學(xué)校教師崗位職責(zé)范文（素材稿件18篇）

學(xué)校教師崗位職責(zé)范文（素材稿件18篇）學(xué)校教師崗位職責(zé)范文（素材稿件18篇）明確職責(zé)可以幫助員工更加專注于自身的工作任務(wù)，避免工作重疊和時(shí)間浪費(fèi)，提高工作效率。優(yōu)秀的學(xué)校教師崗位職責(zé)范文應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)學(xué)校教師崗位職責(zé)范文的撰寫技巧，跟著一起來參考！學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇1一、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。二、認(rèn)真?zhèn)湔n。熟悉教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，了解學(xué)生實(shí)際，研究教學(xué)方法，寫好備課筆記。三、認(rèn)真上課，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證學(xué)生的課間休息。調(diào)課要通過教務(wù)處，不隨意改上自習(xí)。課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置給學(xué)生的作業(yè)要適量，要講究作業(yè)的規(guī)范，講究練習(xí)題的質(zhì)量，要認(rèn)真評講。五、認(rèn)真輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教的.原則。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，對差生要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對于學(xué)而有余的學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)造條件培養(yǎng)和發(fā)展他們的興趣愛好。六、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績的考核，考試的命題要依據(jù)大綱和教材的內(nèi)容，面向?qū)W生的大多數(shù)，面向?qū)W生的實(shí)際，考前要認(rèn)真做好必要的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考后要認(rèn)真分析、講評，并認(rèn)真記載成績。各學(xué)科應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的考試方法，并積極進(jìn)行考試方法的改革。七、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法。認(rèn)真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)工作。積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。八、同教材的教師要相互學(xué)習(xí)，互相聽課（每人一學(xué)期不得少于八次），互相交流，取長補(bǔ)短。不同學(xué)科的教師之間要從全局出發(fā)，搞好協(xié)作。九、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。十、承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行教師職責(zé)。全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇2職位描述:1.參與國際項(xiàng)目課程中TOEFL寫作/閱讀/聽力/口語中單科或者多科的教學(xué)任務(wù);2.嚴(yán)格遵守授課計(jì)劃,定時(shí)保質(zhì)保量完成授課任務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;3.對學(xué)生實(shí)施有效的評估并階段性對每個(gè)學(xué)生有評語和學(xué)習(xí)指導(dǎo);4.針對學(xué)生的不同情況制定針對性的教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)方法;5.對托福/SAT考試流程和相關(guān)信息有深入了解;6.配合管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)溝通并執(zhí)行上級的指示;7.完成國際項(xiàng)目部安排的其他任務(wù)。任職要求:1.英文或教育類碩士以上學(xué)歷,或有5年以上TOEFL單科或多科教學(xué)經(jīng)驗(yàn);2.英語專業(yè)八級,或托福/SAT/GRE/GMAT成績優(yōu)異者;3.英語功底扎實(shí),英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語純熟,可以勇流利的應(yīng)為與外國人進(jìn)行交流;4.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);5.性格開朗富有激情、朝氣和活力,反應(yīng)靈敏;6.善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性,富有感染力;7.對英美歷史文化有深入了解、有海外留學(xué)、生活經(jīng)歷及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇31、具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。3、具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。4、具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績卓著。5、具備較強(qiáng)的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。6、具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作（指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)査、論文寫作等）。7、能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動(dòng)態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。8、具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的.能力、水平。9、具備教研活動(dòng)發(fā)言、提出教改建議的能力。10、承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇41.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱心為學(xué)生服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。2.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍，打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，培養(yǎng)初步的語言綜合運(yùn)用能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)展思維能力，提高英語水平。3.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。精心教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，青年教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于20%。4.上課。必須使用英語組織教學(xué)，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運(yùn)用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。5.作業(yè)批改。教師要精批細(xì)改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語(批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性)，不允許漏批和錯(cuò)批，不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時(shí)。6.每位教師都要做好學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，提高英語成績。7.積極參加教研活動(dòng)和教科研課題實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，按要求完成各項(xiàng)研究工作。8.積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。9.積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。10.創(chuàng)造性地完成臨時(shí)性交派任務(wù)。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇5一、一般教員(1)擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作。(2)參加藝術(shù)實(shí)踐。(3)承擔(dān)班主任、副班主任工作和學(xué)生思想、政治工作。(4)為高級講師的教學(xué)計(jì)劃做助教輔導(dǎo)工作。二、助理講師(1)擔(dān)任部分基礎(chǔ)理論課教學(xué)及學(xué)生的基本技能訓(xùn)練工作。(2)擔(dān)任藝術(shù)實(shí)踐的指導(dǎo)和參加工作，設(shè)計(jì)部分教學(xué)大綱、計(jì)劃及教學(xué)方案。(3)擔(dān)任演出排練、節(jié)目設(shè)計(jì)的公開課講授等工作。(4)擔(dān)任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。(5)撰寫工作計(jì)劃、總結(jié)及教學(xué)論文。(6)承擔(dān)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。(7)參與招生考試。三、講師(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐技能的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。(2)組織和指導(dǎo)社會(huì)演出、藝術(shù)實(shí)踐，教學(xué)實(shí)習(xí)，勝任專業(yè)技術(shù)工作。(2)承擔(dān)課程設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教研活動(dòng)，提出教法研究課題，組織實(shí)施教改實(shí)驗(yàn)，編寫大綱、教材。