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2024年統(tǒng)編版語文中考仿真試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是:A.奮發(fā)圖強(qiáng)(fènfātúqiáng)B.雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)C.蹉跎歲月(cuōtuósuìyuè)D.恍若隔世(huǎngruògéshì)2、下列句子中,沒有語病的一句是:A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣,學(xué)校決定從下周一開始,每天上午最后一節(jié)課作為閱讀課。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我國在科技、教育、文化等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.因?yàn)殚L時間沒有鍛煉,他的身體越來越差,以至于不能勝任日常工作。D.通過這次活動,我深刻地認(rèn)識到,我們每個人都是社會的一份子,應(yīng)該為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。3、(根據(jù)《阿長與<山海經(jīng)>》內(nèi)容填空)《阿長與<山海經(jīng)>》一文中,阿長給“我”買來了期盼已久的《山海經(jīng)》,這體現(xiàn)了阿長怎樣的品質(zhì)?4、(根據(jù)《草原》內(nèi)容填空)在《草原》一文中,老舍先生通過描繪草原的美景和民族間的深情厚誼,表達(dá)了怎樣的思想感情?5、題干:下列句子中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是:A.滄桑(cāngsāng)蓬勃(péngbó)瞻仰(zhānyǎng)B.潛伏(qiánfú)傾盆(qīngpén)氣息(qìxī)C.祈禱(qídǎo)峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluòzhuǎn)欣慰(xīnwèi)D.恬靜(tiánjìng)沁人心脾(qìnrénxīnpí)恢弘(huīhóng)6、題干:下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。B.《三國演義》的作者是羅貫中,這部小說主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事。C.《西游記》的作者是吳承恩,這部小說以孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)為主線。D.《水滸傳》的作者是施耐庵,這部小說主要描寫了宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義的故事。7、閱讀下面的句子,選出下列說法中不正確的一項(xiàng)。A.這句話運(yùn)用了比喻修辭手法,將“繁星”比作“閃閃爍爍的鉆石”,生動形象地描繪了夜空中的美景。B.詞語“熠熠生輝”形容了月亮的光輝,突出了月光如水般的溫柔。C.句子中“如夢如幻”的描繪,表現(xiàn)了作者對大自然的贊美之情。D.此句通過描寫“山巒重疊,樹木蔥蘢”,展現(xiàn)了大自然的壯麗景色。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列小題。文章在廣袤的非洲草原上,有一種不起眼的動物叫鴕鳥。鴕鳥雖然不能飛翔,但它們卻有著驚人的速度。在逃避天敵或追逐獵物時,鴕鳥可以輕松地超過每小時70公里的速度,這使得它們在草原上成為了一種難以捉摸的動物。鴕鳥的這種速度并不是天生就有的,而是經(jīng)過長時間的進(jìn)化逐漸形成的。在遠(yuǎn)古時期,鴕鳥的祖先為了生存,需要不斷逃避食肉動物的追捕。在這個過程中,那些速度較慢的鴕鳥往往會被捕食,而那些速度較快的鴕鳥則能夠逃脫危險。經(jīng)過無數(shù)代的自然選擇,速度快的鴕鳥逐漸成為了鴕鳥家族的主導(dǎo)。除了速度,鴕鳥還有著獨(dú)特的適應(yīng)能力。它們的腳掌非常寬大,這使得它們在奔跑時能夠穩(wěn)固地抓住地面,減少能量的損耗。同時,鴕鳥的腿部肌肉也十分發(fā)達(dá),能夠在短時間內(nèi)爆發(fā)出驚人的力量。在日常生活中,鴕鳥的食物主要以草、灌木和果實(shí)為主。它們通常會將食物儲存在胃里,經(jīng)過發(fā)酵后再次消化,這樣既可以補(bǔ)充營養(yǎng),又可以減少食物的浪費(fèi)。然而,在人類社會中,鴕鳥卻面臨著新的挑戰(zhàn)。隨著人類對草原的開發(fā)和破壞,鴕鳥的生存環(huán)境變得越來越嚴(yán)峻。為了保護(hù)鴕鳥,許多國家和組織都在努力采取措施,比如建立自然保護(hù)區(qū)、禁止非法狩獵等。1、根據(jù)文章內(nèi)容,鴕鳥的快速奔跑能力是如何形成的?2、文章中提到鴕鳥有哪些獨(dú)特的適應(yīng)能力?3、文章最后一段提到保護(hù)鴕鳥的措施有哪些?第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。閱讀下面的文章,完成下面小題。太陽與月亮劉義慶太陽和月亮都是天空中最明亮的星體,它們各自有著獨(dú)特的魅力和美麗。在我國民間,太陽和月亮也有著豐富的傳說和故事。一、閱讀下面的文章,完成下面小題。1、下列對文中畫波浪線的句子理解正確的一項(xiàng)是()A.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。B.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。