江西省上饒市重點(diǎn)中學(xué)高三六校第一次聯(lián)考理科綜合生物試卷

上饒市重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三六校第一次聯(lián)考(上饒市一中、上饒市二中、上饒縣中學(xué)、天佑中學(xué)、余干中學(xué)、玉山一中)理科綜合生物試卷命題學(xué)校：玉山一中主命題：姜仁泉、占豐武、周家金副命題：余坤鐘、葉利軍、彭真考生注意：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試題滿分：300分；考試時間：150分鐘。2．請將各卷答案填在答題卡的相應(yīng)空格內(nèi)，考試結(jié)束時只收答題卡。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16K:39Ca:40Cr:52Cu:64Au:197第Ⅰ卷（選擇題共126分）一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．關(guān)于核酸的說法不正確的是A．DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸，沒有DNA的生物一定沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．同一個體的不同細(xì)胞中，DNA和RNA含量可能都不相同C．細(xì)胞衰老時，核質(zhì)比不變或減少D．tRNA分子內(nèi)也存在堿基對，其基本組成單位之一可用于合成ATP2．下圖所示生物或細(xì)胞的相關(guān)敘述，正確的是A．a(chǎn)bcd的遺傳物質(zhì)在各自體內(nèi)表達(dá)的途徑相同B．bcd均能進(jìn)行有氧呼吸，bd在光照下合成ATP的場所相同C．bcd均有細(xì)胞壁，但都不是細(xì)胞的邊界且成分也不完全相同D．在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，bd為生產(chǎn)者，ac為分解者3．孟德爾的“一對相對性狀雜交實驗”中，孟德爾對豌豆的七對相對性狀單獨(dú)分析時，F(xiàn)2總是出現(xiàn)3:1的性狀分離比，于是他提出假說并作了4點(diǎn)解釋，以高莖（D）和矮莖（d）這一對相對性狀為例，下列相關(guān)敘述正確的是A．如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳，則F2仍會出現(xiàn)3:1的性狀分離比B．若純合個體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個（其他假說內(nèi)容不變），則F2中高莖：矮莖=15:1C．若形成配子時，成對的遺傳因子不分離（其他假說內(nèi)容不變），則F2中高莖：矮莖=1:1D．若雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假說內(nèi)容不變），則F2中高莖：矮莖=5：14．生物學(xué)研究中曲線和圖像常用于變量分析，下圖甲是某二倍體生物的細(xì)胞分裂相關(guān)圖像，圖乙是另一生物細(xì)胞分裂過程中核DNA含量變化曲線，圖丙是細(xì)胞分裂過程中某種變量隨時間變化曲線，下列分析正確的是A．甲圖細(xì)胞的基因型是aaBbdd，產(chǎn)生該細(xì)胞的原因是減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變B．乙圖中秋水仙素在cd段發(fā)揮作用，受精作用發(fā)生在de段C．丙圖所示曲線，無論表示何種分裂方式縱坐標(biāo)均有三種含義D．丙圖所示曲線，e點(diǎn)時細(xì)胞數(shù)目是a點(diǎn)時的兩倍或四倍5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是A．寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境時的散熱量B．接種卡介苗能使人們在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體C．饑餓時，流經(jīng)胰腺后的血液中血糖濃度會升高D．肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸后，NaHCO3進(jìn)入肌細(xì)胞與乳酸反應(yīng)，從而維持血漿PH在7.35~7.456．下列有關(guān)教材生物學(xué)實驗的敘述，正確的有幾項①在“檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗中，提供斐林試劑和清水，可以用于檢測蛋白質(zhì)②“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，選擇菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮理由是其中的葉綠體小而多，更有利于實驗現(xiàn)象的觀察③“綠葉中色素提取與分離”可用體積分?jǐn)?shù)95%的乙醇和無水碳酸氫鈉代替無水乙醇④“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中“32P標(biāo)記組”保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果影響相同，都會使上清液中的放射性偏低⑤進(jìn)行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗時，實驗流程大致是先制作裝片再低溫處理，然后用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)，最后觀察⑥“DNA粗提取與鑒定”的實驗原理之一是“DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同”，實驗現(xiàn)象是向溶解有DNA的溶液中加入二苯胺，即出現(xiàn)藍(lán)色。A．一項B．兩項C．三項D．四項29．（10分）回答下列關(guān)于綠色植物細(xì)胞代謝的相關(guān)問題：I．