湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.3.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）___________________，碧水東流至此回。

（2）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，___________________。

（3）意欲捕鳴蟬，_______________________。

（4）___________________,白云生處有人家。

（5）小雨滴___________________,一場(chǎng)________________便開(kāi)始了。

（6）群兒___________________,____________甕，足跌沒(méi)水中。2）.課文回顧。

（1）仁者_(dá)______，有禮者_(dá)_____。

（2）___________，不貳過(guò)。

（3）____________，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

（4）群兒戲于庭，一兒登甕，___________。3）.4.填空題。（1）“____________，最是橙黃橘綠時(shí)?！眱删涑鲎浴禵________》。這里一年好景描寫(xiě)的_______（季節(jié)）的景色。讓我想起《山行》中描寫(xiě)漫山遍野的楓葉的詩(shī)句：“____________，____________?！?/p>

（2）《夜書(shū)所見(jiàn)》作者是宋代詩(shī)人________，其中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“____________，____________?！?/p>

（3）《安徒生童話》的作者來(lái)自_______（國(guó)家），我最喜歡這本書(shū)里的哪個(gè)故事《________》，因?yàn)開(kāi)_________________。4）.知識(shí)巧運(yùn)用。

（1）我們幾個(gè)絞盡腦汁，給班級(jí)誦讀社團(tuán)起了一個(gè)響亮的名字，老師夸我們是“_____________，頂個(gè)諸葛亮”。

（2）我們對(duì)待他人要寬容友好，正如《孟子》寫(xiě)的：“仁者_(dá)_________，_______________?！?/p>

（3）古詩(shī)有情又有景。在“______________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”中，我感受到了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。來(lái)到洞庭湖，“湖光秋月兩相和，________________”真是美景如畫(huà)。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

搖(

)晃()絢麗(

)(

)

鴉雀(

)(

)

提(

)吊()

()疾()快

(

)干(

)燥3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。B．觀察的內(nèi)容必須是自己熟悉的，不熟悉的內(nèi)容不要觀察。C．默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，盡量用手指著讀，否則會(huì)影響閱讀速度。2）.下列文言文句子朗讀節(jié)奏劃分正確的是（

）A．眾皆／棄去，光／持石／擊甕／破之，水迸，兒／得活。B．眾／皆棄去，光／持石／擊甕／破之，水迸，兒／得活。C．眾／皆棄去，光／持石擊／甕破之，水迸，兒／得活。3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不合適的一句是（

）A．看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，在場(chǎng)的每個(gè)人都嚇得一本正經(jīng)。B．秋天的雨就是一名魔術(shù)師，有一盒五彩繽紛的顏料。C．如果沒(méi)有大自然的風(fēng)霜雨露，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.佳佳__________________說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)下棋啦!”（把句子補(bǔ)充完整）5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

竹外桃花三兩枝

春來(lái)江水綠如藍(lán)

綠陰不減來(lái)時(shí)路

上有黃鸝深樹(shù)鳴

日出江花紅勝火

春江水暖鴨先知

獨(dú)憐幽草澗邊生

添得黃鸝四五聲

見(jiàn)善則遷

從善如流

改過(guò)不吝

近墨者黑

兵來(lái)將擋

有過(guò)則改

近朱者赤

水來(lái)土掩2）.課外閱讀。把寓言故事、圖片和說(shuō)明的道理連一連。

杞人憂天

弄虛作假禁不住時(shí)間考驗(yàn)，要有真才實(shí)學(xué)。

畫(huà)蛇添足

不要毫無(wú)根據(jù)地憂慮和擔(dān)心。

濫竽充數(shù)

做事不可多此一舉，要尊重事實(shí)。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。2）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．吹牛大王的座右銘是：勇往直前，游俠四方。尋覓和傳播真善美。(

)

2．《讓人迷惑的路》這個(gè)故事中，吹牛大王發(fā)現(xiàn)這段路上碰到的奇怪現(xiàn)象只出現(xiàn)在晚上，白天則一切正常。(

)

3．吹牛大王有一次遇到一只兔子有6條退。(

)

4．吹牛大王拉回打野豬是牽著一根咬在打野豬嘴里的老鼠尾巴。(

)

5．一座小島上刮臺(tái)風(fēng)，把好幾千棵大樹(shù)都刮到了天空里，后來(lái)風(fēng)暴一停，所有的樹(shù)又掉回到它原來(lái)的地方扎根了。(

)

6．吹牛大王看到一只飛翔的野兔，是因?yàn)檫@只兔子真的長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。(