C.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。D.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。2、下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過描述太陽和月亮的特點(diǎn),展現(xiàn)了它們各自的獨(dú)特魅力。B.文章中提到的民間傳說和故事,豐富了文章的內(nèi)容。C.文章主要講述了太陽和月亮在我國的傳說和故事。D.文章通過對太陽和月亮的描述,表達(dá)了作者對大自然的熱愛。3、根據(jù)文章內(nèi)容,簡要概括太陽和月亮在我國的傳說和故事。()三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題【閱讀原文】《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!拘☆}1、】請解釋詩句“白日依山盡”中的“依”字的意思?!拘☆}2、】詩句“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感?【小題3、】請簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。第二題閱讀下面的文章,完成下面的小題?!队^書有感》(宋·朱熹)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。【小題1、】請解釋下列詞語在句中的意思。1、鑒:_________2、徘徊:_________【小題2、】下列哪個選項(xiàng)對這首詩的賞析不正確?A、這首詩描繪了一幅清澈的池塘景象。B、詩人通過描繪自然景象,抒發(fā)了對讀書的熱愛。C、詩中“問渠那得清如許?”表達(dá)了詩人對池塘清澈的贊美。D、這首詩通過自然景象的描繪,寓意了讀書要源源不斷?!拘☆}3、】請簡述這首詩的主題思想。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成下列小題?!都t樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,成為了世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。以下是《紅樓夢》中一段精彩對話:賈寶玉見黛玉走來,忙起身讓座。黛玉含笑坐下,說道:“寶玉,你近日可曾讀《西廂記》?”寶玉道:“我雖讀過,卻并不十分明白其中的意境。”黛玉道:“你讀《西廂記》只注重字面意思,而忽略了其中的深意。’有情的,都成了眷屬;無情的,都成了鴛鴦蝴蝶’這句話,便道出了人生的無常和愛情的無奈?!睂氂衤犃T,若有所思,說道:“黛玉妹妹,你說的極是。人生在世,情愛之事難以預(yù)料,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前人,莫讓時光虛度?!?.請根據(jù)上文,簡要概括黛玉對寶玉讀《西廂記》的看法。(2分)2.請分析寶玉在對話中的心理活動。(3分)3.請結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),談?wù)勀銓@段對話的理解。(5分)五、寫作題(50分)要求:結(jié)合自身經(jīng)歷,以“成長路上的風(fēng)景”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。2024年統(tǒng)編版語文中考仿真試卷及解答參考一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是:A.奮發(fā)圖強(qiáng)(fènfātúqiáng)B.雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)C.蹉跎歲月(cuōtuósuìyuè)D.恍若隔世(huǎngruògéshì)答案:C解析:A項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”應(yīng)為“fènfātúqiáng”;B項(xiàng)“雕梁畫棟”應(yīng)為“diāoliánghuàdòng”;D項(xiàng)“恍若隔世”應(yīng)為“huǎngruògéshì”。只有C項(xiàng)“蹉跎歲月”字形、字音均正確。2、下列句子中,沒有語病的一句是:A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣,學(xué)校決定從下周一開始,每天上午最后一節(jié)課作為閱讀課。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我國在科技、教育、文化等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.因?yàn)殚L時間沒有鍛煉,他的身體越來越差,以至于不能勝任日常工作。D.通過這次活動,我深刻地認(rèn)識到,我們每個人都是社會的一份子,應(yīng)該為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。答案:B解析:A項(xiàng)中“決定”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“安排”;C項(xiàng)中“以至于”使用不當(dāng),應(yīng)改為“以至于不能完成日常工作”;D項(xiàng)中“通過”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“參加”。只有B項(xiàng)句子沒有語病。