




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字集合6篇
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字1歲月如流,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已在不經(jīng)意間流逝,望著生日蛋糕上那正在燃燒的十三支蠟燭,才驚嘆自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?;厥淄?,不禁感慨,在親朋好友的祝福中,呀呀學(xué)語(yǔ)的我變成成熟穩(wěn)重的初中生,這真是一個(gè)奇幻的轉(zhuǎn)變。朦朧地記得小時(shí)候,在親朋好友的熏陶下,我哎呀哎呀的讀起了:“床前明月光,疑是地上霜”。第一次接觸了文學(xué),那時(shí)的我天真、可愛(ài)。只是聽爺爺如癡如醉的"講著大詩(shī)人李白風(fēng)流倜儻的故事。
有一次,我趁家人午休的時(shí)候,穿起爸爸的大褂,又拿出媽媽的靴子,學(xué)著文人那樣走起步,嘴里還念著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。那時(shí)發(fā)音還不準(zhǔn),讓醒來(lái)的家人大笑不止。從此,經(jīng)典文學(xué)便在我的內(nèi)心深處萌芽生長(zhǎng)。到了小學(xué),在家人的影響下,我開始暢讀名著,不管是國(guó)內(nèi)名著還是國(guó)外名著,都是我的最愛(ài)。在名著的書海里,我曾為《水滸傳》的108位好漢而敬佩,也為魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的俠義拍手叫絕,更曾為《哈利·波特》的魔法而如癡如醉,在讀書的過(guò)程中,我一次又一次地體會(huì)到了閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣。進(jìn)入初中的我,對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷程度也越來(lái)越濃厚,并喜歡在舒爽的清晨,賦閑的午后,沏一杯清茶,借著太陽(yáng)的柔光,怡然自得步入閱讀的世界,領(lǐng)略在詩(shī)詞的、無(wú)限魅力,品“行宮月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”的凄美,感“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì),傾“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o,在詩(shī)詞流動(dòng)的曲子中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。
我終于品嘗以了經(jīng)典文學(xué)帶給我的快樂(lè)與收獲。感謝經(jīng)典,他對(duì)我的熏陶,對(duì)我生命的指點(diǎn),對(duì)我生活的啟迪,讓我在知識(shí)的海洋中不斷成長(zhǎng)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字2是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有書人類就不會(huì)進(jìn)步,可見書的重要。
猶太人教育他們孩子讀書時(shí),總會(huì)在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí),你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話王國(guó),我會(huì)因?yàn)榇蠡依且孕〖t帽而緊張;我會(huì)因?yàn)槿唆~公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會(huì)因?yàn)榛夜媚锖屯踝幼詈笤谝黄鸲吲d……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現(xiàn)在,當(dāng)我苦惱、悲傷、不安時(shí),我更愿坐下,抽出一本書細(xì)細(xì)地品讀。書,總能讓我拋掉一切煩惱,讓我沉醉其中,無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中,我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng),與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數(shù)不勝數(shù),但印象最深的還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛(ài)心企鵝》。這本書講述一只叫塔明諾的企鵝,幫助企鵝國(guó)王找到公主的故事,途中它結(jié)識(shí)了好多朋友。在朋友的幫助下,無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫,最后成功的解救被困的公主。本書對(duì)我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛(ài)上了閱讀。
一本好書,就如同結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對(duì)以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的翱翔吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字3經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價(jià)值,但如果不去細(xì)細(xì)品味,經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來(lái)呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過(guò)經(jīng)典著作后,仔細(xì)思考,慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與?!罚吹嚼先松砩蠠o(wú)所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,看到簡(jiǎn)·愛(ài)身上追求自由、平等的精神,知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公,要敢于斗爭(zhēng);讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無(wú)論何時(shí),都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)百益而無(wú)一害。
一旦一個(gè)民族中有越來(lái)越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì),那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響?!度龂?guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典,促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志,越來(lái)越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦,讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字4有人問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,世界上最美好的東西是什么有人說(shuō)是悠悠的白云,有人說(shuō)是美麗的彩虹,有人說(shuō)是遼闊的大?!艺J(rèn)為是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比白云更悠然。
小草之所以能頑強(qiáng)生長(zhǎng),是因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物之所以能開出絢爛的花朵,是因?yàn)樗幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想;小樹之所以能長(zhǎng)成參天大樹,是因?yàn)樗幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……擁有夢(mèng)想的生命是多姿多彩的,每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想正在奮斗著,努力著,付出著。正因?yàn)橛心愕膲?mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)……構(gòu)成了全國(guó)十三億人的夢(mèng),匯聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)偉大中華民族的夢(mèng)!
