大學生突發(fā)事件應急預案

大學生突發(fā)事件應急預案一、前言

為加強我校消防安全管理，提高預防和應對火災等突發(fā)事件的能力，保障師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《高校消防安全管理規(guī)定》，結合我校實際情況，特制定本預案。

二、組織機構及工作職責

為確保消防安全應急預案的有效實施，成立以下組織機構，明確各組工作職責：

1、滅火行動組

（1）組成：由學校保衛(wèi)處、后勤保障部、公寓管理中心等相關人員組成。

（2）職責：負責撲救初期火災，控制火勢蔓延；按照應急預案，組織滅火救援行動；及時向上級報告火情及滅火進展情況。

2、通信聯(lián)絡組

（1）組成：由學校辦公室、信息中心、各二級學院等相關人員組成。

（2）職責：負責火警信息的接收、傳遞和報告；協(xié)調各組之間的通信聯(lián)絡；保障火場通信暢通無阻。

3、疏散引導組

（1）組成：由各二級學院、保衛(wèi)處、后勤保障部等相關人員組成。

（2）職責：負責組織師生有序疏散，確保疏散通道暢通；指導師生使用消防設施和器材；統(tǒng)計疏散人數(shù)，協(xié)助查找失蹤人員。

4、安全搶救組

（1）組成：由校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤保障部等相關人員組成。

（2）職責：負責現(xiàn)場傷員的救治、轉運和安撫工作；協(xié)助消防部門開展救援行動；保障現(xiàn)場安全。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組成：由學校保衛(wèi)處、學生處、后勤保障部等相關人員組成。

（2）職責：負責火災現(xiàn)場的警戒工作，維護現(xiàn)場秩序；協(xié)助消防部門開展調查；及時向上級報告現(xiàn)場情況。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)火災或其他消防安全事故時，任何在場人員應立即按下附近的手動火災報警按鈕或撥打校園內部報警電話（如：110、119或學校設定的其他緊急聯(lián)系電話），報告火災發(fā)生的位置、火勢大小、是否有人員被困等關鍵信息。

（2）報警時，應保持冷靜，語言清晰，盡可能詳細描述火情及現(xiàn)場情況，以便接警人員準確判斷火情，及時采取相應措施。

2、接警

（1）學校保衛(wèi)處或其他指定部門為接警部門，應設立專人負責接聽報警電話。

（2）接警人員接到報警電話后，應立即記錄火災發(fā)生的具體位置、時間、火勢大小、報警人姓名及聯(lián)系方式等信息，并迅速啟動應急預案。

（3）接警人員需對報警信息進行初步判斷，根據(jù)火情嚴重程度，決定是否通知滅火行動組、疏散引導組、安全搶救組、現(xiàn)場警戒組等相關部門立即趕赴現(xiàn)場。

3、報警信息傳遞

（1）接警部門在接到報警后，應立即通過內部通信系統(tǒng)、短信、電話等方式，將火警信息通知給相關組織機構和責任人。

（2）通信聯(lián)絡組負責將火警信息及時、準確地傳達給各組，確保各部門迅速響應，協(xié)同作戰(zhàn)。

4、報警設備檢查與維護

（1）學校應定期對火災報警設備進行檢查、測試，確保設備正常運行。

（2）對于故障的報警設備，應及時維修或更換，確?；馂陌l(fā)生時能及時報警。

四、應急疏散的組織與措施

1、應急疏散的組織

（1）疏散引導組負責組織和指揮全校范圍內的應急疏散工作。

（2）各二級學院、部門應設立疏散負責人，負責本區(qū)域的疏散組織和實施。

（3）各疏散負責人應熟悉本區(qū)域的疏散路線、疏散點和應急集合地點。

2、應急疏散措施

（1）發(fā)現(xiàn)火災或其他緊急情況時，疏散引導組應立即啟動應急疏散程序。

（2）通過廣播、短信、現(xiàn)場工作人員等方式，及時通知師生啟動疏散。

（3）疏散過程中，工作人員應引導師生保持冷靜，有序沿指定疏散路線迅速撤離。

（4）疏散過程中，應優(yōu)先保障老人、兒童、傷病員等特殊群體的安全疏散。

3、疏散路線和疏散點

（1）學校應繪制詳細的疏散路線圖，并在各疏散點、疏散通道設置明顯標識。

（2）確保疏散路線暢通無阻，不得堆放雜物或設置障礙物。

（3）疏散點應設置在遠離火源、易于監(jiān)控和救援的安全區(qū)域。

4、應急集合地點

（1）學校應設立應急集合地點，用于疏散后的師生集合、點名和安撫。

（2）各二級學院、部門應在應急集合地點設立聯(lián)絡員，負責統(tǒng)計本區(qū)域疏散人數(shù)，協(xié)助查找失蹤人員。

5、疏散演練

（1）學校應定期組織應急疏散演練，提高師生的應急疏散能力。

（2）演練結束后，應對疏散過程進行總結和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6、疏散宣傳教育