早在1943年，愛默生以綠藻和藍(lán)藻為材料，做了如下三個實驗：①單獨(dú)用波長660nm紅光照射，單位時間氧氣釋放量為A；②單獨(dú)用波長710nm的遠(yuǎn)紅光照射，單位時間的氧氣釋放量為B；③在遠(yuǎn)紅光（710nm）的條件下，然后補(bǔ)充紅光（660nm），單位時間的氧氣釋放量為C。結(jié)果如下圖所示：圖1注：箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)。①該實驗結(jié)果說明_____________________________________________________________________；②上述現(xiàn)象說明植物體中可能存在兩種色素系統(tǒng)，各有不同的__________，進(jìn)行不同的_________。Ⅱ．圖2表示M植物細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)的示意圖，圖3表示M、N兩種植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請分析回答：①圖2中物質(zhì)E、K分別是、。②圖2中x1～x4分別表示相關(guān)過程中物質(zhì)B的量，y1～y4表示相關(guān)過程中物質(zhì)L的量。若圖3中M植物在光強(qiáng)z時，x4=y4，則下列有關(guān)等式在數(shù)值上成立的是（多選）。

A．x4=x1y2B．x2=y1x4C．y1=x2+y4D．y2=y3x1③已知s2=1，s3=2，x2=y4=3，將植物M、N置于z光照，其他條件相同且適宜的環(huán)境中處理相同時間，植物M、N固定CO2的量之比為。30．（11分）研究者從一個愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者，繪制了患者的家系圖（如圖1），并對該患者和正常人進(jìn)行基因測序，部分測序結(jié)果如圖2所示。（1）據(jù)圖1判斷，該病的遺傳方式是常染色體隱性，作出判斷的依據(jù)是：__________________________。該病的遺傳特點(diǎn)是。（2）據(jù)圖2分析，該患者DNA序列上的堿基對具體變化是?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)了另外9個來自印度、法國、德國的完全色盲患者家系，都是同一基因發(fā)生了不同的突變，說明基因突變具有的特點(diǎn)。若對系譜圖中患者的哥哥進(jìn)行測序，結(jié)果可能為_________________________。（3）研究者推測患者的基因突變導(dǎo)致Bip蛋白的表達(dá)受影響。從患者的母親和患者體內(nèi)獲取成纖維細(xì)胞，分別在添加（＋）和不添加藥物T（－）的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)，一段時間后，用凝膠電泳方法測定Bip蛋白（幫助蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊）和β﹣tubulin蛋白含量，結(jié)果如圖3所示。①由于細(xì)胞中β﹣tubulin蛋白的表達(dá)量相對穩(wěn)定，在實驗中可作為參照物質(zhì)，以排除細(xì)胞培養(yǎng)操作、點(diǎn)樣量、檢測方法等______變量對實驗結(jié)果的影響。②實驗結(jié)果表明，在藥物T作用下，正?；蚩纱龠M(jìn)Bip表達(dá)，由此推測患者感光細(xì)胞功能異常的原因可能是，進(jìn)而影響了感光細(xì)胞中的蛋白質(zhì)折疊。（4）調(diào)查小組經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中，1009個人中有3人含完全色盲基因?，F(xiàn)有一名雙親正常其弟弟是完全色盲患者的正常女性與該地區(qū)一正常男性婚配，婚后他們生一個男孩正常的幾率為。31．（９分）學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關(guān)，請劇圖回答。（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激，傳入纖維末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為，作用于突觸后膜的相關(guān)受體，突觸后膜出現(xiàn)的膜內(nèi)電位變化是。（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2～3倍，研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，會以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)并與共同作用，使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，C酶被。（3）為驗證圖中所示機(jī)制，研究者開展了大量工作，如：①對小鼠H區(qū)傳入纖維施加HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化，而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加，說明發(fā)生了圖中的(填序號）過程，即轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上。②圖中A受體胞內(nèi)肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強(qiáng)，為證實A受體的磷酸化位點(diǎn)位于T上，需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，以干擾C酶對T的磷酸化。其中，對照組和實驗組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸________、_________。A．?dāng)?shù)目不同序列不同B．?dāng)?shù)目相同序列相反C．?dāng)?shù)目相同序列相同32.（9分）今年世界環(huán)境日的主題是“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，旨在倡導(dǎo)反對糧食浪費(fèi)，減少碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。