高中數(shù)學 第三章 概率綜合素質(zhì)檢測 新人教A版必修3_第1頁
高中數(shù)學 第三章 概率綜合素質(zhì)檢測 新人教A版必修3_第2頁
高中數(shù)學 第三章 概率綜合素質(zhì)檢測 新人教A版必修3_第3頁
高中數(shù)學 第三章 概率綜合素質(zhì)檢測 新人教A版必修3_第4頁
高中數(shù)學 第三章 概率綜合素質(zhì)檢測 新人教A版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【成才之路】-學年高中數(shù)學第三章概率綜合素質(zhì)檢測新人教A版必修3時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)1.下列事件:①如果a、b是實數(shù),那么b+a=a+b;②某地1月1日刮西北風;③當x是實數(shù)時,x2≥0;④一個電影院某天的上座率超過50%.其中是隨機事件的有A.1個 B.2個C.3個 D.4個[答案]B[解析]由隨機事件的概念得:①③是必然事件,②④是隨機事件.2.下列試驗是古典概型的是()A.從裝有大小完全相同的紅、綠、黑各一球的袋子中任意取出一球,觀察球的顏色B.在適宜條件下,種下一粒種子,觀察它是否發(fā)芽C.連續(xù)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,觀察出現(xiàn)正面、反面、一正面一反面的次數(shù)D.從一組直徑為(120±0.3)mm的零件中取出一個,測量它的直徑[答案]A[解析]根據(jù)古典概型具有有限性和等可能性進行判斷.3.(~·吉林油田一中月考)紅、黑、藍、白4張牌隨機地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4個人,每人分得1張,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是()A.對立事件 B.不可能事件C.互斥事件但不是對立事件 D.以上答案都不對[答案]C[解析]記事件A=“甲分得紅牌”,記事件B=“乙分得紅牌”,它們不會同時發(fā)生,所以是互斥事件,但事件A和事件B也可能都不發(fā)生,所以他們不是對立事件,故選C.4.下列命題不正確的是()A.根據(jù)古典概型概率計算公式P(A)=eq\f(nA,n)求出的值是事件A發(fā)生的概率的精確值B.根據(jù)幾何概型概率計算公式P(A)=eq\f(μA,μΩ)求出的值是事件A發(fā)生的概率的精確值C.根據(jù)古典概型試驗,用計算機或計算器產(chǎn)生隨機整數(shù)統(tǒng)計試驗次數(shù)N和事件A發(fā)生的次數(shù)N1,得到的值eq\f(N1,N)是P(A)的近似值D.根據(jù)幾何概型試驗,用計算機或計算器產(chǎn)生均勻隨機數(shù)統(tǒng)計試驗次數(shù)N和事件A發(fā)生次數(shù)N1,得到的值eq\f(N1,N)是P(A)的精確值[答案]D[解析]很明顯A,B項是正確的;隨機模擬中得到的值是概率的近似值,則C項正確,D項不正確.5.(~·甘肅嘉峪關(guān)一中高一月考)從一箱產(chǎn)品中隨機地抽取一件,設(shè)事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1.則事件“抽到的是二等品或三等品”的概率為()A.0.7 B.0.65C.0.35 D.0.3[答案]D[解析]由題意知事件A、B、C互為互斥事件,記事件D=“抽到的是二等品或三等品”,則P(D)=P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.2+0.1=0.3,故選D.6.(·安徽)從正六邊形的6個頂點中隨機選擇4個頂點,則以它們作為頂點的四邊形是矩形的概率等于()A.eq\f(1,10) B.eq\f(1,8)C.eq\f(1,6) D.eq\f(1,5)[答案]D[解析]從正六邊形的6個頂點中隨機選擇4個頂點,以它們作為頂點的四邊形共有15個,其中矩形有3個,所以所求的概率為eq\f(3,15)=eq\f(1,5).故選D.7.如圖所示,邊長為2的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域.在正方形中隨機扔一粒豆子,若它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為eq\f(2,3),則陰影區(qū)域的面積均為()A.eq\f(4,3) B.eq\f(8,3)C.eq\f(2,3) D.無法計算[答案]B[解析]由幾何概型的概率計算公式知eq\f(S陰影,S正方形)≈eq\f(2,3),而S正方形22=4,所以S陰影≈eq\f(8,3).8.(·新課標全國)有3個興趣小組,甲、乙兩位同學各自參加其中一個小組,每位同學參加各個小組的可能性相同,則這兩位同學參加同一個興趣小組的概率為()A.eq\f(1,3) B.eq\f(1,2)C.eq\f(2,3) D.eq\f(3,4)[答案]A[解析]記3個興趣小組分別為1,2,3,甲參加1組記為“甲1”,則基本事件為“甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3”,共9個.記事件A為“甲、乙兩位同學參加同一個興趣小組”,其中事件A有“甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3”,共3個.因此P(A)=eq\f(3,9)=eq\f(1,3).9.設(shè)一元二次方程x2+bx+c=0,若b、c是一枚質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)投擲兩次出現(xiàn)的點數(shù),則方程有實數(shù)根的概率為()A.eq\f(1,12) B.eq\f(7,36)C.eq\f(13,36) D.eq\f(19,36)[答案]D[解析]因為b,c是一枚質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)投擲兩次出現(xiàn)的點數(shù),所以一共有36種情況.