陜西省西安市新城區(qū)2024-2025學年部編版九年級上冊第一次月考歷史試題

A(部編版)2024~2025學年度第一學期第一次階段性作業(yè)九年級歷史(建議完成時間：60分鐘滿分：60分)題號一二總分得分一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，總計24分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里)1.它們是古埃及文明的象征，是法老的陵墓，主要集中在尼羅河下游的吉薩一帶，被譽為“世界七大奇跡”之一?！八鼈儭笔?)A.象形文字B.克里特島的宮殿C.金字塔D.哈拉帕文明遺址2.《漢謨拉比法典》規(guī)定：“如果一個人債務纏身，暴風雨摧毀了他的田地，或者洪水沖走了莊稼，當年他可以不向債主歸還糧食，不付那一年的利息”。該法律規(guī)定()A.維護奴隸主統(tǒng)治及利益B.有利于緩和社會矛盾C.說明商品經(jīng)濟比較活躍D.側(cè)重于保護私有財產(chǎn)3.下圖是佛教傳播路線圖，圖中①處應填寫的國家名稱是()A.古印度B.古巴比倫王國C.古埃及D.古羅馬4.據(jù)不完全統(tǒng)計，古希臘的城邦總數(shù)達到300多個。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國。這反映出古希臘城邦的突出特點是()A.相互攻伐B.法律體系完備C.商品經(jīng)濟發(fā)達D.“小國寡民”5.在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當?shù)卣苋私煌＿@一現(xiàn)象表明亞歷山大遠征客觀上()A.推動希臘民主制度的擴展B.導致希臘羅馬文明的消亡C.促進了歐亞非文化的交流D.加速亞非自然經(jīng)濟的解體6.右圖為歐洲某足球隊隊徽，該隊徽由盾形、母狼乳嬰、ASR交織在一起的字母，紅黃兩色背景組成，與它的設計靈感相關的古代城邦是()A.雅典城邦B.羅馬城邦C.希臘城邦D.斯巴達城邦7.公元前73年，斯巴達克發(fā)動奴隸起義。這次起義產(chǎn)生的重要影響是()A.沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治B.羅馬帝國成為整個地中海的霸主C.羅馬帝國分裂為東西兩個帝國D.滅掉了迦太基，控制了西地中海8.3世紀，羅馬帝國陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機。375年，侵入羅馬帝國的是()A.雅利安人B.波斯人C.迦太基人D.日耳曼人9.希臘神話影響廣泛，特點在于“神人同形同性”，是希臘文化的重要組成部分。某同學在進行研究性學習中想了解古希臘文化和早期希臘社會，他可以查閱的文獻是()A.《摩訶婆羅多》B.《羅摩衍那》C.《荷馬史詩》D.萬民法10.古希臘的雕刻藝術和建筑藝術獨具風格。下列屬于古希臘雕刻藝術和建筑藝術的典型代表有()A.①④B.②③C.②④D.①③11.古希臘哲學成就突出，其中提出“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的科學家是()A.釋迦牟尼B.德謨克利特C.柏拉圖D.亞里士多德12.公元前46年，凱撒命人編制新的歷法。為糾正每年將近6小時的誤差，增加了閏年，即每逢能被4整除的那一年為閏年。這部歷法后來成為今天人們使用的公歷的基礎?！斑@部歷法”是()A.“儒略歷”B.陰歷C.格列高利歷D.太陽歷二、非選擇題(本大題共3小題，總計36分)13.(12分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：婆羅門有效地利用了他們精通的《吠陀經(jīng)》即贊美詩。這些贊美詩在舉行宗教儀式和獻祭時被大聲朗誦。它們通過口頭代代相傳而留傳下來，由于它們在人們心目中是非常神圣的，所以被逐詞逐音地熟記。作為這一寶貴遺產(chǎn)的保管人和傳送者，婆羅門能夠以高于世俗首長剎帝利的印度社會領導人的身份，宣稱并實施自己的主張和要求?！幾?美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一圖A中①處是(地點)。(1分)公元前3100年左右，古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一。