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護(hù)士演講稿集錦七篇護(hù)士演講稿更新時(shí)間:2023-10-0911:03:04
【精品】護(hù)士演講稿集錦七篇演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先預(yù)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編細(xì)心整理的護(hù)士演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
護(hù)士演講稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)士姐妹們:
大家好!
很榮幸作為優(yōu)秀護(hù)士長代表在這里溝通發(fā)言。
有人說:護(hù)士是“白衣天使”是崇高的職業(yè);還有人說,護(hù)士是“高級(jí)傭人”,地位微缺乏道。作為一名護(hù)士,從當(dāng)年衛(wèi)校畢業(yè)的青春女孩到步入中年的主管護(hù)師、護(hù)士長。白大褂、燕尾帽始終忠誠相伴著四季的顏色。歲月憔悴了紅顏,也見證了我的成長。作為一名護(hù)士長,我在平凡的工作中感受著人生百味,在生與死的考驗(yàn)中磨礪著心路旅程。
和很多護(hù)理工作崗位上辛勤工作悄悄奉獻(xiàn)的姐妹們一樣,我的工作是的,沒有驚天動(dòng)地的狀舉,沒有可歌可泣的故事,我的經(jīng)受或許只是你們當(dāng)中很多一個(gè)我的縮影,但我信任我的心聲肯定會(huì)是你們當(dāng)中很多人的共同心聲:讓愛心連通醫(yī)患心橋。
自參與工作以來,我就始終工作在臨床第一線,在工作中虛心好學(xué)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)。工作20多年來我也從未中斷過新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嫻熟把握了??谱o(hù)理學(xué)問和根底理論,靠嫻熟的護(hù)理學(xué)問、超群的業(yè)務(wù)水平以及對(duì)患者無私的愛心贏得了領(lǐng)導(dǎo)、患者以及同事的認(rèn)可和廣泛好評(píng)。在擔(dān)當(dāng)骨科、神經(jīng)外科護(hù)士長時(shí),面對(duì)兩科病人病種多、病情變化快、病人生活不能自理、合并癥多、臨床護(hù)理工作繁重的特點(diǎn),面對(duì)繁瑣的護(hù)理工作,尤其是開展優(yōu)質(zhì)效勞以來,為不能活動(dòng)的患者進(jìn)展洗頭、洗腳、剪指甲、更衣,為三無患者清理大小便等這此每天必做的工作,我對(duì)自己和護(hù)士們提出了這樣的要求:不但要有過硬的護(hù)理技術(shù),還要有不怕臟、不怕累的敬業(yè)精神。
護(hù)士演講稿篇2
“有一種職業(yè),沒有經(jīng)受過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會(huì)過就不知道它的歡樂。有一種歡樂,沒有品嘗過就不知道它的味道?!?/p>
這就是“護(hù)士”,陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?!皭墼谧螅瑧z憫在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香充滿,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不學(xué)得苦痛,有淚可落,卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境地獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī),修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷,無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下,一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng),竭盡全力為陽新人民供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞。社會(huì)的進(jìn)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,XX縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年月“三化”病房的建立,責(zé)任制護(hù)理,到90年月的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理治理模式,護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特殊是近幾年來,從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開頭,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持“患者至上,質(zhì)量第一,卓越效勞,持續(xù)改良”的質(zhì)量治理理念,構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)的護(hù)理治理體系,與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,如先后開展了“五心效勞”、“雙八、雙五”效勞,以及“星級(jí)護(hù)理效勞”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建立,完善護(hù)理質(zhì)量治理工作流程,落實(shí)搶救及特別大事報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視安康教育,實(shí)行出院患者回訪制;在創(chuàng)新中完善治理,以科研促進(jìn)效勞進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代進(jìn)展需求,很好地滿意了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的效勞需要。
歲月輪回,光陰荏苒,回首從護(hù)的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾經(jīng)年少時(shí)的漂亮向往歷歷在目,信任每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中漸漸成長起來的我,多年在歷練深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦累中表達(dá)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日,常常加班加點(diǎn),身體透支;常常由于不能一針見血而患病白眼,甚至無緣無故被當(dāng)成出氣筒,多年以后才明白,當(dāng)個(gè)“天使”太不簡單,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛心和真誠,右邊馱著微笑和奉獻(xiàn),用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的腳印。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益,選擇當(dāng)護(hù)士,無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí),我會(huì)驕傲的說:“我是一名護(hù)士”。
得意、單純、漂亮的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙勞碌碌的手縫間溜走了。記不起從什么時(shí)候開頭,學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了愛護(hù),學(xué)會(huì)了處事不驚,學(xué)會(huì)了許很多多。人在成熟中變得簡單,簡單之后的我好像對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別,有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說,或許是由于常年工作的緊急把激情消磨殆盡了,而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任,繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏,然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作布滿了激情!面對(duì)著患者的誤會(huì)依舊微笑著,渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信任,一次次從死神手里奪下鮮活的生命,再苦再累依舊悄悄無聞地工作!“患者無醫(yī),將陷于無望;患者無護(hù),將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話,讓我們將愛置于心,辛勤工作,努力不讓患者陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨,我們將連續(xù)與患者的生命同行,讓患者因我們的悉心護(hù)理而削減苦痛,因我們的細(xì)心指導(dǎo)而有所收獲,因我們的真心勸慰而樹立信念。因我們的真誠微笑而安康歡樂。
