人教版四年級下冊數(shù)學期末考試試題有答案

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版四年級下冊數(shù)學期末考試試卷一、選擇題1．下列與10最接近的數(shù)是（

）。A．10.01 B．9.999 C．9.92．下面說法正確的是（

）。A．小數(shù)點右邊的第二位是十分位B．十分位計數(shù)單位是0.01C．0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同3．一個圓形花壇的周長是30米，在它的邊上每隔3米擺一盆花，一共需要（

）盆花。A．11 B．10 C．94．要使29□563≈30萬，口里有（

）種填法。A．4 B．5 C．65．用四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個（

）。A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形6．觀察下邊的物體，從上面看到的圖形是（

）。A．B．C．二、填空題7．100.0103讀作()，五十點零五寫作()。8．一個數(shù)由5個十和9個百分之一組成，這個數(shù)寫作()。9．9.0968精確到十分位約是()，保留兩位小數(shù)約是()，保留整數(shù)約是()．10．把25縮小為原來的是0.025，把7.8的小數(shù)點向右移動兩位是（

）．11．把306900寫成以“萬”做單位的數(shù)_____，把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是_____．12．在一個三角形中，已知∠1=72°，∠2=48°，∠3=()；一個等腰三角形的底角是45o，這個三角形一定是一個()三角形（按角分類）．13．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4噸50公斤()4.5噸

25×100－1()25×9914．小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們三人中()剩下的鉛筆最長。15．小明在小紅南偏東30°方向上，小紅在小明()偏()()°的方向上。16．看圖寫分數(shù)和小數(shù)。用分數(shù)表示空白部分：()。用小數(shù)表示陰影部分：()。17．6噸50千克＝()噸

8米5厘米＝()米18．在一個三角形中，一個角是50°，一個角是80°，這個三角形既是()三角形，又是()三角形。三、判斷題19．近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個．()20．0.1000大于0.0999．

()21．王芳5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績肯定都是2m。()22．64×12=64×10×2

()23．123﹣68+32＝123﹣（68+32）()四、口算24．直接寫出得數(shù)。0.58×100＝

4.5＋0.8＝

1－0.6＝

0.37＋0.23＝6×4÷8×4＝

6÷100＝

0÷450＝

1.16＋3.84＝五、豎式計算25．豎式計算。（帶*號的題目要驗算）32.46＋5.74＝

*100－56.4＝六、脫式計算26．計算下面各題。400－（1300÷65＋35）

（117＋43）×（84÷7）27．用簡便方法計算。19×36－36×9

2800÷25÷4

1.29＋3.7＋0.71＋6.323.4－8.54－1.46

385×101

125×48七、作圖題28．觀察下圖，在方格圖中畫出從不同位置觀察到的圖形。29．在下面方格圖中右邊創(chuàng)造一個軸對稱圖形，再畫出該圖向左平移4格后的圖形。30．分別畫出下面三個三角形的一條高，并標上“底”和“高”。八、解答題31．1kg小麥可以磨0.85kg面粉，100kg小麥可以磨多少kg面粉？1000kg呢？32．看圖回答問題。33．同學們做仰臥起坐活動。第一組5人，一共做了130個；第二組4人，一共做了120個。哪個小組成績好些？34．綠色假日旅行社推出“某景區(qū)一日游”的兩種價格方案：方案一成人每人150元。兒童每人60元。方案二團體10人以上（包括10人）每人100元現(xiàn)有成人4名，兒童6名一起參加，選擇哪種方案合算？35．下面是表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。年份平均年齡/歲性別1980199020002010男71747577女76788082（1）完成統(tǒng)計圖。（2）從統(tǒng)計圖上你發(fā)現(xiàn)了什么？寫下來。參考答案1．B【分析】用10減去這個數(shù)，或這個數(shù)減去10，然后將得到的差進行大小比較，哪一個與10的差最小，那么這個數(shù)就是與10最接近的數(shù)。小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，此題依此比較即可?！驹斀狻緼．10.01－10＝0.01；B．10－9.999＝0.001；C．10－9.9＝0.1；0.1＞0.01＞0.001故答案為：B【點睛】熟練掌握小數(shù)的減法計算與大小比較的方法是解答此題的關鍵。2．C【解析】結合對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識對每個選項進行分析即可；小數(shù)的性質是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻緼．小數(shù)點右邊的第二位是百分位，因此說法錯誤；B．十分位計數(shù)單位是0.1，因此說法錯誤；C．根據(jù)小數(shù)的性質可知：0.26＝0.260，0.26的計數(shù)單位是0.01，0.260的計數(shù)單位是0.001；因此0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同。故答案為：C【點睛】此題考查了對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識，以及小數(shù)的性質，要熟練掌握。3．B【解析】圍成圓圈擺放花盆，花盆數(shù)＝間隔數(shù)，由此求出30米里有幾個3米的間隔，就有幾盆花。【詳解】30÷3＝10（盆），【點睛】此題屬于圍成圓圈植樹問題，植樹棵數(shù)＝間隔數(shù)。4．B【解析】省略萬位后面的尾數(shù)就先找到萬位，然后看萬位后面的一個數(shù)是否大于5，當萬位后面的數(shù)小于5時就直接省略，當萬位后面的數(shù)大于或等于5時就直接向前進“1”后再省略；根據(jù)題意，萬位后面的數(shù)要大于或等于5?！驹斀狻壳簧系臄?shù)大于或等于5的數(shù)有：5；6；7；8；9，因此有5種填法；故答案為：B【點睛】熟練掌握整數(shù)近似數(shù)的計算方法是解答此題的關鍵。5．C【解析】用三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形，據(jù)此可選?！驹斀狻恳蛉齻€同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形，所以四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個梯形。兩種拼圖如下：故選：C?！军c睛】本題考查了學生對三個等邊三角形能拼成一個梯形知識的掌握情況。6．A【解析】觀察題圖可知，從上面可以看到兩行，上面一行有3個正方形，下面一行有1個正方形，左對齊，據(jù)此解答?！驹斀狻繌纳厦婵吹降膱D形是。故答案為：A?！军c睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。7．

