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文檔簡介
絕密★啟用前貴州省銅仁市松桃縣2019-2020學年七年級上學期期末生物試題試卷副標題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明一、單選題1.下列不屬于生物的是()A.面包發(fā)霉長的毛 B.慢慢長大的鐘乳石C.國寶熊貓 D.冬眠的青蛙2.下列生物之間的關系屬于捕食關系的是()A.田里的水稻和雜草 B.七星瓢蟲吃蚜蟲 C.草原上的兔子和羊 D.許多螞蟻共同搬運食物3.被稱為“雜交水稻之父”的科學家是()A.童第周 B.屠呦呦 C.袁隆平 D.李振聲4.在實驗設計中,下面哪一組能作為對照()A.有光和潮濕 B.有空氣和高溫C.潮濕和干燥 D.無光和高溫5.地衣既能從巖石中獲取營養(yǎng),又能分泌地衣酸腐蝕風化巖石,說明生物與環(huán)境的關系是:()A.生物既適應環(huán)境,又影響環(huán)境B.相互影響C.生物只能依賴環(huán)境D.相互適應6.植物細胞中具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.葉綠體 C.細胞膜 D.細胞核7.細胞分裂過程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是()A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.細胞壁和細胞膜8.有胃病的人會出現(xiàn)胃疼、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這說明胃可能含有哪幾種組織()A.神經(jīng)組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.以上幾種都有9.寒假里,李老師家的臘梅開了,鮮艷的花朵引來了幾只麻雀駐足觀看。請問臘梅與麻雀在整體結(jié)構(gòu)層次上的不同點是臘梅沒有()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)10.下列被稱為“氣肥”,能夠增強植物的光合作用強度的是()A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.氨氣11.如圖是植物葉片某一生理活動示意圖,說法錯誤的是()A.該圖表示光合作用B.①是二氧化碳C.②是氧氣D.白天和夜晚都能進行光合作用12.農(nóng)諺“植物一枝花,全靠肥當家”,施肥能給植物生長提供的“生長三元素”是()A.氮硫鉀 B.氮磷鉀 C.鐵磷鉀 D.鈣磷鉀13.葉綠體是植物進行光合作用的場所,在葉片的結(jié)構(gòu)中,含有較多葉綠體的是()A.上下表皮 B.柵欄組織 C.海綿組織 D.葉脈14.如圖四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會萌發(fā)的是()A.① B.②和③ C.③ D.④15.常言說“根深才能葉茂”。根能夠不斷地長長是因為()A.成熟區(qū)和伸長區(qū) B.伸長區(qū)和分生區(qū)C.分生區(qū)和根冠 D.成熟區(qū)和根冠16.“綠水青山就是金山銀山”,從生物學角度分析,綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境,促進經(jīng)濟發(fā)展。下列對綠色植物的敘述有錯誤的是()A.可以防風固沙 B.會引起溫室效應C.可以維持大氣中碳—氧平衡 D.可以促進生物圈中的水循環(huán)第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明二、填空題17.生物在表現(xiàn)出多樣性的同時也具有一些共同的特征,其中生物最基本的特征是_________________。三、綜合題18.圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關的結(jié)構(gòu)是光圈和[]_________________。(2)如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應將標本向_____________移動。(3)某顯微鏡目鏡有10×和15×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是______倍。(4)圖乙表示_________(填“動物”或“植物”)細胞。(5)圖乙中①的功能是_________________________________;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[]_______________________________。19.取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化,并觸摸感覺蘿卜的軟硬.(1)A蘿卜洞里的水變________,B蘿卜洞里的水變________。(選填“多”或“少”)(2)A蘿卜硬度變化是________。(選填“變硬”或“變軟”)(3)以上實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為:濃鹽水的濃度________蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞失水.清水的濃度________蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞吸水.(選填“大于”或“小于”)20.下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:(1)雄蕊的[1]__________里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的[3]_________做傳粉。傳粉是受精的前提。(2)完成受精后,雌蕊的[]__________進一步發(fā)育為果實,其中[]_________發(fā)育為種子。21.下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖,瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子,請據(jù)圖回答:(1)該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是________
氣體;(2)釋放出的氣體能使澄清的石灰水變________
;(3)萌發(fā)種子進行呼吸時吸收的是________
