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文檔簡介
部編版歷史七年級上冊全冊知識點復習
公元分為公元前和公元后;1世紀=100年;每個世紀每十年為一段,
第幾個十年即為第幾個十歲月,前20年為初,后10年為末;
第一單元史前時期:中國境內(nèi)人類的活動
第一課中國早期人類的代表一一北京人
一、元謀人:距今約170萬年,云南省元謀縣,長江流域;目前我
國境內(nèi)已知最早的人類;會制作工具,知道使用火;
二、北京人:距今約70—20萬年,北京周口店龍骨山上,黃河流域;
保留著猿的一些體質(zhì)特點;能夠制造和使用工具(打制石器);使
用自然火,會長時間儲存火種;過群居生活,從事采集狩獵活動;
1929年,中國的青年學者裴文中發(fā)覺第一個北京人頭蓋骨化石;
三、山頂洞人:距今約3萬年,北京周口店龍骨山頂部,黃河流域;
和現(xiàn)代人基本相同;能夠人工取火;使用打制石器,把握磨光和鉆
孔技術;采集狩獵捕魚,群居;具有審美意遲1
半坡居民河姆渡居民
距今時間距今約6000年距今約7000年
地點陜西西安半坡村浙江余姚河姆渡村
所在流域黃河流域長江流域
房屋樣式半地穴式圓形房屋干欄式建筑
種植作物粟水稻
畜牧業(yè)飼養(yǎng)豬和狗等家畜飼養(yǎng)豬、狗和水牛
生產(chǎn)工具磨制石器磨制石器、骨耙
制作黑陶、玉器、樂器骨哨;
手工業(yè)制作彩陶,樂器,會紡織、制衣等
懂得雕刻技術、使用自然漆等
四、人和動物的根本區(qū)分:會不會制造工具;
五.使用打制石器的時代,稱為舊石器時代;
其次課原始農(nóng)耕生活
一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的對比
二、使用磨制石器的時代,稱為新石器時代;
三、河姆渡人與半坡人在生活上有什么異同?存在差異的緣由?
相同點:都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn);都過著定居的生活;都使用磨制石器,
使用陶器;
不同點:(1)所處地理環(huán)境不同:半坡居民生活在黃
河流域,而河姆渡人生活在長江流域;
(主要緣由是自然環(huán)境不同)—
(2)房屋樣式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圓形房屋,防風保
暖,適應了北方冰冷干燥的氣候特點;而河姆渡人的房屋是干欄式
建筑,具有通風、防潮性能,適應南方酷熱潮濕的氣候;
(3)種植的農(nóng)作物不同:半坡居民主要種粟,而河姆渡居民主要種水
稻;
(4)陶器不同:半坡居民制作彩陶,而河姆渡人制作黑陶;
四、定居的根本緣由:原始農(nóng)業(yè)的顯現(xiàn),生產(chǎn)力的進展;
第三課遠古的傳奇
一、四五千年前,中國進入部落聯(lián)盟時期;
阪泉之戰(zhàn):炎帝部落與黃帝部落之間的戰(zhàn)爭,炎帝失敗,歸順黃帝,
結(jié)成炎黃聯(lián)盟;
涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落與蚩尤部落之間的戰(zhàn)爭,蚩尤戰(zhàn)敗;
炎帝和黃帝是黃河流域部落聯(lián)盟首領,被尊稱為中華民族的人文始
祖;
我們稱自己為“炎黃子孫”“龍的傳人”是由于:中華民族的主干
部分是由炎黃部落聯(lián)合進展而來的;
炎帝(神農(nóng)氏)創(chuàng)造:教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和
蔬菜;制作陶器,創(chuàng)造紡織,會煮鹽;教人們通商交換;制作樂器琴
瑟,具有最早的天文和歷法學問;
黃帝(軒轅氏)創(chuàng)造:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,
會煉銅,創(chuàng)造弓箭和指南車;倉頡制造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈桑`首創(chuàng)
造算盤,他的妻子嫖祖德堞絲、善于紡織;
二、堯舜禹“禪正k——禪讓制:即將部落首領的位子傳給賢德之一
天一(禹是禪讓制下產(chǎn)生的最終一位部落聯(lián)盟首領,啟開頭王位世
襲制取代禪讓制;)
“大禹治水”的方法一一接受疏導的方法,開鑿河渠疏導洪水入海;
其次單元早起國家的產(chǎn)生和社會變革
第四課夏商周的更替
------一、夏商西周的更迭I---------------------------------
m~~建立時間--------建立者—?末代?都城------------重大大事---------
