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內(nèi)蒙古莫力達瓦達斡爾族自治旗鐵堅中心校2025屆數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.把一筐蘋果的分給小班的小朋友,分給中班的小朋友,分給大班的小朋友,()分得的蘋果最多。A.小班 B.中班 C.大班2.下面四個圖形中,涂色部分用分數(shù)表示與其他不同的是()。A. B. C. D.3.如圖,方格紙上的每個小正方形的邊長都是1厘米.哪個圖形的周長最長?().圖①圖②圖③A.圖① B.圖② C.三個周長一樣4.下面的圖形是軸對稱圖形的有()個。A.1 B.2 C.35.193×6的積最接近于(
).A.600
B.1200 C.2000二、認真辨析,我會判。6.5個相同加數(shù)的和等于這個數(shù)的5倍.(_________)7.用一根長28厘米的鐵絲圍成一個正方形。它的邊長是7厘米。(____)8.小張打200個字要3分30秒,小李打200個字要200秒,小李比小張慢10秒。(__________)9.因為6>4,所以>。(________)10.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)三、仔細觀察,我會填。11.三年(1)班共有30名學(xué)生參加“交通法規(guī)宣傳”的社會實踐活動,其中是男生,是女生。男生有(________)名,女生有(________)名。12.量一量,填一填。(________)毫米13.8個534的和是(________);179的4倍是(________)。14.50毫米=(________)厘米6分=(________)秒1噸-300千克=(________)千克5千米+2千米=(________)米15.609×□,要使積中間有0,□里除填1外,還可以填(________)。16.750×8積的末尾有(____)個0。17.加法算式:182+183+184+185+186+187+188=(________)。18.在一個算式里,既有加、減法,又有乘、除法,要先算(_______),后算(_______).四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù)。60×8=0×81=4.3-4.2=2.4+7.2=103×3=6.4+3.6=16×4=12×2×3=20.用豎式計算。(帶★的算式要驗算)★★21.604-325=________五、動手操作,我能行。22.每兩個人之間通一次電話,可以通多少次電話?用線連一連.23.估一估、連一連.24.小蜜蜂采蜜。六、生活問題,我會解。25.快餐店。星期六:546元星期日:387元(1)兩天的營業(yè)額共有多少元?(2)哪天的營業(yè)額多,多多少?26.媽媽準備行李時發(fā)現(xiàn)需要買一個保溫杯,上網(wǎng)查了一下同樣的保溫杯在網(wǎng)上的兩家店的價格,媽媽去哪家網(wǎng)店買更劃算?27.這本書共有56頁,真有趣!我上午看了這本書的,下午看了余下的,你知道我今天看多少頁嗎?28.小明在一條50米長的跑道上跑了3個來回,他一共跑了多少米?29.偵察員小王扣押了5包盜版影碟,每包有4捆,每捆有20張,共扣押了多少張光碟?
參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】根據(jù)題意可知小班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成4份,取其中一份。中班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成5份,取其中一份。大班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成6份,取其中一份?!驹斀狻客豢鹛O果,分得的份數(shù)越大,其中的一份數(shù)量越少,故答案為:A?!军c睛】此題考查學(xué)生對分數(shù)大小比較的理解,分子相同時分母越大分數(shù)反而越小。2、D【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,分別用分數(shù)表示出各選項中涂色部分,再進行解答?!驹斀狻緼.,用分數(shù)表示為;B.,用分數(shù)表示為;C.,用分數(shù)表示為;D.,用分數(shù)表示為。故答案為:D。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。3、C【詳解】略4、A【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱的定義可知,和不是軸對稱圖形,而是軸對稱圖形。故答案為:A?!军c睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。5、B【詳解】略二、認真辨析,我會判。6、√【詳解】略7、正確【解析】已知正方形的周長,求正方形的邊長,用公式:正方形的周長÷4=正方形的邊長,據(jù)此列式解答.【詳解】28÷4=7(厘米),原題說法正確.故答案為:正確.8、×【分析】根據(jù)題意可知,打同樣的字數(shù),用時短的速度快,據(jù)此對比兩人的時間即可解答。【詳解】因為3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小張快10秒,原題說法錯誤。故答案為:×。