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文檔簡介
安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫詞語。
(1)指手畫腳(含有人體部位的詞語):_____________、_____________
(2)秋風(fēng)習(xí)習(xí)(描寫秋天的詞語):_____________、_____________
(3)七上八下(含有數(shù)字的詞語:)_____________、_____________2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)看到天門山那江水回旋的景色,我吟誦起李白的詩句“天門中斷楚江開,________________”??吹轿骱拿利惥吧珪r(shí),我不禁感嘆“________________,淡妝濃抹總相宜”。
(2)我的同學(xué)說話刻薄,看到別人犯錯(cuò)還冷嘲熱諷。我想用《荀子》中的名言“________________,暖于布帛;________________,深于矛戟”來勸誡他。
(3)“眾皆棄去,光_______________擊甕破之,水迸,________________?!本渲械摹肮狻敝傅氖莀_______________。
(4)不要覺得自己一時(shí)取得勝利就是強(qiáng)者,因?yàn)椤耙粫r(shí)強(qiáng)弱在于力,________________”。
(5)我們學(xué)習(xí)了很多童話故事,其中令我印象深刻的有《___________》《___________》。3).根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。
(1)______,春來江水綠如藍(lán)。
(2)蜻蜓飛過來,告訴我______。小魚在腳下游過,告訴我______……
(3)人影給溪水______了,______上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影______了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
(4)和品行好的人在一起容易學(xué)好,和品行差的人在一起容易學(xué)壞,正所謂:“______,近墨者黑。”
(5)他的棋藝高超,比賽時(shí)總是充滿“______,水來土掩”的自信。4).按照查字典的要求填空。
(1)“假”是_______結(jié)構(gòu),共有_______畫。它是一個(gè)多音字,在“假期”一詞中,它的讀音是_______,在“假扮”一詞中,它的讀音是_______。
(2)“載”用部首查字法,先查_______部首,再查_______畫?!拜d”字在字典里的意思有:①用交通工具裝;②充滿;③姓。給下列詞語中的“載”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱枺?/p>
滿載(
)
怨聲載道(
)5).妙妙記錄了“最具人氣獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)時(shí)的畫面,請幫她將下列語段補(bǔ)充完整,在括號里添上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞。
主持人帶頭(
)地?zé)崃夜恼?,獲獎(jiǎng)同學(xué)(
)地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺,話筒突然發(fā)出(
)的刺耳聲音,嚇得小明“啊”地尖叫一聲,同學(xué)們(
)地笑起來,教室里洋溢著歡聲笑語,熱鬧非凡。3、選擇題(每題2分共3題)1).“時(shí)間緊迫,容不得你猶豫?!本渲械摹捌取痹撨x哪種意思?(
)A.逼、威脅B.接近C.急D.靠近2).回憶所學(xué)內(nèi)容,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.關(guān)鍵語句可能在一段話中的不同位置B.所有的關(guān)鍵語句都能直接概括一段話的大意C.讀寓言故事,要先讀懂故事內(nèi)容,再體會故事中的道理D.聯(lián)系生活中的人和事,可以幫助我們更深入地理解寓言故事中的道理3).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.閑散sǎn
纖細(xì)xiān
束縛fù
積累lěiB.懦弱luò
勻稱chèn
遵循xún
秘密bìC.折騰zhē
稍微shāo
咖啡jiā
浪花làngD.櫥窗chú
縫衣féng
模樣mó
瞭望liào4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面的句子,注意加點(diǎn)的詞語,想象畫面接著往下寫。
樹林邊有一片青青的草地,青青的草地旁有一條清清的小河,清清的小河___,___……5、連線題(每題4分共2題)1).你一定讀了很多課外書!把下面的圖和文字用線連起來。
A.賣火柴的小女孩
B.稻草人
C.拇指姑娘
D.白雪公主2).短語連線。
吹著
手臂
古老的
國旗
簌簌地
背誦
走過
荒野
粗壯的
枝干
好奇地
聽著
揚(yáng)起
口笛
飄揚(yáng)的
銅鐘
流利地
響6、排序題(每題5分共2題)1).我能根據(jù)課文《蜜蜂》內(nèi)容,給下面的句子排列順序。
