四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境，補充成語。

《尚書》中的“__________________，自用則小”告訴我們：遇到疑難多向別人請教，學(xué)識就會淵博精深；學(xué)習(xí)是無止境的，如果你滿足于現(xiàn)在“__________________，比下有余”的現(xiàn)狀，就會落后于他人。2）.給“然”字組詞并把詞語填在相應(yīng)的句子中。

（1）這么重的擔(dān)子，他(

)挑著走了二十多公里路。

（2）這件事太(

)，我一點心理準(zhǔn)備都沒有。

（3）天氣預(yù)報預(yù)告今天下午有雨，下午(

)下起了雨。3）.按要求寫四字詞語。

（1）與讀書求學(xué)有關(guān)的故事：________________

________________

（2）形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的：__________________

_________________

（3）描寫人物心情的：_________________

___________________4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）人問之，答曰：“____________，_________?！比≈琠______。

（2）當(dāng)機會來臨時，我會用“______________”來勸人奮進，把握時機。當(dāng)有人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，我這樣勸告他“______________”。趕不上前面的，卻超過了后面的，有時也用來勸人要知足，這句話是“______________”。建筑工程的數(shù)據(jù)測量必須精確到位，工程師們經(jīng)常這樣提醒工人：______________。（以上填八字詞語）

（3）《別董大》中描寫送別的詩句是：____________，____________？《涼州詞》中描寫將士即將出征的詩句是：____________，____________。5）.填空題。

（1）書中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“___________，__________”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩句“__________，__________”。

（2）書中還有愛。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒____________；心中的風(fēng)雨來了，我__________。”__________（作者）贊美了母愛；_________（作者）寫的《母雞》以作者情感變化為線索，由對母雞的_____轉(zhuǎn)變?yōu)開_________，前后形成了對比，也贊頌了母愛。3、選擇題（每題2分共3題）1）.城市鄉(xiāng)村各具特色，關(guān)注加點詞，選出描述正確的一項（）A．成都平原的鄉(xiāng)村高樓林立，一棟棟鄉(xiāng)間別墅吸引了無數(shù)游客。B．錦里是成都最熱鬧的商業(yè)區(qū)之一，這里車水馬龍，顯得格外靜謐。C．跨年夜，蓉城燈火輝煌，大街小巷一派熱鬧景象。D．比起雞犬相聞的大城市，我更喜歡近郊古鎮(zhèn)，那里風(fēng)光獨特。2）.《親愛的漢修先生》中鮑雷伊的爸媽離婚是因為（

）A．兩地分居B．金錢C．大卡車D．性格不合3）.下列對《世界經(jīng)典神話與傳說故事》《中國神話故事》的內(nèi)容梳理，錯誤的一項是（

）A．在俄羅斯傳說《飛船》中，伊凡在受到皇帝刁難時，他曾經(jīng)幫助過的三位老爺爺紛紛用神力出手幫他解決困難。B．《百鳥之王少昊》中，少昊在東海的海島上建立了一個鳥的國家，讓各種各樣的飛禽做文武百官，各司其職。C．《愛與美之神》中，有一個叫洛神的女神，她關(guān)愛三峽人民，為了防止長江水泛濫，于是變成神女峰，永駐三峽。D．印度傳說《木鸚鵡》中，有一個木工手藝很好的青年，雕了許多木鸚鵡。一個魔法師路過，將這些木鸚鵡都變活了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，注意加點的部分，再照樣子介紹事物。

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

反復(fù)

亂撞

揭開

耳朵

到處

研究

封住

秘密

改變

電波

塞上

嘴巴

發(fā)出

方向

蒙上

眼睛2）.將下列詩句及相應(yīng)的成語用線連起來。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

不同凡響

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

高瞻遠(yuǎn)矚

欲窮千里目，更上一層樓。

山高水長

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

一見如故

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

當(dāng)局者迷6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)“啊，真好吃！多么，多么……”小猴沒有找到恰當(dāng)?shù)男稳菰~，心里只記下：通紅通紅的東西好吃。

(

)這“火”燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以后，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。

(

)哎喲，媽呀！這是什么鬼東西呀……是火！一定是火！

(

)小猴在小路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來，吃了。

(

)小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“塞進”“出塞”“塞住”中的“塞”讀音相同。

()

2．《記金華的雙龍洞》重點寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。

()

3．《小英雄雨來（節(jié)選）》一文中，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”多次出現(xiàn)是為了表達(dá)雨來對祖國深深的熱愛之情。

()

4．《鐵杵成針》一文中，“問之，曰‘欲作針’?！币痪渲小爸敝傅氖抢钐住?)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居[宋]

辛棄疾茅檐低小，

。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．補充詩句。

2．“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”字可謂一字千金，說說其妙在何處。

___________________________

3．你怎樣理解“最喜小兒無賴”一句中的“無賴”？

___________________________

4．詞人在詞中勾勒了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的情感？

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

書信一直以來是人們重要的聯(lián)絡(luò)手段。請給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信，向他（她）講講本學(xué)期你經(jīng)歷的一件有意思的事情，比如有趣的一堂課、好玩的一次游戲、有收獲的一次觀察實踐、讀故事講故事比賽、課間活動小插曲等。習(xí)作時，注意書信格式規(guī)范，按一定順序把事情的過程寫清楚，不出現(xiàn)真實姓名，統(tǒng)一署名：小憶。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

大器之材①1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書館擔(dān)任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學(xué)生來圖書館幫忙，并說這個孩子聰明好學(xué)。②不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。小男孩問像是當(dāng)偵探嗎我回答那當(dāng)然接著，男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來插去。休息時，他已找出了三本放錯地方的圖書。③第二天，他來得更早，而且還是不遺余力。干完一天的活后，他正式請求我讓他擔(dān)任圖書管理員。又過了兩個星期，他邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我，他們要搬家了，到附近一個住宅區(qū)。孩子聽說轉(zhuǎn)學(xué)卻

地說：“我走了誰整理那些站錯隊的書呢？”④我一直記掛著他。但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了，并欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學(xué)生干，他說服媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來上學(xué)，由他爸爸用車接送。如果爸爸不送，他就走路來。⑤其實，我當(dāng)時心里便已有數(shù)，這小家伙決心如此堅定，長大后一定能有所作為。我可沒想到他會成為信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富--比爾·蓋茨。1．請給第②自然段畫橫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。

2．聯(lián)系上下文，我知道“不遺余力”的意思是：__________。

3．請在以下選項中選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語，填入文中畫橫線的地方。（填序號）

A．開心

B．疑惑

C．擔(dān)心

D．后悔

4．第④自然段寫男孩搬家后，他說服媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來上學(xué)”，請發(fā)揮想象，男孩子說了什么話來說服媽媽？請寫下來（不少于30個字）

_______________

5．第⑤自然段中，“我”為什么說“這小家伙的決心如此堅定”？請列舉出其中兩處依據(jù)，用簡單的話寫下來：

（1）________

（2）________

6．讀了這篇短文，你懂得了什么道理？

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.畫出下列標(biāo)志牌中的錯別字，并改正在括號里。

眾志成誠

復(fù)新中華

中部掘起

核心價直觀

（

）

（

）

（

）

（

）2）.給加點字選擇合適的讀音畫“√”。

（1）由張老師率（sh