一百點零一零三

50.05【解析】小數(shù)的讀法是小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀整數(shù)部分，整數(shù)尾部的零不讀。小數(shù)部分從左到右讀數(shù)字，中間的零也要讀，末尾的零也要讀。小數(shù)的寫法是整數(shù)部分按整數(shù)的寫法寫，小數(shù)點寫在個位右下角，要寫成圓點，小數(shù)部分按順序把每位都寫出來?！驹斀狻?00.0103讀作：一百點零一零三；五十點零五寫作：50.05【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法是解答此題的關鍵。8．50.09【解析】【分析】一個數(shù)由5個十和9個百分之一組成，因此這個數(shù)十位上為5，個位上為0，十分位上為0，百分位上為9，結合對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識進行填空即可?！驹斀狻恳粋€數(shù)由5個十和9個百分之一組成，這個數(shù)寫作：50.09；【點睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關鍵。9．

9.1

9.10

9【解析】【詳解】9.0968精確到十分位，就要看百分位上的數(shù)是否滿5；保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，就要看千分位上的數(shù)是否滿5；保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可．10．

780【解析】【詳解】略11．

30.69萬

6.8743億【解析】【詳解】略12．

60°

直角【解析】【分析】（1）在一個三角形中，已知兩個角的度數(shù)，依據(jù)三角形的內角和是180度，即可求出另外一個角的度數(shù)；（2）依據(jù)等腰三角形的特點可知：另一個底角也是45度，從而可以求出頂角的度數(shù)，進而可以判斷出三角形的類別．【詳解】180°﹣72°﹣48°=108°﹣48°=60°180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°這個三角形一定是一個直角三角形．故答案為60°、直角．13．

＜

＞【解析】【詳解】略14．小蘭【解析】【分析】因鉛筆同樣長，用的越少，剩下的就越長，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，確定誰用的最少，誰就剩下的最長。據(jù)此可解答?！驹斀狻恳?.45＞2.03＞1.9，所以小蘭剩下的最長?！军c睛】本題考查了小數(shù)大小的比較，注意用的越少，剩下的就越多。15．

北

西

30【解析】【分析】方向具有相對性，南和北相對，西和東相對，東南和西北相對，東北和西南相對。小明在小紅南偏東30°方向上，則小紅在小明北偏西30°的方向上。據(jù)此解答即可。【詳解】由小明在小紅南偏東30°方向上，根據(jù)方向的相對性，小紅在小明的北偏西30°的方向上。【點睛】本題考查方向的辨別，注意方向均有相對性。16．

0.4【解析】【分析】此長方形一共被平均分成了10個小長方形，空白部分為6個小長方形，陰影部分為4個小長方形，根據(jù)分數(shù)和小數(shù)的意義填空即可?！驹斀狻坑梅謹?shù)表示空白部分：；用小數(shù)表示陰影部分：0.4；【點睛】熟練掌握對分數(shù)的意義和小數(shù)的意義的理解是解答此題的關鍵。17．

