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文檔簡介
2023老師資格考試試題:初中化學(xué)學(xué)科學(xué)問與教學(xué)實力
(―)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12N:140:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Ba:137
一、選擇題(本題包括17個小題,每小題2分,共34分。每小題有1個選項符合
題意。請將答案序號填在下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。
1.2023年3月22日是其次H^一屆“世界水日”,3月22—28日是其次十六屆“中國水周”。
聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣揚主題是“水合作”(WaterCooperation)。下列跟水有關(guān)
的變更中沒有化學(xué)變更的是
A.水的凈化B.太陽能分解水制氫氣C.海水曬鹽D.肥皂水區(qū)分硬水和軟水
2.''低碳〃是一種生活理念,也是一種生活看法。下列做法不符合''低碳〃要求的是
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐B.大量運用化石燃料
C.提倡運用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
3.下列圖示的試驗基本操作正確的是
4.用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該能上下修動的
=和例”
試驗的敘述正確的是
淡有坐色石芯
A浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍試液妁冷花
B粗銅絲能限制反應(yīng)的發(fā)生和停止
內(nèi)裝石灰石
C產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥的是尼布余
D能驗證二氧化碳的密度比空氣大一」社跋
5.今年4?5月同學(xué)們將要參與全市的中考試驗技能考查,讓同學(xué)們切身體會到規(guī)范操
作的重要性。卜列試驗操作符合規(guī)范要求的是
A.“高鎰酸鉀制取氧氣”試驗中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
B.“粗鹽的提純”試驗中,過濾時將懸濁液干脆倒人漏斗里
C.''配制確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液〃試驗中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D.'、探究碳酸鈉的性質(zhì)〃試驗中,測定溶液pH時應(yīng)先將試紙潮濕
6.小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)學(xué)問歸納如下,其中有錯誤的一組是
A.生活中的物質(zhì)B.平安常識C.元素與人體健康D.日常生活閱歷
鉛筆芯主要成分——進入生疏溶洞前——缺鐵——易引起貧血區(qū)分老陳醋與醬油一
一匚Md先做燈火試驗缺碘——易患甲狀腺一聞氣味
飲水機濾芯的吸附劑稀釋濃硫酸一水倒腫大區(qū)分羊毛纖維與合成
主要成分——活性炭入濃硫酸中纖維一灼燒后聞氣味
7.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下。
下列說法中正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)
+0-0x5
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.圖示中共有4種物質(zhì)D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
8.下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點,據(jù)此推斷下列說法正確的是
物質(zhì)名稱汞金銅鐵鴇氧
熔點/℃-38.81064108315353410-218
A.銅球掉人鐵水中不會熔化C.水銀溫度計可測量-40℃的溫度
B.在一216℃時,氧是固態(tài)D.用鴇制成的燈絲不易熔化
9.對于反應(yīng):X+2NaOH-*2Y+Cu(OH)2I,下列分析中正確的是
A.Y確定是氯化鈉B.X和丫的相對分子質(zhì)量之差為18
C.X可能是CuCb或Cu(NO3)2D.Y可能是Na2sO4
10.小明同學(xué)對下列四個試驗都設(shè)計了方案,其中方案不合理的是
選項ABCD
區(qū)分羊毛線區(qū)分食鹽水區(qū)分硝酸鉞粉區(qū)分聚乙烯
試驗要求
和棉線和稀鹽酸末和氧化鈣粉末和聚氯乙烯
方案灼燒聞氣味滴加酚1%試液加水灼燒聞氣味
11.氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有堿的性質(zhì))和叛基(一COOH,具有酸的性
質(zhì))。
氨基酸分子具有的性質(zhì)是
A.只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)
B.只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)
C.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)
D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)
1H
第一用期
12.依據(jù)右表供應(yīng)的信息,下列推斷正確的是
4Be5B、
@?)