3、(根據(jù)《阿長與<山海經(jīng)>》內(nèi)容填空)《阿長與<山海經(jīng)>》一文中,阿長給“我”買來了期盼已久的《山海經(jīng)》,這體現(xiàn)了阿長怎樣的品質(zhì)?答案:善良、關(guān)心孩子、樂于助人解析:在文章中,阿長不顧自己的經(jīng)濟(jì)困難,為“我”買來了《山海經(jīng)》,這展現(xiàn)了她的善良、對孩子的關(guān)心以及樂于助人的品質(zhì)。這些品質(zhì)使得阿長在“我”的心中留下了深刻的印象。4、(根據(jù)《草原》內(nèi)容填空)在《草原》一文中,老舍先生通過描繪草原的美景和民族間的深情厚誼,表達(dá)了怎樣的思想感情?答案:贊美草原的美麗、表達(dá)對草原人民的熱愛和贊美、展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的美好解析:《草原》一文通過細(xì)膩的描寫,展現(xiàn)了草原的自然風(fēng)光和草原人民的熱情好客。老舍先生通過對草原美景的贊美,表達(dá)了對這片土地的熱愛;同時,文中對蒙古族人民與漢族人民之間深厚友誼的描繪,展現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的美好,體現(xiàn)了作者對民族和諧的向往和贊美。5、題干:下列句子中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是:A.滄桑(cāngsāng)蓬勃(péngbó)瞻仰(zhānyǎng)B.潛伏(qiánfú)傾盆(qīngpén)氣息(qìxī)C.祈禱(qídǎo)峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluòzhuǎn)欣慰(xīnwèi)D.恬靜(tiánjìng)沁人心脾(qìnrénxīnpí)恢弘(huīhóng)答案:C解析:A項(xiàng)中,“蓬”應(yīng)讀作péng,而不是páng;B項(xiàng)中,“伏”應(yīng)讀作fú,而不是fù;D項(xiàng)中,“恬”應(yīng)讀作tián,而不是tiān。因此,只有C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。6、題干:下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。B.《三國演義》的作者是羅貫中,這部小說主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事。C.《西游記》的作者是吳承恩,這部小說以孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)為主線。D.《水滸傳》的作者是施耐庵,這部小說主要描寫了宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義的故事。答案:C解析:A項(xiàng)中,《紅樓夢》的主線不僅僅是賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還包括了賈、史、王、薛四大家族的興衰;B項(xiàng)中,《三國演義》的主要故事不僅僅是劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟,還包括了整個三國時期的歷史人物和事件;D項(xiàng)中,《水滸傳》的主要故事不僅僅是宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義,還包括了整個梁山泊的興衰。因此,只有C項(xiàng)中關(guān)于《西游記》的表述是正確的。7、閱讀下面的句子,選出下列說法中不正確的一項(xiàng)。A.這句話運(yùn)用了比喻修辭手法,將“繁星”比作“閃閃爍爍的鉆石”,生動形象地描繪了夜空中的美景。B.詞語“熠熠生輝”形容了月亮的光輝,突出了月光如水般的溫柔。C.句子中“如夢如幻”的描繪,表現(xiàn)了作者對大自然的贊美之情。D.此句通過描寫“山巒重疊,樹木蔥蘢”,展現(xiàn)了大自然的壯麗景色。答案:A解析:選項(xiàng)A中的說法不正確。句子“星星是夜空中閃閃爍爍的鉆石”運(yùn)用了比喻修辭手法,將“星星”比作“鉆石”,而不是“繁星”。因此,A項(xiàng)的描述與原文不符。其他選項(xiàng)B、C、D均正確地解讀了句子中的修辭手法和表達(dá)效果。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列小題。文章在廣袤的非洲草原上,有一種不起眼的動物叫鴕鳥。鴕鳥雖然不能飛翔,但它們卻有著驚人的速度。在逃避天敵或追逐獵物時,鴕鳥可以輕松地超過每小時70公里的速度,這使得它們在草原上成為了一種難以捉摸的動物。鴕鳥的這種速度并不是天生就有的,而是經(jīng)過長時間的進(jìn)化逐漸形成的。在遠(yuǎn)古時期,鴕鳥的祖先為了生存,需要不斷逃避食肉動物的追捕。在這個過程中,那些速度較慢的鴕鳥往往會被捕食,而那些速度較快的鴕鳥則能夠逃脫危險。經(jīng)過無數(shù)代的自然選擇,速度快的鴕鳥逐漸成為了鴕鳥家族的主導(dǎo)。除了速度,鴕鳥還有著獨(dú)特的適應(yīng)能力。它們的腳掌非常寬大,這使得它們在奔跑時能夠穩(wěn)固地抓住地面,減少能量的損耗。同時,鴕鳥的腿部肌肉也十分發(fā)達(dá),能夠在短時間內(nèi)爆發(fā)出驚人的力量。在日常生活中,鴕鳥的食物主要以草、灌木和果實(shí)為主。它們通常會將食物儲存在胃里,經(jīng)過發(fā)酵后再次消化,這樣既可以補(bǔ)充營養(yǎng),又可以減少食物的浪費(fèi)。然而,在人類社會中,鴕鳥卻面臨著新的挑戰(zhàn)。隨著人類對草原的開發(fā)和破壞,鴕鳥的生存環(huán)境變得越來越嚴(yán)峻。