2025高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 教材中現(xiàn)當(dāng)代戲劇關(guān)聯(lián)閱讀

【2025高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)】教材中現(xiàn)當(dāng)代戲劇關(guān)聯(lián)閱讀

【篇目】

必修下冊(cè)第二單元

5雷雨（節(jié)選）/曹禺26

選擇性必修下冊(cè)第二單元

8茶館（節(jié)選）/老舍

【文學(xué)類文本關(guān)聯(lián)閱讀】

一、閱讀下面作品，完成下面小題。

周樸園：（指窗）窗戶誰(shuí)叫打開的？

魯侍萍：哦。（很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門）

周樸園：（看她關(guān)好窗門，忽然覺得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你一一你貴姓？

魯侍萍：我姓魯，

周樸園：姓魯。你的口音不像北方人。

魯侍萍：對(duì)了，我不是，我是江蘇的。

周樸園：你好像有點(diǎn)無(wú)錫口苜。

魯侍萍：我自小就在無(wú)錫長(zhǎng)大的。

周樸園：（沉思）無(wú)錫？嗯，無(wú)錫，（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？

魯侍萍：光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園：哦，三十年前你在無(wú)錫？

魯侍萍：是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒有用洋火呢。

周樸園：（沉思）三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦，我想想，我大概是二十多歲的時(shí)候。那時(shí)

候我還在無(wú)錫呢。

魯侍萍：老爺是那個(gè)地方的人？

周樸園：嗯，（沉吟）無(wú)錫是個(gè)好地方。

魯侍萍：哦，好地方。

周樸園：你三十年前在無(wú)錫嗎？

魯侍萍：是，老爺。

周樸園：三十年前，在無(wú)錫有一件很出名的事情一一

魯侍萍：哦。

周樸園：你知道嗎？

魯侍萍：也許記得，不知道老爺說(shuō)的是哪一件？

周樸園：哦，很遠(yuǎn)的，提起來(lái)大家都忘了。

魯侍萍：說(shuō)不定，也許記得的。

周樸園：我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無(wú)錫的人，我想打聽打聽。可是那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，

到現(xiàn)在不是老了就是死了?；钪亩喟胧遣恢赖模蛘咄?。

魯侍萍：如若老爺想打聽的話，無(wú)論什么事，無(wú)錫那邊我還有認(rèn)識(shí)的人，雖然許久不通音

信，托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。

周樸園：我派人到無(wú)錫打聽過。一一不過也許湊巧你會(huì)知道。三十年前在無(wú)錫有一家姓梅

的。

魯侍萍：姓梅的？

周樸園：梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來(lái)，

后來(lái)，一一你知道嗎？

魯侍萍：不敢說(shuō)

周樸園：哦，

魯侍萍：我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。

周樸園：哦？你說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍：可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的。

周樸園：也許，也許你弄錯(cuò)了，不過你不妨說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍：這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)，她手里抱著一個(gè)剛生下三天

的男孩。聽人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。

周樸園：（苦痛）哦！

魯侍萍：她是個(gè)下等人，不很守本分的。聽說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩

個(gè)

兒子。生了第二個(gè)，才過三天，忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子

她抱在懷里，在年三十夜里投河死的。

周樸園：（汗涔涔地）哦。

魯侍萍：她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園：（抬起頭來(lái)）你姓什么?

魯侍萍：我姓魯，老爺。

周樸園：（喘出一口氣，沉思地）侍萍，侍萍，對(duì)了。這個(gè)女孩子的尸首，說(shuō)是有一個(gè)窮

人見著埋了。你可以打聽到她的墳在哪兒?jiǎn)幔?/p>

魯侍萍：老爺問這些閑事干什么？

周樸園：這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。

魯侍萍：親戚？

周樸園：嗯，一一我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?/p>

魯侍萍：哦，一一那用不著了。

周樸園：怎么

魯侍萍：這個(gè)人現(xiàn)在還活著。

周樸園：（驚愕）什么？

魯侍萍：她沒有死

周樸園：她還在？不會(huì)吧？我看見她河邊上的衣服，里面有她的絕命書。

魯侍萍：不過她被一個(gè)慈善的人救活了。

周樸園：哦，救活啦？

魯侍萍：以后無(wú)錫的人是沒見著她，以為她那夜晚死了。

周樸園：那么，她呢？

魯侍萍：一個(gè)人在外鄉(xiāng)活著。

周樸園：那個(gè)小孩呢？

魯侍萍：也活著，

周樸園：（忽然立起）你是誰(shuí)?

魯侍萍：我是這兒四鳳的媽，老爺。

周樸園：哦。

魯侍萍：她現(xiàn)在老了，嫁給一個(gè)下等人，又生了個(gè)女孩，境況很不好。

周樸園：你知道她現(xiàn)在在哪兒？

魯侍萍：我前幾天還見著她！

周樸園：什么？她就在這兒？此地？

魯侍萍：嗯，就在此地。

周樸園：哦！

魯侍萍：老爺，您想見一見她嗎？

周樸園：不，不。謝謝你。

魯侍萍：她的命很苦。離開了周家，周家少爺就娶了一位有錢有門第的小姐。她一個(gè)單身

人，無(wú)親無(wú)故，帶著一個(gè)孩子在外鄉(xiāng)，什么事都做：討飯，縫衣服，當(dāng)老媽子，在學(xué)校里

伺候人。

周樸園：她為什么不再找到周家？

魯侍萍：大概她是不愿意吧。為著她自己的孩子，她嫁過兩次。

周樸園：嗯，以后她又嫁過兩次。

魯侍萍：嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爺想幫一幫她嗎？

周樸園：好，你先下去。讓我想一想。

魯侍萍：老爺，沒有事了？（望著樸園，眼淚要涌出）老爺，您那雨衣，我怎么說(shuō)？

周樸園：你去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái)，順便把那箱子里的幾件

舊襯衣也撿出來(lái)。

魯侍萍：舊襯衣？

周樸園：你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒有領(lǐng)子的。

魯侍萍：老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？

周樸園：要哪一件？

魯侍萍：不是有一件，在右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿，后來(lái)用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的？還

有

一件，——

周樸園：（驚愕）梅花？

魯侍萍：還有一件綢襯衣，左袖襟也繡著一朵梅花，旁邊還繡著一個(gè)萍字。還有一件，一

周樸園：（徐徐立起）哦，你，你，你是一_

魯侍萍：我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園：哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？

魯侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

周樸園：你一一侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）

魯侍萍：樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。

周樸園：（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？

（取材于曹禺的《雷雨》）

1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.雖然許久不通音信音信：消息

B,忽然地投水死了忽然：出乎意料

C.并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的規(guī)矩：（行為）端莊老實(shí)

D.老爺問這些閑事于什么閑事：無(wú)聊之事

2.根據(jù)劇情發(fā)展，下面對(duì)文中畫線部分的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.畫線部分的舞臺(tái)說(shuō)明，反映出周樸園對(duì)老年魯侍萍的厭惡。

B.從周樸園一系列的動(dòng)作、語(yǔ)言，看出他緊張、復(fù)雜的心理。

C.周樸園的幾次追問，說(shuō)明他對(duì)侍萍還活著這件事感到意外。

D.舞臺(tái)說(shuō)明和人物語(yǔ)言表現(xiàn)出周樸園想要掩飾自己的虛榮心。

3.根據(jù)選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析下面對(duì)話中人物是怎樣的心理活動(dòng)。請(qǐng)選擇其中一位人物分析。

