教師資格考試模擬題庫含答案2023版

教師資格考試模擬題庫含答案

L〃蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑〃反映了()因素對人發(fā)展

的影響。

A教育

B環(huán)境

C.遺傳

D.主觀努力

2.第一次規(guī)定了男女同校，并取消了讀經課和忠君尊孔的內容的學制是

()o

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.新學制

3.在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識,

常常會讓學生聯系自己的實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這

主要體現的是教學過程中()的特點。

A.知情意的統(tǒng)一

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經驗與間接經驗相結合

D.教師主導作用與學生能動性相結合

4.班主任工作的重點是()。

A.對學生進行思想品德教育

B.教育學生努力學習，完成學習任務

C.指導班委會工作

D.評定學生操行

5.父母對孩子提出合理的要求，對孩子行為做適當的限制，設定恰當的

目標，并堅持要求孩子服從和達到這些目標。同時，他們也表現出對孩

子的關愛，會耐心傾聽孩子的觀點，這種類型的父母屬于()。

A.專斷型

B.權威型

C.溺愛型

D.忽視型

答案及解析:

1.【答案】B【解析】本題考查影響身心發(fā)展的因素。這句話的意思是：

蓬草長在大麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的細沙混在黑土中，也

會跟它一起變黑。這說明的是外部環(huán)境對人的發(fā)展的影響。故本題選B。

2.【答案】C【解析】本題考查壬子癸丑學制。壬子癸丑學制第一次規(guī)

定了男女同校，并取消了讀經課和忠君尊孔的內容。故本題選

Co

3.【答案】C【解析】本題考查教學過程的基本規(guī)律。教學過程基本規(guī)

律包括：Q）間接經驗與直接經驗相統(tǒng)一（間接性規(guī)律）;（2）掌握知識與發(fā)

展能力相統(tǒng)一（發(fā)展性規(guī)律）;⑶教師的主導與學生的主體相統(tǒng)一（雙邊性

規(guī)律）;（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一（教育性規(guī)律）。題干中強調概