在法老統(tǒng)治時期，古埃及成為強大的軍事帝國，版圖向北延伸至敘利亞與小亞細亞交界處，以及幼發(fā)拉底河上游，向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。(1分)圖B是兩河流域的蘇美爾人發(fā)明的文字。(1分)是古巴比倫的一大特征，男性家長對奴隸有生殺予奪之權(quán)，對妻子兒女有絕對權(quán)威，在欠債時甚至可以將妻兒送去抵債。(1分)(2)根據(jù)材料二，概括印度文化傳播的主要特征。(4分)結(jié)合所學知識，指出剎帝利的主要職責。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識，談談你對古代亞非國家發(fā)展的認識。(2分)14.(12分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：古代雅典城邦發(fā)展概況(部分)公元前8世紀提修斯為王時，以雅典為中心初步建立亞提加的統(tǒng)一政權(quán)公元前594年梭倫改革，取消債務奴隸，提高公民大會的權(quán)力，奠定了民主政治的基礎公元前560年庇西特拉圖當權(quán)，進一步打擊氏族貴族的勢力公元前509年克利斯提尼進行選舉制度的改革，終于確立民主政體公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，進一步擴大公民權(quán)利，使雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰——摘編自《世界歷史詞典》材料二：對世界影響巨大的西方近代體育的源頭在希臘。古希臘三面環(huán)海，海岸線曲折，帶有鮮明的“海的文化”特征，古希臘人對海神、以力服人的英雄的崇拜正是從中孕育出來的。當時的希臘奴隸制經(jīng)濟發(fā)達，使一部分人從繁重的體力勞動中解脫出來，從事體育活動。參與公共事務與戰(zhàn)爭是當時公民的職責，他們必須懂政治、會打仗，正是為了適應這一需要，古希臘體育才獲得了長足的發(fā)展?！幾詤菓c華《古希臘體育文化起因及其個性初探》材料三：從大多數(shù)哲學家的觀點看，古希臘哲學史以蘇格拉底為界分為兩個發(fā)展的時期。前蘇格拉底時期哲學的研究對象是宇宙、自然；蘇格拉底時期哲學的研究對象是社會、人生。一般說來，研究的對象不同，把握對象的方式和規(guī)則也不會相同?！幾匀胶豆畔ＥD智者學派之淺析》(1)根據(jù)材料一，概括古代雅典政治制度發(fā)展的特點。(2分)結(jié)合所學知識，指出伯里克利主政時期為了保證貧窮公民參政議政建立了哪一制度?(2分)(2)根據(jù)材料二，概括古希臘體育發(fā)展的原因。(4分)(3)根據(jù)材料三，指出古希臘哲學研究對象發(fā)生的變化，(2分)并結(jié)合所學知識，簡述蘇格拉底的哲學思想。(2分)15.(12分)某校九年級(1)班同學以“古羅馬的發(fā)展”為主題展開探究活動，請你參與?！痉ㄖ平ㄔO】材料一：該法典于公元前451-前450年頒布，以文字的形式將法律公布于眾，大大限制了貴族的專橫跋扈，使平民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)取得了同貴族平等的權(quán)益，為日后羅馬法的發(fā)展奠定了基礎?！幾灾旌７?、朱明、王悅《世界通史》(1)材料一中“法典”指的是哪部法典?(2分)并結(jié)合所學知識，指出這部法典頒布的重要意義。(2分)【政治建設】材料二：屋大.維羅馬憑借強大的由公民組成的軍隊首先征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴張……最終成為一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。在擴張過程中，羅馬把被征服地區(qū)的大量居民賣為奴隸，奴隸制迅速發(fā)展起來，各地區(qū)之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來進一步加強。羅馬帝國在各征服地區(qū)設置行省，任命官吏，派駐軍隊，推廣羅馬法律體系?！幾浴吨型鈿v史綱要》(2)材料二圖中人物首創(chuàng)哪一政治形式掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)?(2分)根據(jù)材料二文字，概括羅馬帝國統(tǒng)治的特點。(2分)【文化發(fā)展】材料三：羅馬文化在接觸、吸收和借鑒希臘文化的同時，既有羅馬的希臘化