周樸園：哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？

魯侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

周樸園：你一一侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）

魯侍萍：樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。

周樸園：（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？

4.周樸園與魯侍萍相認(rèn)的一場(chǎng)戲交織了“現(xiàn)在”與“過去”，結(jié)構(gòu)緊湊。作者這樣安排，

有什么好處？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

二、閱讀下面的文字，完成下面各題。

［四鳳端過藥碗來(lái)。］

魯四鳳您喝吧。

周繁漪（喝一口）苦得很。誰(shuí)煎的？

魯四鳳我。

周繁漪太不好喝，倒了它吧！

魯四鳳倒了它？

周繁漪嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒。不，（厭惡）你還

是倒了它。

魯四鳳（猶豫）嗯。

周繁漪這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了。

［周沖由中門進(jìn)，穿一套白西裝上身。］

周沖媽，我現(xiàn)在喜歡一個(gè)人

周繁漪哦?。ㄗC實(shí)了她的疑懼）哦！……這個(gè)女孩子是誰(shuí)？

周沖她是世界上最……（看一看繁漪）不，媽，您看您又要笑話我。反正她是我認(rèn)

為最滿意的女孩子。她心地單純，她懂得活著的快樂，她知道同情，她明白勞動(dòng)有意義，

不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的人。

周繁漪可是你不是喜歡受過教育的人么？她念過書么？

周沖自然沒念過書。這是她，也可說(shuō)是她唯一的缺點(diǎn)，然而這并不怪她?！?/p>

我仍然是尊重她，幫助她的，我希望她現(xiàn)在受教育，我希望父親允許我把我的教育費(fèi)分給

她一半上學(xué)。

周繁漪你真是個(gè)孩子。

周沖（不高興地）我不是孩子。我不是孩子。

周繁漪你父親一句話就把你所有的夢(mèng)打破了。

［四鳳由飯廳門入，端了碗普洱茶。］

周沖我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。

周樸園什么？

周沖（低下頭）我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來(lái)。

周樸園哦

周沖（鼓起勇氣）把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給一一

［四鳳端茶，放樸園前。］

周樸園四鳳一一（向周沖）你先等一等。一一（向四鳳）叫你給太太煎的藥呢？

魯四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來(lái)？

魯四鳳（看繁漪，不說(shuō)話）

周繁漪（覺出四周的征兆有些惡相）她剛才給我倒來(lái)了，我沒有喝。

周樸園為什么？（停，向四鳳）藥呢？

周繁漪（快說(shuō)）倒了。我叫四鳳倒了

周樸園（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！一一（向四鳳）藥還有么？

魯四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園（低而緩地）倒了來(lái)。

周繁漪（反抗地）我不愿意喝這種苦東西。

周樸園（向四鳳，高聲）倒了來(lái)。

［四鳳走到左面倒藥。］

周沖爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向繁漪低聲）你喝了，就會(huì)完全好

的。（見四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。

周繁漪（順忍地）好，先放在這兒。

周樸園（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

周繁漪（忽然）四鳳，你把它拿走。

周樸園（忽然嚴(yán)厲地）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。

周繁漪（聲顫）我不想喝。

周樸園沖兒，你把藥端到母親面前去。

周沖（反抗地）爸！

周樸園（怒視）去！

［周沖只好把藥端到禁漪面前。］

周樸園說(shuō)，請(qǐng)母親喝。

周沖（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。

周樸園（高聲地）我要你說(shuō)。

周萍（低頭，至周沖前，低聲）聽父親的話吧，父親的脾氣你是知道的。

周沖（無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不

會(huì)消的。

周繁漪（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園（冷峻地）哦，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，

也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

周繁漪（四面看一看，望望樸園，又望望周萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下）哦，

不！我喝不下！

周樸園萍兒，勸你母親喝下去。

周萍爸！我……

周樸園去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。

［周萍走至繁漪面前。］

周萍（含怒地）哦，爸爸!

周樸園（高聲）跪下！

［周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖身體發(fā)抖。］

周樸園叫你跪下！

［周萍正向下跪。］

周繁漪（望著周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝?。猛?，喝了兩口，氣得

眼淚又涌出來(lái)，她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦……

（哭著，由右邊飯廳跑下）

［半晌。］

周樸園（看表）還有三分鐘。（向周沖）你剛才說(shuō)的事呢？

周萍（抬頭，慢慢地）什么？

周樸園你說(shuō)把你的學(xué)費(fèi)分出一部分？一一嗯，是怎么樣？

周萍（低聲）我現(xiàn)在沒有什么事情啦。

周樸園真沒有什么新鮮的問題啦么？

周萍（哭聲）沒有什么，沒有什么，一一媽的話是對(duì)的。（跑向飯廳）

節(jié)選自曹禺《雷雨》

1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.“倒了？哦？倒了！藥還有么？”這一句連用三個(gè)問號(hào)一個(gè)感嘆號(hào)表明了周樸園內(nèi)心

的不滿，暗示了激烈的矛盾沖突將要爆發(fā)。

B.“爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢”一句，周沖搶斷話語(yǔ)，為繁漪說(shuō)情，表現(xiàn)了他

打抱不平、敢于反抗的形象。

C.周樸園強(qiáng)逼繁漪喝藥，一方面是他對(duì)家庭內(nèi)的叛逆者進(jìn)行壓制和教化，另一方面也是

對(duì)結(jié)婚數(shù)十年的妻子的關(guān)愛。

D.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事，但在周家卻最終演變成全面的矛盾沖突，由

此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。

2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.在“喝藥”這一情節(jié)中，四鳳是一個(gè)功能性的角色，她沒有鮮明的面目、典型的個(gè)性，

但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。

B.周樸園向周沖詢問“剛才說(shuō)的事呢”是“喝藥”事件的余波，既照應(yīng)了前文的情節(jié)，

又暗示了“喝藥”事件帶來(lái)的影響。

C.“不高興地”“忽然嚴(yán)厲地”“怒視”等舞臺(tái)說(shuō)明主要是為了刻畫出周樸園的性格特

點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)劇情的發(fā)展作用不大。

D.“周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖身體發(fā)抖”這一舞臺(tái)提示，既展現(xiàn)了人物

的各有所思，又引出了下文戲劇高潮部分

3.戲劇中的人物語(yǔ)言常常有“言外之意”，也就是“潛臺(tái)詞”，請(qǐng)聯(lián)系上下文分析文本中

畫線語(yǔ)句的潛臺(tái)詞。

（1）你同你母親都不知道自己的病在哪兒。

（2）我現(xiàn)在沒有什么事情啦。

4.在周樸園逼迫繁漪喝藥這一情節(jié)中，繁漪的內(nèi)心經(jīng)歷了苦苦掙扎，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括繁漪的心

理變化過程。

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

甲

［四鳳由飯廳門入，端了碗普洱茶。］

周樸園（四鳳端茶，放周樸園面前）四鳳，叫你跟太太煎的藥呢？

四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來(lái)？

四鳳（看禁漪，不說(shuō)話）。

蔡漪（覺出四周的征兆有些惡相）她剛才跟我倒來(lái)了，我沒有喝。

周樸園為什么？（停，向四鳳）藥呢？

繁漪（①）倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園（②）倒了？哦？（③）倒了！一一（向四鳳）藥還有么？

