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一快樂的課堂信息窗11~5數(shù)的認識

情景導入盒子里有什么？打開看看。你還能提出什么問題？情景導入打開看看，盒子里面有什么？你問我說里有什么？各有多少個？呢？你問我說里有什么？各有多少個？1個2把4塊5支5個呢？你問我說1個2個3個1像鉛筆細又長

你問我說數(shù)一數(shù)，認一認，寫一寫。2像小鴨水上漂你問我說我們來數(shù)一數(shù)。3像耳朵聽聲音

你問我說我們來數(shù)一數(shù)。4像小旗隨風飄你問我說我們來數(shù)一數(shù)。5像衣鉤墻上掛

你問我說我們來數(shù)一數(shù)。撥一撥，數(shù)一數(shù)。你問我說1添上1是2，2添上1是3……3添上1是44添上1是5小試牛刀1．照樣子，畫一畫，連一連。●●●●●●●●●●小試牛刀2．在對應的圖后面的里畫“√”。√√√5個●分成兩部分，可以怎樣分？你問我說5145可以分成1和4。5個●分成兩部分，可以怎樣分？你問我說55可以分成2和3。235個●分成兩部分，可以怎樣分？你問我說55可以分成3和2。325個●分成兩部分，可以怎樣分？你問我說55可以分成4和1。41想一想：4可以分成幾和幾？你問我說4324414213把分成兩堆，可以怎么分？你問我說想一想：4可以分成幾和幾？小試牛刀1．把5個分成兩堆，可以怎樣分？畫一畫，填一填。5144523523532532541541小試牛刀2．把4個分成兩堆，畫一畫，填一填。(用“○”代替)○○○33○○○○42222○○○○43131當堂檢測1．各有幾個輪子？寫一寫。（選題源于課本練習應用）2．數(shù)一數(shù)，涂一涂。●●●●●●●●●●●●●●當堂檢測3．“伸”手不凡。(畫一畫，寫一寫)△△2△△△△△△△△△△△△345當堂檢測4.數(shù)一數(shù)，連一連。當堂檢測當堂檢測5．數(shù)一數(shù)，寫一寫。（選題源于課本練習應用）當堂檢測6．數(shù)一數(shù)：每幅圖中有幾個小朋友和幾個凳子？（選題源于課本練習應用）7．先看圖，再填一填。413532當堂檢測8．看數(shù)畫出缺少的圖形?！稹鳌鳌稹甬斕脵z測9．數(shù)一數(shù)，填一填。2和2合起來是(

)。 (

)和2合起來是(

)。1和(

)合起來是(

)。43534當堂檢測課堂總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？我會數(shù)1、2、3、4、5我知道1~5的分解

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