2024年新人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) Unit 1 Reading time教學(xué)課件

Unit1MakingfriendsReadingtimePEP·三年級(jí)上冊(cè)Hi,I’mZip.Whoisshe?ZipLookandsay（觀察圖片，回答問(wèn)題）WhoisZip’snewfriend?Haveaguess（猜一猜）Zoomismynewfriend.Hi!MynameisZoom.Hi,I’mZip.Howwilltheygreet(打招呼)?Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.ThinkandpredictWhatdoZoomandZipdotogether?Zoom和Zip在一起做了什么事情？（想一想，對(duì)故事預(yù)測(cè)）Listenandorder123456（聽(tīng)錄音，給下列圖片排序）Zoomisnice.ZoomhelpsZippickapples.Readanddescribe令人愉快的；友好的（聽(tīng)讀故事，并描述）Wesharefood.ZipsharesfoodwithZoom.食物Weplaytogether.ZipandZoomareplayingonaswing.Welistenwithcareandhelpeachother.Zoomgetsstungbyabee.Zipcomfortshim.Ouch!Mymouth!Holdmyhand.WhenZipfallsdown,Zoomhelpshimstandup.（表示突然的疼痛）哎呦拿著；抓??；抱住Wearegoodfriendsnow.現(xiàn)在Listenandreadthewholestoryagain.（聽(tīng)錄音，回顧故事）benicesharelistenhelpplayTrytoretellZoomismynewfriend.（復(fù)述故事）Smileandsay“Hello!”tomakefriends.Goodfriendsshare,helpandlistenwithcare.通過(guò)微笑和說(shuō)“你好！”來(lái)交朋友。好朋友分享、幫助并傾聽(tīng)。謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就