幼兒園小班美術(shù)：乒乓球滾畫（教案）

幼兒園小班美術(shù)：乒乓球滾畫（教案）我設(shè)計(jì)這節(jié)幼兒園小班美術(shù)課“乒乓球滾畫”的初衷，是希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊刑剿骱桶l(fā)現(xiàn)繪畫的新方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。同時(shí)，我也希望這個(gè)活動(dòng)能鍛煉孩子們的觀察力和想象力，讓他們?cè)跐L動(dòng)乒乓球的過(guò)程中，感受到色彩和形狀的變化，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子們掌握用乒乓球滾畫的基本技巧。2.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。3.鍛煉孩子們的觀察力和想象力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓孩子們掌握用乒乓球滾畫的基本技巧。難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子們?cè)跐L動(dòng)乒乓球的過(guò)程中，觀察和發(fā)現(xiàn)色彩和形狀的變化，并運(yùn)用到自己的作品中。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.乒乓球2.畫紙3.顏料4.畫筆5.水杯6.抹布活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.向孩子們展示乒乓球，引導(dǎo)他們觀察乒乓球的形狀和顏色。2.邀請(qǐng)孩子們分享他們對(duì)乒乓球的認(rèn)知和感受。二、基本技巧學(xué)習(xí)（10分鐘）1.示范用乒乓球滾畫的基本技巧，讓孩子們觀看并模仿。2.讓孩子們自己嘗試用乒乓球滾畫，并及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。三、創(chuàng)作時(shí)間（10分鐘）1.發(fā)給每個(gè)孩子一張畫紙和顏料，讓他們?cè)诋嫾埳献杂蓜?chuàng)作。2.引導(dǎo)孩子們?cè)跐L動(dòng)乒乓球的過(guò)程中，觀察和發(fā)現(xiàn)色彩和形狀的變化，并運(yùn)用到自己的作品中。四、作品展示（5分鐘）1.邀請(qǐng)孩子們將自己的作品展示給大家，并分享創(chuàng)作過(guò)程中的感受和發(fā)現(xiàn)。2.讓其他孩子欣賞并給予評(píng)價(jià)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓孩子們掌握用乒乓球滾畫的基本技巧。難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子們?cè)跐L動(dòng)乒乓球的過(guò)程中，觀察和發(fā)現(xiàn)色彩和形狀的變化，并運(yùn)用到自己的作品中。課后反思及拓展延伸：這節(jié)課整體上進(jìn)行得比較順利，大部分孩子們都掌握了用乒乓球滾畫的基本技巧，并且在創(chuàng)作過(guò)程中，他們都能積極參與，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力和想象力都得到了很大的鍛煉，他們對(duì)美術(shù)的興趣也得到了提升。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用這種創(chuàng)新的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)美術(shù)，同時(shí)，我也會(huì)更加注重引導(dǎo)孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中觀察和發(fā)現(xiàn)，讓他們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的技巧，提升自己的美術(shù)水平。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次小班美術(shù)課“乒乓球滾畫”中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。孩子們對(duì)乒乓球的認(rèn)知和感受。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我展示了乒乓球，并引導(dǎo)孩子們觀察乒乓球的形狀和顏色。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于讓孩子們對(duì)乒乓球產(chǎn)生興趣，并激發(fā)他們的好奇心。我通過(guò)提問(wèn)的方式，讓孩子們分享他們對(duì)乒乓球的認(rèn)知和感受，這樣既能加深他們對(duì)乒乓球的印象，也能讓他們更加投入后續(xù)的創(chuàng)作環(huán)節(jié)。是讓孩子們掌握用乒乓球滾畫的基本技巧。在基本技巧學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我示范了用乒乓球滾畫的基本技巧，并讓孩子們自己嘗試模仿。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于讓孩子們熟練地掌握技巧，并運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。我及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，提升他們的自信心。接著，是引導(dǎo)孩子們?cè)跐L動(dòng)乒乓球的過(guò)程中，觀察和發(fā)現(xiàn)色彩和形狀的變化，并運(yùn)用到自己的作品中。在創(chuàng)作時(shí)間環(huán)節(jié)，我發(fā)給每個(gè)孩子一張畫紙和顏料，讓他們?cè)诋嫾埳献杂蓜?chuàng)作。我重點(diǎn)引導(dǎo)他們觀察乒乓球在滾動(dòng)過(guò)程中的色彩和形狀變化，并鼓勵(lì)他們把這些變化運(yùn)用到自己的作品中。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于讓孩子們能夠主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn)，并將所學(xué)的技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。我通過(guò)提問(wèn)和鼓勵(lì)的方式，激發(fā)他們的觀察力和想象力，幫助他們克服困難，提升他們的創(chuàng)作能力。是作品展示環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我邀請(qǐng)孩子們將自己的作品展示給大家，并分享創(chuàng)作過(guò)程中的