由方程有實數(shù)根知,Δ=b2-4c≥0,顯然b≠當b=2時,c=1(1種);當b=3時,c=1,2(2種);當b=4時,c=1,2,3,4(4種);當b=5時,c=1,2,3,4,5,6(6種);當b=6時,c=1,2,3,4,5,6(6種).故方程有實數(shù)根共有19種情況,所以方程有實數(shù)根的概率是eq\f(19,36).10.將一枚質(zhì)地均勻的骰子先后拋擲兩次,若第一次朝上一面的點數(shù)為a,第二次朝上一面的點數(shù)為b,則函數(shù)y=ax2-2bx+1在(-∞,eq\f(1,2)]上為減函數(shù)的概率是()A.eq\f(1,4) B.eq\f(3,4)C.eq\f(1,6) D.eq\f(5,6)[答案]D[解析]由題意,函數(shù)y=ax2-2bx+1在(-∞,eq\f(1,2)]上為減函數(shù)滿足條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a>0,\f(b,a)≥\f(1,2))).∵第一次朝上一面的點數(shù)為a,第二次朝上一面的點數(shù)為b,∴a取1,2時,b可取1,2,3,4,5,6;a取3,4時,b可取2,3,4,5,6;a取5,6時,b可取3,4,5,6,共30種.∵將一枚質(zhì)地均勻的骰子先后拋擲兩次,共有6×6=36種等可能發(fā)生的結(jié)果,∴所求概率為eq\f(30,36)=eq\f(5,6).故選D.11.歐陽修在《賣油翁》中寫道:(翁)乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕.可見“行行出狀元”,賣油翁的技藝讓人嘆為觀止.已知銅錢是直徑為3cm的圓,中間有邊長為1cm的正方形孔.若你隨機向銅錢上滴一滴油,則這滴油(油滴的大小忽略不計)正好落入孔中的概率是()A.eq\f(9π,4) B.eq\f(9,4π)C.eq\f(4π,9) D.eq\f(4,9π)[答案]D[解析]本題顯然是幾何概型,用A表示事件“這滴油正好落入孔中”,可得P(A)=eq\f(正方形的面積,圓的面積)=eq\f(12,(\f(3,2))2π)=eq\f(4,9π).12.為了調(diào)查某廠2000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35],頻率分布直方圖如圖所示.工廠規(guī)定從生產(chǎn)低于20件產(chǎn)品的工人中隨機地選取2位工人進行培訓,則這2位工人不在同一組的概率是()A.eq\f(1,10) B.eq\f(7,15)C.eq\f(8,15) D.eq\f(13,15)[答案]C[解析]根據(jù)頻率分布直方圖可知產(chǎn)品件數(shù)在[10,15),[15,20)內(nèi)的人數(shù)分別為5×0.02×20=2,5×0.04×20=4,設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)在[10,15)內(nèi)的2人分別是A,B,設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)在[15,20)內(nèi)的4人分別為C,D,E,F(xiàn),則從生產(chǎn)低于20件產(chǎn)品的工人中隨機地選取2位工人的結(jié)果有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共15種.2位工人不在同一組的結(jié)果有(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),共8種.則選取這2人不在同一組的概率為eq\f(8,15).二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中的橫線上)13.如圖,在邊長為1的正方形中,隨機撒1000粒豆子,有180粒落到陰影部分,據(jù)此估計陰影部分的面積為________.[答案]0.18[解析]S=eq\f(180,1000)×12=0.18.14.為了調(diào)查新疆阿克蘇野生動物保護區(qū)內(nèi)鵝喉羚的數(shù)量,調(diào)查人員逮到這種動物400只作過標記后放回.一個月后,調(diào)查人員再次逮到該種動物800只,其中作過標記的有2只,估算該保護區(qū)有鵝喉羚________只.[答案]160000[解析]設(shè)保護區(qū)內(nèi)有鵝喉羚x只,每只鵝喉羚被逮到的概率是相同的,所以eq\f(400,x)=eq\f(2,800),解得x=160000.15.某中學青年教師、中年教師和老年教師的人數(shù)比例為4∶5∶1,其中青年教師有120人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這所學校抽取容量為30的教師樣本以了解教師的工作壓力情況,則每位老年教師被抽到的概率為________.[答案]eq\f(1,10)[解析]由青年教師、中年教師和老年教師的人數(shù)比例為4∶5∶1,知該校共有教師120÷eq\f(4,10)=300(人).采用分層抽樣的方法從這所學校抽取容量為30的教師樣本,因為在分層抽樣中,每一層所占的比例相等,所以不同層中每位教師被抽到的概率相等.則每位老年教師被抽到的概率為P=eq\f(30,300)=eq\f(1,10).16.已知函數(shù)f(x)=log2x,x∈[eq\f(1,2),2],若在區(qū)間[eq\f(1,2),2]上隨機取一點,則使得f(x0)≥0的概率為________.[答案]eq\f(2,3)[解析]由函數(shù)f(x0)≥0得log2x0≥0,解得x0∈[1,2],又函數(shù)f(x)的定義域為[eq\f(1,2),2),故f(x0)≥0的概率為eq\f(2-1,2-\f(1,2))=eq\f(2,3).三、解答題(本大題共6個大題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(本小題滿分10分)(·天津)某校夏令營有3名男同學A,B,C和3名女同學X、Y、Z,其年級情況如下表:一年級二年級三年級男同學ABC女同學XYZ現(xiàn)從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同)(1)用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果.