君主
夏約公元前2070禹桀陽城(今河南王位世襲制代替禪讓
年登封)制(啟)夏文明
商湯紂王亳(今河南商
約公元前1600丘)一盤庚遷殷(公元前130
年殷(今河南安0年)牧野之戰(zhàn)
陽)
西周周武王周幽鎬京(今陜西
公元前1046年分封制國人暴動
王西安)
夏朝是中國歷史上第一個奴隸制王朝西周時,全國土地歸周王全部;
二、夏商西周滅亡的共同緣由:末代君主昏庸殘暴;
啟示:①得民心者得天下,失民心者失天下;②統(tǒng)治者要勤
政愛民;
三、王位世襲制代替了禪讓制,由“公天下”到“家天下”,夏啟;
四、西周的分封制(重點)(1)目的:為穩(wěn)固周初的政治形勢,鞏固
疆土;(2)內(nèi)容:①周王依據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功
臣分封到各地,授予他們治理土地和人民的權力,建立諸侯國;②(義
務)需要向周王進獻貢物,并聽從周王調(diào)兵;③(權益)受封者可以在
自己的封地內(nèi)進行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“分封
制”;(3)作用:保證了周王朝對地方的掌握,同時穩(wěn)固了政局,擴
大了統(tǒng)治范疇;
五、西周的等級制--分封制:統(tǒng)治階級:周天子f諸侯一卿大夫f
士;被統(tǒng)治階級:平民、奴隸;
六、公元前771年,犬戎族殺死周幽王,西周滅亡;公元前770年,
周平王遷都洛邑,建立東周;
第五課青銅器與甲骨文
一、青銅器
1、進展過程:原始社會后期(顯現(xiàn))。夏朝(進展)~商周時期(富
強)
2、用途:飲食、祭奠、軍事特點:種類豐富,數(shù)量眾多
3、制作工藝:泥范鑄造法
4、代表性青銅器:司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青銅器)、四
羊方尊
二、甲骨文
1、定義:中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字;
2、發(fā)覺者:清朝官員王懿榮
3、位置:①是中國已發(fā)覺的古代文字中歲月最早、體系較為完整的文
字,對中國文字的形成和進展有深遠的影響;②我國有文字可考的歷
史從商朝開頭;
4、造字方法:象形、指事、會意、形聲、假借等;
5、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構,很多字體至今仍在使用,是漢
字形成與進展的重要階段;
6、有些青銅器鑄刻有文字,古人稱銅為金,所以這種文字被稱為金文;
第六課動蕩的春秋時期
東周分為兩個時期:
春秋(公元前770年一公元前476年)戰(zhàn)國(公元前475年一公
元前221年)
(春秋時期最顯著的政治特點:周王室衰落,諸侯爭霸)
一、經(jīng)濟進展
農(nóng)業(yè):鐵制農(nóng)具和牛耕的使用,是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的
重要標志;
二、王室衰微
表現(xiàn):分封制瓦解;周王室勢力大減;諸侯崛起,競相爭霸;
三、諸侯爭霸
1、緣由:(1)周王室衰微,掌握力減弱;(2)各諸侯政治、經(jīng)濟
進展不平穩(wěn);(3)各諸侯國為爭奪土地、人民、財產(chǎn)和政治上對別
國的支配權;
2、口號:“尊王攘夷”
3、春秋霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等
4、影響:利:有利于局部的統(tǒng)一和民族融合;弊:給人民帶來繁重
的災難;
5、齊桓公成為第一霸主
緣由(1)任人唯賢:命管仲為相,改革內(nèi)政,進展生產(chǎn),訓練軍隊,
使經(jīng)濟和軍事實力大為提高;
(2)正確策略:打著“尊王攘夷”旗號,號令諸侯;
(3)自然條件:臨海有漁鹽之利,資源豐富,工商業(yè)發(fā)達;
標志:葵丘會盟
6、晉楚爭霸:晉文公城濮之戰(zhàn)--退避三舍;楚莊王一一鳴驚人、
問鼎中原;越王勾踐一臥薪嘗膽)
第七課戰(zhàn)國時期的社會變化
一、戰(zhàn)國七雄
三家分晉(晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分)
田氏代齊(齊國由大夫田氏取代)
七雄方位口訣:齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中來;
桂陵之戰(zhàn)一魏(龐涓)、趙、齊(孫臏)一圍魏救趙
馬陵之戰(zhàn)一魏(龐涓)、齊(孫臏)一減灶計
長平之戰(zhàn)一秦(白起)、趙(趙括)一紙上談兵
