迨凈:孽。
C.今天的氣溫是零下5度,走在大街上,不能不叫人不搴加聚。
D.大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別耳咄p。
4.下列句子沒有語病的一項是()
A.目前,揚州市文化市場稽查隊發(fā)現(xiàn)在例行檢查時,一些網(wǎng)吧接納了未成年人。
B.諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。
C.為了防止體育活動時間里不發(fā)生傷害事故.學校體育教師采取了許多有效措施。
D.你將你的對手變成了朋友,難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?
5.下列說法有錯誤的一項是()
A.《背影》這篇敘事紀實散文的作者是朱自清,字佩弦,江蘇省揚州人。本文記敘了作者和父親在浦分別
時的情景,表現(xiàn)了父親愛護兒子的深摯感情,抒發(fā)了對父親的深切懷念之情。
B.《蘇州園林》作者葉圣陶,全文由總到分地說明了各具特色的蘇州園林的共同特征一一使游覽者無論站
在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫,表現(xiàn)了對蘇州園林的贊賞和眷戀之情。
C.《最后一課》體裁小說,作者都德,德國小說家。文章表現(xiàn)了作者強烈的愛國主義精神。
D.《人琴俱亡》選自《世說新語?傷逝》,作者劉義慶,彭城人,南朝宋文學家。這則故事寫了王子猷對弟
弟子敬獨特的悼念方式,表現(xiàn)了他對弟弟深厚的情誼。
基礎(chǔ)練一練(2)
1.下列詞語中宇首字形全部正確的一項是()
A.那叟(he)措手(WU)蹊蹺(ql)膾炙人口(kudi)
B.婉轉(zhuǎn)(wdn)宇可(ning)訴禱(ql)重巒疊嶂(zhdng)
C.瑪瑙(nfio)譽戀(juan)山嵐(Idn)受益匪淺(fei)
D.龜裂(jun)嶙峋(Un)媾紅(yan)如火如蕾(tu)
2.下列詞語沒有錯別字的一項是()
A.老態(tài)龍鐘無動于衰心有余悸了如指掌
B.慷慨激昂無名業(yè)火不言而喻首當其中
C.榮光煥發(fā)氣喘吁吁焦噪不安漫不經(jīng)心
1).大大咧咧耿耿于懷略勝一籌熱情洋溢
3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.慶祝“六一”的晚會上,兩小朋友模仿的小品讓我們都召像不攀地開懷大笑。
B.要放假了,學校門口鱗多櫛匕匕的停滿了前來接學生回家的汽車。
C.由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化,鳥、魚、獸漸漸退凈石畬或漸漸滅絕。
D.這次商品展覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂造如期凈,應(yīng)有盡有。
4.下列各句中漠有i營懣的一項是()
A.今夏“電荒”提前到來,預計電力缺口至少將達到3000萬-4000萬千瓦以上。
B.通過收看專題片,使我們認識到人類要與動物和諧相處。
C.能否根治中小學生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是能否保證青少年健康成長的條件之一。
D.同學們修改自己的作文時,一定要注意改正并找出作文中的錯別字。
5.下列說法有錯誤的一項是()
A.《最后一課》是英國作家都德所寫的一部小說,以“我”的見聞感受為線索,按上學路上、上課、下課的
順序來安排情節(jié)。
B.《始終眷念著祖國》,這篇通訊以時間為明線,以錢學森眷戀祖國的深情為暗線,記述了錢學森在取得學
術(shù)上的輝煌成就后,毅然放棄國外優(yōu)越的工作和生活條件,沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程,表現(xiàn)了
他眷戀祖國的赤子之心。
C.《蘇州園林》是葉圣陶為一本蘇州園林圖片冊寫的序。本文由總到分地說明了各具特色的蘇州園林的共同
特征一一使瀏覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫,表現(xiàn)了對蘇州園林的贊美和眷戀之情。
D.散文《背影》以“背影”為課文的明線,以“父子深情”為暗線,一主外,一主內(nèi),二者是統(tǒng)一的。
基礎(chǔ)練一練(3)
1.選出加點字注音全對的一項()
A.爛煜(man)明名(rui)柱紅(fei)
B.蘆拳(hui)長髯(rdn)眼辱?。▂i)
C.不遜(sun)禁胭(gtl)文紿紿(zhou)
D.謂責(jie)售亮(cheng)含盾首(han)
下列字形有誤的一項是()
A.混淆深邃爛漫不過爾爾B.考察戈壁清澈翻來復去
C.凄慘干涸不遜混然一體D.端詳焦躁收斂不可思議
3.下列各句中的成語使用不正確的一項是()
