消防滅火應(yīng)急演練方案【4篇】

消防滅火應(yīng)急演練方案【4篇】消防應(yīng)急演練相關(guān)方案篇一一、活動(dòng)目的：為了強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，增加學(xué)生的消防安全知識(shí)，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。二、演練組織：總指揮：***具體指揮：***工作小組：教導(dǎo)處、總務(wù)處（疏散、引導(dǎo)）正副班主任（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）保護(hù)、引導(dǎo)三、演練時(shí)間：**年*月*日，上午**點(diǎn)四、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）2、發(fā)生報(bào)警信號(hào)：***（敲響緊急集合鐘）3、廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。5、撤離順序：疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）南樓梯口：四年級(jí)——三（2）底樓一年級(jí)、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演練。（業(yè)務(wù)滅火隊(duì)：***）7、參加演練的年級(jí)：一～六年級(jí)10個(gè)班。教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。五、材料的準(zhǔn)備：1、專業(yè)滅火器2只。2、每生一條手帕。六、疏散要求與注意事項(xiàng)：1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故?；馂?zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。一、演練目的預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。二、演練時(shí)間xx三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。四、演練信號(hào)開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。五、演練指揮1.總指揮：xx。副總指揮：xx。職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：前教學(xué)區(qū)：xx。后教學(xué)區(qū)：xx。職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：xx。職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。班主任職責(zé)：1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；2.在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí)；3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。5：在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目（）的地疏散，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。消防應(yīng)急演練實(shí)施方案篇三一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)（一）成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；組長(zhǎng)：李蘭英副組長(zhǎng)：李雪梅成員：（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。二、日常工作要求（一）防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用；（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；（四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車(chē)；（二）報(bào)警同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；（五）對(duì)可能造xxx員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；（六）滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；（七）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛?cè)?；（八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；（九）不得組織幼兒滅火；（十）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)；消防應(yīng)急演練方案篇四一。演練形式：實(shí)地演練二。演練時(shí)間：擬定于20xx年3月25日（星期五）08:30時(shí)。三。演練地點(diǎn)：功能神經(jīng)科病房設(shè)備帶四。參加人員：功能神經(jīng)科全體人員五。演練目的：通過(guò)模擬發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織指揮、快速響應(yīng)和科室醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)同工作能力，落實(shí)護(hù)理安全管理制度和措施，掌握發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，及時(shí)有效地預(yù)防、控制或消除火災(zāi)隱患，掌握消防安全四個(gè)能力，營(yíng)造安全的醫(yī)療環(huán)境和秩序。六。演練想定：20xx年3月25日08:30時(shí)，功能神經(jīng)科病房設(shè)備帶突然起火，接患者家屬報(bào)警后，依據(jù)“發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)急處置，直至撲滅火情，保衛(wèi)科支援到位，演練結(jié)束。七。演練程序：08:00召集所有人員由保衛(wèi)科向大家講解消防安全的四個(gè)能力以及消防器材的使用，講解演練