(政治)期末基礎(chǔ)鞏固檢測卷-2023-2024學(xué)年部編版道德與法治七年級上冊

試卷第=page44頁，共=sectionpages55頁試卷第=page11頁，共=sectionpages55頁2023年道德與法治七年級（上）期末基礎(chǔ)檢測卷道法備課組編制2023.12一、單選題1．青春校園，豆蔻年華。有的人，夢想起于中學(xué)，激勵一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基……這主要強(qiáng)調(diào)（

）A．進(jìn)入中學(xué)時代，我們有了中學(xué)生的新身份B．中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C．中學(xué)生活給我們帶來新的困惑和新的挑戰(zhàn)D．中學(xué)時代決定著每個同學(xué)未來人生的價值2．2023年杭州亞運會賽場上每位中國亞運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是（

）A．只要堅持付出努力，夢想的實現(xiàn)就輕而易舉B．夢想如果實現(xiàn)不了，平時的努力就黯然失色C．夢想可望而不可即，現(xiàn)實常常會把夢想打敗D．努力是一種生活態(tài)度，有夢想就有希望3．《論語》有言：“工欲善其事，必先利其器。”這句話啟示我們（

）A．學(xué)習(xí)陪伴我們成長 B．樹立終身學(xué)習(xí)理念C．學(xué)習(xí)需要保持興趣 D．學(xué)習(xí)需要掌握方法4．在人的一生中，一個人的大腦可以容納下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這說明（

）A．發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功 B．人的潛能是天生的，不用發(fā)掘C．只有在實踐中才能激發(fā)潛能 D．人的潛能是非常巨大的5．“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖?！迸笥押陀颜x是人生永恒的主題。隨著年齡增長，我們交友的范圍、與朋友活動內(nèi)容發(fā)生了變化。對此，下列認(rèn)識正確的是（

）A．朋友圈的大與小，直接反映了我們的交往能力B．朋友圈的大與小，反映了人們交往范圍的差異C．朋友圈越小，交往會越深入，因此朋友越少越好D．朋友圈越大，交往內(nèi)容越豐富，因此朋友越多越好6．小銘和小源在小學(xué)時代就是好朋友，上了初中，兩人雖然進(jìn)入不同的班級，但仍然延續(xù)著友誼，每天放學(xué)都同路，探討兩個人感興趣的事情。最近，在年級辯論賽中，兩人分別代表各自的班級出戰(zhàn)，為了備戰(zhàn)，小銘時時處處回避著小源。對此，下列建議妥當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①競爭與友誼可以共存，小銘可以坦然面對小源②友誼是雙向的，小源可找機(jī)會與小銘溝通③小銘回避小源的行為很自私，小源不必挽留④競爭必然傷害友誼，小源可以結(jié)束這段友誼A．①② B．②③ C．③④ D．①③7．建立友誼需要我們（

）A．真誠待人，學(xué)會尊重朋友 B．任何時候都可以為朋友“兩肋插刀”C．在交友中受到任何傷害都要保持寬容 D．把朋友視作我們生命中最重要的一部分8．網(wǎng)絡(luò)交往、交流是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因是（

）A．網(wǎng)絡(luò)世界無所不能，能滿足我們所有的情感需要B．我們渴望與同伴建立深厚的友誼，網(wǎng)絡(luò)平臺最可靠C．網(wǎng)絡(luò)生活很精彩，能為友誼奠定真實的基礎(chǔ)D．網(wǎng)絡(luò)能拓展我們的交往圈，滿足我們的一些心理需要9．對下邊漫畫解讀正確的是（

）①老師的表揚激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡③老師的批評可以幫助我們改進(jìn)不足④要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④10．升入初中后，小娟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常引導(dǎo)同學(xué)們思考、探究，課堂上講的不是特別多，小娟對此很不適應(yīng)，特別懷念小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。對此，小娟應(yīng)該（

）①認(rèn)識到每位老師會呈現(xiàn)不同的風(fēng)格，承認(rèn)老師之間的差異②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，接納每位老師的不同③更深入地了解老師，尊重不同風(fēng)格的老師④建議老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成自己喜歡的那種類型A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．構(gòu)建社會主義和諧社會成為當(dāng)今熱點話題。家庭是社會的細(xì)胞，家庭和睦有利于促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。構(gòu)建和諧家庭（

）A．能迅速提高人們的道德水平 B．能徹底凈化社會風(fēng)氣C．杜絕家庭的矛盾與糾紛 D．有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德12．在學(xué)生素質(zhì)報告中，班主任給彬彬同學(xué)的評語是這樣的：“彬彬同學(xué)文明有禮，但學(xué)習(xí)還需更努力，望你多養(yǎng)內(nèi)涵氣，繼續(xù)進(jìn)步不要停?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的是（

）①教師的評語包含對我們的鼓勵和期待②評語點到我們不足，是對我們的貶損③我們要重視他人一切評價，不能忽視④關(guān)注內(nèi)容和用意，理解老師良苦用心A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．“悠悠自然，找不到兩片完全相同的樹葉，茫茫人海，找不到兩個完全相同的人。”這句話主要告訴我們：（

）①每個人的生命都是獨特的②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③生命是這個世界上最寶貴的東西④要用全面、發(fā)展的眼光看待自。A．①② B．②③ C．①④ D．③④14．電梯給我們的生活帶來了很大的便利，但一旦電梯發(fā)生故障，可能會危及我們的健康與生命，因此電梯安全不容忽視。電梯突然下墜時，以下做法正確的是（

