2023年版教師資格考試精練模擬測(cè)試題核心考點(diǎn)含答案4

教師資格考試精練模擬測(cè)試題核心

考點(diǎn)含答案

1.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的什么規(guī)律的科學(xué)()。

A.基本教育規(guī)律B.基本教學(xué)規(guī)律

C.基本心理規(guī)律D.基本身心規(guī)律

2.按照智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是()0

A.130B.140

C.150D.160

3.〃將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起

非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系〃屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)B發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)

4.自我意識(shí)包括三種成分：自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和()。

A.自我了解B啟我實(shí)現(xiàn)

C.自我行動(dòng)D啟我控制

5.一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)

中去是()。

A.一般遷移B.具體遷移

C.垂直遷移D.水平遷移

參考答案l.C2.B3.C4.D5.A

1.下列關(guān)于教育的說法錯(cuò)誤的是()。

A.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象

B.教育的首要任務(wù)是傳承生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，延續(xù)人類社會(huì)

C.狹義的教育主要指學(xué)校教育，它具有規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的特點(diǎn)

D.〃四要素說〃認(rèn)為，教育活動(dòng)的基本要素是教育者、受教育者、教育

內(nèi)容、教育手段

2.某校設(shè)立足球興趣小組時(shí)，并未考慮成立女生足球隊(duì)，認(rèn)為女生一般

不會(huì)對(duì)足球這類運(yùn)動(dòng)感興趣，這其實(shí)是()的一種體現(xiàn)。

A.原型啟發(fā)B.思維定勢(shì)

C.功能固著D.醞釀效應(yīng)

3.數(shù)學(xué)課上，教師要求學(xué)生獨(dú)立思考一道難題。突然，一聲喜悅的〃想

出來了〃打破了教室的寂靜，大家頓時(shí)笑了起來。原來是數(shù)學(xué)成績(jī)并不

突出的小冰解出了難題。數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)肅地批評(píng)他擾亂課堂秩序。該

教師的領(lǐng)導(dǎo)方式為（）。

A.民主型B.目標(biāo)型

C.放任型D.專制型

4.在教育學(xué)史上，（）首次從科學(xué)認(rèn)識(shí)的角度強(qiáng)調(diào)并試圖探討教育原理。

貫穿于其所有著作的一個(gè)基本思想是：教育要適應(yīng)自然，即所謂〃自然

適應(yīng)性原理〃。

A.康德B.洛克

C.貝斯特D.夸美紐斯

5.在課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法中，（）比較適合于前后知識(shí)有密切聯(lián)系的

教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用此方法時(shí)，教師常常在“欲知后事如何”時(shí)戛然而止,

從而使〃且聽下回分解〃成為學(xué)生的期待。

A.表揚(yáng)激勵(lì)式結(jié)束B.比較異同式結(jié)束

C.歸納總結(jié)式結(jié)束D.懸念式結(jié)束

參考答案l.B2.B3.D4.D5.D

1,在下列教師行為中，屬于心理健康表現(xiàn)的有()。

A.交往中，將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上

B.冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件

C.將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學(xué)生

D.偏爰甚至袒護(hù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生

2.評(píng)價(jià)是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展性評(píng)價(jià)的核心是()。

A.關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)B.關(guān)注學(xué)生在群體中的位置

C.關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展D.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信

3.為了保證和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū).學(xué)校.學(xué)生的要求，國家實(shí)行三級(jí)課

程管理體制。這三級(jí)課程是()。

A.必修課、選修課和活動(dòng)課B.理論課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)課

C.顯形課、隱形課與實(shí)踐課D.國家課程、地方課程和校本課程

4.現(xiàn)代學(xué)生觀的基本觀點(diǎn)是()。

①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨(dú)特的人

③學(xué)生是自由的人④學(xué)生是教育活動(dòng)的主體

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

5.個(gè)別教師不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試，隨意占用學(xué)生的上課時(shí)

間，指派學(xué)生參加一些與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)慶典活動(dòng)