九下第20課 聯(lián)合國與世貿(mào)組織教學設(shè)計

九下第20課聯(lián)合國與世貿(mào)組織教學設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本課《聯(lián)合國與世貿(mào)組織》是人教版九年級下冊第20課的內(nèi)容。該課教材主要包括兩個部分：一是聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)；二是世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用。通過本課的學習，使學生了解聯(lián)合國的地位和作用，認識世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學生對國際組織的認識和理解。

該課內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，有利于激發(fā)學生的學習興趣。同時，本課內(nèi)容涉及的知識點較多，需要學生進行一定的記憶和理解。在教學過程中，要注重對學生的引導，激發(fā)學生的思考，提高學生的學習效果。核心素養(yǎng)目標本課《聯(lián)合國與世貿(mào)組織》旨在培養(yǎng)學生的國際視野和全球意識，提高學生對國際組織的認識和理解。具體核心素養(yǎng)目標如下：

1.知識與技能：通過本課學習，使學生了解聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)，世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用。

2.過程與方法：通過自主學習、合作探討等方式，培養(yǎng)學生獨立思考、合作交流的能力，提高學生分析問題和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價值觀：通過本課學習，使學生認識到國際組織在維護世界和平、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面的重要作用，培養(yǎng)學生對國際組織的尊重和理解，提高學生的全球意識。重點難點及解決辦法重點：

1.聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)。

2.世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用。

難點：

1.聯(lián)合國在各領(lǐng)域的作用及其對世界的影響。

2.世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟中的重要作用及對中國的影響。

解決辦法：

1.對于重點內(nèi)容，可以通過多媒體展示、案例分析等方式，讓學生直觀地了解聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)，世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用。

2.對于難點內(nèi)容，可以通過小組討論、問題解答等方式，引導學生深入思考聯(lián)合國在各領(lǐng)域的作用及其對世界的影響，世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟中的重要作用及對中國的影響。同時，教師可提供相關(guān)資料，幫助學生拓寬視野，加深對難點內(nèi)容的理解。在解答過程中，教師要注重引導，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，充分調(diào)動學生的積極性，提高課堂效果。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材《九下第20課聯(lián)合國與世貿(mào)組織》。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如聯(lián)合國的成立背景、世界貿(mào)易組織的運作方式等。

3.實驗器材：本課不涉及實驗，無需準備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室布置為分組討論區(qū)，以便學生進行合作探討。同時，預留出展示多媒體資源的空間，確保學生能夠清晰地觀看教學內(nèi)容。教學過程課堂導入（5分鐘）

大家好，今天我們要學習的是九年級下冊第20課《聯(lián)合國與世貿(mào)組織》。在這個課程中，我們將了解聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)，以及世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用。希望通過本節(jié)課的學習，大家能夠?qū)H組織有更深入的認識和理解。

第一部分：聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)（10分鐘）

首先，我們來了解一下聯(lián)合國的成立背景。聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)后，為了維護世界和平、促進國際合作而成立的。那么，聯(lián)合國的宗旨和原則是什么呢？聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全，發(fā)展國際合作，促進人權(quán)和基本自由的尊重。聯(lián)合國的原則包括國家主權(quán)平等、和平解決爭端、不侵犯、不干涉內(nèi)政等。了解了聯(lián)合國的宗旨和原則，我們再來看一下聯(lián)合國的主要機構(gòu)，包括聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會等。

第二部分：世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用（10分鐘）

第三部分：聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織在現(xiàn)實生活中的應用（10分鐘）

了解了聯(lián)合國的成立背景、宗旨、原則及主要機構(gòu)，世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用后，我們來看一下它們在現(xiàn)實生活中的應用。比如，聯(lián)合國在維護國際和平與安全、促進國際合作、解決全球性問題等方面發(fā)揮著重要作用。世界貿(mào)易組織則在全球貿(mào)易規(guī)則制定、貿(mào)易自由化、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面起到關(guān)鍵作用。

