蘇教版老山界解讀課件

蘇教版老山界解讀課件一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版初中語文八年級上冊第五單元第一課《老山界》。本課主要講述了中國工農(nóng)紅軍在長征途中，跨越老山界的故事。通過講述紅軍戰(zhàn)士們在艱苦環(huán)境下的英勇斗爭，展現(xiàn)了他們堅定的信念和不屈的意志。課文以記敘為主，兼有描寫、抒情和議論，語言簡潔明了，情節(jié)生動感人。二、教學目標1.能夠理解課文內(nèi)容，把握人物形象和故事情節(jié)；2.能夠領會課文所展現(xiàn)的紅軍戰(zhàn)士堅定的信念和不屈的意志；3.能夠運用課文中的描寫方法，進行寫作練習。三、教學難點與重點重點：理解課文內(nèi)容，把握人物形象和故事情節(jié)；難點：領會課文所展現(xiàn)的紅軍戰(zhàn)士堅定的信念和不屈的意志。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆；學具：課本、練習本、文具。五、教學過程1.導入：以老山界戰(zhàn)役的圖片和音樂為背景，引導學生進入情景，激發(fā)學生的學習興趣；2.閱讀理解：讓學生自讀課文，理解課文內(nèi)容，回答相關問題；3.內(nèi)容講解：講解課文中的重點句子和詞語，幫助學生深入理解課文；4.情感體驗：讓學生通過課文內(nèi)容，感受紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭和堅定信念；5.寫作練習：讓學生根據(jù)課文內(nèi)容，進行寫作練習，運用課文中的描寫方法；7.作業(yè)布置：布置相關作業(yè)，鞏固所學內(nèi)容。六、板書設計板書設計如下：老山界紅軍長征途中的一次戰(zhàn)役艱苦的環(huán)境堅定的信念不屈的意志七、作業(yè)設計（1）老山界戰(zhàn)役發(fā)生在什么時間？（2）紅軍為什么要跨越老山界？（3）課文中有哪些描寫紅軍戰(zhàn)士艱苦斗爭的句子？2.寫作練習：請以“我心中的紅軍戰(zhàn)士”為主題，寫一篇短文，運用課文中的描寫方法。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解課文內(nèi)容，讓學生了解了紅軍長征途中的艱苦斗爭，感受到了紅軍戰(zhàn)士堅定的信念和不屈的意志。在教學過程中，學生積極參與，課堂氣氛活躍。但在寫作練習環(huán)節(jié)，部分學生表現(xiàn)出一定的困難，需要在今后的教學中加強寫作訓練。拓展延伸：讓學生深入了解紅軍長征的歷史背景，觀看相關紀錄片，進一步感受紅軍戰(zhàn)士的英勇斗爭精神。同時，組織學生進行小組討論，探討如何在現(xiàn)實生活中堅定信念，克服困難。重點和難點解析一、教學內(nèi)容細節(jié)解析1.老山界的地理環(huán)境：課文中提到，“老山界，高山峻嶺，懸崖絕壁，險峻異常?！边@里的描述強調(diào)了老山界的險峻和艱苦，為后文紅軍戰(zhàn)士的英勇斗爭做了鋪墊。2.紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭：課文中描述了紅軍戰(zhàn)士們在饑餓、寒冷、疲勞等極端條件下，仍然堅持前進的情景。例如，“戰(zhàn)士們饑餓得連槍都拿不住，冷得牙齒打顫，但他們?nèi)匀粓远ǖ叵蚯斑~進?！边@些描寫展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們的堅強意志和犧牲精神。3.紅軍戰(zhàn)士的信念：課文中提到，“紅軍戰(zhàn)士們心中只有一個信念，就是革命勝利。”這句話強調(diào)了紅軍戰(zhàn)士們堅定的信念，這是他們能夠克服一切困難，最終取得勝利的關鍵。二、教學難點與重點解析1.理解課文內(nèi)容：學生需要理解課文中所描述的老山界戰(zhàn)役的背景、過程以及紅軍戰(zhàn)士的斗爭精神，這是教學的重點。2.領會紅軍戰(zhàn)士的信念：學生需要通過課文內(nèi)容，領會紅軍戰(zhàn)士堅定的信念和不屈的意志，這是教學的難點。3.寫作練習：學生需要運用課文中的描寫方法，進行寫作練習，這是教學的重點和難點。學生需要學會如何通過描寫方法，生動地描繪人物和情景，表達自己的感受和思想。三、教學過程細節(jié)解析1.情景引入：通過老山界戰(zhàn)役的圖片和音樂，引導學生進入情景，激發(fā)學生的學習興趣。2.閱讀理解：讓學生自讀課文，理解課文內(nèi)容，回答相關問題。通過提問，引導學生深入思考和理解課文。3.內(nèi)容講解：講解課文中的重點句子和詞語，幫助學生深入理解課文。通過講解，引導學生理解紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭和堅定信念。4.情感體驗：讓學生通過課文內(nèi)容，感受紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭和堅定信念。通過情感體驗，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。5.寫作練習：讓學生根據(jù)課文內(nèi)容，進行寫作練習，運用課文中的描寫方法。通過寫作練習，培養(yǎng)學生的寫作能力和創(chuàng)造力。7.作業(yè)布置：布置相關作業(yè)，鞏固所學內(nèi)容。通過作業(yè)布置，讓學生在課后繼續(xù)學習和思考。四、板書設計細節(jié)解析1.老山界的地理環(huán)境：在板書上用關鍵詞“高山峻嶺、懸崖絕壁、險峻異?！眮砻枋隼仙浇绲牡乩憝h(huán)境。2.紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭：在板書上用關鍵詞“饑餓、寒冷、疲勞、堅持前進”來描述紅軍戰(zhàn)士們在艱苦條件下的斗爭。3.紅軍戰(zhàn)士的信念：在板書上用關鍵詞“堅定信念、革命勝利”來表達紅軍戰(zhàn)士們的信念。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容時，要注意語言的抑揚頓挫，生動形象地描繪出紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭和堅定信念。通過變化語調(diào)，吸引學生的注意力，增強課堂的趣味性。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，在講解課文內(nèi)容時，可以設置一定的時間限制，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成閱讀理解。3.課堂提問：通過提問的方式，引導學生積極參與課堂討論，提高他們的思考能力。在提問時，要注意問題的針對性和啟發(fā)性，讓學生在思考中深入理解課文。4.情景導入：在上課之初，可以通過老山界戰(zhàn)役的圖片和音樂，引導學生進入情景，激發(fā)他們的學習興趣。通過情景導入，讓學生更加主動地投入到課堂學習中。教案反思：1.教學內(nèi)容：在講解課文內(nèi)容時，要確保學生能夠理解并把握人物形象和故事情節(jié)?？梢钥紤]在課堂上設置一些實例，讓學生更加直觀地了解紅軍戰(zhàn)士的艱苦斗爭。2.教學目標：在課堂上，要關注學生的學習情況，確保他們能夠達到預設的教學目標?？梢酝ㄟ^設置一些隨堂練習，檢查學生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。3.教學難點與重點：在教學過程中，要關注學生的學習難點和重點，確保他們能夠理解和領會課文所展現(xiàn)的紅軍戰(zhàn)士的信念和意志?？梢钥紤]設置一些小組討論，讓學生在交流中解決問題。4.教學過程：在課堂上，要注意教學過程的順利進行，確保每個環(huán)節(jié)都能達到預期效果?？梢钥紤]在課堂上設置一些時間提示，提醒自己關注教學進