(2)設(shè)M為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,求事件M發(fā)生的概率.[解析](1)從6名同學中選出2人所有可能結(jié)果為{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15種.(2)選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學的所有可能結(jié)果為{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y}共6種.因此事件M發(fā)生的概率P(M)=eq\f(6,15)=eq\f(2,5).18.(本小題滿分12分)(~·遼寧模擬)某種日用品上市以后供不應(yīng)求,為滿足更多的消費者,某商場在銷售的過程中要求購買這種產(chǎn)品的顧客必須參加如下活動:搖動如右圖所示的游戲轉(zhuǎn)盤(上面扇形的圓心角都相等),按照指針所指區(qū)域的數(shù)字購買商品的件數(shù),每人只能參加一次這個活動.(1)某顧客參加活動,求購買到不少于5件該產(chǎn)品的概率;(2)甲、乙兩位顧客參加活動,求購買該產(chǎn)品件數(shù)之和為10的概率.[解析](1)設(shè)“購買到不少于5件該產(chǎn)品”為事件A,則P(A)=eq\f(8,12)=eq\f(2,3).(2)設(shè)“甲、乙兩位顧客參加活動,購買該產(chǎn)品數(shù)之和為10”為事件B,甲、乙購買產(chǎn)品數(shù)的情況共有12×12=144則事件B包含(1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5,5),(6,4),(7,3),(8,2),(9,1),共9種情況,故P(B)=eq\f(9,144)=eq\f(1,16).19.(本小題滿分12分)(~·山東聊城市水城中學高一3月調(diào)研)將一枚骰子先后拋擲兩次,觀察向上的點數(shù),(1)求點數(shù)之和是5的概率;(2)設(shè)a、b分別是將一枚骰子先后拋擲兩次向上的點數(shù),求等式2a-b=1[解析](1)該試驗所有可能的結(jié)果為:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),基本事件總數(shù)為36,記事件A=“點數(shù)之和是5”,則事件A,所含的基本事件為:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),基本事件總數(shù)為4,所以P(A)=eq\f(4,36)=eq\f(1,9).(2)要使等式2a-b=1成立,則須a-b=0,即先后拋擲兩次向上的點數(shù)相等,記事件B=“向上的點數(shù)相等”,則事件B所含的基本事件為:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),基本事件總數(shù)為6,所以P(B)=eq\f(6,36)=eq\f(1,6).20.(本小題滿分12分)(·遼寧)現(xiàn)有6道題,其中4道甲類題,2道乙類題,張同學從中任取2道題解答.試求:(1)所取的2道題都是甲類題的概率;(2)所取的2道題不是同一類題的概率.[解析](1)將4道甲類題依次編號為1,2,3,4;2道乙類題依次編號為5,6.任取2道題,基本事件為:{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,6},{2,3},{2,4},{2,5},{2,6},{3,4},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},{5,6},共15個,而且這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的.用A表示“都是甲類題”這一事件,則A包含的基本事件有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共6個,所以P(A)=eq\f(6,15)=eq\f(2,5).(2)基本事件同(1).用B表示“不是同一類題”這一事件,則B包含的基本事件有{1,5},{1,6},{2,5},{2,6},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},共8個,所以P(B)=eq\f(8,15).21.(本小題滿分12分)(~·河北邯鄲市一模)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可人肺顆粒物,我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35微克/立方米~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米及其以上空氣質(zhì)量為超標.某試點城市環(huán)保局從該市市區(qū)年全年每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機抽取6天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值莖葉圖如圖(十位為莖,個位為葉),若從這6天的數(shù)據(jù)中隨機抽出2天,(1)求恰有一天空氣質(zhì)量超標的概率;(2)求至多有一天空氣質(zhì)量超標的概率.[解析]由莖葉圖知:6天中有4天空氣質(zhì)量未超標,有2天空氣質(zhì)量超標.記未超標的4天為a,b,c,d,超標的兩天為e,f,則從6天中抽取2天的所有情況為:ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef,基本事件數(shù)為15.(1)記“6天中抽取2天,恰有1天空氣質(zhì)量超標”為事件A,可能結(jié)果為:ae,af,be,bf,ce,cf,de,df,基本事件數(shù)為8,∴P(A)=eq\f(8,15).(2)記“至多有一天空氣質(zhì)量超標”為事件B,“2天都超標”為事件C,其可能結(jié)果為ef

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論