)

7．吹牛大王讓飛毛腿到中國(guó)皇帝那兒去拿酒，半路上，飛毛腿把酒喝了。(

)

8．明希豪森是個(gè)狩獵高手。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外品讀?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____（季節(jié)）的景色，寫(xiě)到了_____、________兩種動(dòng)物。

2．詩(shī)人從哪些景物中感受到春天就要來(lái)了？

_______________________

3．讀了這首詩(shī)，你感受到了什么？

________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

??以“我喜歡___”為題寫(xiě)一篇作文，可以寫(xiě)你喜歡的游戲或活動(dòng)，可以寫(xiě)你去過(guò)的美麗的地方，可以寫(xiě)人，還可以寫(xiě)動(dòng)物或植物。先把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)250字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。沒(méi)有一種草不是花朵李雪峰①那時(shí)，我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下，我還是個(gè)十五六歲的孩子。春天，小草剛被（溶融）雪洗出它們嫩嫩的芽（塵尖）時(shí)，老師告訴我們，學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車(chē)到百里外的縣城去參加作文競(jìng)賽。我們一聽(tīng)又興奮又擔(dān)憂，興奮的是，我們能夠坐上大汽車(chē)去縣城里看看；擔(dān)憂的是，我們這群山里的孩子，作文能賽過(guò)城里的學(xué)生嗎？②頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)看出了我們的憂慮，他就說(shuō)：“你們常常上山下田，誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開(kāi)花的草？”③不會(huì)開(kāi)花的草？蒲公英是會(huì)開(kāi)花的，它的花朵是金黃金黃的，秋天時(shí)結(jié)滿了降落傘似的小絨球；汪汪的狗尾草也是會(huì)開(kāi)花的，它狗尾巴似的綠穗穗就是它的花朵；就連那些麥田里的薺薺草也是會(huì)開(kāi)花的，它的花潔白潔白的，有米粒那么大，像早晨被太陽(yáng)鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠。我們想來(lái)想去，把每一種草都想遍了，可是誰(shuí)也沒(méi)有想出有哪一種草是不會(huì)開(kāi)花的。我們想了半天都搖搖頭說(shuō)：“老師，沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，所有的草都會(huì)開(kāi)出自己的花朵?！雹芾闲ｉL(zhǎng)笑了，說(shuō)：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，栽在精美花盆里的花都是一種草，而生長(zhǎng)在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，再美的花朵也是一種草！”⑤幾十年過(guò)去了，當(dāng)我從深山里的鄉(xiāng)下走進(jìn)都市里的大學(xué)，當(dāng)我從鄉(xiāng)下青年成為城市繽紛社會(huì)的一員，當(dāng)我面對(duì)一束束流光溢（采

的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時(shí)，我從不自卑，也沒(méi)有浮（燥

過(guò)。我總會(huì)想起老校長(zhǎng)的那句話——沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，再美的花朵也是一種草。1．用“\”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

2．聽(tīng)老師說(shuō)要去參加作文競(jìng)賽，“我們”“又興奮又擔(dān)憂”?！芭d奮”是因?yàn)開(kāi)___________，“擔(dān)憂”是因?yàn)開(kāi)_______________________。

3．給下列句子換一種說(shuō)法，意思不變。

（1）沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的。

____________________________________________________

（2）再美的花朵也是一種草。

____________________________________________________

4．文中畫(huà)“

”的句子寫(xiě)到了三種會(huì)開(kāi)花的草，分別是____________、____________、____________，這句話運(yùn)用了____________和________________________的修辭手法。

5．在孩子們?nèi)タh城參加作文競(jìng)賽顧慮重重的時(shí)候，老校長(zhǎng)用生動(dòng)的比喻鼓勵(lì)他們。老校長(zhǎng)說(shuō)這些話的用意是什么？

____________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)識(shí)標(biāo)牌。（選一選，填序號(hào)）

（1）今天，家里有客人要來(lái)，媽媽一大早就到(

)買(mǎi)菜去了。

（2）快過(guò)年了，我們把家里打掃得干干凈凈，媽媽把廢紙、飲料瓶之類交給我，讓我送到(

)去。

（3）做生意的叔叔到(

)繳稅。

（4）(

)里可真安靜，大家都在認(rèn)真地看書(shū)。2）.選詞填空。

強(qiáng)烈

熱烈

猛烈

激烈

（1）戰(zhàn)士們冒著敵人(

)的炮火匍匐前進(jìn)