2022年溫州大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案

2022年溫州大學(xué)教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開考場。

一、單選題

1.根據(jù)高等教育評價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價(jià)主要采用（）對高等教育進(jìn)行評價(jià)。

A.市場權(quán)力

B.自治權(quán)力

C.行政權(quán)力

D.立法權(quán)力

【答案】:A

2.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育

機(jī)構(gòu)實(shí)施。

A.教育部

B.教育主管部門

C.地方政府

D.高等學(xué)校

【答案】:D

3.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）o

A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

B.課堂教學(xué)

C.素質(zhì)拓展

D.社會實(shí)踐

【答案】：B

4.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）o

A.“愛人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)“

B.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有“

C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上

D.“兒女情長，英雄氣短”

【答案】：B

5.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生

的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）

A.新手型

B.專家型

C.熟手型

D.創(chuàng)新型

【答案】：C

6.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，〔）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件

和保障。

A.學(xué)科基地

B.學(xué)科方向

C.學(xué)科課程

D.學(xué)科團(tuán)隊(duì)

【答案】：A

7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）0

A.為人師表

B.敬業(yè)愛生

C.關(guān)愛學(xué)生

D.愛國守法

【答案】：B

8.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。

A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格

B.教學(xué)方法的運(yùn)用

C.教學(xué)時(shí)數(shù)

D.課程設(shè)置與開設(shè)順序

【答案】:B

9.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工

作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。

A.客觀性原則

B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】：C

10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)

成長的（）。

A.自治期階段

B.墨守成規(guī)期階段

C.盡責(zé)期階段

D.自我保護(hù)期階段

【答案】：D

11.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)

如何決定？（）。

A.由教育部審批決定

B.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定

C.由高等學(xué)校自行決定

D.由省級教育行政部門審批決定

【答案】：C

12.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期

一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作

A.兩年

B.半年

C.一年

D.三年

【答案】:A

13.改造主義課程理論的代表人物是（）

A.施瓦布

B.利文斯通

C.貝格爾

D.布拉梅爾德

【答案】：D

14.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。

A.人身權(quán)

B.受教育權(quán)

C.性的不可侵犯權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)

【答案】：B

15.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）

A.手段先進(jìn)

B.方法得當(dāng)

C.目的明確

D.內(nèi)容正確

【答案】：A

16.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行

為。這說明其處于的角色形成階段是（

A.角色信念

B.角色認(rèn)知

C.角色認(rèn)同

D.角色實(shí)踐

【答案】:C

17.學(xué)生已有了〃四邊形〃的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)〃梯形〃的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）?

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.下位學(xué)習(xí)

【答案】:D

18.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想（）。

A.課程即復(fù)雜會話

B.課程即經(jīng)驗(yàn)

C.課程即知識

D.課程即活動

【答案】：C

19.對為人師表的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。

A.為人師表是師德教育的任務(wù)

B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求

C.是從師立業(yè)的根本前提

D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求

【答案】：A

20.高等教育研究的起點(diǎn)是（）o

A.資料

B.選題

C.問題

D.學(xué)習(xí)

【答案】：C

21.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（

A.文化傳承

B.社會服務(wù)

C.科學(xué)研究

D.培養(yǎng)高級專門人才

【答案】：D

22.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）

A.科學(xué)研究

B.社會實(shí)踐

C.教學(xué)改革

D.學(xué)歷提升

【答案】：A

23.在自然情景中對人的行為進(jìn)行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）0

A.觀察法

B.測驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

【答案】：A

24.以大學(xué)作為載體，公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、（）、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。

A.學(xué)術(shù)中立

B.學(xué)術(shù)就是知識

C.學(xué)術(shù)對立

D.學(xué)術(shù)屬于社會

【答案】：A

25.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）

A.特殊培養(yǎng)

B.脫產(chǎn)研修

C.在職培養(yǎng)

D.自學(xué)