念、原理與自己的實際生活相聯系，即間接經驗與直接經驗相結合。故

本題選C。

4.【答案】A【解析】本題考查班主任工作。班主任工作的重點即對學

生進行思想品德教育。故本題選A。

5.【答案】B【解析】本題考查父母教養(yǎng)方式。父母的教養(yǎng)方式看可歸

為兩個維度：接受T巨絕維度和控制一容許維度，根據這兩個維度的不

同組合，可以形成四種教養(yǎng)方式：權威型、專斷型、溺愛型、忽視型。

權威型的教養(yǎng)方式最有利于孩子的成長，這是一種理性且民主的教養(yǎng)方

式，父母在孩子心目中有權威，這種權威來自父母對孩子的理解與尊重,

來自他們與孩子的經常交流及對子女的幫助。父母為孩子設立恰當的目

標，對孩子的行為作出適當限制，并且獎懲分明。故本題選B。

1.在實際的教學中，教師不能突擊（比如本應該學習新知識卻進行考試）,

這不利于學生學習，其做法依賴的是（

）0

A.準備律

B.練習律

C.效果法

D.條件反射

2.學習新信息對已有信息的抑制作用叫（）。

A.前攝作用

B.后攝作用

C.消退抑制

D.條件反射

3.受先前活動影響而產生的特殊準備狀態(tài)為（）。

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.負向遷移

D.定勢影響

4.教師在課堂上能做到〃眼觀六路，耳聽八方〃這是()的表現。

A.注意的范圍

B.注意的分配

C.注意的轉移

D.注意的穩(wěn)定性

5.下列體現垂直遷移的具體事例是()。

A.漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音

B.〃角〃的概念的掌握影響〃直角〃〃平角〃等概念的學習

C.〃石〃字的學習影響〃磊〃字的學習

D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現

答案及解析：

1.【答案】A【解析】本題考查桑代克的學習規(guī)律。桑代克提出學習的

嘗試T昔誤說,基于他的實驗提出了學習的三條基本規(guī)律：效果律、練

習律、準備律。準備律是指在試誤過程中，當形成刺激與反應的聯結時，

事前有一種準備狀態(tài)，這種準備狀態(tài)實現則感到滿意，否則煩惱;反之,

當這一聯結不準備實現時，實現則感到煩惱。也就是說，學習者在進入

某種情境時所具有的預備性反應傾向會影響到某種反應的學習?；跍?/p>

備律的學習規(guī)律要求我們在教學中不能〃突襲〃。故本題選A。

2.【答案】B【解析】本題考查后攝抑制的概念。后攝抑制也稱倒攝抑

制，是指后學習的材料對保持和鞏固先學習材料的干擾作用。故本題選

B。

3.【答案】D【解析】本題考查定勢的概念。思維定勢有時也稱定勢,

是指由先前的活動所形成并影響后繼活動趨勢的一種心理準備狀態(tài)，通

常表現為以最熟悉的方式做出反應或者解決問題。定勢在問題解決中有

積極作用，也有消極影響。故本題選Do

4.【答案】B【解析】本題考查注意的品質。注意的分配是指在同一時

間內把注意指向兩種或兩種以上不同的對象上。題干中〃眼觀六路，耳

聽八方〃講的是教師在課堂教學中邊聽邊看，觀察學生的表現。故本題

選瓦

5.【答案】B【解析】本題考查垂直遷移。垂直遷移，又稱縱向遷移,

指處于不同概括水平的兩種學習之間的相互影響。它分為自下而上的遷

移和自上而下的遷移。題干中，先學習角的概念再學習直角、平角的概

念，屬于自上而下的遷移，也就是指上位的、較高層次的經驗影響著下

位的較低層次的經驗的學習，因此B選項符合垂直遷移的概念。故本題

選B。

1.心理學成為一門獨立學科始自于()。

A.1859年

B.1902年

C.1879年

D.1913年

2.一名教師在走到安靜的教室門口故意咳嗽兩聲，目的是引起學生的()。

A.無意注意

B.有意注意

C.有意局主意

D.隨意注意

3.最重要和最良性的學習動力是()。

A.學習興趣和教師的期待

B.學習興趣和遠大的理想

C.教師的期待和遠大的理想

D.教師的期待和家長的期待

4.以下情形屬于常見的心智技能的是()。

A.駕駛汽車

B.閱讀小說

C.彈吉他

D.做木工

5.王某14歲，在放學途中不慎將同學周某推倒，導致周某摔掉兩顆牙

齒。對于該事故，應承擔損害賠償責任的主體是()。

A.教育局

B.學校

C.王某本人

D.王某的監(jiān)護人

答案及解析：

1.【答案】C【解析】本題考查心理學的產生。1879年，德國著名心

理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了第一個心理學實驗室，開始對心理

現象進行系統(tǒng)的實驗研究。在心理學史上，人們把這一事件，看作是心

理學脫離哲學的懷抱、走上獨立發(fā)展道路的標志。馮特因此被稱為〃心

理學之父〃。故本題選C。

2.【答案】A【解析】本題考查注意的分類。無意注意也稱不隨意注意,

是沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。

故本題選A。

3.【答案】B【解析】本題考查內部動機。內部學習動機是指誘因來自

學習者本身的內在因素，即學生因對活動本身發(fā)生興趣而產生的動機;

最重要、最良性的動力來自于內部動機，即自身的學習興趣和遠大的理

想。故本題選B。

4.【答案】B【解析】本題考查心智技能。心智技能也稱智力技能、認

知技能，是通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式。閱讀技能、運

算技能、記憶技能等都是常見的心智技能。故本題選B。

5.【答案】D【解析】本題考查教育法律法規(guī)?！秾W生傷害事故處理辦

法》第十三條規(guī)定：”在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的

造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任;

事故責任