為了保護(hù)鴕鳥,許多國家和組織都在努力采取措施,比如建立自然保護(hù)區(qū)、禁止非法狩獵等。1、根據(jù)文章內(nèi)容,鴕鳥的快速奔跑能力是如何形成的?答案:鴕鳥的快速奔跑能力是通過長時間的進(jìn)化形成的。在遠(yuǎn)古時期,為了生存,那些速度較慢的鴕鳥往往會被捕食,而那些速度較快的鴕鳥則能夠逃脫危險。經(jīng)過無數(shù)代的自然選擇,速度快的鴕鳥逐漸成為了鴕鳥家族的主導(dǎo)。2、文章中提到鴕鳥有哪些獨(dú)特的適應(yīng)能力?答案:鴕鳥的獨(dú)特適應(yīng)能力包括寬大的腳掌,這使得它們在奔跑時能夠穩(wěn)固地抓住地面,減少能量的損耗;以及發(fā)達(dá)的腿部肌肉,能夠在短時間內(nèi)爆發(fā)出驚人的力量。3、文章最后一段提到保護(hù)鴕鳥的措施有哪些?答案:保護(hù)鴕鳥的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、禁止非法狩獵等。第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。閱讀下面的文章,完成下面小題。太陽與月亮劉義慶太陽和月亮都是天空中最明亮的星體,它們各自有著獨(dú)特的魅力和美麗。在我國民間,太陽和月亮也有著豐富的傳說和故事。一、閱讀下面的文章,完成下面小題。1、下列對文中畫波浪線的句子理解正確的一項(xiàng)是()A.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。B.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。C.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。D.太陽的溫暖照耀著大地,使萬物生長;月亮的清涼撫慰著大地,使萬物寧靜。答案:A2、下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過描述太陽和月亮的特點(diǎn),展現(xiàn)了它們各自的獨(dú)特魅力。B.文章中提到的民間傳說和故事,豐富了文章的內(nèi)容。C.文章主要講述了太陽和月亮在我國的傳說和故事。D.文章通過對太陽和月亮的描述,表達(dá)了作者對大自然的熱愛。答案:C3、根據(jù)文章內(nèi)容,簡要概括太陽和月亮在我國的傳說和故事。()答案:太陽和月亮在我國的傳說和故事有很多,例如太陽是炎帝,月亮是嫦娥等。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題【閱讀原文】《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!拘☆}1、】請解釋詩句“白日依山盡”中的“依”字的意思。答案:依:依傍,緊挨著?!拘☆}2、】詩句“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感?答案:表達(dá)了詩人希望看得更遠(yuǎn),追求更高境界的情感。【小題3、】請簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。答案:這首詩運(yùn)用了動靜結(jié)合、情景交融的表現(xiàn)手法,通過描繪自然景物,表達(dá)了詩人對美好生活的向往。第二題閱讀下面的文章,完成下面的小題?!队^書有感》(宋·朱熹)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!拘☆}1、】請解釋下列詞語在句中的意思。1、鑒:_________2、徘徊:_________【小題2、】下列哪個選項(xiàng)對這首詩的賞析不正確?A、這首詩描繪了一幅清澈的池塘景象。B、詩人通過描繪自然景象,抒發(fā)了對讀書的熱愛。C、詩中“問渠那得清如許?”表達(dá)了詩人對池塘清澈的贊美。D、這首詩通過自然景象的描繪,寓意了讀書要源源不斷?!拘☆}3、】請簡述這首詩的主題思想。答案:【小題1、】1、鑒:指鏡子,這里比喻池塘像一面鏡子。2、徘徊:指在天光和云影之間來回移動?!拘☆}2、】C【小題3、】這首詩的主題思想是:通過描繪池塘清澈的景象,寓意了讀書要源源不斷,只有不斷學(xué)習(xí),才能保持思想的清新和活力。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成下列小題?!都t樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,成為了世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。以下是《紅樓夢》中一段精彩對話:賈寶玉見黛玉走來,忙起身讓座。黛玉含笑坐下,說道:“寶玉,你近日可曾讀《西廂記》?”寶玉道:“我雖讀過,卻并不十分明白其中的意境?!摈煊竦溃骸澳阕x《西廂記》只注重字面意思,而忽略了其中的深意?!星榈?,都成了眷屬;無情的,都成了鴛鴦蝴蝶’這句話,便道出了人生的無常和愛情的無奈?!睂氂衤犃T,若有所思,說道:“黛玉妹妹,你說的極是。人生在世,情愛之事難以預(yù)料,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前人,莫讓時光虛度?!?.請根據(jù)上文,簡要概括黛玉對寶玉讀《西廂記》的看法。(2分)2.請分析寶玉在對話中的心理活動。(3分)3.請結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),談?wù)勀銓@段對話的理解。(5分)答案:1.黛玉認(rèn)為寶玉讀《西廂記》只注

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