（1）圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的能力較差。若調(diào)查該草原群落的土壤小動物的物種豐富度，則應(yīng)采用統(tǒng)計群落物種數(shù)。若該生態(tài)系統(tǒng)增加了狼，且狼只捕食兔和狐，則圖中有____條食物鏈。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__。（2）若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會。食物網(wǎng)中,假如狐遷出該生態(tài)系統(tǒng)且鷹的食物有2/5來自兔,1/2來自鼠，1/10來自蛇,那么,鷹若要增加100g體重,最少需要消耗的植物質(zhì)量為。（3）圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和5只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加1000只,則兔種群的K值變?yōu)開____只。草原生態(tài)系統(tǒng)鼠和兔的數(shù)量達(dá)到一定程度對草地的破壞相當(dāng)嚴(yán)重，可用來長期控制鼠對草地的危害。37.【選修1——生物技術(shù)實踐專題】（15分）我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生大量的作物秸稈，科技工作者為使其變廢為寶研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，為汽車用乙醇汽油提供來源，其大致流程如下（以玉米秸稈為例）：（1）玉米秸稈預(yù)處理后，應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？（）A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌 D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌（2）若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是。（3）某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL）。（4）用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是。（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是，生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是。38.【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】（15分）2017年12月1日是第30個世界艾滋病日，主題是“攜手抗艾，你我同行”，截至9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例，防艾迫在眉睫。對艾滋病的疫苗研究，更是經(jīng)歷了三個“時代”。早期，科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采取相應(yīng)免疫細(xì)胞，使之與骨髄瘤細(xì)胞結(jié)合，生產(chǎn)HIV的抗體，具體過程見下圖1:(1)通常培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞收集到的抗體最廣泛的用途是，圖1過程②表示，與HIV自愈者體內(nèi)提取的抗體相比，培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞所獲得抗體的優(yōu)點(diǎn)是。隨后，轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到了HIV的疫苗的研制工作中，科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2:(2)圖2中①過程所需酶，②表示。(3)用圖2生產(chǎn)的疫苗接種，其有一定的HIV防疫作用。但不能治愈HIV感染者，從免疫學(xué)角度分析，不能治愈的主要原因是?？茖W(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)（D4lg)，它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合，從而使HIV失去侵染T細(xì)胞的能力；腺相關(guān)病毒是桿狀病毒，無激活復(fù)制基因，對人體相對安全。腺相關(guān)病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因ren和復(fù)制相關(guān)蛋白基因can,為安全起見，需要去除復(fù)制基因。目前，科學(xué)家利用其相關(guān)實驗研究，實驗工作相關(guān)信息如下：(4)目的基因載體是，過程①需要對D4lg蛋白進(jìn)行氨基酸種類與序列測定,才能人工合成D4lg基因。被兩種病毒雙重感染的T細(xì)胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是，失去再感染T細(xì)胞能力。

上饒市重點(diǎn)中學(xué)2018屆六校第一次聯(lián)考生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1—6：CCDDBA29.（10分，除注明外每空1分）Ⅰ、①紅光和遠(yuǎn)紅光同時照射植物時，光合作用速率增加（1分），且遠(yuǎn)大于分別照射時的總和（1分）（合理即可）②吸收波長的光（吸收峰值）光反應(yīng)Ⅱ、①還原型輔酶Ⅱ（或[H]）還原型輔酶Ⅰ（或[H]）②ABC（2分，錯選或漏選得0分）③2：1（2分）30.（11分，除注明外每空1分）（1）根據(jù)無中生有，可推知，該病為隱性遺傳病，又因為親代父親無病，但后代中一個女兒患病，該病不可能是X染色體隱性遺傳病，只能為常染色體隱性遺傳?。?分，相關(guān)答案合理即可）男女發(fā)病概率相同（隔代遺傳）（2）C/G→T/A（或G/C→A/