黃石市教育局高中（中職）教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考黃石市教育局高中（中職）教師筆試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.形態(tài)擴(kuò)散D.用途擴(kuò)散【答案】：C2."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.直覺思維B.發(fā)散思維C.輻合思維D.形象思維【答案】：B3.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.個(gè)性影響力C.年齡影響力D.性別影響力【答案】：B4.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注自我C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：A5.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】：C6.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課程計(jì)劃B.課本C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】：A7.“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”反映的教育特點(diǎn)是（）。A.教育是激勵和教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動B.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，教育具有普遍性和廣泛性C.教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人、教育人、使其實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值D.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳授經(jīng)驗(yàn)的相互活動【答案】：A8.首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)提出來的學(xué)者是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.培根【答案】：D9.若教師僅憑考試成績來評價(jià)學(xué)生，從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生以成績?yōu)橹行牡钠颍@體現(xiàn)的考試功能是（）。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】：D10.個(gè)體基于過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.心理定勢B.態(tài)度定勢C.思維定勢D.行為定勢【答案】：B11.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《史記》D.《論語》【答案】：D12.赫爾巴特以觀念心理學(xué)為基礎(chǔ)，把多方面興趣和培養(yǎng)學(xué)生的注意結(jié)合起來，提出了著名的教學(xué)階段理論，其中（）階段要求教師要簡練、清楚、明白地講解教材，一般情況下可采用直觀法、談話法或講述法。A.聯(lián)想B.方法C.明了D.系統(tǒng)【答案】：C13.教師上課的必要補(bǔ)充主要是通過（）實(shí)現(xiàn)的。A.課后練習(xí)B.布置作業(yè)C.課外輔導(dǎo)D.檢查作業(yè)【答案】：C14.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.觀察教學(xué)電影B.到實(shí)地參觀訪問C.觀察實(shí)物D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】：A15.“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也有壓抑創(chuàng)造精神的力量?！边@說明教育具有（）。

①個(gè)體功能②社會功能③正向功能④負(fù)向功能A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】：C16.馬克思主義認(rèn)為，正確的教育起源學(xué)說是（）。A.心理起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：B17.下列物中，屬于限制流通物的是（）。A.文物B.礦藏C.房屋D.水流【答案】：A18.基尼系數(shù)的范圍是（）。A.0到0.5且越大越好B.到0且越大越好C.0到1越小越好D.到1且越小越好【答案】：C19.2011年7月5日，胡某未經(jīng)批準(zhǔn)，在住宅周圍安裝電網(wǎng)，8月1日胡某自行拆除。2012年3月1日公安機(jī)關(guān)根據(jù)舉報(bào)證實(shí)了這一情況。下列說法正確的是（）。A.胡某的行為應(yīng)予處罰B.胡某的行為不予處罰C.公安機(jī)關(guān)可以酌情決定是否給予處罰D.胡某自動拆除，可減輕處罰【答案】：B20.下列選項(xiàng)中貨幣執(zhí)行的職能與“某地住房均價(jià)7000元”的職能相一致的是（）。A.月底，公司發(fā)給小孫5000元工資B.小李所在劇團(tuán)巡回演出的入場券價(jià)格為500元C.小王花8858元買了一臺iphoneD.為了備考，小趙花了1200元在學(xué)校附近租了一間房【答案】：B21.用計(jì)算機(jī)來模擬人類的某些思維活動，如醫(yī)療診斷、定理證明，這些應(yīng)用都屬于（）。A.輔助教育B.數(shù)值計(jì)算C.自動控制D.人工智能【答案】：D22.根據(jù)《國家賠償法》的規(guī)定，國家賠償?shù)闹饕绞绞牵ǎ?。A.支付賠償金B(yǎng).返還財(cái)產(chǎn)C.恢復(fù)原狀D.消除影響【答案】：A23.舊唯物主義不能徹底戰(zhàn)勝唯心主義的根本原因是（）A.主張物質(zhì)的決定作用B.否認(rèn)意識的能動作用C.不懂得科學(xué)的實(shí)踐觀點(diǎn)D.無法駁斥唯心主義狡猾的詭辯【答案】：C24.魯迅在評《三國演義》時(shí)說：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖?！边@一評述所蘊(yùn)含的哲理是（）。A.要把事物看作一個(gè)整體B.要把握事物的度C.對事物既要肯定，又要否定D.要區(qū)分事物的兩重性【答案】：B25.—種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白，把其中的一種給老鼠注射后，會使兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài)，而使大一點(diǎn)的老鼠躲藏起來。當(dāng)老鼠受到突然的嚴(yán)重威脅時(shí)，非常小的那些老鼠的反應(yīng)是呆住，而較大的那些老鼠會逃跑。