A.人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界,人類為自己取得這些成就而心曠時憎,以為揭開了大
自然的秘密。
B.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是狗形多細。
C.八寶酒,顧冬考、義,是八樣東西泡的酒。
D.他年近三十歲,留著“西洋裝”的頭,梳得蓬蓬的,池為可聚。
4.下面各句沒有語病或歧義,表述準確的一項是()
A.我黨在幼年時期,我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,則現(xiàn)
在我們對于這些的認識是豐富得多,深刻得多了。
B.能否保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。
C.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
D.老張的衣服比老李的衣服做得好。
5.下列句中標點符號使用有誤的一項是()
A.我們在田野散步:我、我的母親、我的妻子和兒子。
B.6月6日是“全國愛眼日”,今年的主題是目’浴陽光,預防近視”。
C.鐵人三項賽包括哪些項目?什么時候在我市舉行?老師逐一做了回答。
D.自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。
基礎(chǔ)練一練(4)
1.下列字形字音都正確的一項是()
A.眩目(xudn)斑斕(Idn)深湛(zhan)參差不齊(chd)
B.恬雅(tidn)逶迤(yi)矜持(jin)炙手可熱(zhi)
C.矚目(zhu)熱忱(ch6n)一堤(w6i)以訛傳訛(?)
D.斟酌(zu6)親躬(g6ng)喧器(xiao)一勞永逸(yi)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()
A.迫不及待再接再厲節(jié)衣縮食人情事故
B.任勞任怨名正言順:):會炙人口嶄露頭角
C.無可耐何萍水相逢怒發(fā)沖寇司空見慣
1).趨之如歸恍然大悟俗不可耐望洋興嘆
3.下列各句中的成語使用不正確的一項是()
A.置身在瘦西湖公園,亭臺樓閣,小橋流水,一切都是那么蓑不勝咚。
B.她從小就養(yǎng)成了自以為高人一等的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院要別人照顧,也依然廖指氣便,盛氣凌人。
C.這篇文章沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語言貧乏,令人裹事:星。
D.他對工作一向佳芳住緞,勇挑重擔。
4.下列句子沒有語病的一項是()
A.教育部門一再強調(diào):減輕學生過重的課業(yè)負擔,是目前中小學教學工作的當務(wù)之急。
B.我們應(yīng)該防止類似“三聚鼠胺”“地溝油”的情況不再發(fā)生。
C.通過這次上崗前的集中培訓,使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。
D.在信息時代,一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。
5.下列句子的標點符號使用正確的一項是()
A.每年6月5日是世界環(huán)境日,為了倡導公眾積極參與環(huán)境保護,今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明,
共享綠色未來?!?/p>
B.傳說農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為紀念我國著名詩人屈原而設(shè)立的。因為屈原,人們記住了端午。也因
為端午,人們記住了屈原。
C.京劇雍容華美,昆曲典雅精致,越劇宛轉(zhuǎn)悠揚,秦腔樸實無華,梆子戲高亢悲涼:中國的戲曲藝術(shù)博大
精深,異彩紛呈。
D.為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨92周年,北京日報與北京市地方志編纂委員會聯(lián)合舉辦了《回望紅色足跡,我
的親歷感動》征文活動。
基礎(chǔ)練一練(5)
1.下列詞語中,加點的詞語讀音完全正確的一項是()
A.謖防(tl)蹣跚(pdn)炒熱(chi)挑拔離回(jian)
B.隆蹈(cuo)吭吸(ytin)港藍(zhan)茗輕怕重(nian)
C.輟學(chud)確鑿(zdo)憎惡(zeng)肆無忌憚(dan)
D.粗斐(gudng)螃妒(jl)拘咨(ni)翹首以待(qiao)
2.下列詞語沒有錯別字的一項是()
A.玲龍秀美青蔥可愛矢志不宜古褐蒼蒼
B.重巒疊嶂橫空出世分道揚鎮(zhèn)劫后余生
C.潸然淚下虛無漂緲白雪皚皚大相進庭
1).世外桃園張燈結(jié)采搖曳生輝容光煥發(fā)
3.下列各句中的成語使用正確的一項是()