四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園（④）倒了來(lái)。

繁漪（⑤）我不愿意喝這種苦東西。

周樸園（向四鳳，高聲）倒了來(lái)。

［四鳳走到左面倒藥。］

周沖爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向禁漪低聲）你喝了，就會(huì)完全好的。

（見四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。

繁漪（順忍地）好，先放在這兒。

周樸園（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

禁漪（忽然）四鳳，你把它拿走。

周樸園（忽然嚴(yán)厲地）喝了藥，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。

禁漪（聲顫）我不想喝。

周樸園沖兒，你把藥端到母親面前去。

周沖（反抗地）爸！

周樸園（怒視）去！

［周沖只好把藥端到繁漪面前。］

周樸園說(shuō)，請(qǐng)母親喝。

周沖（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。

周樸園（高聲地）我要你說(shuō)。

周萍（低頭，至周沖前，低聲）聽父親的話吧，父親的脾氣你是知道的。

周沖（無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的

氣是不會(huì)消的。

繁漪（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園（冷峻地）繁漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替子女著想，就是自己不保重身體，也

應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

禁漪（四面看一看，望望樸園又望望周萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下）

哦！不！我喝不下！

周樸園萍兒，勸你母親喝下去。

周萍爸！我一一

周樸園去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。

［周萍走至禁漪面前。］

周萍（求恕地）哦，爸爸！

周樸園（高聲）跪下！（周萍望著禁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖全身發(fā)抖）叫你跪下！

（周萍正向下跪）

蔡漪望著周萍，不等他跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝?。猛?，喝了兩

口，氣得眼淚又涌出來(lái)，她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝

下?。┡丁拗?，由右邊飯廳跑下。）

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

乙

周樸園三十年前，在無(wú)錫有一件很出名的事情一一

魯侍萍哦。

周樸園你知道么？

魯侍萍也許記得，不知道老爺說(shuō)的是哪一件？

周樸園哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。

魯侍萍說(shuō)不定，也許記得的。

周樸園我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無(wú)錫的人，我想打聽打聽。可是那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，

到現(xiàn)在不是老了就是死了，活著的多半是不知道的，或者忘了。

魯侍萍如若老爺想打聽的話，無(wú)論什么事，無(wú)錫那邊我還有認(rèn)識(shí)的人，雖然許久不通音

信，托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。

周樸園我派人到無(wú)錫打聽過。一一不過也許湊巧你會(huì)知道。三十年前在無(wú)錫有一家姓梅

的。

魯侍萍姓梅的？

周樸園梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來(lái)，

后來(lái)，一一你知道么？

魯侍萍不敢說(shuō)。

周樸園哦。

魯侍萍我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的。

周樸園也許，也許你弄錯(cuò)了，不過你不妨說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)。她手里抱著一個(gè)剛生下三天

的男孩。聽人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍這是個(gè)下等人，不很守本分的。聽說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩

個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩

子抱在懷里，在年三十夜里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園（抬起頭來(lái)）你姓什么？

魯侍萍我姓魯，老爺。

（均節(jié)選自曹禺《雷雨》）

1.依據(jù)劇情發(fā)展和人物性格、心理，填入文中①一⑤處的舞臺(tái)說(shuō)明最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

（）

A.①快速地②慢③更慢④高聲地⑤無(wú)奈地

B.①快速地②慢③更慢④低而緩地⑤反抗

地

C.①惶恐地②嚴(yán)厲③更嚴(yán)厲④高聲地⑤無(wú)奈地

D.①惶恐地②嚴(yán)厲③更嚴(yán)厲④低而緩地⑤反抗地

2.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.蔡漪抗拒喝藥是一次“困獸的搏斗”，表現(xiàn)出她對(duì)沖破桎梏的渴望；而魯侍萍被趕出

周家后雖飽受生活之苦卻從未想過找周樸園報(bào)復(fù)或索賠，則表現(xiàn)了她的隱忍。

B.魯侍萍的遭遇恰如其名字中的“萍”，她在被拋棄后不得不如浮萍般四處漂泊的命運(yùn)

是舊中國(guó)底層女性的一個(gè)縮影。

C.作者借周樸園這個(gè)角色展現(xiàn)了真實(shí)人性的復(fù)雜與矛盾，他既虛偽冷酷，又不乏人性的

溫情。他強(qiáng)迫禁漪喝藥，一方面是他對(duì)叛逆者進(jìn)行的壓制和教化，另一方面也體現(xiàn)了他對(duì)

妻子的關(guān)心和愛護(hù)。

D.如果用悲憫的審美情感來(lái)體察人物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)選文乙中周樸園對(duì)魯侍萍的悲劇雖難逃

罪責(zé)，但也并非十惡不赦，他偶爾也會(huì)流露出一絲絲溫情。

3.潛臺(tái)詞是指在某一話語(yǔ)的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來(lái)的意思，請(qǐng)寫

出文中畫橫線句子的潛臺(tái)詞。

（1）你同你母親都不知道自己的病在哪兒。

（2）可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的。

4.德國(guó)哲學(xué)家和評(píng)論家黑格爾說(shuō)，沖突是戲劇的靈魂。請(qǐng)結(jié)合選文對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)析。

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

茶館（節(jié)選）

老舍

（松二爺和常四爺都提著鳥籠進(jìn)來(lái)，王利發(fā)向他們打招呼。他們先把鳥籠子掛好，找地方

坐下。松二爺文緒紿的，提著小黃鳥籠；常四爺雄赳赳的，提著大而高的畫眉籠。茶房李

三趕緊過來(lái)，沏上蓋碗茶。他們自帶茶葉。茶沏好，松二爺、常四爺向鄰近的茶座讓了讓。）

松二爺好像又有事兒？

常四爺反正打不起來(lái)！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來(lái)干嗎？

［二德子，一位打手，恰好進(jìn)來(lái)，聽見了常四爺?shù)脑挕＃?/p>

二德子（湊過去）你這是對(duì)誰(shuí)甩閑話呢？

常四爺（①）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰(shuí)管著嗎？

松二爺（打量了二德子一番）我說(shuō)這位爺，您是營(yíng)里當(dāng)差的吧？來(lái)，坐下喝一碗，我們也

都是外場(chǎng)人［，］o

二德子你管我當(dāng)差不當(dāng)差呢！

常四爺要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見

您去沖鋒打仗！

二德子甭說(shuō)打洋人不打，我先管教管教你！（②）

［別的茶客依舊進(jìn)行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來(lái)。］

王利發(fā)哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說(shuō)。德爺，您后邊坐！

［二德子不聽王利發(fā)的話，一下子把一個(gè)蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)牟鳖I(lǐng)。］

常四爺（閃過）你要怎么著？

二德子怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？

馬五爺（③）二德子，你威風(fēng)??！

二德子（④，看到馬五爺）喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您?。ㄟ^去請(qǐng)安）

馬五爺有什么事好好地說(shuō)，干嗎動(dòng)不動(dòng)地就講打？

二德子嘛！您說(shuō)得對(duì)！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦！（往后面走去）

常四爺（湊過來(lái)，要對(duì)馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評(píng)評(píng)理！

馬五爺（立起來(lái)）我還有事，再見?。ㄗ叱鋈ィ?/p>

常四爺（對(duì)王利發(fā)）牙B!這倒是個(gè)怪人！

王利發(fā)您不知道這是馬五爺呀？怪不得您也得罪了他！

常四爺我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！

王利發(fā)（低聲地）剛才您說(shuō)洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說(shuō)洋話，有事情可以一