五千年來(lái),中國(guó)從一個(gè)被世界所拋棄的國(guó)家變成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的偉大國(guó)家。是科技?jí)舨抛屵@個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興起來(lái)。從1918年我國(guó)歷史上第一個(gè)正規(guī)的飛機(jī)制造廠建成,到2024年10月24日的神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射和后來(lái)神舟六號(hào),七號(hào),八號(hào)等的不斷發(fā)射成功,是科技?jí)?,推?dòng)了中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想……這一切難道不是暗示著科技?jí)粼谡咽局袊?guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大嗎
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這句話又在我的耳邊縈繞。是啊,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們有中國(guó)夢(mèng),我們要用自己的努力把祖國(guó)的明天創(chuàng)造的更美好!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字5中國(guó),一只屹立在東方的雄雞,它有著五千年的悠悠歷史,它永垂不朽。夢(mèng),一個(gè)溫柔的字眼,每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng),我也有,但它很簡(jiǎn)單,就是長(zhǎng)大以后成為一名教師。我問(wèn)爸爸你的夢(mèng)想是什么爸爸告訴我“上學(xué)時(shí)老師問(wèn)夢(mèng)想,他的同學(xué)大部分回答是科學(xué)家,爸爸也是”?,F(xiàn)在爸爸的夢(mèng)想是:“家人健康快樂(lè),他的寶寶也就是我能實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想”。是不是也很簡(jiǎn)單我們生活在中華大家庭里,這個(gè)家里有十幾億的家庭成員,他們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)不會(huì)是每個(gè)人都成為科學(xué)家,那他們的夢(mèng)是什么呢我想一定是和我一樣。夢(mèng)很簡(jiǎn)單。雖然簡(jiǎn)單,但大家只要懷揣夢(mèng)想,那么十幾億人的夢(mèng)就會(huì)構(gòu)成一個(gè)龐大的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)像金字塔一樣,由簡(jiǎn)單開始,一點(diǎn)點(diǎn)向上匯聚,最后形成一個(gè)整體。
如何實(shí)現(xiàn)它呢那只有為我的夢(mèng)插上翅膀。怎樣才能找到方向呢那只有用我們所學(xué)的知識(shí)作為導(dǎo)航。遇到困難怎么辦呢那只有用那堅(jiān)實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。
同學(xué)們現(xiàn)在就讓我們放飛你的夢(mèng),它會(huì)越飛越高,夢(mèng)想也會(huì)越來(lái)越近,你會(huì)看到一個(gè)龐大的中國(guó)夢(mèng)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文1000字6人生樂(lè)章里,愛(ài)國(guó)是最動(dòng)人的音符;逐夢(mèng)征程上,報(bào)國(guó)是最鮮艷的色彩。作為一名中學(xué)生,滿懷對(duì)祖國(guó)的感恩與尊重,是我們的基本修養(yǎng)之一;作為一名中國(guó)人,熱愛(ài)我們的國(guó)家,乃是我們的職責(zé)
和平安定的生活環(huán)境是我們幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障。我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。人生旅途中,我們要有知恩圖報(bào)的情懷,要用生命去感恩我們親愛(ài)的祖國(guó)母親,去呵護(hù)她、回報(bào)她,更應(yīng)為自己有一顆拳拳愛(ài)國(guó)心而感到自豪!
同時(shí),我們也應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高遠(yuǎn)的志向,立強(qiáng)國(guó)之志,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的全部力量。小時(shí)候,祖國(guó)是歌聲中的花園,美麗富饒,神圣而偉大;上學(xué)后,祖國(guó)是歷史課本中的故事,激動(dòng)人心,曲折而深遠(yuǎn);長(zhǎng)大了,祖國(guó)是你我共同的家園,榮辱興衰,坎坷而頑強(qiáng)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 春天到了 第5課《探索春天的奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版
- 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文考試啟示性試題及答案
- 質(zhì)量目標(biāo)制定分解管理制度
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第7單元 常見的酸和堿 第2節(jié) 堿及其性質(zhì) 第2課時(shí) 堿的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)魯教版
- 四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第十七課 隊(duì)列練習(xí) 廣播操 武術(shù)操教學(xué)設(shè)計(jì)
- 員工獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)審批管理制度
- 古代文學(xué)史考試的關(guān)鍵試題及答案
- 美容師考試考生的心理健康管理試題及答案
- 汽車美容師考核標(biāo)準(zhǔn)及技巧試題及答案
- 乘上大船游世界(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版(2012)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)
- (一模)青島市2025年高三年級(jí)第一次適應(yīng)性檢測(cè)地理試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年公務(wù)員遴選考試公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題庫(kù)170題及答案(九)
- 廣告投放預(yù)算分配情況統(tǒng)計(jì)表(按預(yù)算項(xiàng)目)
- 2025年高考預(yù)測(cè)猜題 化學(xué) 信息必刷卷01(新高考 通 用)(解析版)
- 壓瘡的六個(gè)分期及護(hù)理措施
- 滬教版(五四學(xué)制)(2024)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 圓和扇形 單元測(cè)試題(含解析)
- 2025年開封大學(xué)單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 30-提前介入在建高鐵的實(shí)踐與思考5則范文
- 職業(yè)教育培訓(xùn)需求分析課件
- 2025版礦山安全生產(chǎn)責(zé)任承包協(xié)議范本3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論