(4)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。(5)撰寫論文及有水平的教學(xué)總結(jié)文章，得到社會(huì)承認(rèn)。(6)承擔(dān)、組織招生專業(yè)考試。(4)完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇61、熟悉ABA及孤獨(dú)癥兒童心理學(xué)，語言、精細(xì)、模仿等個(gè)別矯正訓(xùn)練內(nèi)容、2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)日常授課，可以獨(dú)自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、3、參與中心的教研活動(dòng)和課堂討論，與組長、其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；4、具備與解答特殊兒童家長進(jìn)行日常溝通的能力；5、有持續(xù)學(xué)習(xí)熱情，可自我驅(qū)動(dòng)提升業(yè)務(wù)能力；6、完成中心安排的其他教學(xué)相關(guān)工作、學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇71、從事新概念課程的教學(xué)工作、根據(jù)進(jìn)行授課；2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，參加定期教研培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)教學(xué)技能；3、按時(shí)上課，進(jìn)行良好的控班和課堂管理；4、課后課程，改進(jìn)課程，維護(hù)學(xué)員與家長的關(guān)系，進(jìn)行有效的家校溝通；學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇81、負(fù)責(zé)雅思、托福等英語課程教學(xué)任務(wù)；2、參與教學(xué)方法研究，參與學(xué)術(shù)活動(dòng)等，完成教學(xué)部的.工作安排；3、配合其他部門工作，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。任職要求：1、優(yōu)秀英語專業(yè)畢業(yè)生，本科及以上學(xué)歷，通過英語專業(yè)八級，或考過雅思、托福并取得高分者；2、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮，上課風(fēng)格活潑生動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生上課熱情；3、表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維清晰，普通話和英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；4、形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)；5、熱愛教育事業(yè)，工作積極，有一定的抗壓性，有責(zé)任心。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇91、學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；2、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法；7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇10【崗位職責(zé)】1.進(jìn)行小班化教學(xué)，完成古箏課程的教學(xué)任務(wù)；2.整理課程教學(xué)素材，制作教案，完善教學(xué)體系；3.協(xié)助銷售開展試聽、演出、講座等活動(dòng)；3.定期參加民樂教學(xué)教研會(huì)議和培訓(xùn)?！救温氁蟆?.熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)；2.音樂或師范院校古箏專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷，基本功扎實(shí),古箏演奏十級水平；3.了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，熟悉各種教學(xué)方法，上課生動(dòng)有趣，有小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；4.形象氣質(zhì)佳，有親和力，語言表達(dá)力強(qiáng)，具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì)；5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任心及敬業(yè)精神。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇111、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實(shí)做到雙基（基礎(chǔ)知識，基本技能）雙力（智力、能力）雙育（德育，智育）等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時(shí)，按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)議和學(xué)生家長會(huì)。8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動(dòng)；積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動(dòng)，成為教育教學(xué)工作的骨干。12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇12崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；2、承擔(dān)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。1、校區(qū)儲(chǔ)備校長2名。視個(gè)人能力見習(xí)1-3個(gè)月后可正式上崗，月薪1萬起步。2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳，溝通能力強(qiáng)。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。3、中小學(xué)專職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué)，有文學(xué)功底，愿意學(xué)習(xí)的新人加入。要求：1、漢語言專業(yè)，一年以上作文教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（無經(jīng)驗(yàn)者勿投）；性格活潑、親和力強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳；講課生動(dòng)形象，會(huì)做ppt課件；有人格魅力，對家長和學(xué)生有很好吸引力。2、工作態(tài)度端正，熱愛教育事業(yè)，能吃苦，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)第一原則，注重團(tuán)隊(duì)合作，能接受挑戰(zhàn)，能承受壓力。3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息，購買五險(xiǎn)，一年有兩次或以上團(tuán)體旅游。4、有各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。5、年齡要求35歲以下。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇13崗位要求:1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,“雙一流”院校畢業(yè)生或有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先錄用;2、英語功底要求滿足一下任意一項(xiàng)即可:托?？偡?00分及以上,雅思總分7分及以上,英語四級600分以上,英語六級580分以上,考研英語70分以上,專業(yè)英語八級合格。成績未達(dá)標(biāo)者可先應(yīng)聘國內(nèi)外考試學(xué)術(shù)助教崗位;3、有教師資格證或授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。崗位職責(zé):1、針對雅思、托福等考試項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn);2、參與課程教案的編寫,完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項(xiàng)相關(guān)工作;5、職業(yè)發(fā)展通道:通道①:初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團(tuán)培訓(xùn)師通道②:教師——教研組長——教學(xué)主管/項(xiàng)目主管——項(xiàng)目總學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇141、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，周課時(shí)10—12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇15崗位職責(zé)：1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價(jià)值觀、課程設(shè)置內(nèi)容2、入職3個(gè)月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓(xùn)3、積極主動(dòng)完成課程助教工作，當(dāng)日填寫助教明細(xì)表4、做到有課必教案、每個(gè)課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關(guān)資料5、3個(gè)月內(nèi)通過公開課考核，帶班上課6、負(fù)責(zé)3—6周歲幼兒樂高積木課程教學(xué)7、負(fù)責(zé)每次課與家長分享孩子課程學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)8、負(fù)責(zé)自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具9、負(fù)責(zé)完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動(dòng)等日常工作如果你是一張白紙，我們可以幫助你演繹絢麗的畫片！如果你是一枚金子，我們可以提供你行業(yè)領(lǐng)先的平臺！