函數(shù)單調(diào)性與奇偶性【15類題型全歸納】（老師版）

更多見微信號(hào)：alarmact，微信號(hào)：abcshuxue，微信號(hào)：antshuxue微信號(hào)：AA-teacher更多見微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感；微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)三劍客；微信公眾號(hào)：ABC數(shù)學(xué)更多見微信號(hào)：alarmact，微信號(hào)：abcshuxue，微信號(hào)：antshuxue微信號(hào)：AA-teacher更多見微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感；微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)三劍客；微信公眾號(hào)：ABC數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性與奇偶性15類題型全歸納近4年考情（2020-2024）考題統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)分析考點(diǎn)要求2024年新高考I卷，第6題,5分近幾年的高考情況來看，函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、是高考的一個(gè)重點(diǎn)，需要重點(diǎn)關(guān)注，與函數(shù)圖象、函數(shù)零點(diǎn)和不等式相結(jié)合進(jìn)行考查，解題時(shí)要充分運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想借助函數(shù)圖象，會(huì)用符

號(hào)語言表達(dá)函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值，理解它們的作用和實(shí)際意義2024年上海卷，第4題,5分2023年新高考I卷，第4題,5分2023年新高考Ⅱ卷，第4題,5分2023年新高考I卷，第8題,5分2022年新高考II卷，第6題,5分2021年新高考I卷，第6題,5分模塊一模塊一總覽熱點(diǎn)題型解讀（目錄）【題型1】函數(shù)的單調(diào)性 ①式，可以寫成函數(shù)或函數(shù)．偶函數(shù)：①函數(shù)．②函數(shù)．③函數(shù)類型的一切函數(shù)．④常數(shù)函數(shù)⑤若為奇函數(shù)，則為偶函數(shù)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?，且是奇函?shù)，是偶函數(shù)，則下列結(jié)論中正確的是（

）A．是偶函數(shù) B．是奇函數(shù)C．是奇函數(shù) D．是奇函數(shù)【答案】C【解析】易知選項(xiàng)ABCD中的函數(shù)定義域即為；因?yàn)槭瞧婧瘮?shù)，是偶函數(shù)，所以，對(duì)于A，，故是奇函數(shù)，即A錯(cuò)誤；對(duì)于B，，故是偶函數(shù)，即B錯(cuò)誤；對(duì)于C，，故是奇函數(shù)，即C正確；對(duì)于D，，故是偶函數(shù)，即D錯(cuò)誤已知函數(shù)，若，則．【答案】或【分析】由奇偶性定義可判斷是偶函數(shù)，且結(jié)合在上單調(diào)遞增，即可求解.【詳解】由題可知，，所以是偶函數(shù)．由于函數(shù)在上單調(diào)遞增，而且單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞增，故在上單調(diào)遞增，進(jìn)而可得在上單調(diào)遞增，又，所以或，解得或．函數(shù)的奇偶性為.【答案】奇函數(shù)【解析】要使函數(shù)，必須滿足，解得，所以函數(shù)的定義域?yàn)?，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，由可得，所以函數(shù)可化為因?yàn)?，所以函?shù)是奇函數(shù).【鞏固練習(xí)1】（多選題）（2024·重慶·模擬預(yù)測）函數(shù)，，那么（