。四、實驗探究題22.如圖所示,根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實驗設計回答下列問題(圖中每個燒杯中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子):(1)此實驗實際上包含了三組對照實驗,其中以溫度為變量的一組對照實驗是__________________;(2)從實驗的結(jié)果可以看出___________、___________和適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。參考答案1.B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻棵姘l(fā)霉長的毛,屬于真菌,屬于生物,A不符合題意。鐘乳石雖然能夠慢慢的長大,但不具有生物的特征,不屬于生物,B符合題意。國寶熊貓,冬眠的青蛙都是動物,具有生物特征,屬于生物,C、D不符合題意?!军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。2.B【解析】【分析】生物之間的關系:種內(nèi)關系和種間關系,種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?!驹斀狻緼、田里的水稻和雜草,相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間,屬于競爭關系,錯誤。B、七星瓢蟲吃蚜蟲,瓢蟲是為了獲取食物,屬于捕食關系,正確。C、草原上的兔子和羊,相互爭奪食物草,屬于競爭關系,錯誤。D、螞蟻共同搬運食物,需要密切合作,屬于合作關系,錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系。3.C【解析】【分析】袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,被譽為“雜交水稻之父”?!驹斀狻客谥埽袊鴮嶒炁咛W的主要創(chuàng)始人,被譽為“中國克隆之父”,A不符合題意。屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人,B不符合題意。袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜交水稻之父,C符合題意。李振聲,著名的小麥遺傳育種專家,中國小麥遠緣雜交育種奠基人,D不符合題意。【點睛】注意查詢相關的資料,了解科學家們的突出貢獻,即可正確答題。4.C【解析】【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!驹斀狻緼.有光和潮濕,有兩個變量光照和水分,變量不唯一,A不符合題意。B.有空氣和高溫,有兩個變量空氣和溫度,變量不唯一,B不符合題意。C.潮濕和干燥,唯一變量是水分,C符合題意。D.無光和高溫,變量是光和溫度,變量不唯一,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。5.A【解析】適者生存,生物必須適應環(huán)境,地衣能在巖石上生長,表明地衣適應巖石的環(huán)境特點,地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面,再加上自然風化作用,堅硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒,后來形成了土壤,表明生物能影響環(huán)境,A正確。6.A【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),不同的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可?!驹斀狻緼.細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài),A正確。B.葉綠體是光合作用的場所,B錯誤。C.細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞,C錯誤。D.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,D錯誤?!军c睛】掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關鍵。7.A【解析】【分析】此題考查了細胞分裂的過程,思考解答?!驹斀狻考毎至训木唧w過程是:細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞。動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞;植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,由一個分成兩個??梢娫诩毎至训倪^程中首先發(fā)生變化的是細胞核,細胞核中的染色體首先要完成復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同。保證了新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣。故選:A?!军c睛】細胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是:細胞核→細胞質(zhì)→細胞膜(細胞壁)。8.D【解析】【分析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。胃是由不同的組織按一定的次序組合在一起構(gòu)成的一個器官。據(jù)此答題?!驹斀狻可掀そM織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等。肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等。結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮。由以上可知:胃疼是神經(jīng)組織受刺激后產(chǎn)生興奮和傳導興奮,說明有神經(jīng)組織,胃痙攣是構(gòu)成胃壁的肌肉在收縮和舒張,說明有肌肉組織,胃出血,血液屬于結(jié)締組織。這說明胃含有神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織。故選:D?!军c睛】做這道題時要先仔細分析題干中提到的各種現(xiàn)象,再結(jié)合人體不同組織的功能來判斷每一種現(xiàn)象于哪種組織有關。9.D【解析】【分析】根據(jù)“臘梅與麻雀在整體結(jié)構(gòu)層次上的不同點”可知,本題考查的是植物體與動物體的結(jié)構(gòu)層次差異,據(jù)此分析解答?!驹斀狻颗D梅屬于綠色開花植物,因此其結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體。麻雀屬于動物,因此其結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此臘梅與麻雀在整體結(jié)構(gòu)層次上的不同點是系統(tǒng),故D正確。故選D?!军c睛】植物沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次。這是用于區(qū)分動物體的結(jié)構(gòu)層次的??键c。10.A【解析】【分析】(1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,植物通過光合作用制造的有機物來構(gòu)建自身的各個組成部分。(2)影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等?!驹斀狻抗夂献饔脤嵸|(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。增加二氧化碳的濃度,即氣肥,就是增加光合作用的原料,原料增多,光合作用就增強。故選:A?!军c睛】理識記光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產(chǎn)量。11.D【解析】【分析】(1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。