【答案】：D

26.按照斯滕伯格的愛情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛稱為（）o

A.伴侶之愛

B.浪漫之愛

C.完美之愛

D.愚蠢之愛

【答案】：C

27.新課程認(rèn)為，教學(xué)過程的本質(zhì)是（）0

A.交往互動過程

B.生命意義的實(shí)現(xiàn)過程

C.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程

D.傳授知識的過程

【答案】：A

28.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價(jià)的發(fā)展和（）0

A.道德行為技能的掌握

B.道德習(xí)慣的養(yǎng)成

C.抗誘惑能力的形成

D.道德信念的確立

【答案】：D

29.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展

中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是（）。

A.實(shí)用主義

B.工具主義

C.自由主義

D.理性主義

【答案】：D

30.某大學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。

A.運(yùn)氣

B.努力

C.難度

D.能力

【答案】：D

31.對教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢智能，這就是（）的

表現(xiàn)。

A.全面發(fā)展

B.個(gè)性化教學(xué)

C.大眾教育

D.熱愛學(xué)生

【答案】：B

32.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次，最高級層次為（）。

A.考試取得好成績

B.教給學(xué)生知識

C.教給學(xué)生方法

D.提升學(xué)生境界

【答案】：D

33.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（r

A.科研規(guī)劃管理

B.科研人員管理

C.科研經(jīng)費(fèi)管理

D.科研立項(xiàng)管理

【答案】:A

34.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容

的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。

A.情景記憶

B.形象記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶

【答案】：C

35.采用表現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生傾向于將學(xué)業(yè)的成敗歸因于（）。

A.能力

B.努力

C.任務(wù)難度

D.運(yùn)氣

【答案】：A

二、多選題

36.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）

A.行為符合年齡與性別特征

B.智力正常

C.人格完善

D.人體各器官發(fā)育良好

【答案】:ABC

37.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。

A.京師大學(xué)堂（北大的前身）

B.書院

C.太學(xué)

D.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）

【答案】:AD

38.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）

A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等

B.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化

C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念

D.具有鮮明時(shí)代特色的思想

【答案】：ACD

39.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識或理論的（）。

A.實(shí)用性

B.多樣性

C.工具性

D.有效性

【答案】：ACD

40.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？

A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)

B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)

C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)

D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

【答案】：BD

41.榮譽(yù)包含的意義有（）。

A.他人對行為的社會價(jià)值的自我意識

B.一定社會、一定階級用以評價(jià)人們行為的社會價(jià)值的尺度

C.家庭對行為的社會價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)人對行為的社會價(jià)值的自我意識

【答案】：BD

42.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？（）。

A.延遲性

B.可減低性

C.目的性

D.難以消除性

【答案】：ABD

43.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）

A.錯(cuò)誤的人才

B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀

C.對教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法

D.錯(cuò)誤的道德觀

【答案】：ABC

44.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，（）0

A.組織實(shí)施教學(xué)活動

B.自主制定教學(xué)計(jì)劃

C.選編教材

D.自主聘任教師

【答案】:ABC

45.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪

些？（）

A.對學(xué)校給予的處分不服

B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)

C.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的

D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)

【答案】：ABCD

46.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.理解技能

D.應(yīng)用技能

【答案】：AB

47.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）

A.自發(fā)與組織并存

B.行為目標(biāo)可大可小

C.理性與激情并存

D.易被暗示利用

【答案】：ABCD

48.以下選項(xiàng)中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）0

A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

B.樹立職業(yè)理想

C.刻苦鉆研

D.精益求精

【答案】：ABCD

49.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）0

A.醒悟

B.遵從

C.鞏固

D.轉(zhuǎn)變

【答案】:ACD

50.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）.

A.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度

B.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德

C.改變注入式的教學(xué)方法

D.對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育

【答案】：ABD

51.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為（）。

A.追求正義，關(guān)愛社會

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)術(shù)誠信

C.敬業(yè)樂教，熱愛學(xué)生

D.追求創(chuàng)新，注重個(gè)性

【答案