北師大版一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)精煉

北師大版一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)精煉一、教學(xué)內(nèi)容1.第一章：認(rèn)識(shí)數(shù)字110；2.第二章：加減法運(yùn)算；3.第三章：認(rèn)識(shí)數(shù)字1120；4.第四章：初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)；5.第五章：時(shí)間與日歷。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握120的數(shù)字認(rèn)識(shí)和運(yùn)用；2.學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算，并能夠解決實(shí)際問(wèn)題；3.學(xué)生能夠理解分?jǐn)?shù)的含義，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字120的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，加減法運(yùn)算的熟練掌握。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的理解和運(yùn)用，以及時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、課件；學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)日常生活中買水果的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字和計(jì)算價(jià)格。2.例題講解：講解數(shù)字120的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，加減法運(yùn)算的規(guī)則和方法。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，檢測(cè)對(duì)數(shù)字和運(yùn)算的掌握程度。4.分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)：通過(guò)分蛋糕的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的含義和運(yùn)用。5.時(shí)間與日歷：講解時(shí)間的認(rèn)識(shí)和日歷的使用，讓學(xué)生能夠正確表述時(shí)間和日期。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)字120，加減法運(yùn)算規(guī)則，分?jǐn)?shù)的含義，時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）寫(xiě)出數(shù)字120；（3）用分?jǐn)?shù)表示下列物品的分配：2個(gè)蘋(píng)果分給3個(gè)小朋友，每個(gè)人分到幾個(gè)蘋(píng)果？（4）畫(huà)出今天學(xué)習(xí)的時(shí)間與日歷的相關(guān)內(nèi)容。2.答案：（1）數(shù)字120；（2）3+4=7，72=5，8+5=13；（3）每個(gè)人分到2/3個(gè)蘋(píng)果；（4）畫(huà)出時(shí)間與日歷的相關(guān)內(nèi)容。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在講解過(guò)程中，注重例題的引導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)隨堂練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，既有基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，也有實(shí)踐應(yīng)用的拓展，讓學(xué)生能夠在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和思考。在課后，教師應(yīng)反思教學(xué)過(guò)程中的不足之處，如是否講解清晰，學(xué)生是否掌握到位等，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和拓展延伸，讓學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.第一章：認(rèn)識(shí)數(shù)字110；2.第二章：加減法運(yùn)算；3.第三章：認(rèn)識(shí)數(shù)字1120；4.第四章：初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)；5.第五章：時(shí)間與日歷。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握120的數(shù)字認(rèn)識(shí)和運(yùn)用；2.學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算，并能夠解決實(shí)際問(wèn)題；3.學(xué)生能夠理解分?jǐn)?shù)的含義，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字120的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，加減法運(yùn)算的熟練掌握。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的理解和運(yùn)用，以及時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、課件；學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)日常生活中買水果的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字和計(jì)算價(jià)格。2.例題講解：講解數(shù)字120的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，加減法運(yùn)算的規(guī)則和方法。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，檢測(cè)對(duì)數(shù)字和運(yùn)算的掌握程度。4.分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)：通過(guò)分蛋糕的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的含義和運(yùn)用。5.時(shí)間與日歷：講解時(shí)間的認(rèn)識(shí)和日歷的使用，讓學(xué)生能夠正確表述時(shí)間和日期。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)字120，加減法運(yùn)算規(guī)則，分?jǐn)?shù)的含義，時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）寫(xiě)出數(shù)字120；（3）用分?jǐn)?shù)表示下列物品的分配：2個(gè)蘋(píng)果分給3個(gè)小朋友，每個(gè)人分到幾個(gè)蘋(píng)果？（4）畫(huà)出今天學(xué)習(xí)的時(shí)間與日歷的相關(guān)內(nèi)容。2.答案：（1）數(shù)字120；（2）3+4=7，72=5，8+5=13；（3）每個(gè)人分到2/3個(gè)蘋(píng)果；（4）畫(huà)出時(shí)間與日歷的相關(guān)內(nèi)容。八、課后反思及拓展延伸1.重點(diǎn)解析：實(shí)踐情景引入在教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐情景引入是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。例如，在教授數(shù)字和計(jì)算時(shí)，通過(guò)買水果的場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠直觀地看到數(shù)字的使用和計(jì)算的過(guò)程，從而加深對(duì)數(shù)字和運(yùn)算的理解。2.重點(diǎn)解析：例題講解例題講解是教學(xué)過(guò)程中另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)講解具體的例題，讓學(xué)生能夠了解和掌握解題的規(guī)則和方法。例如，在教授數(shù)字120的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用時(shí)，可以通過(guò)具體的例題，如數(shù)字的排列、數(shù)字的加減法運(yùn)算等，讓學(xué)生能夠理解和掌握數(shù)字的運(yùn)用。3.重點(diǎn)解析：隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度的重要手段。通過(guò)讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。例如，在教授加減法運(yùn)算時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際的計(jì)算題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，從而檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)加減法運(yùn)算的掌握程度。4.重點(diǎn)解析：分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。分?jǐn)?shù)對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的概念，需要學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的含義和運(yùn)用。通過(guò)分蛋糕的實(shí)例，讓學(xué)生能夠直觀地理解分?jǐn)?shù)的含義，即把一個(gè)整體分成幾份，每份的大小就是分?jǐn)?shù)的值。同時(shí)，還可以通過(guò)一些實(shí)際的例題，讓學(xué)生能夠理解和掌握分?jǐn)?shù)的運(yùn)算規(guī)則。5.重點(diǎn)解析：時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)是本節(jié)課的另一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間的認(rèn)識(shí)和日歷的使用是一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)講解時(shí)間的認(rèn)識(shí)和日歷的使用，讓學(xué)生能夠正確表述時(shí)間和日期，并能夠理解和運(yùn)用日歷的相關(guān)知識(shí)。6.重點(diǎn)解析：板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)板書(shū)，讓學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在本節(jié)課中，板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)該包括數(shù)字120的認(rèn)識(shí)、加減法運(yùn)算規(guī)則、分?jǐn)?shù)的含義、時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)等內(nèi)容。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，注重語(yǔ)調(diào)的起伏和變化。通過(guò)高低起伏的語(yǔ)調(diào)，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。二、時(shí)間分配在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，可以分配510分鐘；在例題講解環(huán)節(jié)，可以分配1015分鐘；在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，可以分配1015分鐘；在分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)和時(shí)間與日歷的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，可以分配1520分鐘。三、課堂提問(wèn)在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)學(xué)生的思考。在提問(wèn)時(shí)，教師應(yīng)注意問(wèn)題的難易程度，既要讓學(xué)生能夠回答出來(lái)，又要讓學(xué)生思考一段時(shí)間。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手回答問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和參與意識(shí)。四、情景導(dǎo)入在授課過(guò)程中，教師可以利用實(shí)踐情景導(dǎo)入的方式，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合。例如，在教授數(shù)字和計(jì)算時(shí)，可以通過(guò)買水果的場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠直觀地看到數(shù)字的使用和計(jì)算的過(guò)程，從