A.我們班的小明視力很差,屈日寸聳,看不到遠處的東西。
B.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了崢回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡蹦亂跳。
C.小明看大家都選擇她當班長,就處風便膽,很自然的也投了贊成票。
D.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾都不會有一種罩立那群,引人注目的可能。
4.請找出沒有語病的一句()
A.他很后悔,不該和自己同過患難,共過生死的好朋友分道揚鑲。
B.愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。
C.這本雜志的對象,主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。
D.這個村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售了六萬斤大米,而且不吃國家的救濟糧了。
5.下列說法有錯誤的一項是()
A.《桃花源記》作者是東晉著名詩人陶淵明。
B.《陋室銘》作者是唐代著名詩人劉禹錫。
C.《愛蓮說》作者是唐代著名詩人、哲學家周敦頤。
D.《石壕吏》作者是唐代偉大現(xiàn)實主義詩人杜甫。
答案
第三周訓練(1)
1.AB.祈求(ql)C.喧囂(xiao)D.胚胎(pei)
2.AA.“婦儒皆知”的正確書寫是“婦孺皆知”
3.C.不寒而栗:意思是恐懼心理引起的驚抖;因地制宜:意思是根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法
別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。滄海一粟:比喻非常渺小,微不足道。
4.DA.語序不對,應(yīng)改為“目前,揚州市文化市場稽查隊在例行檢查時發(fā)現(xiàn)”B.去掉“能否”C.去掉“不”
5.CC.《最后一課》體裁小說,作者都德,法國小說家。
基礎(chǔ)練一練(2)
l.CA.郝叟(h6o)揖手(wii)B.訴禱(qi)I).受益等淺(隹i)
2.DA.無動于衷B.首當其沖無明業(yè)火C.容光煥發(fā)焦躁不安
3.CA.中“忍俊不禁”本身就有笑的意思,這里不合語境;B.鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨
著一個地排列著,多用來形容房屋等密集;D.“浩如煙?!毙稳菸墨I資料豐富,這里不合語境。
4.CA項前后矛盾,“至少”和“以上”矛盾,刪去“以上”;B項缺少主語,應(yīng)將“通過”或“使”去掉;
D項中語序不當,應(yīng)先“找出”后“改正”
5.AA.《最后一課》是法國作家都德所寫的一部小說
基礎(chǔ)練一練(3)
1.BA.匿名(ni)C.不遜(xiin)D.鋰亮(zeng)
2.BB.翻來覆去
3.AA.心曠神怡:心境開闊,精神愉快,只用于個人,不能用于集體,語境不符;B.相形見細:和同類的
事物相比較,顯出不足;C.顧名思義:從名稱想到所包含的意義;D.油光可鑒:形容非常光亮潤澤。
4.BA項應(yīng)改為我黨在幼年時期,對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,
但現(xiàn)在我們對于這些的認識則豐富得多,深刻得多了。C項中的錯誤在于侃侃而談不能修飾亂說一通。D
項為歧義句,可理解為老張做衣服的手藝比老李做衣服的手藝好,也可理解為老張穿的衣服比老李穿的
好。
5.A.“我”“我的母親"''我的妻子和兒子”并非并列關(guān)系,應(yīng)該用逗號
基礎(chǔ)練一練(4)
1.CA.斑斕(Idn)參差不齊(ci)B.矜持(jin)D.斟酌(zhu6)喧囂(xiao)
2.DA.人情世故B.膾炙人口C.怒發(fā)沖冠
3.CA.美不勝收:意思是美好的東西很多,一時看不過來;B.頤指氣使:形容有權(quán)勢者指揮別人時的傲慢神
氣;C.莫衷一是:意思是不能決定哪個是對的。是,意為對、正確。形容意見分歧,沒有一致的看法;
任勞任怨:意思是不怕吃苦,也不怕招怨。
4.DA.“目前”和“當務(wù)之急”語義重復,去掉“目前”;B.將“不再”改為“再次”;C主語殘缺,要么刪
去“通過”,要么刪去“使”
5.CA.句號應(yīng)放在引號外;B.“因為屈原,人們記住了端午。也因為端午,人們記住了屈原?!边@是兩個并
列的分句,所以應(yīng)將“端午”后的句號改為分號;D.活動內(nèi)容不能是書名號,把書名號改為雙引號。
基礎(chǔ)練一練(5)
l.DA.堤防(di)B.阿吸(shun)D.悄惡(zeng)
2.BA.玲瓏秀美矢志不移C.虛無縹緲大相徑庭D.世外桃源張燈結(jié)彩