二、商鞅變法(重點)
1、背景:(1)鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平
不斷提高(經(jīng)濟)
(2)新型地主階級的勢力增強(政治)
2、目的:富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝;
3、內(nèi)容:
政治:(1)確立縣制,由國君派官吏直接治理
(2)廢止貴族的世襲特權;
(3)改革戶籍制度,加強對人民的治理;
(4)嚴明法度,禁止私斗;
經(jīng)濟:(1)廢止井田制,答應土地自由買賣;
(2)勉勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可以免除徭役;
(3)統(tǒng)一度量衡;
軍事:(1)嘉獎軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地;
4、影響:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)役力,一躍成為最
強大的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎;
三、都江堰
1、時間:戰(zhàn)國時期2、修建者:秦國蜀郡郡守李冰
3、地點:岷江4、結(jié)構:渠首、澆灌網(wǎng)
5、作用:防洪、澆灌、水運
6、影響:成都平原成為“天府之國”,都江堰始終發(fā)揮龐大作用,在
世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的聰明;
第八課百家爭鳴
1、孔子(春秋后期魯國人)
(1)儒家學派創(chuàng)始人;代表作《論語》(由弟子整理);
(2)思想主見:核心思想是“仁”,仁者愛人,己所不欲,勿施于人;
政治主見:以德治國、反對苛政(苛政猛于虎)
訓練成就:①創(chuàng)辦私學;②有教無類、因材施教;③注意道
德訓練和文化學問訓練;
(3)位置:孔子是宏大的思想家、訓練家,是儒家學派的創(chuàng)始人;
(4)影響:儒家思想在西漢漢武帝時成為封建王朝的正統(tǒng)思想,在中
國傳統(tǒng)文化中占有重要位置,對后世影響深遠;
(5)評判:孔子是宏大的思想家、訓練家,他開創(chuàng)的儒家學說后來成
為封建王朝的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要位置;
2、老子(春秋后期楚國人)
(1)道家學派創(chuàng)始人;代表作《道德經(jīng)》(也稱《老子》由弟子整理)
(2)思想主見:①順應自然;②世間事物都有對立面,對立的雙方可
以相互轉(zhuǎn)化;
(3)政治主見:“無為而治”(西漢初期療養(yǎng)生息政策的指導思想,
最終顯現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟進展、人民生活安定、國庫充盈的統(tǒng)治局面,
即“文景之治”)
3、百家爭鳴(戰(zhàn)國)
(1)顯現(xiàn)的緣由:①鐵器牛耕的使用和推廣,生產(chǎn)力的飛速進展(根
本緣由);②春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,很多問題亟待解決,各
派紛紛著書立說,發(fā)表看法;
(2)諸子百家
時期學派代表人物代表作主見
孟子“仁政”;民貴君輕;反對一切非正義的
《孟子》
儒家戰(zhàn)爭
戰(zhàn)國荀子《荀子》“禮治”,明確尊卑等級以維系社會秩序
“兼愛",“非攻”;選賢任能;提倡節(jié)
墨家墨子《墨子》
儉
治國要順應自然和民心;人生應追求精
道家莊子《莊子》
神自由,要保持獨立的人格;
以法治國,樹立君主權威,建立中心集
法家韓非子《韓非子》
權專制統(tǒng)治
?韓非子的法家思想在戰(zhàn)國時期最有用;(為什么?由于它的嚴格刑
法,有利于新興地主階級建立封建統(tǒng)治和強大的中心政權;)
?兵家:①春秋:孫武,創(chuàng)始人,代表作《孫子兵法》,主見“知彼
知己,百戰(zhàn)不殆";②戰(zhàn)國:孫臏,代表作《孫臏兵法》;
(3)百家爭鳴的影響:各家相互辯駁,又相互影響,有力地促進了思
想和學術的富強,成為中國古代第一次思想文化進展的高峰,為中國
古代文化進展奠定了基礎,對后世有特別重要而深遠的影響;
第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
第九課秦統(tǒng)一中國
一、秦滅六國
1、(1)過程:公元前230—前221年,秦國先后兼并韓、趙、魏、
楚、燕、齊;
