7 媽媽睡了 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版

7媽媽睡了教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）7媽媽睡了教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版教材分析“7媽媽睡了”是2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版的一篇課文。本文通過描述媽媽睡覺的樣子，讓學(xué)生體會母愛的偉大和親情的重要性。本文語言簡潔，情感豐富，貼近學(xué)生的生活，適合二年級學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)本文時，要引導(dǎo)學(xué)生感受課文的情感，通過圖片、討論等方式，讓學(xué)生理解媽媽辛苦付出，懂得關(guān)愛家人。同時，要注重學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，主要包括：語言理解與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)生能理解和運用課文中的詞匯和句式，培養(yǎng)語言表達能力；通過分析媽媽的形象，提升學(xué)生的思維能力；通過感受課文的情感，提高學(xué)生的審美鑒賞能力；通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生能理解親情的重要性，傳承家庭文化。重點難點及解決辦法重點：

1.理解課文內(nèi)容，體會媽媽的愛。

2.運用課文中的詞匯和句式進行表達。

難點：

1.理解媽媽的愛，體會親情的重要性。

2.運用課文中的詞匯和句式進行表達。

解決辦法：

1.通過圖片展示、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解媽媽的愛，體會親情的重要性?？梢酝ㄟ^提問、小組討論等方式，讓學(xué)生分享自己對媽媽愛的理解和體會。

2.通過例句、練習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生運用課文中的詞匯和句式進行表達?？梢宰寣W(xué)生模仿課文的句式，用自己的話表達對媽媽的愛。

突破策略：

1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境，感受到媽媽的愛?？梢酝ㄟ^角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生親身體驗媽媽的愛。

2.提供豐富的語言材料，激發(fā)學(xué)生的表達欲望?？梢酝ㄟ^提供相關(guān)的故事、圖片等材料，讓學(xué)生有更多的選擇，提高學(xué)生的表達能力。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《媽媽睡了》。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，展示媽媽的辛勤付出和親情的重要性。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗，無需準備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生互動交流和分享感受。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

"同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于母愛的課文——《媽媽睡了》。在上課之前，請大家談?wù)勛约簩寢尩膼酆透屑ぶ椤?

2.感知課文

"請大家自由朗讀課文，感受課文中描述的媽媽的樣子，并思考媽媽為什么這么辛苦。"

3.理解課文內(nèi)容

"請同學(xué)們分享一下自己對課文內(nèi)容的理解。我們可以一起討論媽媽為什么這么辛苦，以及我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛媽媽。"

4.探究課文主旨

"通過討論，我們發(fā)現(xiàn)課文想要表達的主題是母愛的偉大和親情的重要性。請大家深入思考，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)剬δ笎鄣捏w會。"

5.朗讀訓(xùn)練

"請大家齊聲朗讀課文，注意語氣、節(jié)奏的把握，感受課文的情感。"

6.語言運用

"課文中有一些優(yōu)美的句子，請大家模仿課文的句式，用自己的話表達對媽媽的愛。"

7.課堂小結(jié)

"通過今天的學(xué)習(xí)，我們體會到了母愛的偉大和親情的重要性。希望大家珍惜家人，關(guān)愛媽媽，用行動回報媽媽的愛。"

8.作業(yè)布置

"請大家課后寫一篇關(guān)于媽媽的愛的小作文，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，表達對媽媽的愛和感激之情。"

9.課后反思

"課后，請大家反思一下自己的課堂表現(xiàn)，以及對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握程度。如果有疑問，可以隨時向我請教。"教學(xué)資源拓展1.拓展資源

(1)故事延伸：推薦學(xué)生閱讀《媽媽的愛》等類似的故事，讓學(xué)生進一步體會母愛的偉大和親情的重要性。

(2)親情體驗：建議學(xué)生觀察并記錄媽媽在日常生活中的一舉一動，了解媽媽的辛勤付出，更加深刻地感受到母愛的偉大。

(3)創(chuàng)作展示：鼓勵學(xué)生以媽媽為主題，進行繪畫、手工制作等創(chuàng)作活動，展示對媽媽的感激之情。

(4)音樂欣賞：推薦學(xué)生欣賞《媽媽的吻》等歌曲，感受歌曲中表達對媽媽的愛和感激之情。

2.拓展建議

(1)小組討論：組織學(xué)生進行小組討論，分享自己觀察到的媽媽的愛，討論如何回報媽媽的愛。

(2)家庭作業(yè)：布置學(xué)生回家后，為媽媽做一件小事，如倒杯水、分擔(dān)家務(wù)等，讓媽媽感受到孩子的關(guān)愛。

(3)情感寫作：鼓勵學(xué)生寫一篇關(guān)于媽媽的作文，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，表達對媽媽的愛和感激之情。

(4)角色扮演：組織學(xué)生進行角色扮演，模擬媽媽和孩子之間的日常生活場景，增進學(xué)生對母愛的理解。

(5)親子活動：建議家長參與親子活動，如一起做飯、一起散步等，增進親子關(guān)系，讓學(xué)生更加感受到母愛的偉大。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀《媽媽的愛》等類似的文章，進一步體會母愛的偉大和親情的重要性。

（2）視頻資源：建議學(xué)生觀看《媽媽的吻》等歌曲的MV，感受歌曲中表達對媽媽的愛和感激之情。

2.拓展要求

（1）自主閱讀：學(xué)生利用課后時間自主閱讀推薦的文章，并做好閱讀筆記，分享自己的感受和體會。

（2）觀看視頻：學(xué)生觀看建議的視頻資源，感受其中的情感表達，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，思考對媽媽的愛和感激之情。

（3）寫作練習(xí)：鼓勵學(xué)生寫一篇關(guān)于媽媽的作文，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，表達對媽媽的愛和感激之情。

（4）親子活動：建議學(xué)生與家長一起進行親子活動，如一起做飯、一起散步等，增進親子關(guān)系，讓學(xué)生更加感受到母愛的偉大。

教師在課后要及時關(guān)注學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)情況，對于學(xué)生遇到的問題給予必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵學(xué)生積極參與拓展學(xué)習(xí)，提高自己的語文素養(yǎng)。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的閱讀和寫作能力，通過課后拓展活動，進一步提高學(xué)生的語文能力。板書設(shè)計1.目的明確：通過板書設(shè)計，讓學(xué)生對課文內(nèi)容有更清晰的認識，突出母愛的偉大和親情的重要性。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計分為兩部分，一部分是課文主要內(nèi)容，另一部分是課文主旨。

3.簡潔明了：板書設(shè)計用簡潔的文字和符號，突出重點，準確精煉，概括性強。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計采用生動的圖片、色彩和字體，增加藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

具體板書設(shè)計如下：

課文主要內(nèi)容：

-媽媽的樣子

-媽媽的辛苦付出

-媽媽的愛

課文主旨：

-母愛的偉大

-親情的重要性課堂1.課堂評價

（1）提問：在課堂上，教師要針對教學(xué)內(nèi)容進行提問，了解學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。

（2）觀察：教師要觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和合作能力。

（3）測試：可以適當(dāng)進行小測驗，檢驗學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和運用能力。

2.作業(yè)評價

對學(xué)生的作業(yè)進