）A．是偶函數(shù) B．是奇函數(shù)C．是奇函數(shù) D．是奇函數(shù)【答案】BC【解析】因?yàn)椋詾榕己瘮?shù)，因?yàn)椋?，所以為奇函?shù)，所以為非奇非偶函數(shù)，A錯(cuò)誤；，所以為奇函數(shù)，B正確；，所以是奇函數(shù)，C正確；令，，為偶函數(shù)，D錯(cuò)誤.【鞏固練習(xí)2】（2024·重慶·三模）設(shè)函數(shù)fx=2?xA．fx?2+1 C．fx+2+2 【答案】A【解題思路】首先推導(dǎo)出f?4?x+fx=?2，即函數(shù)fx的對(duì)稱中心為?2,?1，再根據(jù)函數(shù)的平移只需將函數(shù)fx向右平移2個(gè)單位，向上平移【解答過程】因?yàn)閒x=2?x2+x則f?4?x+fx=?1+4?x?2?1+所以將函數(shù)fx向右平移2個(gè)單位，向上平移1個(gè)單位，得到函數(shù)y=f該函數(shù)的對(duì)稱中心為0,0，故函數(shù)y=fx?2【鞏固練習(xí)3】結(jié)合圖象判斷下列函數(shù)的奇偶性：(1)(2)(3)；(4)；(5).【解析】（1）函數(shù)的定義域?yàn)?，?duì)于函數(shù)，當(dāng)，為二次函數(shù)，是一條拋物線，開口向下，對(duì)稱軸為，當(dāng)，為二次函數(shù)，是一條拋物線，開口向上，對(duì)稱軸為，畫出函數(shù)的圖象，如圖所示，函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，所以函數(shù)為奇函數(shù)；（2）函數(shù)的定義域?yàn)?，?duì)于函數(shù)，當(dāng)，為二次函數(shù)，是一條拋物線，開口向上，對(duì)稱軸為，當(dāng)，為二次函數(shù)，是一條拋物線，開口向上，對(duì)稱軸為，畫出函數(shù)的圖象，如圖所示，函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，故為偶函數(shù)；本號(hào)資料#全部來源于微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)#第六感（3）先作出的圖象，保留圖象中x≥0的部分，再作出的圖象中x>0部分關(guān)于y軸的對(duì)稱部分，即得的圖象，如圖實(shí)線部分．由圖知的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，所以該函數(shù)為偶函數(shù).（4）將函數(shù)的圖象向左平移一個(gè)單位長度，再將x軸下方的部分沿x軸翻折上去，即可得到函數(shù)的圖象，如圖，由圖知的圖象既不關(guān)于y軸對(duì)稱，也不關(guān)于x軸對(duì)稱，所以該函數(shù)為非奇非偶函數(shù)；（5）函數(shù)，當(dāng)，為二次函數(shù)，是一條拋物線，開口向上，對(duì)稱軸為，當(dāng)，為二次函數(shù)，是一條拋物線，開口向上，對(duì)稱軸為，畫出函數(shù)的圖象，如圖，由圖知的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，所以該函數(shù)為偶函數(shù).【題型9】函數(shù)圖像的識(shí)別判斷函數(shù)圖像常用的辦法是排除法一:判斷奇偶性(依選項(xiàng)而判斷)本號(hào)資料全部來*源于微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感二:代入特殊點(diǎn)看正負(fù)三:極限思想我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說：數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微，數(shù)形結(jié)合百般好，隔裂分家萬事休．在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中，常用函數(shù)的圖象來研究函數(shù)的性質(zhì)，也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象特征，如函數(shù)的圖象大致為（

）A． B．C． D．【答案】A【詳解】記，函數(shù)定義域?yàn)?，則，所以函數(shù)為奇函數(shù)，排除BC，又當(dāng)時(shí)，，排除D函數(shù)的圖象大致是（

）A．

B．

C．

D．

【答案】D【分析】求出函數(shù)的定義域，然后判斷函數(shù)的奇偶性，再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】函數(shù)的定義域?yàn)椋驗(yàn)?，所以為奇函?shù)，所以的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，所以排除A，當(dāng)時(shí)，，所以排除C，當(dāng)時(shí)，，因?yàn)楹驮谏线f增，所以在上遞增，所以排除B【鞏固練習(xí)1】函數(shù)的部分圖象大致是（

）A． B．C． D．【答案】C【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性和特殊區(qū)間的正負(fù)即可判斷求解.【詳解】因?yàn)槎x域，且，所以是奇函數(shù)，則的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，排除A，D；當(dāng)時(shí)，，排除B.【鞏固練習(xí)2】函數(shù)的圖象大致為（

）A．

B．

C．

D．

【答案】A【詳解】，函數(shù)定義域?yàn)?，，函?shù)為奇函數(shù)，排除CD，，排除B【鞏固練習(xí)3】函數(shù)的圖象大致形狀是（

）A．

B．

C．

D．

【答案】A【分析】當(dāng)時(shí)，可判斷C，D錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)可判斷A，B.【詳解】當(dāng)時(shí)，，其在單調(diào)遞增，C，D錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)，，在單調(diào)遞減，B錯(cuò)誤，A正確.【鞏固練習(xí)4】函數(shù)的圖像為（

）A． B．C． D．【答案】D【詳解】函數(shù)的定義域?yàn)?，且，函?shù)為奇函數(shù)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；又當(dāng)時(shí)，，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)，函數(shù)單調(diào)遞增，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤【題型10】利用單調(diào)性，奇偶性比大小利用奇偶性把不在同一單調(diào)區(qū)間上的兩個(gè)或多個(gè)自變量的函數(shù)值轉(zhuǎn)化到同一單調(diào)區(qū)間上，進(jìn)而利用其單調(diào)性比較大?。?024·寧夏石嘴山·三模）若定義在上的偶函數(shù)在上單調(diào)遞增，則的大小關(guān)系為（

