統(tǒng)編版語文一年級(jí)(上冊(cè))第3單元9. 《y w》第1課時(shí)(2025版新教材)_第1頁
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9yw第1課時(shí)學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)了,小i、小ü和小u的家長(zhǎng)來了,你想認(rèn)識(shí)他們嗎?他們有一個(gè)共同的名字,叫聲母。今天,我們就來學(xué)習(xí)這兩個(gè)聲母。ywy仔細(xì)觀察圖上的大樹,它像哪個(gè)字母?l學(xué)習(xí)活動(dòng)一聲母大闖關(guān)w仔細(xì)觀察圖上的房子,屋頂像哪個(gè)字母?上下齒對(duì)齊,舌尖接觸下齒背y。y“y”與單韻母“i”發(fā)音相似,但“y”是聲母,發(fā)音時(shí)輕而短。w嘴巴突出,舌頭后縮w。聲母“w”與單韻母“u”發(fā)音相似,但“w”是聲母,發(fā)音時(shí)輕而短。樹枝樹干組合就像

yy屋頂屋頂就像

ww我們來看看“yw”占什么格?y上格中格下格w書寫順序wy1221y占中下格,兩筆寫成。y21

先寫右斜,再寫左斜,左斜伸到下格一半處。vw占中格,兩筆寫成。先寫一個(gè)斜上斜下“V”,再寫一個(gè)“V”,兩個(gè)“V”開口一樣。w12小i的媽媽叫大y,小u的爸爸叫大w,大y和大w是聲母,所以我們也叫它們聲母y、w。iuyw兒歌識(shí)記小i和小ü站在它的媽媽大y的后面,小u站在它的爸爸大w的后面,變成了三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),讓我們認(rèn)一認(rèn)吧。學(xué)習(xí)活動(dòng)二音節(jié)連連看ywiuüyiwuyu聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)聲母讀得輕短些,韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)讀得響亮。(由y和i組成

)yiīyyīǐyyǐìyyì一年級(jí)已經(jīng)愿意小i標(biāo)調(diào),注意摘帽。í

yyí懷疑(由w和u組成

)wuūwwūǔwwǔùwwù烏云中午動(dòng)物ú

wwú蜈蚣(由y和ü組成

)yuūyyūǔyyǔùyyù淤泥羽毛遇見ú

yyú小魚y和ü相拼時(shí),

ü要摘帽。yuüy小ü小ü有禮貌,見到大y就摘帽,摘掉帽子還讀ü。ywyiwuyu今天我們學(xué)習(xí)了聲母yw和整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyu,同學(xué)們做得不錯(cuò),要繼續(xù)努力。yw一、看圖寫一寫。yiwuyuyiwuyu二、將下面的整體認(rèn)讀音節(jié)寫在四線三格里。1.回家做

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