）①立即按下緊急呼叫按鈕和所有樓層按鈕②試圖從電梯頂部或撬開電梯門逃生③整個背部、頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線④腳尖點地，腳跟提起，膝蓋呈彎曲姿勢A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．獲第35屆金雞獎多項提名的電影《人生大事》倍受矚目，它講的是一群生命有缺口的底層人抱團(tuán)向善的故事，這群平凡人身上沾滿煙火氣息，也閃耀著人性之光。這啟示我們（

）①生命的意義在于自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②人的生命價值因其地位不同而不同③我們應(yīng)崇尚和追求有意義的人生④像“人生大事”一樣生活，人生才有意義A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．國家授予張定宇“人民英雄”徽章，他卻笑著表示自己只是盡了作為醫(yī)生的責(zé)任。同月，張定宇決定，在自己離世后就將遺體捐給相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，用于漸凍癥的治療研究樣本。捐獻(xiàn)遺體的行為（

）①使生命的價值升華

②說明生命是短暫的③能夠增強(qiáng)生命的韌性

④體現(xiàn)生命從平凡中閃耀出偉大A．①② B．③④ C．①④ D．②③二、分析說明題17．材料一

要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，所以學(xué)不好或者不想學(xué)；被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多。材料二

對于知識的掌握，有的人，進(jìn)行的是題海戰(zhàn)術(shù)；有的人，只通過聯(lián)想和發(fā)散性思維，就可以達(dá)到百煉的境地，甚至加以拓展……(1)學(xué)習(xí)需要怎樣的態(tài)度？(2)為解決材料一中的這些困擾，我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，這應(yīng)該怎么做？(3)學(xué)習(xí)雖然辛苦，但我們也會體驗到其中的快樂。初中生活讓你有哪些快樂的體驗？（說出兩方面即可）(4)結(jié)合材料二，你認(rèn)為什么方法才是最好的學(xué)習(xí)方法？18．邁入新的中學(xué)時代，我們都站到了新的起點上，我們有新的收獲，新的成長舞臺。某校七年級（1）班開展了一次班會課，圍繞主題“學(xué)習(xí)、交友”進(jìn)行分享和探究。【學(xué)會學(xué)習(xí)】材料一

班級部分同學(xué)分享了自己的感受。

(1)結(jié)合材料，運用“享受學(xué)習(xí)”的相關(guān)知識，請你為同學(xué)們的學(xué)習(xí)困擾支招?！境吻逵颜x】材料二

小華和他的好朋友組成了學(xué)習(xí)PK組，可每次考試都是好朋友勝出，小華不僅沒有心生嫉妒，還以好朋友為榜樣，向他學(xué)習(xí)，不斷給自己打氣，兩人的成績并駕齊驅(qū)，友誼也不斷加深。(2)結(jié)合材料二，請你談?wù)勗谡_看待朋友間競爭方面，我們應(yīng)如何向小華學(xué)習(xí)?！旧鹘痪W(wǎng)友】小林說：最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友,我們聊得很愉快,但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請我見面。我真的很煩,但又不想失去這位網(wǎng)友,不知道該不該答應(yīng)他。面對互聯(lián)網(wǎng)信息時代，請你為小林網(wǎng)上交友提出合理的建議。19．【教學(xué)相長，亦師亦友】材料一

有的同學(xué)喜歡真實坦率，從不掩飾自己所犯錯誤的老師；有的同學(xué)喜歡見解獨到，理論聯(lián)系實際的老師；有的同學(xué)喜歡幽默開朗，風(fēng)趣激情的老師……材料二

昭通市某中學(xué)七年級（3）班在學(xué)習(xí)了第三單元“師長情誼”之后，班主任主持召開了“我與老師共成長”主題班會，大家紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。(1)在我們成長過程中，不可能只接觸一種風(fēng)格的老師，面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該怎么做？(2)在校園中，怎樣建立教學(xué)相長的師生關(guān)系？(3)“對于老師的批評要據(jù)理力爭”，請你評析這一觀點。20．感動中國人物湖南郴州宜章失聰女孩江夢南的逆襲故事，感動了很多人。因一場意外半歲時失聰，她不能像常人一樣交流，卻完成了學(xué)業(yè)并考上大學(xué)、研究生。人生雖無常，學(xué)業(yè)無止境。對人生不服輸?shù)乃挚忌锨迦A大學(xué)博士研究生。(1)從江夢南的故事中你獲得哪些啟示?(2)在今后的學(xué)習(xí)生活中你打算如何戰(zhàn)勝挫折,增強(qiáng)生命的韌性?答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案選擇題BDDDBAADBADBCCAC17．(1)自覺、主動。(2)學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。(3)期末考試成績突出，被評為三好學(xué)生，感到很自豪，看到老人的微笑。(4)適合自己的方法，才是最好的學(xué)習(xí)方法。18．(1)①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如對于小芳來說，可以掌握一些學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。比如小智即便對某些科目不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當(dāng)方法，逐漸培養(yǎng)興趣。③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。不僅可以自主學(xué)習(xí)，還可以通過分工合作的方式提升各方面能力。(2)①競爭并不必然傷害友誼，我們要學(xué)習(xí)小華對待競爭的態(tài)度。②在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。小華在與好朋友競爭中以他為榜樣，不斷激勵自己，兩個人不僅收獲了好成績，還收獲了更深厚的友誼。(3)網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們要學(xué)會在現(xiàn)實生活中與同伴交往。網(wǎng)上交友，要遵守法律、法規(guī)。19．(1)每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重。我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師。(2)①面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問。②真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點和見解。③與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果。④正確對待老師的表揚與批評。(3)這種觀點是錯誤的。①學(xué)會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容。②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上