第四部分：課堂小結(jié)與拓展（5分鐘）

第五部分：課堂練習與評價（5分鐘）

最后，我們來進行課堂練習。請同學們根據(jù)本節(jié)課所學內(nèi)容，回答以下問題：

1.聯(lián)合國的成立背景是什么？

2.聯(lián)合國的宗旨和原則是什么？

3.聯(lián)合國的主要機構(gòu)有哪些？

4.世界貿(mào)易組織的宗旨是什么？

5.世界貿(mào)易組織的基本原則有哪些？

以上就是本節(jié)課的教學過程，希望大家能夠通過學習，對國際組織有更深入的認識和理解。教學資源拓展1.拓展資源：

-《聯(lián)合國的歷史與作用》：詳細介紹聯(lián)合國的成立背景、發(fā)展歷程及其在各領(lǐng)域的作用。

-《世界貿(mào)易組織的基本原理與實踐》：深入講解世界貿(mào)易組織的宗旨、原則及其在全球貿(mào)易中的作用。

-《國際組織與世界政治經(jīng)濟》：分析國際組織在全球政治經(jīng)濟中的地位和作用，探討其對發(fā)展中國家的影響。

-《中國與世界貿(mào)易組織》：介紹中國加入世界貿(mào)易組織的背景、過程及對中國經(jīng)濟發(fā)展的影響。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀以上拓展資源，以加深對聯(lián)合國與世貿(mào)組織的認識和理解。

-組織學生進行小組討論，分享彼此的學習心得，互相交流觀點。

-邀請專家或相關(guān)領(lǐng)域的人士進行講座，為學生提供更多實地案例和經(jīng)驗分享。

-安排學生進行實地考察，如參觀國際組織機構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)等，以增強學生對國際組織的直觀認識。

-引導學生關(guān)注時事新聞，關(guān)注聯(lián)合國與世貿(mào)組織在國際事務(wù)中的最新動態(tài)，提高學生的國際視野。

-鼓勵學生參與模擬聯(lián)合國活動，讓學生親身體驗聯(lián)合國的工作方式，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和談判能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《聯(lián)合國憲章》、《世界貿(mào)易組織協(xié)定》等國際組織的基本法律文件，以深入了解聯(lián)合國的組織結(jié)構(gòu)和運作方式，以及世界貿(mào)易組織的貿(mào)易規(guī)則和爭端解決機制。

-視頻資源：觀看關(guān)于聯(lián)合國和世貿(mào)組織的紀錄片，如《聯(lián)合國：為了和平與繁榮》、《全球貿(mào)易的守護者：世界貿(mào)易組織》等，以直觀地了解這些國際組織的重要性和實際運作。

2.拓展要求：

-學生應在課后自主閱讀上述閱讀材料，并做好筆記，深入理解國際組織的基本法律文件和運作方式。

-學生應觀看提供的視頻資源，并在觀看后撰寫觀后感，分享自己對聯(lián)合國和世貿(mào)組織的認識和體會。

-學生可以組成學習小組，進行深入討論，互相分享閱讀和觀看的心得，共同探討國際組織在當今世界中的作用和影響。

-學生如有疑問，可向教師請教，教師將提供必要的指導和幫助，解答學生的疑問，幫助學生更好地理解相關(guān)知識。教學反思今天講授的《聯(lián)合國與世貿(mào)組織》這一課，讓我有了許多深刻的反思。課堂教學的順利進行，學生的積極參與，讓我感到欣慰，但同時也暴露出一些問題，需要我在今后的教學中進行改進。

首先，我意識到教學內(nèi)容的深度和廣度需要更好地平衡。在講解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的基本知識、宗旨、原則及作用時，我盡量詳細地闡述了這些概念，希望能讓學生有一個全面的認識。然而，我也注意到，對于一些復雜的內(nèi)容，如聯(lián)合國的各個機構(gòu)的職能和運作方式，學生可能需要更多的時間去消化和理解。因此，我計劃在今后的教學中，適當調(diào)整講解的深度，以確保學生能夠吸收和掌握關(guān)鍵信息。