直地找宛平縣的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢！

常四爺（往原處走）哼，我就不佩服吃洋飯的！

［秦仲義，穿得很講究，滿面春風(fēng)，走進(jìn)來(lái)。］

王利發(fā)哎喲！秦二爺，您怎么這樣閑在，會(huì)想起下茶館來(lái)了？也沒帶個(gè)底下人？

秦仲義來(lái)看看，看看你這年輕小伙子會(huì)做生意不會(huì)！

王利發(fā)唉，一邊做一邊學(xué)吧，指著這個(gè)吃飯嘛。誰(shuí)叫我爸爸死的早，我不干不行啊！好在

照顧主兒都是我父親的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，閉閉眼就過去了。在街面

上混飯吃，人緣兒頂要緊。我按著我父親遺留下的老辦法，多說(shuō)好話，多請(qǐng)安，討人人的

喜歡，就不會(huì)出大岔子！您坐下，我給您沏碗小葉茶去！

秦仲義我不喝！也不坐著！

王利發(fā)坐一坐！有您在我這兒坐坐，我臉上有光！

秦仲義也好吧?。ㄗ┛墒?，用不著奉承我！

王利發(fā)李三，沏一碗高的來(lái)！二爺，府上都好？您的事情都順心吧？

秦仲義不怎么太好！

王利發(fā)您怕什么呢？那么多的買賣，您的小手指頭都比我的腰還粗！

秦仲義小王，這兒的房租是不是得往上提那么一提呢？當(dāng)年你爸爸給我的那點(diǎn)租錢，還不

夠我喝茶用的呢！

王利發(fā)二爺，您說(shuō)的對(duì)，太對(duì)了！可是，這點(diǎn)小事用不著您分心，您派管事的來(lái)一趟，我

跟他商量，該長(zhǎng)多少租錢，我一定照辦！是！噫！

秦仲義你這小子，比你爸爸還滑！哼，等著吧，早晚我把房子收回去！

王利發(fā)您甭嚇唬著我玩，我知道您多么照應(yīng)我、心疼我，決不會(huì)叫我挑著大茶壺，到街上

賣熱茶去！

秦仲義小王，說(shuō)真的，我真想收回這里的房子！你等著瞧吧！

王利發(fā)您別那么辦哪，二爺！

秦仲義我不但收回房子，而且把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣也都賣了！

王利發(fā)那為什么呢？

秦仲義把本錢攏到一塊兒，開工廠！

王利發(fā)開工廠？

秦仲義嗯，頂大頂大的工廠！那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國(guó)！（對(duì)王利

發(fā)說(shuō)而眼看著常四爺）唉，我跟你說(shuō)這些干什么，你不懂！

王利發(fā)您就專為別人，把財(cái)產(chǎn)都出手，不顧自己了嗎？

秦仲義你不懂！只有那么辦，國(guó)家才能富強(qiáng)！好啦，我該走啦。我親眼看見了，你的生意

不錯(cuò)，你甭再耍無(wú)賴，不長(zhǎng)房錢！

王利發(fā)您等等，我給您叫車去！

秦仲義用不著，我愿意溜達(dá)溜達(dá)！

［秦仲義往外走，王利發(fā)送。］

（有刪改）

文本二

幽默的人既不呼號(hào)叫罵，也不顧影自憐。他是由事事中看出可笑之點(diǎn)，而技巧的寫出來(lái)。

他自己看出人間的缺欠，也愿使別人看到。不但僅是看到，他還承認(rèn)人類的缺欠；于是笑

里帶著同情，而幽默乃通于深?yuàn)W。所以薩克萊說(shuō)：幽默的寫家是要喚醒與指導(dǎo)你的愛心、

憐憫、善意。

反語(yǔ)、諷刺、夸張這幾個(gè)詞都和幽默有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。反語(yǔ)是似是而非，借此說(shuō)彼；諷刺是

以婉言隱語(yǔ)相譏刺；夸張即為達(dá)到某種目的或效果過甚其詞。

（老舍《談?dòng)哪罚ü?jié)選）有刪改）

【注】王利發(fā)（茶館老板、城市市民）松二爺、常四爺（閑散旗人）二德子（打手、善撲

營(yíng)當(dāng)差）馬五爺（吃洋教的小惡霸）秦仲義（茶館房東）外場(chǎng)人：指在外面做事見世面

的人

1.依據(jù)劇情發(fā)展和人物性格、心理，填入文中①一一④處的舞臺(tái)說(shuō)明最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

（）

A.①不肯示弱②湊過去（③并未立起（④左顧右盼

B.①不肯示弱②要?jiǎng)邮症鄄⑽戳⑵稷芩南聮咭?/p>

C.①趾高氣揚(yáng)②要?jiǎng)邮症酃笆肿饕劲茏箢櫽遗?/p>

D.①趾高氣揚(yáng)②湊過去③拱手作揖④四下掃視

2.下列對(duì)文中人物語(yǔ)言分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“要抖威風(fēng)，……可沒見您去沖鋒打仗”可見常四爺性格耿直，說(shuō)話直來(lái)直去，敢于

指出事件的實(shí)質(zhì)。

B.“那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國(guó)”可見秦仲義是一個(gè)有報(bào)國(guó)之心、

想要富國(guó)裕民，實(shí)業(yè)救國(guó)的民族資本家。

C.“我說(shuō)這位爺……我們也都是外場(chǎng)人”顯示出松二爺作為享有“鐵桿莊稼”特權(quán)的“旗

人”高人一等的氣勢(shì)。

D.“甩閑話”“這位爺”“外場(chǎng)人”“哥兒們，都是街面上的朋友”“眼拙”都是地道

的北京口語(yǔ)，獨(dú)具地域特色，“京味兒”十足。

3.結(jié)合文本二的內(nèi)容，請(qǐng)就文本一中相關(guān)人物語(yǔ)言是如何體現(xiàn)幽默效果的，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、閱讀下面的文字，完成下面小題。

《茶館》第一幕

兩家人為爭(zhēng)一只鴿子發(fā)生紛爭(zhēng)，約請(qǐng)了打手準(zhǔn)備大打出手，但因有人出面調(diào)停，所以來(lái)到

茶館里吃講茶講和。

松二爺好像又有事兒？

常四爺反正打不起來(lái)！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來(lái)干嗎？

二德子，一位打手，恰好進(jìn)來(lái)，聽見了常四爺與松二爺?shù)恼勗挕?/p>

二德子（湊過去）你這是對(duì)誰(shuí)甩閑話呢？

松二爺（打量了二德子一番）我說(shuō)這位爺，您是營(yíng)里當(dāng)差的吧？來(lái)，坐下喝一碗，我們也

都是外場(chǎng)人。

二德子你管我當(dāng)差不當(dāng)差呢！

常四爺要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見

您去沖鋒打仗！

二德子甭說(shuō)打洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ?jiǎng)邮郑?/p>

別的茶客依舊進(jìn)行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來(lái)。

王利發(fā)哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說(shuō)。德爺，您后邊坐！

二德子不聽王利發(fā)的話，一下子把一個(gè)蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)牟鳖I(lǐng)。

常四爺（閃過）你要怎么著？

二德子怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？

馬五爺（并未立起）二德子，你威風(fēng)??！

二德子（四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，你在這兒哪？我可眼拙，沒看見您?。ㄟ^

去請(qǐng)安）

馬五爺有什么事好好地說(shuō)，干嗎動(dòng)不動(dòng)地就講打？

二德子噫！您說(shuō)得對(duì)！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀呷ィ?/p>

常四爺（湊過來(lái)，要對(duì)馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評(píng)評(píng)理！

馬五爺（立起來(lái)）我還有事，再見！（走出去）

常四爺（對(duì)王利發(fā)）牙B!這倒是個(gè)怪人！

王利發(fā)您不知道這是馬五爺呀？怪不得您也得罪了他！

常四爺我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！

王利發(fā)（低聲地）剛才您說(shuō)洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說(shuō)洋話，有事情可以一