【詳解】ABC、綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用,若此圖是表示光合作用,①是二氧化碳,②是氧氣,ABC正確。D、光合作用的條件是光,光合作用只在白天進行,夜晚不能進行光合作用,D錯誤。故選:D【點睛】掌握光合作用的實質(zhì)是解題的關鍵。12.B【解析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽,而無機鹽主要來自所施的肥料,解答即可。【詳解】植物的生長需要多種無機鹽。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解肥料主要是給植物的生長提供無機鹽。13.B【解析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。據(jù)此分析作答。【詳解】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,是進行光合作用的主要部位。葉肉包括柵欄組織和海綿組織,柵欄組織細胞排列緊密,含有大量的葉綠體;海綿組織細胞排列疏松,內(nèi)含較少的葉綠體。故選:B?!军c睛】掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關鍵。14.D【解析】【分析】玉米是單子葉植物,玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,胚是種子的主要部分,將來發(fā)育成新的植物體。種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境條件和自身條件,環(huán)境條件是:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;自身條件是胚是完整而有活力的,并且度過休眠期?!驹斀狻繄D中的種子結(jié)構(gòu)中,最外面的是種皮,種子內(nèi)靠下端的小圓圈是胚,其他部分是胚乳。圖中①、②、③都只損傷了種皮和胚乳,沒有損傷胚,在條件適宜的情況下,可能萌發(fā)。圖④不僅損傷了胚乳,還損傷了胚,胚不是完整的,所以不可能萌發(fā),故選D。【點睛】此題考查的是種子萌發(fā)的自身條件,要求熟記。15.B【解析】【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?!驹斀狻砍墒靺^(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用。表皮密生的絨毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)。分生區(qū),是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明。根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),向下補充根冠;伸長區(qū)的細胞能迅速伸長,是根尖生長最快的部位。所以根能夠不斷長長是因為分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細飽能夠伸長的緣故。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握根尖的結(jié)構(gòu)以及特點功能。16.B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.綠色植物在防風固沙、美化環(huán)境、擋風吸塵、消毒殺菌、消除噪音等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用,A正確。B.溫室效應是二氧化碳引起的,綠色植物進行光合作用能消耗二氧化碳,能緩解溫室效應,B錯誤。C.綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,釋放出人類維持生命的氧,維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,C正確。D.綠色植物進行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,促進水循環(huán),保持水土,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價值。17.新陳代謝【解析】【分析】生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻可镌诒憩F(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征?!军c睛】生命特征是生物具有,非生物不具有的基本特征。18.⑦反光鏡右下方675動物控制物質(zhì)進出,進行物質(zhì)交換②細胞核【解析】【分析】動物、植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞能夠產(chǎn)生細胞;細胞的結(jié)構(gòu)需要借助顯微鏡來觀察,動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上具有相同點和不同點。圖甲中①是粗準焦螺旋,②是細準焦螺,③是低倍物鏡,④是目鏡,⑤是高倍物鏡,⑥載物臺,⑦是反光鏡。圖示乙中:①是細胞膜,②是細胞核,③是細胞質(zhì)?!驹斀狻浚?)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié);圖中與調(diào)節(jié)光線強弱相關的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和⑦反光鏡。(2)顯微鏡呈倒像,物像移動的方向與玻片標本移動的方向正好相反。如果觀察到物像在視野的右下方,要想把物像調(diào)到視野中央,應將標本向右下方移動,物像才能向左上方移動到視野中央。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是放大倍數(shù)最大的目鏡15×和放大倍數(shù)最大的物鏡45×的乘積,即675倍。(4)動、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。動物細胞和植物細胞相比,動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡、葉綠體等。圖乙沒有細胞壁、液泡和葉綠體這些結(jié)構(gòu),因此圖乙表示動物細胞。(5)圖乙中①細胞膜的功能是保護和控制細胞與外界的物質(zhì)交換;②細胞核中含有染色體,染色體容易被堿性染料染色,因此用碘液染色后,細胞中染色最深的是②細胞核?!军c睛】此題考查了動植物細胞的異同和顯微鏡的使用方法。19.(1)多;軟;少;硬;(2)大于;失水;小于;吸水【解析】試題分析:(1)A蘿卜洞內(nèi)放的是濃鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞失水,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,故鹽水變多了;B蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞吸水,故清水變少。(2)A蘿卜由于細胞失水細胞膜收縮而軟縮,B蘿卜由于細胞吸水細胞膜膨脹而硬挺,若用手捏兩個蘿卜,會感到A蘿卜變的軟縮,B蘿卜變的變的硬挺。(3)上述實
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