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2/2收集整理,僅供參考2023年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.社會主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達(dá)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】:D2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.停考,停止申請認(rèn)定資格B.吊銷辦學(xué)許可證C.記過D.罰款【答案】:C3.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師培訓(xùn)C.教師獎勵D.教師培養(yǎng)【答案】:D4.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.三個(gè)月B.一個(gè)月C.8天D.半個(gè)月【答案】:B5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:A6.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.孤芳自賞B.悅納自己C.自我激勵D.合理評價(jià)【答案】:A7.根據(jù)高等教育評價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價(jià)主要采用()對高等教育進(jìn)行評價(jià)。A.立法權(quán)力B.市場權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】:B8.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度D.言行一致、為人師表【答案】:B9.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.專家型B.創(chuàng)新型C.熟手型D.新手型【答案】:C10.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.開展批評與自我批評C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.努力做到慎獨(dú)【答案】:C11.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.整合高深知識C.組織教學(xué)形式D.制定教學(xué)制度【答案】:A12.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.實(shí)事求是C.與時(shí)俱進(jìn)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:D13.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師專長C.教師威信D.教師期望【答案】:C14.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.宏觀研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.應(yīng)用研究【答案】:C15.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程【答案】:B16.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.巴黎師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.倫敦師范學(xué)校D.柏林師范學(xué)校【答案】:A17.實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,為的是增強(qiáng)課程的()。A.規(guī)范性B.選拔性C.統(tǒng)一性D.適應(yīng)性【答案】:D18.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務(wù)A.社會主義科技化建設(shè)B.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)C.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)D.社會主義科學(xué)化建設(shè)【答案】:C19.根據(jù)柯爾柏格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn),只根據(jù)行為后果來判斷對錯(cuò)的兒童,其道德判斷發(fā)展水平處于()。A.懲罰和服從取向階段B.權(quán)威和社會秩序取向階段C.“好孩子”取向階段D.良心或原則取向階段【答案】:A20.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型C.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主D.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的【答案】:A21.新高考制度下,考生不再劃分文理科,除了語文、數(shù)學(xué)、外語這3科外,考生可自選3門科目參加考試,()成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生才藝表現(xiàn)B.學(xué)生綜合素質(zhì)C.學(xué)生身體素質(zhì)D.學(xué)生品德素質(zhì)【答案】:B22.改革開放以來,我國學(xué)科建設(shè)的方針是()。A.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難B.重點(diǎn)建設(shè)、帶動全局C.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】:B23.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是()。A.大學(xué)B.初中C.幼兒園D.小學(xué)【答案】:A24.群體發(fā)展的最高階段是()。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.集體D.小群體【答案】:C25.強(qiáng)化問題意識原則也叫()。A.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與C.講述思路D.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合【答案】:A26.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是()。A.教育事業(yè)整體利益B.教師的道德責(zé)任心C.教師個(gè)人的職業(yè)行為D.教師的道德情感【答案】:C27.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.概念學(xué)習(xí)B.信號學(xué)習(xí)C.連鎖學(xué)習(xí)D.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】:D28.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化【答案】:B29.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.初等職業(yè)院校B.高等職業(yè)院校C.中等職業(yè)院校D.企業(yè)【答案】:D30.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.比較與分類B.輻合與發(fā)散C.分析與綜合D.抽象與概括【答案】:D31.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)?()A.連續(xù)性、廣延性B.長期性、間接性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.主體性、示范性【答案】:D32.高等學(xué)校運(yùn)行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等()。A.行政組織B.經(jīng)濟(jì)組織C.學(xué)術(shù)性組織D.政治組織【答案】:C33.高校組織的管理特征是()A.二元性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.模糊性【答案】:B34.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是()。A.聲音媒介B.印刷材料C.圖示媒介D.電子媒介【答案】:A35.小張同學(xué)因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.普遍道德原則定向B.社會契約定向C.維護(hù)權(quán)威定向D.懲罰與服從定向【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】:ABD37.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.多多益善原則B.遞進(jìn)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.物質(zhì)性原則【答案】:BCD38.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)B.出國進(jìn)修C.學(xué)術(shù)休假D.特殊培養(yǎng)E.做國內(nèi)訪問學(xué)者【答案】:ABCE39.大型學(xué)生集體活動時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ACDE40.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】:ABCD41.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.直觀性B.鞏固性C.可辨別性D.可利用性【答案】:BCD42.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD43.熱愛祖國要求人們()。A.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度B.正確處理個(gè)人與集體、國家、民族的關(guān)系C.要重大局、重整體D.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益【答案】:ABCD44.下列說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會的基本準(zhǔn)則B.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華C.誠實(shí)守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求D.奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界【答案】:ABCD45.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類型有()。A.社團(tuán)關(guān)系B.師生關(guān)系C.管理關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】:ABD46.相對于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德意識上有更高的要求C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】:BCD47.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是()A.社會身份B.社會環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】:AD48.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)C.書院D.太學(xué)【答案】:AB49.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高大學(xué)生的文化品位B.提高審美情趣C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ABD50.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.營造健康的班級心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能【答案】:ABD51.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD52.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.互動傳播模式C.整體互動模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD53.教師勞動的社會價(jià)值主
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