(2)緣由:①人民期望過上安定生活;②秦經(jīng)過商鞅變法后,實力超
過東方六國;③戰(zhàn)國以來,統(tǒng)一成為大勢所趨;④秦王嬴政的雄才大
略、善于用人;
(3)意義:終止了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期爭戰(zhàn)紛亂的局面,建立了
我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家;
2、秦朝的建立
(1)時間:公元前221年
(2)建立者:嬴政(秦始皇)
(3)都城:咸陽(今陜西咸陽)
(4)位置:我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中心集權國家;(進入
封建社會)
二、確立中心集權制度
(1)國家最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權威,總攬全國的一
切軍政大權;
(2)在中心,設丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察
事務,最終的決斷權由皇帝掌控;
(3)在地方上,廢分封,立郡縣;
三、鞏固統(tǒng)一的措施(重點)
(1)政治上:確立中心集權制度;接受皇帝稱號,并確立了皇帝至高
無上的位置;在中心設丞相、太尉、御史大夫;在地方廢分封,立郡
縣;
(2)思想文化上:統(tǒng)一文字,以小篆為標準文字,后來又推行一種新
的字體一一隸書(文化上);焚書坑儒(思想上);
(3)經(jīng)濟上:統(tǒng)一貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢為標準貨幣;統(tǒng)一
度量衡;
(4)交通上:統(tǒng)一車軌,修筑馳道,開鑿靈渠;
(5)軍事上:北擊匈奴,修筑長城;
★丞相的職責:行政;太尉的職責:軍事;御史大夫的職責:監(jiān)察;
★秦朝的地方制度:郡縣制;
★秦朝的標準文字是小篆,后推廣隸書;貨幣的標準樣式是圓形方孔
半兩錢;
★經(jīng)濟文化措施的影響:促進了全國經(jīng)濟文化的溝通與進展;
★“焚書坑儒”目的:加強思想統(tǒng)治;影響:鉗制了思想,摧殘了文
化;
★秦長城起至點:西起臨沸,東至遼東;
?向秦始皇建議實行郡縣制和焚書坑儒的是李斯;
★秦的疆域,東到東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,是當
時世界上的大國之一;
答:秦始皇是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中心集權的封建國家
的建立者,他是一位功過都很鮮明的歷史人物;
(1)功主要表現(xiàn)在:①統(tǒng)一六國,建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民
族的中心集權的封建國家一一秦朝;②創(chuàng)立“皇帝”稱號,并確立了
皇帝至高無上的位置,在中心設丞相、太尉、御史大夫,在地方廢分
封,立郡縣,創(chuàng)立了君主專制中心集權制度,對后世影響深遠;③統(tǒng)
一車軌、文字、貨幣、度量衡,促進了全國經(jīng)濟文化的溝通與進展;
④修長城,御匈奴;
(2)過主要表現(xiàn)在:①大興土木,橫征暴斂,徭役、兵役、賦稅繁重,
刑法嚴酷;②焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化;
總之,有功有過,功大于過;
第十課秦末農(nóng)夫大起義
一、秦的暴政
表現(xiàn):賦稅繁重(三分之二);徭役、兵役繁重;刑罰殘酷;秦二世
更加殘暴;
二、陳勝、吳廣起義
1、時間、地點:公元前209年夏,大澤鄉(xiāng)
2、緣由
(1)直接緣由:去漁陽戍守長城的農(nóng)夫在大澤鄉(xiāng)遇雨無法按期到達,
按秦律當斬;
(2)根木緣由:秦的暴政:
3、建立政權:起義軍攻占陳縣后,陳勝稱王,建立了“張楚”政權:
4、結(jié)果:失敗,吳廣陳勝相繼被部下殺害;
5、意義:中國歷史上第一次農(nóng)夫大起義,具有首創(chuàng)精神;
?公元前207年,項羽巨鹿之戰(zhàn)(破釜沉舟),以少勝多,大敗秦軍;
劉邦趁機攻取咸陽,秦朝滅亡;
三、楚漢之爭
1、時間:公元前206—前202年
2、目的:爭奪帝位,戰(zhàn)爭性質(zhì)由農(nóng)夫起義變成了封建統(tǒng)治階級內(nèi)部爭
奪最高統(tǒng)治權的的斗爭;
3、學問拓展:鴻門宴(項莊舞劍,意在沛公)垓下之圍(四周楚
歌)
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;