3.DA.鼠目寸光:比喻目光短淺,缺乏遠見.用在這里是色彩不當;B.峰回路轉(zhuǎn):形容山峰、道路曲折迂
回.比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機.也指轉(zhuǎn)折點.與“絕境“矛盾;C.見風使舵:看風向
轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄.比喻看勢頭或看別人的眼色行事.用在這里是色彩不當;鶴立雞群:比喻一個人的儀表或
才能在周圍一群人里顯得很突出。
4.BA句“和自己"多余,''同過患難,共過生死”已經(jīng)包含有此意;C句"對象…是面向…”主謂搭配不當,
應(yīng)把“面向”刪去;D句"不但…“與”而且…”兩小句的意思前輕后重,應(yīng)該對調(diào)一下:不但不吃國
家救濟糧了,而且還向國家交售了六萬斤大米。
5.CC.《愛蓮說》作者周敦頤是北宋學者。
第四周訓練(1)
1.加點字讀音完全正確的一項是()
A.淳(chiin)樸招律(Idi)像(kui)贈熾(zhi)熱藏污納強(gou)
B.蜿(win)蜒禁姻(gCi)吞噬(shi)橫(ji)首眾目滕峻(kUi)
C.纏(jidn)默堂(shdu)獵發(fā)體(chit)黝(you)黑龍吟鳳畛(hfii)
D.姆(pi)美寫(dU)信干酒(gti)執(zhí)船(niu)相形見綃(zhu6)
2.下列詞語書寫全部正確的一項是()
A.覓食鑰匙褪盡心扉油光可鑒
B.犀利遷徙繁衍寬恕花團錦族花團錦簇
C.牟取淳樸嫉妒制裁深惡疼疾深惡痛疾
1).荒謬詰問狼籍瑣屑銷聲匿跡狼藉
3.下列各句中的成語使用正確的一項是()
A.陽春三月,公園里鳥語花香,花壇里,花團錦簇,美麗的風景令游人明峰國理。
B.談起電腦,互聯(lián)網(wǎng),他竟然說得頭頭是道,聲有逢源,使在場的專家也驚嘆不已。
C.我國已加入WTO,廣大群眾尤其是領(lǐng)導干部,一定要對有關(guān)規(guī)則做到胸有?感的。
D.現(xiàn)在還有一種較流行的理論認為,鳥類的遷徙習性和辨識旅途的能力是不容置疑的,只能用遺傳解釋。
4.選出沒有語病的一項()
A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。
B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。
C.隨著科學技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學習和工作中發(fā)揮著重要的
作用。
D.她細心操勞家務(wù),把家里安排得井井有條。
5.下列關(guān)于文學常識說法有誤的一項是()
A.《愛蓮說》是北宋哲學家周敦頤寫的一篇短文?!罢f”是古代一種文體,可以敘事,可以描寫,可以議論,
其目的都是為了說明一個道理。
B.“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學伊的《核舟記》。前者
記敘了漁人游桃花源,后者記敘了王叔遠送給作者的一只核舟。
C.杜甫是唐代的大詩人,他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程,號稱“詩史”。他和李白
并稱為“李杜”。
D.《禮記》,是儒家經(jīng)典之一,由西漢戴圣輯錄、編纂而成,共49篇。
語文積累:
朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去
心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈一,默
默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
基礎(chǔ)練一練(2)
1.給加點字注音完全正確的一項是()
A.媲美(pi)售首(ji)零射(bang)深晉痛疾(w(l)
B.啰尺(chi)輦錮(jin)Hffi(kdn)用沙之鳥(ba。)
C.曾喻(pi)1形(ji)圉名(ni)犬牙拳互互D
D.繳默(jidn)呼睨(pi)挑剔(ti)汗流凌背(j⑹
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.矯健蔥籠園滿成功難以置信
B.憔悴藉貫重巒疊嶂談笑風聲
C.曬笑殉職杳無消息莫忠一是
D.門楣執(zhí)拗痛心疾首顧名思義
3.下列各句中的成語使用不正確的一項是()
A.這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié),同樣也能全面揭示:家本土艮的宇宙。
B.于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所學晉覆疾的文字。
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