）A． B．C． D．【答案】A【解析】因?yàn)槭嵌x在上偶函數(shù)，所以，因?yàn)?，則，所以，因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增，所以，即【鞏固練習(xí)1】（2024·寧夏銀川·一模）若，設(shè)，則a，b，c的大小關(guān)系為（

）A． B． C． D．【答案】D【解析】由題意知，由，所以為偶函數(shù)，圖象關(guān)于軸對(duì)稱，當(dāng)時(shí)，由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性法則知隨的增大而增大，本號(hào)資料*全部來源于微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)#第六感即，單調(diào)遞增，因?yàn)椋?，且，，所以，所以，即，也就?【鞏固練習(xí)2】已知函數(shù)，記，則（

）A． B．C． D．【答案】C【解析】函數(shù)的定義域?yàn)?，所以函?shù)為偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，設(shè)，則，故在上單調(diào)遞增且恒為正數(shù)，則函數(shù)在上單調(diào)遞減，又函數(shù)為偶函數(shù)，故在上單調(diào)遞增，又，即，于是，即.【鞏固練習(xí)3】（2024·四川·模擬預(yù)測）若定義在上的偶函數(shù)在上單調(diào)遞增，則的大小關(guān)系為（

）A． B．C． D．【答案】A【解析】因?yàn)槭嵌x在上偶函數(shù)，所以，因?yàn)?，所以，因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增，所以【題型11】已知函數(shù)的奇偶性求參數(shù)利用函數(shù)的奇偶性求參數(shù)函數(shù)的奇偶性，題目難度不大，屬于基礎(chǔ)題。根據(jù)偶函數(shù)的定義，即可求參數(shù)考查學(xué)生的邏輯推理能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力常見方法：

（1）定義法奇函數(shù)：；偶函數(shù)：（2）特殊值法可以取0，±1這類比較好計(jì)算的特殊值（3）導(dǎo)數(shù)法奇函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為偶函數(shù)，偶函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為奇函數(shù)

（4）函數(shù)性質(zhì)法①為偶函數(shù)，②奇奇=偶；奇偶=奇；偶偶=偶，結(jié)合常見函數(shù)模型③復(fù)合函數(shù)的奇偶性原來：內(nèi)偶則偶，兩奇為奇.（5）定義域?qū)ΨQ法若解析式中含有2個(gè)參數(shù)時(shí)，可以考慮通過定義域?qū)ΨQ這個(gè)限制來得出參數(shù)的值（2023年新課標(biāo)全國Ⅱ卷）若為偶函數(shù)，則（

）．A． B．0 C． D．1【答案】B【解法1】特殊值法：因?yàn)闉榕己瘮?shù)，則，解得，驗(yàn)證：當(dāng)時(shí)，，，解得或，則其定義域?yàn)榛?，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.，故此時(shí)為偶函數(shù).【解法2】函數(shù)性質(zhì)法：因?yàn)槭瞧婧瘮?shù)，而為偶函數(shù)，故為奇函數(shù)．證明過程：，故，則，這一方法要求學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)函數(shù)的奇偶性，解題的起點(diǎn)相對(duì)高，對(duì)一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的學(xué)生有一點(diǎn)難度。【解法3】定義法：則有即(，則已知函數(shù)為奇函數(shù)，則的值是（