4、劉邦獲勝而項羽失敗的緣由:劉邦重視人才,善于用人,得到蕭何、
韓信、張良等人的輔佐,項羽剛愎自用,不重視人才,不接受范增的
看法;
第十一課西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
1、時間:公元前202年
2、都城:長安(今陜西西安)
3、建立者:文U邦,即漢高祖
二、療養(yǎng)生息政策
1、漢初形勢:漢初,處處是殘缺荒蕪的景象,如何復原和進展社會生
產(chǎn),鞏固新的王朝,成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題;
2、緣由:為了鞏固政權和穩(wěn)固社會局勢,漢高祖吸取秦朝暴政導致速
亡的教訓,實行了療養(yǎng)生息的政策;
3、措施
(1)“兵皆罷歸家”,讓士兵仍鄉(xiāng)務農(nóng);
(2)將那些因戰(zhàn)亂饑荒而成為奴婢的人釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動
力,勉勵耕織;
(3)輕徭薄賦(實行“什五稅一”),減輕農(nóng)夫的賦稅,相應的減免
徭役及兵役;
4、作用
使?jié)h初的經(jīng)濟逐步得以復原和進展,社會局勢穩(wěn)固下來;
三、“文景之治”(道家思想,無為而治)
1、緣由:漢文帝、漢景帝時期連續(xù)實行療養(yǎng)生息政策;
2、措施
(1)輕徭薄賦:注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,把田賦降到了三十稅
(2)減輕刑罰:文帝和景帝時期,重視“以德化民”,廢止了一些嚴
刑苛法;
(3)提倡節(jié)儉:他們?nèi)蕴岢趦€治國,反對浪費浮華;漢文帝在歷史
上以節(jié)儉著稱;
3、結(jié)果:文景時期,政治清明,經(jīng)濟進展,人民生活安定;當時國力
有了很大增強,國家積存了大量的錢糧,庫存的糧食和銅錢特別充盈,
這一時期在歷史上被稱為“文景之治”;
12漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
“大一統(tǒng)”,一方面是指國家的大統(tǒng)一,另一方面是指國家的統(tǒng)治權
要一統(tǒng)于皇帝;
“大一統(tǒng)”是中心加強對國家政治、經(jīng)濟、思想文化、軍事等各方面
的統(tǒng)一領導,形成高度中心集權的政治局面;
大一統(tǒng)的目的:加強中心集權,鞏固封建統(tǒng)治;
漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施:
1.政治上:接受主父偃建議,實行“推恩令”,減弱王國力力,強化
監(jiān)察制度設立刺史;
2.思想上:接受董仲舒建議“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒家學說
成為正統(tǒng)思想;
3.經(jīng)濟上:把鑄幣權、鹽鐵經(jīng)營權收歸中心;
4.軍事上:派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴;
影響:漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西
漢王朝開頭進入鼎盛時期.
★漢武帝接受董仲舒的建議實行“罷黜百家,獨尊儒術”;目的:加
強思想統(tǒng)治;影響:儒學居于主導位置,為歷代王朝所推崇,影響深
遠;
★漢武帝接受主父偃的建議頒布“推恩令”;過程:規(guī)定諸侯王除以
嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制
定封號;隨后漢武帝又找借口削爵、奪地甚至除國;“推恩令”的奇
妙之處在于:漢武帝不費一兵,不損寸土,就奇妙地減弱了諸侯王封
國力力;
?漢武帝在長安設太學(最高學府),地方設立官學,推行儒學訓練;
?漢武帝首創(chuàng)年號紀年;★如何評判漢武帝?
漢武帝是中國歷史上一位具有雄才大略的皇帝,他在位期間,西漢國
力最為強大;他破格任用賢良之人,進行改革,從政治、經(jīng)濟、軍事
和思想文化各方面鞏固了大一統(tǒng),使西漢王朝開頭進入鼎盛時期;但
是,漢武帝后期連年征戰(zhàn),國庫空虛,浪費鋪張,重用酷吏,導致社
會動蕩,農(nóng)夫暴動;漢武帝頒布罪已詔,知錯就改,防止了一場嚴峻
的社會危機;漢武帝為我國統(tǒng)一多民族國家的進展作出了重大奉獻;
★★議一議:人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱?
