廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.成語積累我會用。

成語也是我國文化的瑰寶：在《方帽子店》這篇課文里。讀到“他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……”時，我想到了成語______；讀到“夏天戴著卻熱得滿頭汗”時，我想到了成語______，讀到“想出來許多帽子的式樣”時，我想到了成語______。2）.先把成語補充完整，再選擇一個恰當(dāng)?shù)某烧Z填到下面句子中的橫線上。

A．掩(

)盜(

)

B．濫竽(

)(

)

C．邯鄲(

)(

)

D．井(

)之(

)

老師常對我們說：“大家要多到外面看看，增廣見識，不要做______。”（填序號）3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．桃符

偉大

白灑

阿拉伯B．經(jīng)驗

歐州

歷史

趙州橋C．奇異

大約

畫冊

造紙術(shù)4）.請按要求填空。

（1）補充杜甫的《絕句》。

__________，春風(fēng)花草香。__________，__________。

（2）將“日積月累”的內(nèi)容補充完整。

①_________，焉得虎子。

②雅人四好：_________

③日出江花紅勝火，____________。能不憶江南？5）.寫一寫你讀過的中國古代的寓言故事，并把你從中明白的道理寫下來。寓言故事《_____________》告訴我們：________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，帶點多音字的讀音有誤的一項是（

）A．年底了，所有貨物都打一折（zhé）出售，嚴(yán)重折（shé）本，小店老板折（zhē）騰不起，要關(guān)店了。B．大雨來臨前的天空猶如一塊巨大的黑幕，一陣旋（xuàn）風(fēng)在空中回旋（xuán）。C．這兩個模（mú）型簡直一模（mó）一樣。2）.“艷麗的薔薇綻開了笑臉，睡蓮從夢中醒來?！边@個句子把花寫活了，下面哪句話和它的表達方式相同？（

）A．那一個個輕清脆麗的小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。B．雨后，地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。C．春天是美麗的，在曼妙的音韻中舞弄著她的裙擺。3）.下列說法有誤的一項是（

）A．《山行》一詩的作者是杜牧，這首詩描寫了深秋時節(jié)的景色。B．在泰戈爾的眼中，那一群一群的花是天真活潑、渴望自由的孩子。C．“知有兒童挑促織”中的“促織”是指蝴蝶。D．大青樹下的小學(xué)是一所邊疆小學(xué)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蜻蜓是我們的好朋友。（改成反問句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.傳統(tǒng)文化與課外古詩文。用線連一連。

君子務(wù)本

知者利仁

古人學(xué)問無遺力

野渡無人舟自橫

仁者安仁

從奢入儉難

春潮帶雨晚來急

幼不學(xué)，老何為

從儉入奢易

濫求不如減用

子不學(xué)，非所宜

少壯工夫老始成

人之進道

本立而道生

桃花一簇開無主

號六經(jīng)，當(dāng)講求

厚積不如薄取

唯問其志

詩書易，禮春秋

不愛深紅愛淺紅2）.好朋友，手拉手。

汲取

決心

準(zhǔn)備

節(jié)日

揮動

力量

慶祝

過冬

下定

手臂6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。

(

)李靜急忙跑過去，把小孩拉上人行道。

(

)一天，李靜在路上看到一個小孩在馬路邊玩皮球。

(

)李靜對他說：“小弟弟，剛才多危險呀！以后可不能在馬路上玩。”

(

)這時，有一輛汽車開過來，小孩還在向馬路當(dāng)中跑。

(

)忽然，皮球滾到馬路當(dāng)中去了，那個小孩跑去拾皮球。2）.按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。

()有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。

()古時候，有個孩子叫司馬光。

()別的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉進水缸里的小朋友得救了。

()司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

()一個小朋友不小心掉進大水缸里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“邯（hán）鄲（dān）學(xué)步”這個成語告訴我們要開闊視野，才能看到精彩的世界。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的課文片段，回答有關(guān)問題。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．第一句把_________比作_________；把______________比作______________，生動寫出了溪水______________的特點。

2．溪邊的人在干什么？__________。你從哪個詞知道的？______________。

3．聯(lián)系上下文，說說“人影給溪水染綠了”的意思。（判斷對錯）

①人影被溪水染綠了。(

)

②人影把溪水染綠了。(

)

4．要理解難懂的句子，除了“聯(lián)系上下文”的方法外，你還知道哪些方法？

____________________；____________________；____________等。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，這學(xué)期我們讀了許多童話故事，相信你一定很喜歡這些童話故事，下面請你以“麻雀和啄木鳥”為題，創(chuàng)編一篇有趣的童話故事吧，要求語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.海底世界（節(jié)選）海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，（①功②攻）擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅（③束④速）后退。還有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1．文中括號里的漢字，運用正確的一項是：（

）。A．①③B．①④C．②③D．②④2．文中加點字“巴”的意思是：（

）。A．貼近。B．巴望，期望。C．粘住，依附在別的東西上。3．這段話是圍繞“______”這句話寫的。在描寫的動物中，

______的速度最慢，______的速度最快，______的方法最省力。

4．我覺得最有趣的是______，因為“______”。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

戰(zhàn)斗（dǒudòu）

處(chǔchù)罰

掙（zhènɡzhēnɡ）扎

幾（jǐjī）乎

海濱（bīnbīnɡ）

真假（jiàjiǎ）2）.選合適的字詞填空。躍踢蹬他先做準(zhǔn)備活動，_