直地找宛平縣的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢！

常四爺（往原處走）哼，我就不佩服吃洋飯的！

王利發(fā)（向宋恩子、吳祥子①那邊稍一歪頭，低聲地）說(shuō)話請(qǐng)留點(diǎn)神?。ù舐暤兀├钊?/p>

再給這兒沏一碗來(lái)?。ㄊ捌鸬厣系乃榇善?/p>

纖手②劉麻子領(lǐng)著康六進(jìn)來(lái)。劉麻子先向松二爺、常四爺打招呼。

劉麻子說(shuō)說(shuō)吧，十兩銀子行不行？你說(shuō)干脆的！我忙，沒工夫?qū)Ｋ藕蚰悖?/p>

康六劉爺！十五歲的大姑娘，就值十兩銀子嗎？這是我的親女兒！我能夠……

劉麻子有女兒，你可養(yǎng)活不起，這怪誰(shuí)呢？

康六那不是因?yàn)猷l(xiāng)下種地的都沒法子混了嗎？一家大小要是一天能吃上一頓粥，

我要還想賣女兒，我就不是人！

劉麻子那是你們鄉(xiāng)下的事，我管不著。我受你之托，教你不吃虧，又教你女兒有個(gè)吃飽飯

的地方，這還不好嗎？

康六到底給誰(shuí)呢？

劉麻子我一說(shuō)，你必定從心眼里樂意！一位在宮里當(dāng)差的！

康六宮里當(dāng)差的誰(shuí)要個(gè)鄉(xiāng)下丫頭呢？

劉麻子那不是你女兒的命好嗎？

康六誰(shuí)呢？

劉麻子龐總管！你也聽說(shuō)過龐總管吧？伺候著太后，紅的不得了，連家里打醋的瓶子都是

瑪瑙的！

秦仲義，穿得很講究，滿面春風(fēng)，走進(jìn)來(lái)。

王利發(fā)哎喲！秦二爺，您怎么這樣閑在，會(huì)想起下茶館來(lái)了？也沒帶個(gè)底下人？

秦仲義來(lái)看看，看看你這年輕小伙子會(huì)做生意不會(huì)！

王利發(fā)唉，一邊作一邊學(xué)吧，指著這個(gè)吃飯嘛。誰(shuí)叫我爸爸死的早，我不干不行??！好在

照顧主兒都是我父親的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，閉閉眼就過去了。在街面

上混飯吃，人緣兒頂要緊。我按著我父親遺留下的老辦法，多說(shuō)好話，多請(qǐng)安，討人人的

喜歡，就不會(huì)出大岔子！您坐下，我給您沏碗小葉茶去！

秦仲義小王，說(shuō)真的，我真想收回這里的房子！你等著瞧吧！

王利發(fā)您別那么辦哪，二爺！

秦仲義我不但收回房子，而且把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣也都賣了！

王利發(fā)那為什么呢？

秦仲義把本錢攏到一塊兒，開工廠！

王利發(fā)開工廠？

秦仲義嗯，頂大頂大的工廠！那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國(guó)！唉，我跟

你說(shuō)這些干什么，你不懂！

秦仲義往外走，王利發(fā)送。

小牛兒攙著龐太監(jiān)走進(jìn)來(lái)。小牛兒提著水煙袋。

龐太監(jiān)喲！秦二爺！

秦仲義龐老爺！這兩天您心里安頓了吧？

龐太監(jiān)那還用說(shuō)嗎？天下太平了：圣旨下來(lái)，譚嗣同問斬！告訴您，誰(shuí)敢改祖宗的章程，

誰(shuí)就掉腦袋！

秦仲義我早就知道！

茶客們忽然全靜寂起來(lái)，幾乎是閉住呼吸地聽著。

龐太監(jiān)您看，全北京城誰(shuí)不知道秦二爺！您比作官的還厲害呢！聽說(shuō)呀，好些財(cái)主都講維

新！

秦仲義不能這么說(shuō)，我那點(diǎn)威風(fēng)在您的面前可就施展不出來(lái)了！哈哈哈！

龐太監(jiān)說(shuō)得好，咱們就八仙過海，各顯其能吧！哈哈哈！

秦仲義改天過去給您請(qǐng)安，再見！（下）

龐太監(jiān)（自言自語(yǔ)）哼，憑這么個(gè)小財(cái)主也敢跟我斗嘴皮子，年頭真是改了?。▎柾趵l(fā)）

劉麻子在這兒哪？

王利發(fā)總管，您里邊歇著吧！

眾茶客靜默一陣之后，開始議論紛紛。

茶客甲譚嗣同是誰(shuí)？

茶客乙好像聽說(shuō)過！反正犯了大罪，要不，怎么會(huì)問斬呀！

茶客丙這兩三個(gè)月了，有些作官的，念書的，亂折騰亂鬧，咱們?cè)跄苤浪麄儞v的什么鬼

呀！

茶客丁得！不管怎么說(shuō)，我的鐵桿莊稼又保住了！姓譚的，還有那個(gè)康有為，不是說(shuō)叫旗

兵不關(guān)錢糧，去自謀生計(jì)嗎？心眼多毒！

茶客丙一份錢糧倒叫上頭克扣去一大半，咱們也不好過！

茶客丁那總比沒有強(qiáng)??！好死不如賴活著，叫我去自己謀生，非死不可！

王利發(fā)諸位主顧，咱們還是莫談國(guó)事吧！

大家安靜下來(lái)，都又各談各的事。

茶客甲（正與茶客乙下象棋）將！你完啦！

----幕落

（有刪改）

【注】①宋恩子、吳祥子是北衙門辦案的偵緝。②纖手：給人介紹買賣的人。

1.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文通過裕泰大茶館里形形色色人物的各種活動(dòng)，逼真地勾勒出了晚清時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩

的圖景。

B.康六賣女這一情節(jié)反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝的狀況，老百姓在死亡線上掙扎，到了民

不聊生的地步。

C.民族資本家秦仲義在王利發(fā)面前擺出一副自負(fù)的東家派頭，講實(shí)業(yè)救國(guó)時(shí)自命不凡，

但面對(duì)龐太監(jiān)時(shí)卻退縮懦弱。

D.結(jié)尾處眾茶客們的談話與表現(xiàn)，可以反映出這些小市民只在乎個(gè)人得失，茍活于世，

對(duì)國(guó)事卻漠不關(guān)心。

2.下列對(duì)劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文由一個(gè)個(gè)發(fā)生在茶館的小事件組成，并沒有一條清晰的線索，這與課本上《雷雨》

節(jié)選部分的寫法大體相同。

B.王利發(fā)向常四爺?shù)吐暯榻B馬五爺是信洋教、說(shuō)洋話、吃洋飯的，連官面上都不惹他，

側(cè)面寫出了當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義勢(shì)力在中國(guó)的猖獗。

C.舞臺(tái)說(shuō)明中“攙著”這一細(xì)節(jié)刻畫出龐太監(jiān)的老態(tài)，人物精練的臺(tái)詞又生動(dòng)再現(xiàn)其封

建余孽的形象。

D.文末“茶客甲”的“將！你完啦！”這句話一語(yǔ)雙關(guān)，意味深長(zhǎng)，暗示著晚清政府已

走向末路，這個(gè)時(shí)代即將終結(jié)。

3.對(duì)于裕泰茶館的掌柜王利發(fā)，有人評(píng)價(jià)他“精明而心眼不壞”，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