護(hù)士演講稿篇3
大家好!今日我競(jìng)聘的職位是婦幼保健院護(hù)理科科長。我已在醫(yī)護(hù)工作崗位上工作了多年,我的主要工作成就是:
1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參與了“3.8”婦女節(jié)、“爭創(chuàng)巾幗文明崗,優(yōu)質(zhì)效勞迎全運(yùn)”、“祝愿祖國”等大型活動(dòng)的文藝匯演,呈現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采,取得了良好的社會(huì)影響,2、慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人,從我做起”演講、學(xué)問競(jìng)賽等豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
3、舉辦了護(hù)士長多媒體課件競(jìng)賽,促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及,提高了護(hù)士長的工作效率。
固然,這些工作都是我應(yīng)當(dāng)做的,這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培育和厚愛。目前的工作還存在著許多缺乏,假如我能連續(xù)中選這個(gè)職位,我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身力量和治理水平的提高:
一、做好分管院長的助手。準(zhǔn)時(shí)了解院長的工作思路,明確目標(biāo),擬訂規(guī)劃,抓好落實(shí)。
二、做好護(hù)理治理工作。
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量治理,做到標(biāo)準(zhǔn)操作,確愛護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵:(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。(2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供給室、治療室、換藥室等。(3)抓關(guān)鍵的人員,如護(hù)士長,護(hù)理骨干,思想波動(dòng)人員,責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重?fù)尵取⒆o(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、根底護(hù)理和院內(nèi)感染等。(6)抓關(guān)鍵的時(shí)間,如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間,特殊繁忙和發(fā)困易疲憊的時(shí)間等。
2、落實(shí)好連續(xù)性效勞過程,使效勞質(zhì)量得到持續(xù)改良。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改良”的治理目標(biāo),定期檢查評(píng)估,做到“寫我說的,做我寫的,記錄做的,改良缺乏”,降低護(hù)理效勞風(fēng)險(xiǎn)。
3、在“三基三嚴(yán)”的根底上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在高、中、低年資的護(hù)士中根據(jù)不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容,切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么,學(xué)有所用,用有所長,以提高臨床護(hù)理的整體水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培育:(1)常常各項(xiàng)開展活動(dòng),如演講競(jìng)賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展現(xiàn)等。(2)定期組織思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。(3)積極鼓舞護(hù)理人員注意科研工作,撰寫論文等。(4)引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng),維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
······
護(hù)士演講稿篇4
其實(shí),我只是一名一般的護(hù)士!
“每個(gè)人的青春僅有一次,僅有奉獻(xiàn)的青春才能永褒魅力”,帶著這個(gè)堅(jiān)決的誓言,懷著對(duì)白衣天使和社會(huì)職責(zé)的憧憬,我選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè),走上了護(hù)士這個(gè)辛苦、繁瑣但有價(jià)值,被人們稱為“白衣天使”工作崗位。工作快三年了,讓我真實(shí)的體會(huì)到我們的工作有多苦有多累,又有多重要。打針、輸液、搶救…在苦中感受呵護(hù)生命的歡快;交班、接班、白天、黑夜…在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。記得那個(gè)夜班,我搶救勝利了一個(gè)病人,那天上白班我灌了12個(gè)腸,那天前夜下班回家三點(diǎn)鐘,很多個(gè)安靜的黑夜,我們?cè)诓∪说镊曋杏瓉砹诵碌囊惶?,很多個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,我們是行走在街頭最早的上班族。
其實(shí),我只是一名一般的護(hù)士!
在工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,與很多護(hù)理前輩和老黨員的愛崗敬業(yè),將一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)事業(yè)相比,我倍感慚愧,我所做的這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。記得冰心老人寫過這樣一首詩:愛在左,憐憫在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一長途,點(diǎn)綴得香花充滿,使穿縱佛葉的人,踏著荊棘,不覺得苦痛,有淚可落,卻不悲涼。我認(rèn)為這是對(duì)護(hù)士天職最好的詮釋,也悄悄地用自我的實(shí)際行動(dòng)為她作出注腳。在工作中,努力使病人得到盡可能多的幫助與照看。護(hù)理工作或大或小的很多事,很多細(xì)節(jié),在不斷地感染著別人,同時(shí)也鼓勵(lì)著自我。
其實(shí),我只是一名一般的護(hù)士,
作為新世紀(jì)的青年人,我把護(hù)理事業(yè)當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的職責(zé),這是一種實(shí)現(xiàn)幻想的熱鬧情感,是一種奮勉向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最完善的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力氣,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
哪怕我只是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國興盛強(qiáng)盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國的春天奉獻(xiàn)自我生命的綠色!