）A．0 B． C．12 D．10【答案】D【分析】由奇函數(shù)的性質(zhì)可知，由此可以求出的值，進(jìn)而可以求出.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)為奇函數(shù)，所以，即，即或，顯然函數(shù)的定義域?yàn)殛P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，且當(dāng)時(shí)，有，從而有，當(dāng)時(shí)，有，但，所以，即，所以.故選：D.已知函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱，則．【答案】1【分析】由函數(shù)圖象關(guān)于軸對(duì)稱可得，再結(jié)合對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)代入表達(dá)式求出即可.【詳解】因?yàn)?，且，即，有，所以．函?shù)為奇函數(shù)，則實(shí)數(shù).【答案】【解析】由為奇函數(shù)，根據(jù)定義有，結(jié)合是單調(diào)函數(shù)即可求.【詳解】函數(shù)為奇函數(shù)知：，而，∴，即，又是單調(diào)函數(shù)，∴，即有，解得.（2022·全國·高考真題）若是奇函數(shù)，則，．【答案】；．【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義即可求出．本號(hào)資料全部來源于微信公#眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感【詳解】[方法一]：奇函數(shù)定義域的對(duì)稱性若，則的定義域?yàn)?，不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱若奇函數(shù)的有意義，則且且，函數(shù)為奇函數(shù)，定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，，解得，由得，，，故答案為：；．[方法二]：函數(shù)的奇偶性求參函數(shù)為奇函數(shù)[方法三]：因?yàn)楹瘮?shù)為奇函數(shù)，所以其定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．由可得，，所以，解得：，即函數(shù)的定義域?yàn)椋儆煽傻?，．即，在定義域內(nèi)滿足，符合題意．本號(hào)#資料全*部來源于微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感故答案為：；．【鞏固練習(xí)1】（2021·全國·高考真題）已知函數(shù)是偶函數(shù)，則.【答案】1【分析】利用偶函數(shù)的定義可求參數(shù)的值.【詳解】因?yàn)椋?，因?yàn)闉榕己瘮?shù)，故，時(shí)，整理得到，故【鞏固練習(xí)2】已知函數(shù)是奇函數(shù)，則.【答案】【解析】由，得，則，所以函數(shù)的定義域?yàn)?，所以，解得【鞏固練?xí)3】已知函數(shù)是奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)．【答案】【分析】根據(jù)題意可知是偶函數(shù)，結(jié)合偶函數(shù)的定義分析求解.【詳解】由題意可知：函數(shù)的定義域?yàn)楹瘮?shù)，因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù)，且是奇函數(shù)，可知是偶函數(shù)，則，因?yàn)椴缓愠闪?，則，解得.【鞏固練習(xí)4】若函數(shù)是偶函數(shù)，則實(shí)數(shù)的值為.【答案】【分析】根據(jù)偶函數(shù)定義對(duì)函數(shù)解析式進(jìn)行化簡即可得.【詳解】易知的定義域?yàn)?，且，因?yàn)楹瘮?shù)是偶函數(shù)，所以，所以恒成立，故，即.【鞏固練習(xí)5】（2024·高三·湖北武漢·期末）函數(shù)為奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)k的取值為.【答案】【解析】因?yàn)闉槎x域上的奇函數(shù)，所以，即，整理化簡有：恒成立，所以，得，又因?yàn)椋?，且?dāng)時(shí)，，其定義域?yàn)?，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，故滿足題意.本號(hào)資料#全部來源于#微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感【鞏固練習(xí)6】若函數(shù)是奇函數(shù)，則．【答案】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義域關(guān)于關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，即可求出，求出函數(shù)的定義域，再由奇函數(shù)得，即可求出，即可得解.【詳解】由，可得，即，且，即，又因?yàn)槠婧瘮?shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，所以，所以，故，定義域?yàn)?，因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù)，所以，所以，經(jīng)檢驗(yàn)，符合題意，所以，，所以.【題型12】解奇函數(shù)不等式先移項(xiàng)，再利用單調(diào)性把不等式的函數(shù)符號(hào)“f”脫掉，得到具體的不等式(組)，并注意是否有定義域的限制奇函數(shù)f(x)是定義在(－1,1)上的減函數(shù)，若f(m－1)＋f(3－2m)<0，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．【答案】(1,2)【詳解】原不等式化為f(m－1)<－f(3－2m)．因?yàn)閒(x)是奇函數(shù)，所以f(m－1)<f(2m－3)．因?yàn)閒(x)是減函數(shù)，所以m－1>2m－3，所以m<2.又f(x)的定義域?yàn)?－1,1)，所以－1<m－1<1且－1<3－2m<1，所以0<m<2且1<m<2，所以1<m<2.綜上得1<m<2.故實(shí)數(shù)m的取值范圍是(1,2)．設(shè)函數(shù)f(x)為奇函數(shù)，且在(－∞，0)上是減函數(shù)，若f(－2)＝0，則xf(x)<0的解集為()A．(－1,0)∪(2，＋∞) B．(－∞，－2)∪(0,2)C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－2,0)∪(0,2)【答案】C【解析】利用函數(shù)的性質(zhì)畫出函數(shù)f(x)的簡圖如圖，所以不等式xf(x)<0可化為eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x>0，,fx<0))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x<0，,fx>0，))由圖可知x>2或x<－2，故選C. 已知是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則不等式的解集為（