4.老舍先生曾說(shuō)：“茶館是三教九流的會(huì)面之處，可以容納各色人物。一個(gè)大茶館就是一

個(gè)小社會(huì)?！薄恫桊^》第一幕節(jié)選中各色人物之間的沖突分別表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)矛盾？請(qǐng)

簡(jiǎn)要分析。

六、閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

茶館（節(jié)選）

老舍

松二爺好像又有事兒？

常四爺反正打不起來(lái)！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來(lái)干嗎？

（二德子，一位打手，恰好進(jìn)來(lái)，聽見了常四爺?shù)脑?。?/p>

二德子（湊過去）你這是對(duì)誰(shuí)甩閑話呢？

常四爺（不肯示弱）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰(shuí)管著嗎？

松二爺（打量了二德子一番）我說(shuō)這位爺，您是營(yíng)里當(dāng)差的吧？來(lái)，坐下喝一碗，我們也

都是外場(chǎng)人。

二德子你管我當(dāng)差不當(dāng)差呢！

常四爺要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見

您去沖鋒打仗！

二德子甭說(shuō)打洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ?jiǎng)邮郑?/p>

（別的茶客依舊進(jìn)行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來(lái)。）

王利發(fā)哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說(shuō)。德爺，您后邊坐！

（二德子不聽王利發(fā)的話，一下子把一個(gè)蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)牟鳖I(lǐng)。）

常四爺（閃過）你要怎么著？

二德子怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？

馬五爺（并未立起）二德子，你威風(fēng)??！

二德子（四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您！（過

去請(qǐng)安）

馬五爺有什么事好好地說(shuō)，干嗎動(dòng)不動(dòng)地就講打？

二德子嘛！您說(shuō)得對(duì)！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦！（往后面走去）

常四爺（湊過來(lái)，要對(duì)馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評(píng)評(píng)理！

馬五爺（立起來(lái)）我還有事，再見?。ㄗ叱鋈ィ?/p>

常四爺（對(duì)王利發(fā)）邪！這倒是個(gè)怪人！

王利發(fā)您不知道這是馬五爺呀？怪不得您也得罪了他！

常四爺我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！

王利發(fā)（低聲地）剛才您說(shuō)洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說(shuō)洋話，有事情可以一

直地找宛平縣的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢！

常四爺（往原處走）哼，我就不佩服吃洋飯的！

（秦仲義，穿得很講究，滿面春風(fēng)，走進(jìn)來(lái)。）

王利發(fā)哎喲！秦二爺，您怎么這樣清閑，會(huì)想起下茶館來(lái)了？也沒帶個(gè)底下人？

秦仲義來(lái)看看，看看你這年輕小伙子會(huì)做生意不會(huì)！

王利發(fā)唉，一邊做一邊學(xué)吧，指著這個(gè)吃飯嘛。誰(shuí)叫我爸爸死的早，我不干不行??！好在

照顧主兒都是我父親的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，閉閉眼就過去了。在街面

上混飯吃，人緣兒頂要緊。我按著我父親遺留下的老辦法，多說(shuō)好話，多請(qǐng)安，討人人的

喜歡，就不會(huì)出大岔子！您坐下，我給您沏碗小葉茶去！

秦仲義我不喝！也不坐著！

王利發(fā)坐一坐！有您在我這兒坐坐，我臉上有光！

秦仲義也好吧?。ㄗ┛墒牵貌恢畛形?！

王利發(fā)李三，沏一碗高的來(lái)！二爺，府上都好？您的事情都順心吧？

秦仲義不怎么太好！

王利發(fā)您怕什么呢？那么多的買賣，您的小手指頭都比我的腰還粗！

秦仲義小王，這兒的房租是不是得往上提那么一提呢？當(dāng)年你爸爸給我的那點(diǎn)租錢，還不

夠我喝茶用的呢！

王利發(fā)二爺，您說(shuō)的對(duì)，太對(duì)了！可是，這點(diǎn)小事用不著您分心，您派管事的來(lái)一趟，我

跟他商量，該長(zhǎng)多少租錢，我一定照辦！是！！

秦仲義你這小子，比你爸爸還滑！哼，等著吧，早晚我把房子收回去！

王利發(fā)您甭嚇唬著我玩，我知道您多么照應(yīng)我，心疼我，決不會(huì)叫我挑著大茶壺，到街上

賣熱茶去！

秦仲義小王，說(shuō)真的，我真想收回這里的房子！你等著瞧吧！

王利發(fā)您別那么辦哪，二爺！

秦仲義我不但收回房子，而且把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣也都賣了！

王利發(fā)那為什么呢？

秦仲義把本錢攏到一塊兒，開工廠！

王利發(fā)開工廠？

秦仲義嗯，頂大頂大的工廠！那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國(guó)！唉，我跟

你說(shuō)這些干什么，你不懂！

王利發(fā)您就專為別人，把財(cái)產(chǎn)都出手，不顧自己了嗎？

秦仲義你不懂！只有那么辦，國(guó)家才能富強(qiáng)！好啦，我該走啦。我親眼看見了，你的生意

不錯(cuò)，你甭再耍無(wú)賴，不長(zhǎng)房錢！

王利發(fā)您等等，我給您叫車去！

秦仲義用不著，我愿意溜達(dá)溜達(dá)！

（秦仲義往外走，王利發(fā)送。）

（有刪改）

文本二：

談?dòng)哪ü?jié)選）

老舍

幽默在字典上有十來(lái)個(gè)不同的定義。據(jù)我看，它首要的是一種心態(tài)。幽默的人既不呼號(hào)叫

罵，也不顧影自憐。他是由事事中看出可笑之點(diǎn)，而技巧的寫出來(lái)。他自己看出人間的缺

欠，也愿使別人看到。不但僅是看到，他還承認(rèn)人類的缺欠；于是人人有可笑之處，他自

己也非例外，再往大處一想，人壽百年，而企圖無(wú)限，根本矛盾可笑。于是笑里帶著同情,

而幽默乃通于深?yuàn)W。所以薩克萊說(shuō)：幽默的寫家是要喚醒與指導(dǎo)你的愛心、憐憫、善意。

反語(yǔ)、諷刺、機(jī)智、滑稽劇、奇趣這幾個(gè)字都和幽默有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。

反語(yǔ)是似是而非，借此說(shuō)彼：幽默有時(shí)候也有弦外之音，但不必老這個(gè)樣子。諷刺是文藝

的一格，詩(shī)，戲劇，小說(shuō)，都可以整篇地被呼為諷刺；幽默在態(tài)度上沒有諷刺這樣厲害，

在文體上也不這樣嚴(yán)整。機(jī)智是將世事人心放在X光線下照透，幽默則不帶這種超越的態(tài)

度。而似乎把人都看成兄弟，大家都有短處。鬧戲是幽默的一種，但不甚高明。

所謂幽默的心態(tài)就是一視同仁的好笑的心態(tài)。有這種心態(tài)的人雖不必是個(gè)藝術(shù)家，他還是

能在行為上言語(yǔ)上思想上表現(xiàn)出這個(gè)幽默態(tài)度。這種態(tài)度是人生里很可寶貴的，因?yàn)樗?/p>

現(xiàn)著心懷寬大。一個(gè)會(huì)笑，而且能笑自己的人，決不會(huì)為件小事而急躁悵懷。往小了說(shuō)，

他決不會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆影ち肃弮阂蝗?，而去打鄰兒的爸爸。往大了說(shuō)，他決不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)