（1）學校應加強消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識。

（2）通過培訓、講座、海報等形式，普及疏散知識和技能，確保師生掌握基本的自救自護方法。

五、撲救初期火災的程序與措施

1、撲救初期火災的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災時，在場人員應立即按下手動火災報警按鈕，并嘗試使用附近的滅火器、消防栓等消防設施進行初期滅火。

（2）滅火行動組在接到火警通知后，應迅速集結，攜帶必要的消防裝備趕往火災現(xiàn)場。

（3）到達現(xiàn)場后，立即評估火勢和現(xiàn)場情況，確定是否可以安全進行滅火。

（4）按照滅火預案，采取有效措施，控制火勢，防止火勢蔓延。

2、撲救初期火災的措施

（1）滅火行動：

-使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器等適合的滅火器材進行滅火。

-打開消防栓，連接消防水帶，對火源進行冷卻和滅火。

-利用滅火毯等器材對易燃物品進行覆蓋，隔絕氧氣。

（2）安全防護：

-滅火人員必須佩戴防護裝備，如消防頭盔、防護服、手套、防煙面具等。

-確保疏散通道暢通，避免滅火過程中發(fā)生人員傷亡。

（3）協(xié)調配合：

-滅火行動組與通信聯(lián)絡組保持密切聯(lián)系，及時報告火場情況和滅火進度。

-與疏散引導組協(xié)作，確?；饒鲋苓厖^(qū)域的人員安全疏散。

（4）緊急撤離：

-如果火勢無法控制或有危險加劇的跡象，應立即撤離現(xiàn)場，確保滅火人員的安全。

-撤離時，關閉門窗，盡可能阻止火勢蔓延。

3、火災現(xiàn)場的注意事項

（1）嚴禁使用水對電器火災進行滅火，以防觸電。

（2）在火場附近操作消防設施時，要注意防止煙霧中毒和高溫灼傷。

（3）避免單獨行動，確保至少兩人以上協(xié)同作業(yè)，相互照應。

（4）對于大型火災，應等待專業(yè)消防隊伍到達后，按照消防指揮部的統(tǒng)一部署進行滅火。

4、火災后的處理

（1）火災被撲滅后，滅火行動組應繼續(xù)留守現(xiàn)場，防止復燃。

（2）配合消防部門進行火災原因調查，提供相關資料和證據(jù)。

（3）對火災現(xiàn)場進行清理，確保安全后，方可恢復使用。

六、應急處置預案實施終止后的生產恢復工作

1、恢復工作準備

（1）在確認火災被徹底撲滅，不存在復燃風險后，學校應啟動生產恢復工作。

（2）成立恢復工作小組，負責組織、協(xié)調和監(jiān)督恢復工作的實施。

（3）評估火災對學校設施、設備、教學秩序等造成的影響，制定具體的恢復計劃。

2、設施設備檢查與修復

（1）對火災影響區(qū)域的建筑結構、設施設備進行全面檢查，確保安全。

（2）對受損的設施設備進行維修或更換，恢復其正常運行。

（3）對消防設施進行檢測，確保其處于良好工作狀態(tài)。

3、環(huán)境清理與消毒

（1）對火災現(xiàn)場進行徹底清理，包括煙熏痕跡的清除、廢墟的搬運等。

（2）對受火災影響的區(qū)域進行消毒處理，防止細菌滋生。

4、教學秩序恢復

（1）根據(jù)實際情況，調整教學計劃，確保教學活動盡快恢復正常。

（2）對受火災影響的教室、實驗室等進行重新安排，確保教學資源充足。

5、心理輔導與安撫

（1）組織心理輔導團隊，為火災中受到驚嚇或損失的師生提供心理支持。

（2）通過各種渠道，如座談會、個別談話等，了解師生的心理需求，提供相應的安撫和幫助。

6、總結與改進

（1）組織相關部門對火災應急處置過程進行總結，分析存在的問題，提出改進措施。

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