）A． B． C． D．【答案】D【思路點(diǎn)撥】根據(jù)函數(shù)的奇偶性以及當(dāng)時(shí)，，判斷函數(shù)單調(diào)性，作出其大致圖像，數(shù)形結(jié)合，結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)，解不等式，即可求得答案.【詳解】由題意是定義在R上的奇函數(shù)，故，當(dāng)時(shí)，，此時(shí)在上單調(diào)遞增，且過點(diǎn)，則當(dāng)時(shí)，在上單調(diào)遞增，且過點(diǎn)，作出函數(shù)的大致圖像如圖：則由可得或，解得或，即的解集為【鞏固練習(xí)1】設(shè)奇函數(shù)在上為增函數(shù)，且，則不等式的解集為A． B．C． D．【答案】D【詳解】因?yàn)槠婧瘮?shù)在上為增函數(shù),所以在上也是增函數(shù),且,從而在定義域上的大致圖象為：所以的解為:,或【鞏固練習(xí)2】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則的解集是.【答案】【思路點(diǎn)撥】利用奇偶性求出函數(shù)的解析式，分類討論即可求解.【詳解】當(dāng)時(shí)，，所以，因?yàn)楹瘮?shù)是定義在R上的奇函數(shù)，所以，所以當(dāng)時(shí)，，所以，要解不等式，只需或或，解得或或，綜上，不等式的解集為.【鞏固練習(xí)3】已知是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則不等式的解集為（

）A． B．C． D．【答案】B【思路點(diǎn)撥】根據(jù)函數(shù)的奇偶性求出函數(shù)的表達(dá)式，分段討論解不等式即可得到結(jié)論．【詳解】解：∵是定義在上的奇函數(shù)，，當(dāng)，，此時(shí)，∵是奇函數(shù)，，即，當(dāng)，即時(shí)，不等式不成立；當(dāng)，即時(shí)，，解得：當(dāng)，即時(shí)，，解得，綜合得：不等式的解集為【鞏固練習(xí)4】（2024·安徽安慶·三模）已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則關(guān)于的不等式的解集為（

）本號(hào)資料全部來源于微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六#感A． B．C． D．【答案】C【解析】由題意知，解得，所以，其在上單調(diào)遞增，又因?yàn)椋院瘮?shù)為奇函數(shù)，，所以不等式可化為，于是，即，解得或.【題型13】解偶函數(shù)不等式利用單調(diào)性把不等式的函數(shù)符號(hào)“f”脫掉，再加上絕對(duì)值，得到絕對(duì)值不等式(組)，注意是否有定義域的限制已知是定義在上的偶函數(shù)，且在區(qū)間上單調(diào)遞增，則不等式的解集為【答案】【思路點(diǎn)撥】由函數(shù)為偶函數(shù)可將原不等化為，再根據(jù)函數(shù)在上單調(diào)遞增，可得，從而可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)槭嵌x在上的偶函數(shù)，所以可化為，因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增，所以，所以，即，解得，所以原不等式的解集為已知是定義在上的偶函數(shù)，且在上遞減，則不等式的解集是．【答案】【思路點(diǎn)撥】根據(jù)是定義在上的偶函數(shù)，將不等式轉(zhuǎn)化為，再利用其單調(diào)性求解.【詳解】解：因?yàn)槭嵌x在上的偶函數(shù)，且在上遞減，所以在上遞增，不等式等價(jià)于，所以，解得，所以不等式的解集是.【鞏固練習(xí)1】若函數(shù)fx是定義在R上的偶函數(shù)，在?∞,0上是減函數(shù)，且f3=0，則使得fA．?∞,?3 C．?3,3 D．?【答案】C【解題思路】分析函數(shù)fx在0,+∞上的單調(diào)性，將所求不等式變形為fx<f【解答過程】因?yàn)楹瘮?shù)fx是定義在R上的偶函數(shù)，在?則函數(shù)fx在0,+因?yàn)閒3=0，由fx<0可得fx因此，滿足fx<0的x的取值范圍是【鞏固練習(xí)2】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且在上單調(diào)遞增，則的解集為．【答案】【分析】由偶函數(shù)定義域的對(duì)稱性可求，從而可得在上為增函數(shù)，在上為減函數(shù)，距離對(duì)稱軸越遠(yuǎn)，函數(shù)值越小，將不等式轉(zhuǎn)化為，結(jié)合定義域列不等式組，即可得結(jié)論．【詳解】解：∵是定義在上的偶函數(shù)，∴，解得，∴函數(shù)的定義域?yàn)?，∵在上單調(diào)遞增，∴在上單調(diào)遞減，距離對(duì)稱軸越遠(yuǎn)，函數(shù)值越小，由，可得，解得，故不等式的解集為．【鞏固練習(xí)3】已知函數(shù)，則不等式的解集為（