勝政敵而去請(qǐng)清兵。

嬉皮笑臉并非幽默，和顏悅色，心寬氣朗，才是幽默。一個(gè)幽默寫家對(duì)于世事，如入異國(guó)

觀光，事事有趣。他指出世人的愚笨可憐，也指出那可愛的小古怪地點(diǎn)。

（有刪改）

1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）

A,對(duì)信洋教的馬五爺畢恭畢敬，對(duì)精明、易怒的常四爺大打出手，以欺負(fù)中國(guó)人而得意

自豪，這勾勒出二德子欺軟怕硬的洋奴嘴臉。

B.二德子態(tài)度轉(zhuǎn)變，王利發(fā)向常四爺介紹馬五爺?shù)纳矸?，說(shuō)“連官面上都不惹他”，側(cè)

面反映了帝國(guó)主義勢(shì)力在中國(guó)的猖獗。

C.文本一的語(yǔ)言呈現(xiàn)含蓄雋永的特點(diǎn)，耐人尋味，同時(shí)貼近人物身份，展示鮮明個(gè)性，

使得出場(chǎng)的人物活靈活現(xiàn)、生動(dòng)形象。

D.文本一圍繞王利發(fā)的經(jīng)歷展開激烈的矛盾沖突，一觸即發(fā)的故事在茶館中上演，形成

了《茶館》特有的卷軸式平面結(jié)構(gòu)。

2.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）

A.老舍曾獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，

話劇《龍須溝》等，他的作品有獨(dú)特的幽默風(fēng)格。

B.《茶館》選取裕泰茶館這個(gè)極具老北京特色的場(chǎng)所以它的興衰作為全文的線索，茶館

里各色人物依次登場(chǎng)，演繹著時(shí)代的風(fēng)云變幻。

C.文本二表達(dá)老舍對(duì)幽默本質(zhì)的思考，強(qiáng)調(diào)幽默首要的是一種心態(tài)：文章采用比喻、類

比等手法說(shuō)明與幽默相關(guān)的幾個(gè)概念的異同。

D.老舍先生塑造人物常使用現(xiàn)實(shí)主義描寫手法，展示社會(huì)底層小人物的生活狀態(tài)，進(jìn)而

反映社會(huì)變遷，表現(xiàn)出深沉的歷史意識(shí)。

3.舞臺(tái)說(shuō)明是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，請(qǐng)結(jié)合文本一舉例說(shuō)明舞臺(tái)說(shuō)明的不同作用。

4.《茶館》運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言上的幽默效果，請(qǐng)結(jié)合文本二的內(nèi)容，從文本一中舉

出兩處不同手法的例子，并簡(jiǎn)要分析。

【信息類文本關(guān)聯(lián)閱讀】

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

中國(guó)話劇誕生于1907年，至今已走過一百多年風(fēng)雨歷程?！独子辍贰恫桊^》《蔡文姬》

等經(jīng)典名作影響了一代又一代戲劇人。以林兆華、徐曉鐘為代表的話劇導(dǎo)演在繼承焦菊隱

先生“話劇民族化”思想精髓的基礎(chǔ)上，將戲曲美學(xué)融入話劇創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)了百年話劇與傳

統(tǒng)戲曲的詩(shī)化“聯(lián)姻”。

“凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲?！敝袊?guó)戲曲

宛若一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風(fēng)宋韻的高嘆低吟，沿著南戲、元雜劇、明清傳奇

的歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)。正是傳統(tǒng)文化的燭照濡染，使戲曲“離形取意”，不求形

似而求神似。虛擬的表演如水墨丹青的縱橫之筆，“無(wú)畫處皆成妙境”；寫意的舞臺(tái)簡(jiǎn)約

空靈，無(wú)花木卻見春色，無(wú)波濤可觀江河；唱念做打中“匯千古忠孝節(jié)義，成一時(shí)離合悲

歡”，處處體現(xiàn)著戲曲自身詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)和詩(shī)的抒情美。舉例言之，京劇《秋江》“行船”

一場(chǎng)，老艄翁搖槳渡陳妙常追趕赴考遠(yuǎn)行的潘必正，舞臺(tái)上既沒有水也沒有船，全憑演員

的形體動(dòng)作表現(xiàn)顛簸搖蕩的情景，時(shí)而急流險(xiǎn)灘，時(shí)而風(fēng)平浪靜，表現(xiàn)得出神入化、惟妙

惟肖。

與傳統(tǒng)戲曲不同，根植于歐洲文化土壤上的話劇無(wú)論是透視社會(huì)人生的角度，還是具體的

舞臺(tái)場(chǎng)景，都呈現(xiàn)出鮮明的寫實(shí)主義風(fēng)格。同樣表現(xiàn)行船，斯坦尼斯拉夫斯基導(dǎo)演的名劇

《奧賽羅》對(duì)威尼斯小船的處理可謂極盡逼真之能事：十二個(gè)人推動(dòng)巨大的船身，以風(fēng)扇

吹動(dòng)麻布口袋，模擬浪花的聲音。寫實(shí)的話劇雖然能讓觀眾產(chǎn)生“走進(jìn)故事”的心理反應(yīng)，

但過度的堆砌使有限的舞臺(tái)空間缺少了靈動(dòng)飄逸之美，話劇導(dǎo)演逐漸認(rèn)識(shí)到，寫實(shí)與寫意

不應(yīng)是涇渭分明的兩極。

從西方紳士到謙謙君子，話劇以兼容并蓄的胸懷從傳統(tǒng)戲曲中吸取養(yǎng)分。焦菊隱先生說(shuō)：

“以話劇之形，傳戲曲之神?！痹拕∠驊蚯梃b不僅是摹仿其外在的形式，更重要的是“化”

其內(nèi)在神韻?！恫桊^》中舞臺(tái)調(diào)度的曲線美、念白抑揚(yáng)頓挫的韻律美以及人物身姿臺(tái)步的

造型美，都是戲曲手法的集中體現(xiàn)。此外，話劇《萬(wàn)家燈火》“停電”一場(chǎng)巧妙運(yùn)用京劇

“夜深沉”的曲牌烘托氣氛；林兆華導(dǎo)演在《白鹿原》中以陜西秦腔為背景音樂貫穿始終，

實(shí)現(xiàn)了地方戲與話劇的完美融合。

戲劇理論家馬少波說(shuō)：“實(shí)而不虛，必濁；虛而不實(shí)，必浮。”相信話劇與戲曲的虛實(shí)互

補(bǔ)、詩(shī)化“聯(lián)姻”必將為百年話劇撐起一片朗朗晴天。

（摘編自《百年話劇與戲曲的詩(shī)化“聯(lián)姻”》）

材料二：

中國(guó)話劇自誕生之日起，就與世界戲劇思潮保有文化上的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，中國(guó)戲劇人引進(jìn)源自

西方的戲劇，進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，使其實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新性發(fā)展。

外國(guó)人贊賞中國(guó)戲曲，最初多因新奇，把它看作遙遠(yuǎn)東方的神奇技藝，心向往之，卻終不

能至。他們觀看中國(guó)話劇時(shí)，差異感和驚詫性則大為降低。由此，外國(guó)人看中國(guó)話劇，更

能引發(fā)他們的觀賞興致，更有對(duì)話空間和交流契機(jī)。話劇《茶館》在西方演出所獲得的巨

大成功，就說(shuō)明了這樣的道理。西方人不僅看明白了《茶館》，還懂得了劇中人的孤獨(dú)和

悲苦，他們?cè)谕趵l(fā)“改良改良，越改越?jīng)觥薄⒆咄稛o(wú)路、自殺身亡的人生境遇中，理解

了中國(guó)革命的合理性和必然性。他們感受到了中國(guó)演員的表演功力和藝術(shù)默契，《茶館》

被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。

合作與交流總是相伴而生，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相輔相成。北京人民藝術(shù)劇院就曾邀