(1)都是我國封建時代重要的君主;
(2)都實行了創(chuàng)新的制度來鞏固中心集權;這些制度對后世影響龐大,
且對封建社會歷史起了推動作用;
(3)“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征;
★列表比較漢武帝和秦始皇對儒學的態(tài)度:
第13課東漢的興亡
一.建立:劉秀稱帝
1.西漢滅亡:公元9年,外戚王莽奪取政權,建立新朝,西漢滅亡;
2.東漢建立:公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽,劉秀即光武帝;
二.興盛:“光武中興”
1.措施:多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)夫負擔,減輕刑罰;合并郡縣,
裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲戒貪官污吏;答應北方少數(shù)民族內(nèi)
遷,緩和民族沖突;
2.影響:社會比較安定,經(jīng)濟得到復原和進展,史稱“光武中興”;
三.衰落:外戚宦官交替專權:
1、緣由:東漢中期后,繼位的皇帝大多年幼,不能主政,太后臨朝;
皇帝長大后,依靠宦官,由此宦官得到寵信,把持朝政;
2、特點:外戚宦官交替專權惡性循環(huán);
3、影響:動搖了東漢統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡;
四、打擊:黃巾起義
1、緣由:根本緣由:外戚宦官交替專權,朝政腐敗;直接緣由:災荒
連年,社會動蕩;
2、概括:184年,張角領導農(nóng)夫起義爆發(fā);
3、口號:“蒼天已死,黃天當立,歲在甲子,天下大吉;”
4、特點:有組織、有預備
5、影響:繁重打擊了東漢統(tǒng)治,使其一蹶不振;(黃巾起義是東漢衰
亡的直接緣由)
★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義:
第14課溝通中外文明的“絲綢之路”
一、張騫通西域
西域:漢代人把今日甘肅陽關、玉門關以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠
的廣大地區(qū)稱作西域;
2、張騫第一次出訪西域:
(1)時間:公元前138年
(2)目的:聯(lián)絡大月氏(zhi),共同夾擊匈奴;
(3)意義:明白了西域的詳細情形,以及他們想和漢朝往來的愿望;
3、張騫其次次出訪西域:
(1)時間:公元前119年
(2)目的:為了加強與西域各國的聯(lián)系
⑶意義:促進了漢朝與西域之間的相互明白與往來;
★★聯(lián)系所學的歷史、地理學問,設想一下在“開西域之跡”的過程
中,張騫會遇到哪些艱巨險阻?我們應當學習他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
(1)惡劣的自然環(huán)境,兩次被匈奴扣押等;(2)張騫的優(yōu)秀品質(zhì):
具有頑強的意志,不畏犧牲,不怕艱巨險阻的精神,忠于祖國、信守
承諾、不辱使命;
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路(以主要運輸絲綢到西方而得名)
(1)開創(chuàng)時間:漢武帝時
(2)路線:長安---河西走廊----西域中亞----西亞----歐洲;
(3)商品:中國的絲綢、漆器及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域,
西域各國的良種馬、香料、玻璃、寶石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿
等植物,仍有多種樂器和歌舞等輸入中國;
2、海上絲綢之路(漢武帝時)
路線:中國東南沿海港口一一中南半島一一馬來半島一一馬六甲海峽
——孟加拉灣沿岸一一印度半島南端、斯里蘭卡
3、位置:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家
和地區(qū)的貿(mào)易與文化溝通,起到了極大促進作用;
三、對西域的治理:
1、西域都護的設置:
(1)時間:公元前60年
⑵職責:頒行漢朝的號令,調(diào)遣軍隊,征發(fā)糧草,對西域地區(qū)進行有
效的管轄;
(2)意義:西域都護的設置,標志著西域開頭正式歸屬中心政權,
標志著新疆地區(qū)正式納入中心政府的管轄,新疆地區(qū)成為我國領土不
行分割的一部分;其管轄范疇包括今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的
廣大地區(qū);
2、東漢班超出訪西域:東漢明帝時,班超出訪西域,仍派甘英出訪大
秦(羅馬帝國),開創(chuàng)了通往西亞的路線;
第15課兩漢的科技和文化
一、造紙術的創(chuàng)造
1、紙的創(chuàng)造:西漢時期懂得造紙基本方法一一缺點:質(zhì)量差、產(chǎn)量
低
2、東漢蔡倫改進造紙術(“蔡侯紙”)一一為文化傳播作出了龐大
奉獻;
(1)造紙原料:樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng);
