云南省臨滄市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

tímù

láoɡù

shènzhònɡ

màoshènɡ

zhùmínɡ

huò

dé

2、填空題（每題2分共5題）1）.9.下面是小語同學的一份“好故事伴我成長”演講稿，請根據(jù)語境填空。好的故事，猶如春雨zīrùn_____我們的心靈。我們每個人都在聽著故事慢慢長大，讀著故事漸漸chéngshú_____。讀神話故事，我們會幻想擁有téngyúnjiàwù_______的本領，造福人類；讀勵志故事，我們的shēnqū_____會迸發(fā)出堅定的力量，帶我們勇往直前；讀親情故事，我們會感受到父母yīnqiè_____的期待，更加gǎnjī_____父母的恩情；讀講述寬容的故事，我們的xiōnghuái_____會變得更加guǎngkuò_____……當肚子里的好故事越來越多，我們的“人生底盤”就越來越大，明白的道理也會越來越多，shènzhì_____還會創(chuàng)造出屬于我們自己的美好故事。2）.寫出近義詞。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭曉——(

)

靈巧——(

)

敏銳——(

)

揭開——(

)

清楚——(

)

意料——(

)3）.請你把下面詞語補充完整，再畫出兩個描寫人物品質(zhì)的詞語。

（

）絲不動

一（

）不吭

忠于（

）守

相提并（

）

（

）然有序

臨（

）不懼

驚天（

）地

意味深（

）4）.同學們?yōu)樾@文化節(jié)精心制作了“經(jīng)典詩文集”，請你結(jié)合本學期積累，將詩文的導語補充完整。

（1）“真情流露篇”導語：詩是____________，它源于寧靜中回憶起來的情感。范成大沉醉于初夏江南的田園風光，“_______________，_______________。”以動襯靜，流露了詩人對田園恬靜安詳生活的向往。體現(xiàn)出對勞動人民的贊美“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________。”

（2）“托物言志篇”導語：詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_____________?！赌贰分小癬____________，___________”是王冕的畢生追求。著名作家冰心的筆名“冰心”取自于“______________，_______________。”5）.寫出近義詞。

改觀——(

)

依賴——(

)

幻想——(

)

奧秘——(

)

啟示——(

)

喧嚷——(

)豐滿——(

)溫和——(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.雞狗牛羊等小動物有時還被用來指代那些有特點的人。請你讀下面的句子，選出最恰當?shù)拇鸢福?/p>

）

在這次社會實踐活動中，我們的班長扮演著

的角色，帶領我們團結(jié)協(xié)作，最終出色地完成了任務。A．鐵公雞B．老黃牛C．哈巴狗D．領頭羊2）.下列作品和作家對應錯誤的一項是（）A．《十萬個為什么》——米·伊林B．《看看我們的地球》——李四光C．《人類起源的演化過程》——達爾文D．《灰塵的旅行》——高士其3）.下列閱讀長文章的方法，不適合的一項是（

）A．閱讀時，如果忘記了前面的一些內(nèi)容，就再返回去看一看。B．把長文章每個部分的主要意思連起來，把握文章的主要內(nèi)容。C．閱讀時，有時還會停下來，思考一下前面講了什么內(nèi)容。D．閱讀過程中不能停下來，應該一氣呵成。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。（長話短說）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

蝙蝠

電子鼻（檢查煤氣管是否漏氣）

鳥兒

雷達

海豚

飛機

狗

潛水艇2）.連一連。

隆隆的

巨人

照耀

斧頭

巍峨的

雷聲

創(chuàng)造

大地

遼闊的

花草樹木

發(fā)生

宇宙

茂盛的

大地

拿起

變化6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2）.把下列句子排序

(

)他講起課來滔滔不絕，好像是一個播音員似的。

(

)我們的數(shù)學老師，姓楊，今年23歲。

(

)下課后，他和我們一起打球、下棋……

(

)他高高的個子，戴一副金絲眼鏡。

(

)可上起課來，他對我們要求很嚴格。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是否為比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？(

)

2．火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線。

(

)

3．說貓貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？(

)

4．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。________________，________________。1．把詩句補充完整。

2．判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）這首詩的作者是宋代詩人王昌齡?！?)

