四川省綿陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

四川省綿陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范地寫詞語

（1）傍晚時分，采的人們陸續(xù)下山去了，樹林漸漸變得靜謐起來，一兩聲鳥鳴，更添四周的清幽。

（2）法國梧桐的嫩芽在陽光下而自由地生長著，將春姑娘埋在心底的展露無遺。2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

浪()

粉()

抱()

狼()

扮()

泡()2）.根據(jù)拼音，把同音字工整地寫在括號內(nèi)。

fú仿(

)

吹(

)

cǎi精(

)

沒精打(

)

lì(

)害

(

)史

mì秘(

)

甜言(

)語3）.發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律，并能簡單運用。

（1）[資產(chǎn)

貢獻

貸款]我發(fā)現(xiàn)三個劃橫線的字都有一個相同的偏旁_____，他們的意思大多與_______（A．美麗

B．錢財）有關(guān)。

（2）根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，我猜“貰貸”這個詞語中的“貰”可能讀作_______（A．chí

B．shì），意思可能是_______（A．世界

B．借出）。4）.詩詞里的節(jié)日：在整理“傳統(tǒng)節(jié)日”資料時，第二小組做了一份表格，請你幫忙補充完整。傳統(tǒng)節(jié)日古詩詩句習(xí)俗春節(jié)《__________》千門萬戶曈曈日，____________。______________________《九月九日憶山東兄弟》____________，每逢佳節(jié)倍思親。登高5）.會客廳中，大家熱烈地討論著。請你根據(jù)積累的知識，把內(nèi)容補充完整。

（1）在中華傳統(tǒng)文化中，有許多與數(shù)字“四”有關(guān)的內(nèi)容。在古代，“__________________”是文人雅士修身養(yǎng)性的必修課，因此有了“雅人四好”之說；春秋戰(zhàn)國時期，扁鵲提出“___________”四種方法，成為“中醫(yī)四診”的鼻祖；中國傳統(tǒng)書寫與繪畫的工具“_______________”，被稱為“文房四寶”。此外，還有“書法四體”“花間四友”……它們共同形成了獨特的“四”字文化。

（2）古詩是中華文化的瑰寶。在古詩中，我們能看到“泥融飛燕子，___________________”的春日美景，聽到“__________________________，上有黃鸝深樹鳴”的清脆鳥鳴，感受到“千門萬戶曈曈日，_______________________”的喜悅之情，更能領(lǐng)略到“遙知兄弟登高處，________________________”的強烈思念。

（3）中國傳統(tǒng)名句教會我們很多道理：“見善_______________，________________________”告訴我們見了好的品行要學(xué)習(xí)，犯了錯誤要改正；“_________________，水來土掩”啟示我們要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施。3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．春天到了，金桂飄香，人們紛紛到郊外踏青。B．小潔同學(xué)真是膽小，老師叫她發(fā)言，她就面紅耳赤的。C．下課鈴一響，同學(xué)們就興沖沖地跑到操場上玩了起來。2）.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．瞬間

蘑姑B．細胞

襯杉C．破冽

聚攏D．懦弱

猶豫3）.語文老師聽寫的三組詞語中，小語同學(xué)書寫有錯誤的一項是（）A．螞蟻

孔雀B．搖擺

演奏C．安靜

炎寒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看到下面的詞語，你的眼前會浮現(xiàn)怎樣的畫面？選擇一兩個詞語寫句子。

懶洋洋

慢騰騰

顫巍巍

興沖沖

靜悄悄

空蕩蕩

亂糟糟

鬧哄哄

_____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

晃動

救助

挑開

機會

銜咬

水分

實施

心靈

同伴

泥土

震撼

救援

滲透

觸角放棄

泥土2）.古詩連一連。

蘭溪三日桃花雨

每逢佳節(jié)倍思親

舊時王謝堂前燕

半夜鯉魚來上灘

兩岸青山相對出

飛入尋常百姓家

獨在異鄉(xiāng)為異客

孤帆一片日邊來6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()這附近沒有蜂房，蜜蜂是怎么找到這里的呢？