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子第二周期
數(shù)7
B.鈉離子核外有三個電子層11Na\\12Mg
第三周期712"
C.其次、三周期元素的原子從左至右最外層電
子數(shù)漸漸增多
D.在化學(xué)變更中鎂元素簡單失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+2
13.12密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在確定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物
質(zhì)
的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50
反應(yīng)后質(zhì)量X2.567.200.50
A.d可能是催化劑
B.表中x為4.64
C.c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D.若a與h的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與h的化學(xué)計量數(shù)之比為2:
14.A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,它
們均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A是一種黑色氧
化物,B物質(zhì)的溶液呈藍色。則X可能為
A.H2SO4B.HCIC.NaOHD.Cu(OH)2
15.現(xiàn)有鹽酸和CaCL的混合溶液,向其中逐滴加入過量
某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變更關(guān)系如圖
所示。則X是
A.水B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽
16.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化飄溶液、鹽酸中的一
種。依據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的試驗記錄,推斷a、b、c、d的依次正確的是
abCD
b無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成
C有氣體生成有氣體生成有沉淀生成
A.H2so4、Na2co3、BaCk、HCIB.HCkH2so4、Na2cO3、BaCh
C.H2so4、HCkNa2co3、BaChD.BaCL、Na2cO3、HCkH2SO4
17.如右圖所示裝置進行試驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)。在I中加入
試劑后,塞緊橡皮塞,馬上打開止水夾,II中有氣泡冒出;一段時間后止水夾
關(guān)閉止水夾,H中液面上升,溶液由無色變?yōu)闇啙?。符合以上試驗現(xiàn)象4
的I和n中應(yīng)加入的試劑是
ABCD
CaCO>稀Na2co3、稀Zn^稀Cu>稀
I3
HC1HSOH2s04H2s04
24?I
11KNO3NaCIBaChBa(OH)2III
二、填空題(本題包括7個小題,每空1分,每個化學(xué)方程式2分,共30分。)
18.化學(xué)與生活親密相關(guān),在廚房里隱藏著很多化學(xué)學(xué)問“
(1)下列食物中,能供應(yīng)大量維生素的是________(填字母序號);
A.蔬菜B.牛奶C.大米
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“分子”),老年人身體中一旦缺
鈣,
可能患有的疾病是:
(3)廚房中的下列物品中,所運用的主要材料屬于自然纖維的是(填字母序
號):
A.塑料保鮮膜B.橡膠手套C.棉布圍裙
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有的功能;
(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填“食醋”或“食鹽水。
19.據(jù)圖回答:寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
__________:___________________,水中氫元素和氧元
素的質(zhì)量比為;用分子和原子的觀點分析比
Aitn執(zhí)人R
較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變更狀況
20.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,
其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,巨卜_HZZJ
由三種元素組成,c是一種參與植物HJLI------
光合作用的氣體。則A、B、C、D
四種物質(zhì)分別是:A;B;C;D。
(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體。則A、B、C、D四種
物質(zhì)分別是:A;B;C;D
21.工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知D、
G為單質(zhì)。
0
大理石
高溫
赤鐵礦
回答下列問題:
G
⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
22.KNCh和KC1在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
KNO313.320.931.645.863.985.5110138
溶解度/g
KC127.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),已繪制出KNCh和KC1的溶解度曲線如右
圖,圖中能表示KNCh溶解度曲線的是o
(填“m”或"n”)
(2)由表中數(shù)據(jù)和右圖分析可知,KNCh和KC1在某一溫度
時具有相同的溶解度s,則s的取值范圍
是O
(3)10℃時,131g飽和KC1溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到
10℃,可析出KC1晶體的質(zhì)量為。
23.右圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略
去)。請寫出化學(xué)式:甲為;
乙為o
24.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中和“?”分別代表不司元素的原子。
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;
(2)由圖可獲得的信息是_____________________________________________________
(3)已知的相對原子質(zhì)量是“?”的m倍,則由該反應(yīng)所生成的£和
的OO質(zhì)量比___________0
00%
00
三、試驗探究題(本題包括3個小題,每空1分,共21分)
25.通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCb、CaCL以及泥沙等雜質(zhì)。為
了有效將粗鹽提純,試驗的各步操作流程如下圖所示。
過量NaOH溶液過量Na2c溶液適量鹽酸
泥沙沉淀物
依據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作I之前,必需加入的X物質(zhì)是
(2)操作I和操作n的名稱廠、
是O該操作中須要將圓形
濾紙折疊處理,下列圖示中不該出
現(xiàn)的情形是(填序號)。ABeD
(3)在蒸發(fā)操作中簡單造成食鹽固體飛濺,為盡量削減飛濺,除連續(xù)攪拌外還可實行
______________________等措施O
(4)在試驗過程中加入過量的NaOH溶液,其試驗?zāi)康?/p>
是。
(5)推斷加入的鹽酸“適量”的方法
是。
(6)試驗所得精鹽的質(zhì)量_________(填“大于”、“小于”或“等于")粗鹽中NaCI的質(zhì)
量,
緣由是____________________________________________________
26.用集氣瓶可完成多種試驗。請依據(jù)如下試驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題;
(1)試驗裝置I完成的試驗是,試驗裝置II的集氣瓶
中裝入的試劑是o
(2)試驗裝置I還可用于制取的氣體是,用試驗裝置in收集該氣體,其中水
的
作用是;試驗裝置w的集氣瓶中預(yù)先加入
7
少量水,其作用是o
(3)通過IV、V兩個試驗,結(jié)合課堂學(xué)習,你認為在“集氣瓶中進行燃燒的試驗”應(yīng)當注
意的問題是(說出兩點即可)①______________________________________________
②O
27.請你參與某學(xué)習小組探討性學(xué)習的過程,并幫助完成相關(guān)任務(wù)。
【探討課題】探究X物質(zhì)的成分。
【查閱資料】(1)X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2.Mg(HCO3)2、Ca(OH)2.Mg(OH)2.