(2)蔡侯紙的特點:原料簡單找到、廉價,質(zhì)量也提高了;
3、造紙術的奉獻(或意義):促進了文化的傳播與進展,影響了世
界文明的進程,是中國對世界的宏大奉獻;
二、醫(yī)學:張仲景和華佗(都是東漢末年)
1、張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,進展了中醫(yī)學的理論和
治療方法;
2、華佗:(1)善于外科手術、針灸(2)創(chuàng)造麻沸散、創(chuàng)編五禽
戲;
三、史學:歷史巨著《史記》
1、作者:司馬遷
2、主要內(nèi)容:《史記》記述了從傳奇中的黃帝到漢武帝時約3000年
的史事;
3、位置:《史記》是我國第一部紀傳體通史;
4、魯迅對《史記》的評判:“史家之絕唱,無韻之《離騷》”
5、評判《史記》:
(1)史學成就:《史記》是我國第一部紀傳體通史,成為后世紀傳體
史書的典范;
(2)文學成就:《史記》文筆簡潔,語言生動,刻畫人物形象生動,
是一部優(yōu)秀的文學著作;
四、宗教:道教和佛教
1、道教:東漢后期產(chǎn)生于我國本土的宗教;主要教派有張角創(chuàng)立的太
平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道;(八仙過海,各顯神通)
2、佛教:張騫通西域后,傳入;
教義:(1)要求人們?nèi)棠?、服從;(2)主見眾生公平
★★結(jié)合當時社會情形,說說百姓信奉佛教的緣由?佛教教義,使
其得到統(tǒng)治者的提倡和扶植;當時社會動蕩擔心,佛教主見眾生公平,
迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望;加之當時動蕩擔心的社會環(huán)境,
這推動了佛教在中國傳播;
★★我國兩漢時期的科技文化之所以強盛的緣由是什么?
(1)國家統(tǒng)一;(2)經(jīng)濟進展;(3)各民族共同制造;(4)中外
交往頻繁;
第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融
第16課三國鼎立
三國鼎立的背景:東漢末年,各地顯現(xiàn)很多割據(jù)一方的軍閥,他們彼
此長期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴峻破壞;
一、官渡之戰(zhàn)
1、背景:東漢末年,軍閥割據(jù);
2、概況:
(1)時間:公元200年(2)作戰(zhàn)雙方:袁紹與曹操(3)結(jié)
果:曹操以少勝多,大敗袁軍;(4)影響:為曹操統(tǒng)一北方奠定了
基礎;
3、曹操以少勝多的緣由:
(1)政治上:挾天子以令諸侯,處于有利位置;
(2)經(jīng)濟上:實行屯田,復原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
(3)軍事上:接受正確的戰(zhàn)術
(4)曹操善于用人
二、赤壁之戰(zhàn)
1、背景:曹操基本上統(tǒng)一了北方,孫權劉備成為他統(tǒng)一全國的障礙;
2、概況:
(1)時間:公元208年(2)作戰(zhàn)雙方:曹操與孫劉聯(lián)軍(3)
結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍;(4)影響:為三國鼎立局面
形成奠定了基礎;
3、曹操失敗的緣由:
(1)客觀:曹軍來自北方,不習水戰(zhàn),水土不服;
(2)主觀:曹操自豪輕敵;
(3)孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術;
啟示:做人不能自豪自滿,要善于聽取別人的看法;
★★啟示
O1打算戰(zhàn)爭勝敗的關鍵不僅看力氣強弱,仍要看戰(zhàn)略戰(zhàn)術是否得當;
02不能自豪輕敵,要適時出擊,虛心接受好的建議等才能取勝;
★★如何評判歷史人物曹操?
(1)曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人;
(2)他廣羅人才,統(tǒng)一了北方,終止了北方分裂割據(jù)的局面,有利于
北方經(jīng)濟的復原和進展,也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎;他的這些做法
符合人民的愿望,順應歷史的潮流;
(3)但他有狡詐、多疑、濫殺無辜的殘暴本性;如:殺華佗、孔融、
楊修等,攻打陶^時,殺男女數(shù)萬口;
三、三國鼎立的形成
1、三國鼎立局面是怎樣形成的?
(1)220年,曹丕稱帝,定城洛陽,魏國建立;
(2)221年,劉備稱帝,定城成都,蜀國建立;
(3)229年,孫權稱帝,定城建業(yè)(南京),吳國建立,三國
鼎立
局面正式形成;
四、三國經(jīng)濟的進展狀況:
魏國:修建了很多水利工程,北方生產(chǎn)得到復原和進展
蜀國:進展經(jīng)濟,改善民族關系,加速西南地區(qū)的開發(fā);
吳國:造船業(yè)發(fā)達,吳國船隊曾到達夷洲(現(xiàn)在的臺灣)
★★從東漢的統(tǒng)一到三國鼎立(分裂)是歷史的倒退仍是進步?