()同時它們還振動翅膀，擺動身體，跳起“圓圈舞”或者“搖擺舞”，告訴同伴哪里有蜜源，距離多遠。

()帶著這個問題，我請教了一位老蜂農(nóng)，他告訴我，在大批工蜂出去采蜜前，會有少數(shù)“偵查蜂”出去探查尋找蜜源。

()清晨，我在公園里散步，忽然聽到嗡嗡嗡的聲音，我走近花園一看，原來是一群蜜蜂在采蜜。

()當(dāng)“偵查蜂”發(fā)現(xiàn)了開花的蜜源，就會帶一些花蜜回蜂巢，它們把帶回的花蜜分給同伴們，讓同伴熟悉一下這種花蜜和甜味。

()得到信息后，大量的工蜂就飛到蜜源地，開始忙碌而緊張地采集花蜜。2）.給句子排序。

(

)每當(dāng)春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。

(

)當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子標(biāo)點符號，對的畫“√”，錯的畫“×”。

(1)人們都說：“桂林山水甲天下”。(

)

(2)這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。(

)

(3)貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。(

)

(4)為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？(

)

(5)西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美！(

)

(6)當(dāng)老師問：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心！(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。小池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．“泉眼無聲惜細流”中“惜”的意思是（

）A．可惜B．珍惜C．愛惜D．痛惜2．“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是（

）A．蜻蜓尖尖的尾巴B．還沒有展開的嫩荷的尖端C．尖尖的樹枝D．尖尖的蓮蓬3．詩中描寫到了哪些景物？在后面的括號里畫“√”；沒有描寫到哪些景物？在后面的括號里畫“×”。

泉水(

)

柳枝(

)

樹陰(

)

荷葉(

)

荷花(

)

蝴蝶(

)

蜻蜓(

)

4．寫出“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的意思。

___________________________________

5．這首詩清新自然，寫的景物雖不多，卻勾畫了一幅生動的小池風(fēng)景圖。你讀出了怎樣的感受？或者體會到了詩人怎樣的情感？

________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。

題目：我喜歡

在學(xué)習(xí)、生活中，一定有你喜歡的人、事、物、景……選擇一個方面，回憶一下，把題目補充完整，完成習(xí)作。注意把內(nèi)容寫清楚，運用積累的語言材料，特別是有新鮮感的好詞好句。正確使用標(biāo)點符號，格式規(guī)范，書寫工整、美觀，不少于350字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等與考生信息相關(guān)的表述。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文做題。海洋“魔術(shù)師”①也許你不信，海底巖石間極細的縫隙往往是肥大的海參能逃避敵人的最佳隱藏地。海參柔軟的肌肉里沒有寬大的骨架，只有很小很小的骨片，只要它愿意，（

）再細小的巖縫，它（

）能鉆進去。②更讓人叫絕的是，海參具有神奇的再生能力?？茖W(xué)家曾經(jīng)做過一次試驗，他們將海參切成三段后，再放入海水中養(yǎng)殖。一段時間以后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每段海參都又重新長出了口和肛門，成了一只完整的海參了，就像舞臺上的“魔術(shù)師”一變?nèi)粯?。③海參是一種高蛋白質(zhì)食品，它吃的卻是海底的泥沙。一只小小的海參，好像一座高級蛋白質(zhì)加工廠。④海參死了以后，它的身體并不腐爛，而是慢慢地收縮，然后變成了一攤水，消失得無影無蹤，就像舞臺上的魔術(shù)師。海參同這個世界的告別也充滿了神奇。海參真不愧為海洋“魔術(shù)師”呀！1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填入文中的括號里。

如果……就……

即使……也……

雖然……但是……

2．海洋“魔術(shù)師”是指________，“神奇”的意思是__________

3．第2自然段是圍繞哪句話來寫的？在文中用“_____”畫出來。

4．文中哪幾句話具體寫出了海參有“一變?nèi)钡谋绢I(lǐng)？用“

”畫出來。

5．海參被稱為海洋“魔術(shù)師”的原因有哪些？

（1）______________________________

（2）__________________________

（3）______________________________

（4）__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不是……而是……

因為……所以……

只有……才……

（1）蜜蜂靠的(

)超常的記憶力，(

)一種我無法解釋的本能。

（2）在學(xué)習(xí)上(

)肯下功夫，(

)能取得好的成績。

（3）(

)養(yǎng)羊人把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的，(