2025屆靈川縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆靈川縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．下圖中的甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比，()。A．甲比乙長(zhǎng) B．乙比甲長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．無法確定2．表示5個(gè)700連加的式子是（）A．5+700 B．700×5 C．700+5 D．700÷53．欣欣在口算35＋34＝時(shí)，用這樣的思路圖表示自己的口算思路。她的想法是：（）。A．先算30＋30，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69B．先算35＋30＝65，再算65＋4＝69C．先算35＋4＝39，再算39＋30＝694．在下面的圖形中，有（）個(gè)是軸對(duì)稱圖形。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)5．把一個(gè)西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．比大，又比小的分母是7的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。（______）7．讀作五分之七。（________）8．300－（）＝186，（）里應(yīng)填124。（______）9．分母大的分?jǐn)?shù)比較小．（__________）10．計(jì)算10＋5÷5＝3。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．平年的上半年共有（_________）天。12．一個(gè)正方形棉花地的周長(zhǎng)是1200米，這塊棉花地的面積是（________）公頃．13．2020年6月23日，鄭州高新區(qū)外國(guó)語小學(xué)組織全校學(xué)生開展了“濃情棕香，情滿外小——我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示：圖中黑色粽子占（________），白色粽子占（________）。14．小李有2張5元和3枚1分，小李有（________）元；21個(gè)0.1元是（________）元。15．小馬虎在讀一件物品的標(biāo)價(jià)時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)的位置讀錯(cuò)了，結(jié)果讀成了四百點(diǎn)七元。已知原來的價(jià)錢要讀出一個(gè)零，原來的價(jià)錢是（______）元。16．三（1）班同學(xué)參加游園活動(dòng)，夾彈子和猜謎語這兩個(gè)項(xiàng)目，每人至少玩一項(xiàng)。玩夾彈子的有32人，玩猜謎語的有24人。兩項(xiàng)都玩的有13人。三（1）班一共有（_____）位同學(xué)。17．5個(gè)人舉行跳棋比賽，每?jī)扇硕家e行一場(chǎng)，至少要舉行（________）場(chǎng)。18．正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)也減小8厘米。（______）判斷理由：_______________________四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。560÷8＝900×4＝900÷3＝4×18＝342×2＝84÷4＝8×8＋4＝20．用豎式計(jì)算。（帶▲的題請(qǐng)驗(yàn)算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=21．730+370＝4900÷7＝540﹣239＝408÷4＝50×6＝7×9+9×4＝360÷60＝÷5＝15…3五、動(dòng)手操作，我能行。22．把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3023．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．24．估一估，連一連。六、生活問題，我會(huì)解。25．桌子上有15張三角形的彩紙，王紅拿走它的2326．小林有54張貼畫,小華有30張貼畫,小林給小華10張后,小林比小華多多少?gòu)?27．王叔叔是送餐員，張叔叔是快遞員。張叔叔今天送了多少單快遞？28．王明讀一本故事書，每天讀12頁，3天可以讀完。（1）如果他每天讀6頁，幾天可以讀完？（2）如果他4天讀完這本書，平均每天讀幾頁？29．商場(chǎng)里一臺(tái)音響原價(jià)是576元，雙十一促銷活動(dòng)僅售488元，這臺(tái)音響比原來便宜了多少元？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】略2、B【分析】乘法是表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，據(jù)此列乘法算式解答．【詳解】根據(jù)分析可得：表示1個(gè)700連加的式子是700×1．故選B．3、B【分析】口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法是：先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，再加個(gè)位數(shù)?！驹斀狻客ㄟ^思維圖可知，把34分成30和4，先用35＋30＝65，再用65＋4＝69。故答案為：B【點(diǎn)睛】口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法是：先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，再加個(gè)位數(shù)，也可以先用整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)加，個(gè)位數(shù)加個(gè)位數(shù)，再把兩次所得的和相加。4、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的判斷方法，在這個(gè)圖形中能夠找出一條直線，使直線兩邊部分沿直線對(duì)折后能夠完全重合，那么這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，據(jù)此進(jìn)行判斷。第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸分別為：第四個(gè)圖形找不出這樣的一條直線，所以不是軸對(duì)稱圖形。