(1)東漢末年,軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴峻破壞;
(2)三國鼎立形成后,各國統(tǒng)治者都很注意社會安定和經(jīng)濟進展,三
國鼎立仍毀滅東漢末年的一些割據(jù)勢力,為以后再次全國統(tǒng)一奠定基
礎;
第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
一、西晉的興亡
1、建立:266年,司馬炎建立西晉,定都洛陽;
2、統(tǒng)一:280,西晉滅吳,實現(xiàn)了統(tǒng)一;
3、政權特點:統(tǒng)治階級在政治上昏庸腐朽,生活上腐化、浪費;
4、衰落(轉(zhuǎn)折點):晉惠帝時發(fā)生八王之亂,西晉快速走向衰落;
5、滅亡:公元316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉;
二、八王之亂
1、緣由:分封同姓諸王,導致宗室諸王勢力過大;晉惠帝昏庸無能;
朝政腐??;
2、爆發(fā):晉惠帝在位時,手握重兵的八個封王為了爭奪中心政權,先
后起兵,相互混戰(zhàn);
3、影響:西晉快速走向衰落;
三、北方游牧民族的內(nèi)遷(五胡內(nèi)遷:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)
1、時期:東漢、魏、晉時期
2、路線:
O1氐族和羌族,由西南東遷入陜西關中;
O2匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;
O3鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū);
3、十六國:
(1)4世紀初到5世紀前期,北方各族先后建立15個政權,連同西
南的成漢,稱為十六國;(2)4世紀后期,氐族苻氏建立的前秦統(tǒng)
一了黃河流域;
第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)
一、東晉的興亡
1、東晉的建立:317年,司馬睿建立東晉,定都建康;
2、政權特點:王與馬,共天下;
3、興盛:潮水之戰(zhàn)后,東晉經(jīng)濟得到進展,江南顯現(xiàn)“荊揚宴安,戶
口殷實”的景象;
4、衰落:東晉末年,政權落入武將手中;
5、滅亡:420年,東晉滅亡;
二、南朝:420一一589年,顯現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝,定都建康;
三、江南地區(qū)的開發(fā)
秦漢時期,北方(黃河流域)經(jīng)濟發(fā)達,是全國經(jīng)濟重心;
魏晉時期,江南(長江流域)地區(qū)得到開發(fā),經(jīng)濟進展;
★1、江南經(jīng)濟進展的緣由:
①北方人大量南遷,帶來了充分的勞動力、先進的生產(chǎn)工具和技術
②北方戰(zhàn)亂,而南方社會比較安定;
③江南地區(qū)自然條件優(yōu)越;
④南北方人民的共同努力;
2、江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn):
(1)農(nóng)業(yè):①開墾荒地,興修水利;②犁耕施肥,廣種水稻小
麥;③種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材,實行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營;
(2)工業(yè):手工藝快速進步;繚絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造
紙、制鹽等都有顯著的進展;
(3)商業(yè):商業(yè)進展,城市富強;建康(南京)成為最為活躍的
大都市
3、結(jié)果(影響):經(jīng)濟重心逐步南移;
第19課北魏政治和北方民族大融合
一、泗水之戰(zhàn)
1、形勢:①南方:司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱“東晉”;
②北方:氐族人苻堅建立的前秦政權,統(tǒng)一了黃河流域;
2、概況:(1)大戰(zhàn)時間:公元383年
(2)作戰(zhàn)雙方:前秦與東晉
(3)結(jié)果:東晉以少勝多,大敗前秦;
3、泗水之戰(zhàn)的影響:
(1)泗水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀
態(tài);(2)東晉取得臨時穩(wěn)固,為經(jīng)濟進展供應了有利條件;
4、前秦苻堅失敗的緣由:(1)從前秦方面看:苻堅自豪輕敵;前
秦軍隊內(nèi)部有民族沖突,軍心不齊,指揮不當,戰(zhàn)線過長;(2)從
東晉方面看:東晉團結(jié)一樣,不畏強敵,奮勇抗戰(zhàn),指揮得當;
啟示:打算戰(zhàn)爭勝敗的關鍵不是力氣的強弱,而是人心
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