其實(shí),我只是一名一般的護(hù)士……
以護(hù)士的名義!
護(hù)士演講稿篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:大家好!
我叫×××,現(xiàn)年38歲,大專文化,主管護(hù)師。1984年7月×××衛(wèi)校畢業(yè),安排到縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作,1996年廣西醫(yī)科大學(xué)函授高護(hù)班畢業(yè),同年晉升為主管護(hù)師,先后在內(nèi)科、外科、兒科、傳染科從事臨床護(hù)理工作。1996年走上護(hù)士長崗位,分別在兒科、傳染科、外二科擔(dān)當(dāng)護(hù)士長。
我競(jìng)聘護(hù)士長有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
1、喜愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素養(yǎng)。
2、有21年臨床護(hù)理和近10年的護(hù)理治理閱歷,在協(xié)作醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積存了較為豐富的實(shí)踐閱歷,具有較高的護(hù)理業(yè)務(wù)水平和敏捷的治理方法。
3、有安康的身體和充足的精力。
4、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮力量,擅長處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。
任期目標(biāo):
1、以病人為中心,提高病人的滿足度。
2、加強(qiáng)護(hù)理治理,提高護(hù)理質(zhì)量。
3、增收節(jié)支,提高經(jīng)濟(jì)效益。
主要措施和方法:
讓病人滿足是醫(yī)院工作的核心,病人滿足度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只有病人滿足才能使?jié)M足的病人成為醫(yī)院的忠誠顧客,醫(yī)院擁有忠誠顧客越多,并通過他們的口碑傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴(kuò)大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復(fù)診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿足度?關(guān)鍵在于能否供應(yīng)超群的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的效勞。
首先要給病人以人文關(guān)心,一切從病人的需要去思索問題,建立關(guān)懷人、敬重人的理念。
其次,以熱忱、親切、暖和的話語,理解、憐憫病人的苦痛,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進(jìn)展,具體介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的留意事項(xiàng),認(rèn)真觀看病情變化,協(xié)作醫(yī)生搶救急危病人,把握病人的心理詢問狀態(tài),制定人性化、共性化的護(hù)理措施,準(zhǔn)時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參加到治療、護(hù)理中,消退緊急、焦慮心情,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿足感。
再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費(fèi)工程、標(biāo)準(zhǔn)做具體的.說明,使病人能夠明明白白消費(fèi)。
只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿足為核心,以病人的需求為目標(biāo),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的共性效勞,醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。
提高護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的治理和護(hù)理質(zhì)量的掌握。
1、落實(shí)各種規(guī)章制度,明確各班職責(zé)。擅長用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人,做到常催促、勤落實(shí)。
2、建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用數(shù)據(jù)說話。通過考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),把握各級(jí)護(hù)理人員狀況,有的放矢的進(jìn)展相關(guān)學(xué)問和技能培訓(xùn),做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用,全面提高護(hù)理人員的整體素養(yǎng)。
護(hù)士演講稿篇6
呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,許多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措。在教師的急躁教育和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫忙下,我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其它工程的申請(qǐng)單。漸漸地也開頭會(huì)刊教師開的醫(yī)囑了,從簡潔的到簡單的,對(duì)于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房過程中,帶教教師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)展講解。有新病人時(shí),教師會(huì)仔細(xì)修正我所寫的病歷,其次天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科遇到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對(duì)這些疾病的病癥和體征有了肯定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比擬圓滿的是,當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能試驗(yàn)室觀看肺功能試驗(yàn)是如何操作的。
從呼吸科出來后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過前幾天的觀摩,最終在出科前一天親身實(shí)踐了一次??吹阶约簞倮瓿闪?,真要感謝教師對(duì)我的信任以及支持。骨穿對(duì)血液科來說是一項(xiàng)常規(guī)檢查,全部張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)具體講解了整個(gè)過程。血液科是我感覺與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感,它不像B超、CT那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟識(shí),我們以前的試驗(yàn)課都有練習(xí)過。通過在血液科的一周,我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個(gè)月內(nèi)最終去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學(xué)心電圖,所以跟著教師查房比擬累。當(dāng)教師們對(duì)著心電圖爭論P(yáng)波、U波、ST段時(shí),剛開頭可以說是一頭霧水,幾天下來慢慢進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡潔的還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候,還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次PCI,當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不贊嘆醫(yī)學(xué)進(jìn)展之快。對(duì)于冠脈狹窄的病人,勝利實(shí)行PCI術(shù),可以感覺到作為醫(yī)生的驕傲。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽教師們的爭論,就可以從中學(xué)到許多學(xué)問。在心內(nèi)科遇到最多的病人就是冠心病,通過教師與病人的交談,了解了冠心病的危急因素,知道冠脈造影是冠心病確實(shí)診依據(jù),對(duì)冠心病的治療也有了肯定的了解。
這是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,在接下來的時(shí)間里,我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)有所成,學(xué)有所用。
護(hù)士演講稿篇7
當(dāng)很多人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰還穿梭在
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