以上陳述的事實(shí)最有力地支持了以下哪項(xiàng)假說？（）A.老鼠對突然的嚴(yán)重威脅的反應(yīng)受其體內(nèi)生成的一種化學(xué)物質(zhì)的剌激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似B.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過誘導(dǎo)蝸牛處于完全的靜止中而起到保護(hù)蝸牛的作用C.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì)，也會使它們陷人睡眠狀態(tài)D.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴(yán)重威脅【答案】：A26.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政，是我國正在行走的一條道路。對許多社會事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就___的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論___仍有許多不足。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.置若罔聞平臺B.石沉大海環(huán)境C.無人問津方面D.杯弓蛇影自由【答案】：B27.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識付費(fèi)APP在市場推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費(fèi)：A.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣B.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及C.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏D.使人們認(rèn)識到了知識的市場價(jià)值【答案】：C28.領(lǐng)導(dǎo)人下臺只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果，并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難（），并試圖尋求外界的援助，但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng)（），唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徘徊分身乏術(shù)B.掙扎形影相吊C.躑躅焦頭爛額D.突圍自顧不暇【答案】：D29.奇幻小說，作為近年興起的“具有中國特色的幻想小說”，它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場，它在幾大門戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過億，讀者達(dá)到上百萬，其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會文化現(xiàn)象，對此人們眾說紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為，它的創(chuàng)作原則就是無原則，幻想基礎(chǔ)就是無基礎(chǔ)，是綜合西式魔幻、中國武俠、日本動漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書評論專家認(rèn)為，奇幻小說也有精品，也有存在價(jià)值的專門類別，而且不會在短期內(nèi)消失，甚至還會更為壯大。畢竟，奇幻小說盛行是有其社會心理根源的。文段接下來最有可能論述的是（）。A.奇幻小說擁有眾多受眾的深層原因B.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施C.奇幻小說的具體種屬類別D.奇幻小說的未來發(fā)展趨勢【答案】：A30.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

對第一段畫線句子中“復(fù)制”一詞的理解，最準(zhǔn)確的是（）。A.流感病毒具有再生能力B.流感病毒可以產(chǎn)生相同的病毒C.流感病毒可以感染更多的上皮細(xì)胞D.流感病毒可以使纖毛柱狀上皮生長【答案】：B31.這些_____黨紀(jì)國法的人已經(jīng)墮落為社會的蠹蟲、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會異想天開地要求保留黨籍呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違犯B.違反C.違犯D.違反【答案】：C32.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國天才詩人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說書名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒有比這更動人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實(shí)，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無詩意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會保障，薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無上法則。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地，甚至枯燥乏味的B.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子C.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在D.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響B(tài).堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，C.力戒浮躁D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：ABCD34.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.想象力C.記憶力D.教學(xué)能力【答案】：ABC35.古希臘的“三藝”（）。A.幾何法B.修辭法C.辯證法D.文法【答案】：BCD36.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的人格特征C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】：ACD37.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.白板說B.紳士教育論C.自由教育論D.實(shí)用教育論【答案】：AB38.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容C.在階級社會中，道德具有階級性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD39.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.語言B.儀表C.舉止D.禮儀【答案】：ABCD40.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.國際性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性D.公共性和生產(chǎn)性【答案】：ACD41.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.壓力過大B.學(xué)校管理不當(dāng)C.社會地位不高D.工作繁重【答案】：ABCD42.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是（）。A.學(xué)而不思則罔B.藏息相輔C.教學(xué)相長D.長善救失【答案】：BCD43.在經(jīng)濟(jì)活動中，一般認(rèn)為下列哪些產(chǎn)品市場屬于寡頭壟斷市場結(jié)構(gòu)（）。A.成品油B.商品房C.飛機(jī)D.軍火【答案】：AC44.下列寓言故事，與《莊子》無關(guān)的有（）。A.《知魚之樂》B.《邯鄲學(xué)步》C.《杞人憂天》D.《濫竽充數(shù)》【答案】：CD45.下列選項(xiàng)中，不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有（）。A.培育世界級產(chǎn)業(yè)集群B.形成快速大能力鐵路通道C.建設(shè)高等級廣覆蓋公路網(wǎng)D.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)【答案】：A46.2018年我國保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項(xiàng)中符合積極的財(cái)政政策的有（）。A.削減行政開支B.提高企業(yè)稅費(fèi)C.擴(kuò)建公用設(shè)施D.增加社會保障支出【答案】：CD47.抗生素就是用來治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，凡是超時(shí)、超量、不對癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素，都屬于濫用，抗生素濫用所產(chǎn)生的危害有：（）A.耐藥反應(yīng)B.交叉感染C.毒副作用D.過敏反應(yīng)【答案】：ABCD48.社會工作對社會旳功能涉及（）。A.維持社會秩序B.爭取資源C.增進(jìn)社會和諧D.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展【答案】：CD49.我國工會具有的基本職能包括（）。A.維護(hù)職能B.教育職能C.參與職能D.組織職能【答案】：AB