（2）這是一首迎客詩，表達了詩人與友人的離情別意。………………()

（3）詩人借這首詩表達了自己潔身自好的志向。………()

（4）這首詩第一句寫景，“寒”字渲染了離別的氣氛?！?)

（5）詩中“平明”二字點明了送客時間?！?)

（6）詩中“孤”字既寫出了雨后楚山的孤影，也表現(xiàn)了詩人的孤寂心情?！?)

3．用自己的話寫出這首詩后兩句的意思。

___________

4．按提示，填寫詩文、成語。

詩給人類以朝向理想的勇氣。翻開我們的摘抄本，讀一讀本學期我們積累的好詞佳句?！吨芤住分姓f：“天行健，_______”。古今中外，哪一個有理想的人不是“______，學海無涯苦作舟”？好日子是奮斗出來的，讀“不論平地與山尖，______”，去感受勞動者的辛勤；讀“俏也不爭春，______”，去感受奉獻者的謙遜；讀“桃花一簇開無主，_______”，去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨沒有用，活著就該接受挑戰(zhàn)，那就“________，不尤人”，拿出車胤“_______”（填成語）的勤奮精神，為實現(xiàn)理想刻苦學習。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

未來的社會是人才競爭的社會，善于推薦自己將是邁向成功的起點。請你以“我真的很棒”為題，寫一篇習作，用具體的事例告訴大家你棒在什么地方。要求內(nèi)容清楚、具體，語句通順。字數(shù)不少于400字。文中不出現(xiàn)真實的校名，人名和班級。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.主題閱讀拾荒者（節(jié)選）①她吃力地拖著鼓鼓囊囊的袋子，從垃圾桶旁直起佝僂的身軀，隱隱約約聽到一陣細小無力的哭聲，她循著聲音發(fā)現(xiàn)了被幾件舊衣物包裹著只露出頭的嬰兒，她（

）地抱起來。嬰兒臉色青紫，（

），像一只弱小的流浪貓。②孩子患有先天性心臟病，得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢，這是起早貪黑拾荒換來的錢，可一看到孩子那清澈的眼神，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子。（

），只夠三天。醫(yī)院通知續(xù)費，說手術(shù)費還差得多。③王婆婆抱著嬰兒獨自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院的走廊上，不禁（

）。這一場景，引起了一個年輕人的注意，他悄悄舉起相機，按下了快門。第二天，當?shù)赝韴蟀l(fā)出了一條新聞。隨后（

）的愛心涌來，短短一周，30多萬的捐款就送到了王婆婆手上。然而這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命……④一年后，大山深處的那所鄉(xiāng)村小學新教學樓落成，孩子們從四面漏風的危房搬進了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個城市撿拾垃圾……1．文中括號內(nèi)分別應填入下列哪個詞語？把序號寫在答題紙上。

①氣若游絲

②老淚縱橫

③小心翼翼

④鋪天蓋地

⑤傾其所有

2．“孩子們從四面漏風的危房搬進了寬敞明亮的新教室”的原因是______，體現(xiàn)了王婆婆______的品質(zhì)。

3．讀句子，體會人物形象。

“她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子?！标P注句中的加點詞，你體會到了什么？

_______________________________

4．請你圍繞“平凡”這個關鍵詞，為這篇選文起一個主題名，并寫下你從選文中得到的啟示。

主題名稱：______

啟示：______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一個加點字的注音是錯誤的，請你把它找出來。

(1)()A．應和（hè）B．著陸（zháo）C．折本（shé）D．看守（kān）(2)()A．侍候（shì）B．祈求（qǐ）C．剖開（