）A． B．C． D．【答案】B【解答】函數(shù)的定義域?yàn)?，且，即是偶函?shù)，當(dāng)時(shí)，，構(gòu)造，，令，則在上單調(diào)遞增，又也是增函數(shù)，則在上單調(diào)遞增，又是定義域內(nèi)的增函數(shù)，故在上單調(diào)遞增，不等式等價(jià)于，即，平方得：，解得且，則不等式的解集為.【題型14】函數(shù)不等式恒成立問題與能成立問題，使得，等價(jià)于，，使得，等價(jià)于，使得，等價(jià)于，，使得，等價(jià)于本#號(hào)資料全部來源于微信公眾號(hào)：數(shù)學(xué)第六感若，使的取值范圍為（

）A． B．C． D．【答案】C【分析】根據(jù)給定條件，分離參數(shù)，求出二次函數(shù)在上最大值即得結(jié)果.【詳解】不等式，等價(jià)于，依題意，，恒成立，而函數(shù)在上單調(diào)遞增，當(dāng)時(shí)，，因此，所以的取值范圍為.若“，”為假命題，則的取值范圍為（

）A． B． C． D．【答案】C【分析】轉(zhuǎn)化為命題的否定為真命題，再分離參數(shù)，設(shè)新函數(shù)求出其最大值即可得到答案.【詳解】由題意得該命題的否定為真命題，即“，”為真命題，即，令，因?yàn)?，則，則存在，使得成立，令，令，則（負(fù)舍），則根據(jù)對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì)知在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增，且，，則，則.【鞏固練習(xí)1】（2024·全國·模擬預(yù)測）已知，且在區(qū)間恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（

）A． B． C． D．【答案】B【分析】在區(qū)間恒成立，只需要即可，再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求出最大值即可得解.【詳解】由解析式易知：單調(diào)遞增，當(dāng)時(shí)，恒成立，則，得．【鞏固練習(xí)2】（23-24高三上·北京通州·期末）已知函數(shù)，則“”是“”的（

）A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件【答案】A【分析】求出時(shí)的范圍，然后根據(jù)充分條件及必要條件的概念即可得出結(jié)論.【詳解】由題意，在中，對(duì)稱軸，∴當(dāng)時(shí)，，解得：，∴“”是“”的充分而不必要條件.【鞏固練習(xí)3】（2024·廣東深圳·模擬預(yù)測）已知函數(shù)，若，使得成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為（

）A． B．C． D．【答案】C【分析】先求出分段函數(shù)的最小值；再求解不等式的解集即可.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減，在區(qū)間上單調(diào)遞增，所以當(dāng)時(shí)，函數(shù)取得最小值.又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，所以當(dāng)時(shí)，.綜上可得函數(shù)的最小值為.因?yàn)?，使得成立，所以，解得：?【鞏固練習(xí)4】（2024·福建廈門·一模）已知，，，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的為（

）A．， B．，C．， D．，【答案】D【分析】舉例即可判斷ABC；再根據(jù)基本不等式及三角函數(shù)的性質(zhì)即可判斷D.【詳解】對(duì)于A，當(dāng)時(shí)，，，此時(shí)，所以，，故A正確；對(duì)于B，當(dāng)時(shí)，，，此時(shí)，所以，，故B正確；對(duì)于C，當(dāng)時(shí)，，，此時(shí)，所以，，故C正確；對(duì)于D，當(dāng)時(shí)，，當(dāng)且僅當(dāng)，即時(shí)取等號(hào)，，由，得，而，所以當(dāng)，即時(shí)，，所以，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)，而，所以，，故D錯(cuò)誤.【題型15】存在任意雙變量問題（1），成立（2），成立（3），恒成立（4），恒成立（5）成立（6）成立（7）若f(x)，g(x)的值域分別為A，B，則有：=1\*GB3①?x1∈D，?x2∈E，使得f(x1)=g(x2)成立，則；=2\*GB3②?x1∈D，?x2∈E，使得f(x1)=g(x2)成立，則.已知函數(shù)，，若，，使得，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（

）A． B． C． D．【答案】A【分析】本題的關(guān)鍵是將已知轉(zhuǎn)化為在的