________我叫小女兒守在蜂窩旁,自己走出二里多,多放飛蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的記號。
________蜜蜂四面飛散,我一邊沿途觀察,一邊猜測思考。
________我在自家花園蜂窩捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。2).我能把下面的句子排成一段通常的話。
()一年四季都有風(fēng),但脾氣各不相同。
()冬天,寒風(fēng)刮得人們睜不開眼睛。
()夏天,熱烘烘的風(fēng)吹著我們。
()春天,一陣陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物。
()秋天,風(fēng)兒把葉兒都吹黃了7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正確性,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.夜來香是在晚上九點(diǎn)左右開放的。(
)
2.《蜜蜂》一文的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。(
)
3.蜜蜂能夠辨識方向回到巢穴是由于它有很強(qiáng)的記憶力。(
)
4.《小蝦》中我和鄰居阿成哥都很喜歡小蝦。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補(bǔ)充詩句,再完成練習(xí)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,(
)(
),遍插茱萸少一人。1.補(bǔ)充詩句。
2.解釋下列詞語的意思
異鄉(xiāng):_______
佳節(jié):_________
3.《九月九日憶山東兄弟》是()代大詩人()的作品。全詩抓住()這天登高的習(xí)俗,抒發(fā)了()的情感。
4.王明在外地過年,想念家鄉(xiāng)的親人,便用微信給家人發(fā)了兩句詩:________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).【活動7】記錄快樂時(shí)光
你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得特別開心,印象特別深刻?回憶一下你當(dāng)時(shí)是怎么玩的,請你以“那次玩得真高興”做題目,也來寫一寫你度過的快樂時(shí)光吧!
(1)字?jǐn)?shù)在300字左右,書寫工整。(2)不會的字可以用拼音代替。(3)注意分段,寫好標(biāo)點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。拔河馬比賽張秋生①有一天,河馬先生來毛驢先生家做客。他一進(jìn)門,就一屁股坐在毛驢先生家的一把漂亮的椅子上了。可是當(dāng)他離開的時(shí)候,無論如何也站不起來了。胖胖的河馬先生,被毛驢先生家的椅子給卡住了。他急得
。②毛驢先生請來了醫(yī)生白鶴和木匠老狼,來解救河馬先生。醫(yī)生白鶴拿出聽診器,仔仔細(xì)細(xì)地聽了河馬先生的心臟,他安慰河馬先生,說他沒有生命危險(xiǎn),但要把他從椅子里拔出來,只有一個(gè)辦法——減肥。河馬先生一個(gè)星期不吃不喝,也許椅子會放開他。③天哪
河馬先生叫了起來
一個(gè)星期不吃不喝我會餓死的
④木匠老狼在邊上插嘴了,他說:“還是讓我來吧,用斧子、鋸子把椅子拆了,河馬先生不就出來了嗎?”⑤毛驢先生連忙搖頭:“這把椅子可是我家祖?zhèn)鞯恼洳仄钒。覡敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔斁驮?jīng)在上面坐過……”⑥機(jī)靈的小兔提出:“我們來舉行一次拔河馬比賽吧!”她接著說:“我、小熊、小猴、白鶴、松鼠一組,抓住河馬先生的手;老狼、獾、熊貓、公雞、刺猬一組,他們拉住椅子的腿,一起使勁兒,將河馬先生從椅子里拔出來?!雹摺璠選文時(shí)有改動]1.聯(lián)系上文,將第①自然段的最后一句話補(bǔ)充完整。
2.給第③自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
3.單選題:第⑤自然段毛驢先生說話時(shí)的語氣是怎樣的呢?A.高興B.難過C.著急D.冷靜4.多選題:為了幫助河馬,大家想出了哪些辦法?
A.讓河馬減肥B.把椅子拆了C.舉行拔河馬比賽D.將椅子送給河馬5.你猜最終大家選擇了哪一種解決方法?寫寫你的預(yù)測依據(jù)。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
輕輕柔柔
柔柔弱弱
(1)當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音(
)的,好像呢喃細(xì)語。
(2)這個(gè)小姑娘看上去(
)的。
兀立
屹立
(3)人民英雄紀(jì)念碑(
)在天安門廣場上。
(4)我茫茫然望著凝神靜氣的像樹一般(
)的父親。2).選出下列每組詞語中加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)。
(1)A.瘦弱(shòu)
B.皺眉(zhòu)
C.崇高(cónɡ)(
)
(2)A.瞭望(liáo)
B.嘮叨(láo)
C.脊背(
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