6.05

8.05【解析】【分析】（1）把6噸50千克換算成噸數(shù)，先把50千克換算成噸數(shù)，用50除以進率1000得0.05噸，再加上6噸得6.05噸；（2）把8米5厘米換算成米數(shù)，先把5厘米換算成米數(shù)，用5除以進率100得0.05米，再加上8米得8.05米?！驹斀狻?0÷1000＝0.05；6＋0.05＝6.05；5÷100＝0.05；8＋0.05＝8.056噸50千克＝6.05噸

8米5厘米＝8.05米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率；把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。18．

銳角

等腰【解析】【分析】根據(jù)三角形內角和180度，求出第3個角是多少度，然后根據(jù)三角形的分類標準確定這個三角形是什么三角形。【詳解】第三個角：180－50－80＝130－80＝50（度），因為三角形的三個角都是銳角，所以這個三角形是銳角三角形；又因為三角形中有兩個角相等，所以該三角形又是等腰三角形?！军c睛】熟悉三角形的分類標準是解答此題的關鍵。19．√【解析】【分析】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．【詳解】“四舍”得到的6.32最大是6.324，“五入”得到的6.32最小是6.315，所以近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)的取值范圍在：6.315～6.324之間（包括6.315和6.324），共10個，所以不止一個；故答案為√．20．√【解析】【詳解】略21．×【解析】【詳解】每次的平均成績是10÷5＝2m，所以題干的說法錯誤。22．×【解析】【詳解】略23．×【解析】【分析】【詳解】123﹣68+32＝55+32＝87123﹣（68+32）＝123﹣100＝2387≠23故答案為：×．24．58；5.3；0.4；0.6；12；0.06；0；5【解析】略25．38.2；43.6【解析】【分析】（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻?2.46＋5.74＝38.2

100－56.4＝43.6

驗算：26．345；1920【解析】【分析】400－（1300÷65＋35）此題先算除法，再算加法，最后算減法；（117＋43）×（84÷7）此題先算加法，再算除法，最后算乘法；【詳解】400－（1300÷65＋35）＝400－（20＋35）＝400－55＝345（117＋43）×（84÷7）＝160×12＝192027．360；28；12；13.4；38885；6000【解析】【分析】19×36－36×9此題運用乘法分配律進行簡便計算；2800÷25÷4此題運用除法的性質進行簡便計算；1.29＋3.7＋0.71＋6.3此題運用加法的交換律和加法的結合律進行簡便計算；23.4－8.54－1.46此題運用減法的性質進行簡便計算；385×101此題先將101寫成100＋1，然后用乘法的分配律進行簡便計算；125×48此題根據(jù)乘法結合律的特點，先將48寫成8×6，然后再計算；【詳解】19×36－36×9＝（19－9）×36＝10×36＝3602800÷25÷4＝2800÷（25×4）＝2800÷100＝281.29＋3.7＋0.71＋6.3＝1.29＋0.71＋3.7＋6.3＝（1.29＋0.71）＋（3.7＋6.3）＝2＋10＝1223.4－8.54－1.46＝23.4－（8.54＋1.46）＝23.4－10＝13.4385×101＝385×（100＋1）＝385×100＋385＝38500＋385＝38885125×48＝125×8×6＝1000×6＝600028．見詳解【解析】【分析】從上面看，能看到2列正方形，第一列為1個正方形，第二列為2個正方形；從正面看，能看到2層正方形，第一層為2個正方形，第二層左邊為1個正方形；從右面看，能看到2層正方形，第一層為2個正方形，第二層左邊為1個正方形；根據(jù)三視圖的畫法畫出從不同位置觀察到的圖形即可?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握三視圖的畫法是解答此題的關鍵。29．見詳解【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；依此創(chuàng)作即可，然后按照物體平移的方法平移即可，物體平移的方法是點對點平移，然后將所有點依次連接起來?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點與物體平移的方法是解答此題的關鍵。30．見詳解【解析】【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高?！驹斀狻糠謩e畫出下面三個三角形的一條高，并標上“底”和“高”，如圖所示：【點睛】本題是考查作三角形的高，注意作高用虛線，并標出垂足。31．85kg；850kg【解析】【分析】1kg小麥可以磨0.85kg面粉，用0.85乘100即可得100kg小麥可以磨多少kg面粉；用0.85乘1000即可得1000kg小麥可以磨多少kg面粉?！驹斀狻?.85×100＝85kg0.85×1000＝850kg答：100kg小麥可以磨85kg面粉，1000kg小麥可以磨850kg面粉?！军c睛】此題也可以用比例的方