2024年秋新蘇科版八年級上冊物理教學(xué)課件 第五章 物體的運動 第四節(jié) 運動的相對性

第五章

物體的運動第四節(jié)

運動的相對性八上物理

SK1.理解通過參照物描述機械運動的意義.2.知道運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，靜止是相對的，會選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鑫矬w的運動.

3.能用實例說明機械運動及運動的相對性.

物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的變化（包括距離的改變和方位的改變）叫作機械運動，簡稱運動.飛翔的燕子、流動的河水、飛馳的動車、航行的輪船等都在做機械運動.地球繞太陽轉(zhuǎn)動也是機械運動.特別提醒（1）宇宙中的一切物體都在運動，運動形式多種多樣，其中最簡單、最普遍的一類是“物體位置的變化”，稱為機械運動（通常簡稱“運動”）.（2）位置變化是指空間位置的變化.雖然植物生長也是運動的一種形式，但不是位置發(fā)生變化，因而不屬于機械運動.1.如何判斷一個物體是否運動問題___________________________________觀察圖片，對于騎車人的運動情況，路旁的人和坐在車上的人的看法為什么截然不同呢？分析騎車人相對于地面的位置變化很快，所以路旁的人說騎車人運動得快；而坐車的人以自行車為標(biāo)準(zhǔn)，騎車人相對于自行車的位置沒有變化，所以坐車的人說騎車人根本沒動.可見判斷物體是運動的還是靜止的，關(guān)鍵在于選擇哪個物體作為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)論在判斷一個物體是否運動時，被選來作為比較標(biāo)準(zhǔn)的另一個物體，叫作參照物.對于同一物體，選擇的參照物不同，對它的運動情況的描述可能是不同的2.參照物的選取原則原則說明排己性參照物不能選擇研究對象本身，因為若以研究對象本身為參照物，則它永遠(yuǎn)是靜止的假定性參照物一旦被選定，就假定該物體是“靜止”的任意性參照物除了不能選擇研究對象本身外，其他的可以任意選擇原則說明方便性通常情況下，選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物，此時不必特別說明以哪個物體為參照物；若選取其他特殊的物體作為參照物時，則必須指明所選定的參照物是哪個物體3.判斷物體是否運動的方法（以圖中運動員為例）典例1

[蘇州期末]

“朝辭白

帝彩云間，千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住，輕

舟已過萬重山.”李白這首膾炙人口的七言絕句，

描繪了一幅闡述運動相對性的完美畫卷，詩中的

意境如圖所示.從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人

是靜止的，所選的參照物是(

)

DA.白帝城

B.江陵

C.兩岸

D.輕舟[解析]

從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，說明人相對參照物的位置沒有改變，則是選擇輕舟為參照物的，D符合題意.1.運動的相對性將課本放在課桌上，再將筆放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：以課桌為參照物，筆是運動的還是靜止的？以課本為參照物，筆是運動的還是靜止的？教材深挖正確理解“運動”和“靜止”運動是絕對的一切物體都在運動，絕對不動的物體是不存在的對于同一物體，若選擇不同的參照物來研究它的運動情況，得到的結(jié)論可能是不同的，但都是正確的.因此，不選擇參照物就對某個物體的運動狀態(tài)作出判斷，說這個物體運動或靜止是毫無意義的靜止是相對的通常所說的靜止，是指物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化2.運動與靜止相對性的應(yīng)用（1）相對運動：指研究對象相對于參照物的位置發(fā)生了變化.應(yīng)用舉例：影視劇拍攝時，為表現(xiàn)演員向某方向運動,可以讓背景向相反的方向運動.（2）相對靜止：指研究對象相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化.應(yīng)用舉例：地球同步衛(wèi)星相對于地球表面靜止，以方便同步觀測和全球通信；空中加油機在給戰(zhàn)斗機加油時，相對于戰(zhàn)斗機靜止，以方便給戰(zhàn)斗機加油.

靜止運動[解析]

以佩戴手表的手腕為參照物，手表相對于手腕的位置沒有發(fā)生變化，手表是靜止的；以地面為參