請(qǐng)多位國(guó)際一流導(dǎo)演來(lái)華進(jìn)行藝術(shù)交流與合作，產(chǎn)生多部?jī)?yōu)秀戲劇成果。與此同時(shí)，中國(guó)

話劇的海外影響力逐漸增強(qiáng)，曹禺的劇作被譯成多國(guó)文字，在英、法、美、日、韓等國(guó)多

次演出。俄羅斯契訶夫戲劇節(jié)、法國(guó)阿維尼翁戲劇節(jié)、英國(guó)愛丁堡戲劇節(jié)、德國(guó)柏林戲劇

節(jié)、西班牙歐洲兒童戲劇節(jié)上，也逐漸出現(xiàn)中國(guó)話劇、兒童劇的光彩形象。

中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史、豐富文化和優(yōu)秀藝術(shù)的國(guó)度，戲劇文化積淀深厚。近年來(lái)，中

外戲劇交流日益頻繁，跨文化合作逐漸增多，赴海外演出劇目不斷豐富，越來(lái)越多的外國(guó)

觀眾通過觀劇，與劇中人產(chǎn)生共鳴，從而加深了對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)社會(huì)的理解，拉近了彼

此間的心靈距離。

文明交流互鑒應(yīng)建立在平等對(duì)話、潤(rùn)物無(wú)聲的基礎(chǔ)上，因?yàn)槠降?，交流才能達(dá)成；因?yàn)樯?/p>

意，交流才會(huì)真誠(chéng)。中國(guó)話劇受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，秉持以史為鑒的創(chuàng)作思路和開

放包容的交流態(tài)度，擁有源源不斷的藝術(shù)活力，在向海外觀眾展現(xiàn)真實(shí)立體的中國(guó)和中華

文明精粹的神韻風(fēng)采方面可以發(fā)揮更大作用。

2011年，中國(guó)青年導(dǎo)演黃盈的話劇《黃粱一夢(mèng)》在阿維尼翁戲劇節(jié)連演24場(chǎng)。它講述的

是書生盧氏在旅店邂逅道士呂翁，呂翁給了他一個(gè)神奇的枕頭，讓他做了一場(chǎng)春秋大夢(mèng)。

在夢(mèng)中，他度過了中舉、升官、發(fā)財(cái)?shù)拇猴L(fēng)得意的一生，醒來(lái)時(shí)，店主烹煮的黍飯還沒有

熟。該劇吸納了傳統(tǒng)戲曲的寫意方法，尋找?guī)в袘蚯厣闹袊?guó)式肢體表達(dá)。簡(jiǎn)約的布景、

中國(guó)戲曲式服裝、臺(tái)口上煮飯的熱氣、講述人娓娓道來(lái)的唐代傳奇，充滿著哲理意味。法

國(guó)觀眾說(shuō)，他們看懂了這個(gè)中國(guó)故事，它在思考現(xiàn)代人生的快與慢，人們往往因?yàn)樘诤?/p>

未來(lái)，反而忽略了當(dāng)下。此后10年，《黃粱一夢(mèng)》在歐亞五國(guó)上演近百場(chǎng)。

中國(guó)話劇在國(guó)外的演出，康續(xù)了中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。創(chuàng)作者注重從民族藝術(shù)資源中尋找創(chuàng)

作靈感，以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的藝術(shù)手法，創(chuàng)造既是中國(guó)的又是世界的嶄新的藝術(shù)形式，

彰顯東方美學(xué)的卓越性和獨(dú)特性，開創(chuàng)文化融通、文明互鑒的美好前景。

（摘編自宋寶珍《讓世界感受中國(guó)話劇魅力》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)話劇已走過一百多年的歷程，出現(xiàn)了《雷雨》《茶館》《蔡文姬》等經(jīng)典名作，

也出現(xiàn)了林兆華、徐曉鐘等優(yōu)秀的話劇導(dǎo)演。

B.中國(guó)戲曲歷史悠久，沿著南戲、元雜劇、明清傳奇的歷史軌跡一路發(fā)展而來(lái)，因受唐

風(fēng)宋韻的濡染，形成了“離形取意”的特點(diǎn)。

C.中國(guó)話劇移植于歐洲文化土壤，與世界戲劇思潮保有文化上的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，又經(jīng)過中國(guó)

戲劇人的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新性發(fā)展。

D.近年來(lái)，中外戲劇交流日益頻繁，越來(lái)越多的外國(guó)觀眾通過中國(guó)赴海外演出劇目，加

深了對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)社會(huì)的理解。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.將中國(guó)戲曲美學(xué)融入話劇創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)了百年話劇與傳統(tǒng)戲曲的詩(shī)化“聯(lián)姻”，是“話

劇民族化”的重要表現(xiàn)。

B.同樣表現(xiàn)行船，京劇《秋江》全憑演員的形體動(dòng)作進(jìn)行虛擬表演，而《奧賽羅》對(duì)威

尼斯小船的處理則力求逼真。

C.曹禺的劇作被翻譯成多國(guó)文字并在多國(guó)演出，中國(guó)話劇出現(xiàn)在西方戲劇節(jié)等，都是中

國(guó)話劇“走出去”的明證。

D.中國(guó)話劇《黃粱一夢(mèng)》以中國(guó)式肢體表達(dá)、中國(guó)戲曲式服裝折服了外國(guó)觀眾，因而十

年來(lái)在歐亞五國(guó)盛演不衰。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.戲劇的本質(zhì)就是大家一起，創(chuàng)造性地把虛構(gòu)變?yōu)檎鎸?shí)。

B,中國(guó)戲曲的態(tài)度是坦白承認(rèn)是在演戲，老老實(shí)實(shí)承認(rèn)演戲是對(duì)生活的藝術(shù)模擬，不是

生活本身。

C.金戈鐵馬四龍?zhí)?，縱橫搏闔一馬鞭。倒海翻江三尺槳，百轉(zhuǎn)柔腸寄絲弦。滄海桑田在

臺(tái)毯，粉墨春秋是梨園。

D.如果你想塑造一個(gè)全新的人物形象，那就讓它像開始時(shí)那樣，一直保持到劇終，形成

獨(dú)特的風(fēng)格。

4.《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”，西方人為什么給出如此高的評(píng)價(jià)？請(qǐng)根

據(jù)材料簡(jiǎn)要分析。

5.要讓世界感受中國(guó)話劇魅力，應(yīng)該如何更好地推動(dòng)中國(guó)話劇“走出去”？請(qǐng)結(jié)合材料談

談你的看法。

二、閱讀語(yǔ)段，完成下面小題。

材料一：

中國(guó)現(xiàn)代和當(dāng)代話?。ü?jié)選）

黃會(huì)林陳剛

①中國(guó)古典戲劇有悠久的傳統(tǒng)，但作為現(xiàn)代戲劇主要?jiǎng)》N的話劇，卻發(fā)源于歐洲，20世

紀(jì)初經(jīng)日本傳入中國(guó)。

②話劇作為獨(dú)立的文學(xué)樣式在中國(guó)誕生并不斷得到發(fā)展，演出活動(dòng)獲得越來(lái)越廣泛的群眾

基礎(chǔ)，是在五四新文化運(yùn)動(dòng)之后。中國(guó)現(xiàn)代話劇既有現(xiàn)實(shí)主義的潮流