9、×【分析】同分子分數(shù)比較大小時,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳驗?>4,所以<。故答案為:×?!军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法,需熟練掌握。10、√【分析】任何數(shù)乘0都得0,任何數(shù)加上0都得原數(shù),據(jù)此分別求出算式的計算結(jié)果,再比較解答?!驹斀狻?5+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,則25+34+58+0>25×34×58×0。故答案為:√。【點睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。三、仔細觀察,我會填。11、1812【分析】把三年級的30名學(xué)生看做整體,平均分成5份,男生占3份,女生占2份,讓30÷5=6(名),求解出1份量,然后相乘求解3份、2份即可。【詳解】1份量:30÷5=6(名)男生:6×3=18(名)女生:6×2=12(名)【點睛】本題考查分數(shù)的簡單應(yīng)用,掌握分母是幾,就是把整體平均分成幾份,求1份量用除法計算。12、43【分析】由題意知本題是利用刻度尺測量線段的長度,刻度尺上1大格為1厘米,1小格為1毫米,1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先將刻度尺的0刻度對準線段一端,刻度尺有刻度的一面緊貼被測線段,找到線段另一端所對應(yīng)的刻度,視線垂直,讀出刻度即可?!驹斀狻扛鶕?jù)利用刻度尺測量線段的長度的方法,測得此線段長度為43毫米?!军c睛】本題主要考察的是刻度尺的使用以及如何測量物體的長度。13、4272716【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法,據(jù)此解答;要求179的4倍是多少,用179乘4等于716。【詳解】534×8=4272179×4=716【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的計算法則及應(yīng)用,并且能夠正確熟練的進行計算。14、53607007000【分析】毫米和厘米之間的進率是10,分和秒之間的進率是60,噸和千克之間的進率是1000,千米和米之間的進率是1000,據(jù)此解答即可。【詳解】50毫米=5厘米6分=360秒1噸-300千克=1000千克-300千克=700千克5千米+2千米=7千米=7000米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。15、5【分析】609×□,要使積的中間有0,□里可以填的數(shù)與9相乘不進位,或□里可以填的數(shù)與6相乘,積的末尾有0,依此即可求解?!驹斀狻?09×□,要使積中間有0,□里除填1外,還可以填5?!军c睛】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)乘法的計算法則以及數(shù)位知識。16、3【詳解】略17、1295【分析】觀察數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),十位數(shù)和百位數(shù)都相同,第七個數(shù)給第一個數(shù)3,就都變成185,第六個數(shù)給第二個數(shù)2,就都變成185,第五個數(shù)給第三個數(shù)1,就都變成185,第四個數(shù)就是185,所以可變?yōu)?個185相加,據(jù)此改寫成乘法算式計算即可?!驹斀狻?82+183+184+185+186+187+188=185×7=1295【點睛】根據(jù)題意,找準巧算的方法,然后再進一步計算即可。18、乘、除法加、減法【詳解】在四則混合運算中:只有一級運算時,從左到右計算;有兩級運算時,先算乘除,后算加減.有一層括號時,先算括號里的;有多層括號時,先算小括號里.要是有平方,先算平方.四、認真細致,我會算。19、480;0;0.1;9.6309;10;64;72【詳解】略20、848;1136;2431620;756;1000【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘法筆算方法進行計算即可解答?!驹斀狻?02+546=848284×4=1136★401-158=243驗算:270×6=1620108×7=756★514+486=1000驗算:21、279【詳解】略五、動手操作,我能行。22、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四個小朋友一共可以通6次電話.連線如下:23、【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知:曲別針重2克;雞蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;據(jù)此解答.24、【詳解】略六、生活問題,我會解。25、(1)933元(2)星期六;159元【分析】(1)將星期六的營業(yè)額加上星期日的營業(yè)額,求出兩天總的營業(yè)額。(2)比較兩天的營業(yè)額,再相減求差即可?!驹斀狻浚?)546+387=933(元)答:兩天的營業(yè)額共有933元。(2)546>387546-387=159(元
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