【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的判斷方法，前三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，所以一共有3個(gè)是軸對(duì)稱圖形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解，只要能夠找出一條直線，使直線兩邊部分沿直線對(duì)折后能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。5、A【分析】分?jǐn)?shù)表示把單位“1”平均分成幾份，占其中一份或者幾份的數(shù)。所以把一個(gè)西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，還剩下6－5＝1（份），所以還剩。【詳解】據(jù)分析得出：把一個(gè)西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】比大，比小的分母為7的分?jǐn)?shù)有：、、，并非有無數(shù)個(gè)。故答案為：錯(cuò)誤。7、×【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分母，再讀分子，據(jù)此即可解答?！驹斀狻孔x作七分之五，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的讀法是解答本題的關(guān)鍵。8、×【分析】300是被減數(shù)，186是差，用被減數(shù)減去差即可求出減數(shù)，先計(jì)算再判斷即可?！驹斀狻?00－186＝114，所以括號(hào)里應(yīng)填114。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×9、×【詳解】分子相同時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)比較?。试}錯(cuò)誤．10、×【分析】同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算；既有乘除又有加減的，先算乘除，再算加減；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0＋5÷5＝10＋1＝11，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、181【詳解】略12、9【詳解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公頃答：這塊地的面積是9公頃。故答案為：9。13、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些粽子平均分成4份，其中一份占這些粽子的。黑色粽子占其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示為。白色粽子占其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示為?！驹斀狻繄D中黑色粽子占，白色粽子占?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。14、10.032.1【分析】2張5元等于10元，3枚1分等于3分，10元3分等于10.03元；0.1元是1角，21個(gè)0.1元是21角，21角等于2.1元。【詳解】根據(jù)分析可知，小李有2張5元和3枚1分，小李有10.03元；21個(gè)0.1元是2.1元?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。15、40.07【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可，據(jù)此分析解答?！驹斀狻?00.7讀作四百點(diǎn)七，一個(gè)零也不讀，因?yàn)榭村e(cuò)小數(shù)點(diǎn)，40.07讀作：四十點(diǎn)零七，讀出一個(gè)零；所以原來的價(jià)錢是40.07元。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意整數(shù)部分零的讀法：每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。16、43【詳解】略17、10【詳解】略18、×正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)減小32厘米?！痉治觥空叫蔚臏p小8厘米，則四條邊共減?。?×4）厘米，也就是周長(zhǎng)減小了（8×4）厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻空叫蔚倪呴L(zhǎng)減小8厘米，則四條邊共減?。?×4）厘米，即周長(zhǎng)減小32厘米；故答案為：×判斷理由：正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)減小8×4＝32（厘米）?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：掌握并理解正方形的周長(zhǎng)公式，即可知道減小的長(zhǎng)度。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、70；3600；300；72；684；21；；0；68【詳解】略20、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻竣?43×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=31621、1100，700，301，102300，99，6，1．【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、10張【解析】15×＝10（張）答：她拿走了10張紙片．26、4張【詳解】54－10=44（張）30+10=40（張）44－40=4（張）答：小林比小華多4張。27、110單【分析】張叔叔送的單數(shù)＝王叔叔送的單數(shù)×3＋2，據(jù)此代入解答。【詳解】36×3＋2＝108＋2＝110（單）答：張叔叔今天送了110單快遞?！军c(diǎn)睛】求比一個(gè)數(shù)的幾倍多幾的數(shù)是多少用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)再加上多的數(shù)。28、（1）6天（2）9頁【分析】（1）先用每天讀書頁數(shù)乘天數(shù)，求出這本故事書的頁數(shù)。再用故事書頁數(shù)除以每天讀書頁數(shù)，即可求出讀完這本書需要的天數(shù)。（2）用這本故事書的頁數(shù)除以天數(shù)，即可求出平均每天讀書頁數(shù)。【詳解】（1）