任職要求：1、學(xué)歷：大學(xué)本科及以上2、年齡：20—28周歲3、性格：樂觀開朗、積極主動(dòng)、沉著穩(wěn)重4、習(xí)慣：執(zhí)行力強(qiáng)、有始有終5、能力：領(lǐng)導(dǎo)力、解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力6、工作經(jīng)歷：應(yīng)屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇161.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種教學(xué)儀器設(shè)備的管理維護(hù)。2.掌握各種教學(xué)儀器的規(guī)格、功能、使用方法、注意事項(xiàng)，掌握一定的維修技能。3.努力鉆研教學(xué)實(shí)驗(yàn)室教材，熟悉各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，及時(shí)為上課教師準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)。4.解決實(shí)驗(yàn)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題。5.堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，上班時(shí)間不得擅自離開實(shí)驗(yàn)室，有事要提前向領(lǐng)導(dǎo)請假。6.保護(hù)好儀器;注意防火、防盜、防腐、防潮;未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，各種儀器設(shè)備一律不得外借。7.保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生，注意保持實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、通電、通水，下班時(shí)關(guān)好實(shí)驗(yàn)室的門窗，關(guān)閉水龍頭，切斷電源。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇17“百年大計(jì)，教育為本”。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高，艱苦而又富于樂趣的事業(yè)，作為人民教師應(yīng)該認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，有負(fù)黨和人民的重托。明確教師的職責(zé)，是人民教師得以參照的前提條件，也是監(jiān)督教師工作的一項(xiàng)措施，教師的崗位職責(zé)，主要內(nèi)容如下：一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的路線和政策，貫徹黨的教育方針，注重為人師表，堅(jiān)持教書育人。二、認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計(jì)劃。三、掌握自己所教學(xué)科教學(xué)法的基本理論知識，熟悉并基本掌握教育科學(xué)的研究方法，積極參加教評活動(dòng)。四、善于在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，確定教育目標(biāo)，善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學(xué)工具，善于鉆研教材，設(shè)計(jì)并制訂教學(xué)方案。五、嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)并對學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生，工作責(zé)任心主動(dòng)性強(qiáng)，具有協(xié)調(diào)教師、學(xué)生、家長等方面的能力。七、嚴(yán)格遵紀(jì)守法和學(xué)校的規(guī)章制度，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能處理好教師個(gè)體與教師集體，不同學(xué)校教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系，能維持一個(gè)良好的教育教學(xué)集體，善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。八、顧全大局，正確對待榮譽(yù)得失。學(xué)校教師崗位職責(zé)范文篇18第一章總則第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范，激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責(zé)規(guī)范。第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。第二章教師基本職責(zé)第三條遵紀(jì)守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身立教，文明執(zhí)教，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育和影響學(xué)生。第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。第三章主講教師職責(zé)第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。第十條主講教師的主要職責(zé)(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨(dú)立制定教學(xué)日歷)，能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。(二)負(fù)責(zé)該課程的主講，擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題。(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認(rèn)真做好教書育人工作，自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。(七)能客觀地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià)，課程結(jié)束時(shí)要對教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，并提交文字材料。第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)(一)必須跟班隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。(四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序，并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好，在寫出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，形成書面材料。第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作，包括：1、實(shí)習(xí)崗位;2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;5、參觀的內(nèi)容和要求等。(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào)，及時(shí)處理。(五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績考核，評定實(shí)習(xí)成績。(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作，形成文字材料，填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任，助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，做必要的資料準(zhǔn)備，并對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃，向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，說明工作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。(二)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。(三)有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績。(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。(六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)(一)對于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)，教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做，并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷，執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。(三)對首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng)，對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程，系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室，要不停地巡視指導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績折算后提交給該課程的任課教師。(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。(九)對實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程，計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容，不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。(二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處，課表排定后一般不再調(diào)整。(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件，聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課，不得私自調(diào)課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)