其次，我認識到需要更多地激發(fā)學生的興趣和參與度。在課堂上，我通過提問、討論等方式，鼓勵學生積極參與，但我覺得還可以做得更好。例如，我可以設(shè)計一些情景模擬活動，讓學生扮演聯(lián)合國官員或世貿(mào)組織代表，親身體驗這些國際組織的工作方式。這樣既能提高學生的學習興趣，也能培養(yǎng)他們的實踐能力。

此外，我也意識到需要更好地利用課外資源。雖然我在課堂上提供了一些拓展資源和建議，但我認為還可以進一步發(fā)揮這些資源的作用。例如，我可以邀請一些國際組織的專家或?qū)W者來課堂上進行講座，讓學生有機會直接與他們交流，了解第一手的信息和經(jīng)驗。同時，我也可以鼓勵學生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如國際組織的官方網(wǎng)站，查閱更多的資料，拓寬他們的視野。

最后，我深感教學是一個持續(xù)的過程，需要不斷地學習和改進。雖然我在教學中盡力做到最好，但仍有很多需要提高的地方。我會繼續(xù)努力學習，參加教師培訓，觀摩其他優(yōu)秀教師的課堂，以不斷提升自己的教學水平。同時，我也會積極接受學生的反饋，了解他們的學習需求和困惑，以便更好地調(diào)整教學策略，滿足他們的學習期望。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀《聯(lián)合國憲章》和《世界貿(mào)易組織協(xié)定》的基本法律文件，并做好筆記，了解國際組織的基本法律文件和運作方式。

2.觀看關(guān)于聯(lián)合國和世貿(mào)組織的紀錄片，并撰寫觀后感，分享自己對國際組織的重要性和實際運作的認識和體會。

3.組成學習小組，共同討論聯(lián)合國和世貿(mào)組織在現(xiàn)實生活中的應用，分享彼此的學習心得，互相交流觀點。

作業(yè)反饋：

1.對于閱讀材料的作業(yè)，我將及時批改學生的筆記，并給出反饋。我會關(guān)注學生對基本法律文件的理解程度，以及他們對國際組織運作方式的掌握情況。對于存在問題的學生，我將提供進一步的指導和幫助，確保他們能夠理解并掌握相關(guān)知識。

2.對于觀后感的作業(yè)，我將仔細閱讀學生的觀后感，并給予及時的反饋。我會關(guān)注學生對紀錄片內(nèi)容的理解和思考，鼓勵他們提出自己的觀點，并指導他們?nèi)绾胃玫乇磉_和闡述自己的思想。

3.對于學習小組討論的作業(yè)，我將對學生的討論記錄進行批改，并給出反饋。我會關(guān)注學生對聯(lián)合國和世貿(mào)組織在現(xiàn)實生活中應用的理解程度，以及他們之間的合作和交流情況。對于存在問題的學生，我將提供進一步的指導和幫助，確保他們能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際情境中。板書設(shè)計①聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織的概念與區(qū)別

-聯(lián)合國：維護國際和平與安全，發(fā)展國際合作，促進人權(quán)和基本自由的尊重。

-世界貿(mào)易組織：制定全球貿(mào)易規(guī)則，促進貿(mào)易自由化，解決貿(mào)易爭端。

②聯(lián)合國的宗旨、原則與主要機構(gòu)

-宗旨：維護國際和平與安全，發(fā)展國際合作，促進人權(quán)和基本自由的尊重。

-原則：國家主權(quán)平等、和平解決爭端、不侵犯、不干涉內(nèi)政。

-主要機構(gòu)：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會等。

③世界貿(mào)易組織的宗旨、原則與作用

-宗旨：制定全球貿(mào)易規(guī)則，促進貿(mào)易自由化，解決貿(mào)易爭端。

-原則：最惠國待遇、透明度原則、公平競爭等。

-作用：促進國際貿(mào)易，推動全