CaC03>
BaCCh中的一種或幾種組成。
(2)X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。
(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:
物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCC)3)2Ca(OH)2Mg(0H)2CaCChBaS
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶
【設(shè)計并實施方案】
(1)由查閱資料可知X物質(zhì)確定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2o
(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì),加入足量蒸儲水充分攪拌,靜置。取上
層清液滴入Na2c03溶液,沒有白色沉淀,說明X物質(zhì)中無(填化學(xué)
式)。
(3)乙同學(xué)設(shè)計了下列試驗裝置,想進一步確定X物質(zhì)的成分。
CD
其主要試驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,關(guān)閉活塞b,將50gx物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀
硫酸,充分反應(yīng)。
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入確定量的空氣;
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量;
④接著鼓入空氣,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;
⑤經(jīng)稱量,D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。
【評價】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到作用。若A瓶中無NaOH溶液,D
瓶
中的質(zhì)量將(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)分析X物質(zhì)的可能組成是(有幾種寫幾種)
(3)裝置圖B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時穿過,已
知:
導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細段直徑為3cm。從堅實和美觀的角度考
慮,請你在右圖中標出應(yīng)在哪三處打孔為好(用圓圈“O”表示打孔位置)。
四、分析計算題(本題包括2個小題,共15分)
28.(7分)現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCL溶液(反應(yīng)
的
化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl;=CaCO31+2NaCl)o反應(yīng)時
CaCh溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系
如圖所示。請解決以下問題:
(1)計算樣品中NaOH的質(zhì)量;
(2)計算所加CaC12溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時燒杯中溶液的pH7
(選填“〉”、"V”或“=”)
29.(8分)為測定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分數(shù),某?;瘜W(xué)愛好小組用該合金與稀硫酸反
應(yīng),進行了三次試驗。全部的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(試驗誤差忽視不計);
|第一次其次次第三次
所取合金質(zhì)量/g||12.512.525
所用稀硫酸質(zhì)量/g||120140100
生成氫氣的質(zhì)量/g|0.20.20.2
(1)計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù);
(2)求第三次試驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
試題參考答案及評分標準
19.2H2。一2H2廿02f1:8A中的水分子本身沒有變更,變更的是分子之間的間
隔;B中的水分子發(fā)生了變更,構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子重新組合成氫氣分子和氧氣
分子20.(1)CaCO3CaOCO2Ca(OH)2(2)H2OO2H2CuO(合理答
高海
案均可)21.(l)CaOFe(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO222.(1)m
(2)34.0g<s<37.0g(漏寫單位不給分)(3)3.1g(漏寫單位不給分)
23.H2Ca(OH)224.(1)分解反應(yīng)(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)(或元
素的種類)不變(3)(m+2):m
三、試驗探究題(本題包括3個小題,每空1分,共21分)
25.(1)水(2)過濾D(3)間歇加熱(或“來回移動酒精燈或蒸發(fā)皿”)(4)
除盡溶液中的鎂離子(5)滴加鹽酸至無氣泡放出為止(6)大于提純的過程中
有氯化鈉生成26.(1)試驗室制二氧化碳氣體,濃硫酸。(2)氫氣或氧氣,排
盡集氣瓶中的水;試驗裝置N的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水;防止生成的熔融物濺落瓶
底使集氣瓶炸裂。(3)①燃燒匙要由上而下緩慢的伸入②試驗過程中要環(huán)保。
27.1設(shè)計并實施方案】(2)Ca(OH)2【評價】⑴汲取鼓入的空氣中所含CO2
增大
(2)@Mg(OH)2CaCO3BaCO3(1分)②Mg(OH)2CaCO311分)③CaCCh
BaCO3
(3)ZoA(三個孔不在一條直線上即可得分,等邊三角形最好)
四、分析計算題(本題包括
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