內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫字詞，注意書寫正確、規(guī)范。小

大

強(qiáng)

敗暗

清

斥

佩打

退

掉

護(hù)水

翻

灌

水2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的詞寫拼音。

太陽(yáng)下山后，天空漸漸暗了下來。不多時(shí)，只見一輪mǎnyuè_______慢慢露出臉來，天空中的fánxīng_______在閃爍______________，cànlàn_______而美麗。媽媽帶著我們?cè)谠鹤永锏腷áihuàshù________底下乘涼，院里十分qīngjìng_______借著月光，我看到了一條毛茸茸__________________的蟲子往樹上爬。再抬頭看深藍(lán)的天空，聽著媽媽講古老的故事，不知不覺進(jìn)入了mèngxiāng_______。2）.根據(jù)課內(nèi)外積累完成填空。

（1）太白感其意，_____________。

（2）______________________，只留清氣滿乾坤。

（3）胤恭勤不倦，_____________。

（4）__________，君子以自強(qiáng)不息。

（5）書山有路勤為徑，______________________。3）.規(guī)范書寫。

“瀟”共______筆，第11筆是______；“燙”是______結(jié)構(gòu)的字，在寫下面的“火”時(shí)要寫得______。4）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

（1）當(dāng)我看到鄉(xiāng)間花果的明麗色彩，我就會(huì)想起范成大《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩(shī)句：____________，____________。

（2）《蜂》的詩(shī)句“____________，____________？”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)辛勤勞作之人的贊美，對(duì)不勞而獲者的不滿。

（3）“________，____________?！笔钦f君子應(yīng)該效仿天地，要求不斷地奮發(fā)上進(jìn)。

（4）《江畔獨(dú)步尋花》中，交代了詩(shī)人散步的地點(diǎn)與時(shí)間，同時(shí)描寫了詩(shī)人在無邊春光中困倦神情的詩(shī)句是：____________，____________。

（5）所有的綠集中起來，擠在一起，__________，_____________。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再?gòu)闹羞x擇合適的詞語(yǔ)填空。雞犬(

)(

)(

)(

)來遲(

)毛(

)血不勝(

)(

)焦(

)不(

)井然(

)(

)在一次研學(xué)時(shí)，四年（1）班的同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)接到任務(wù)而_________，但他們到博物館參加活動(dòng)時(shí)卻_________，沒有因?yàn)闀r(shí)間緊而慌亂。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在下列語(yǔ)段橫線處依次填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

一大批航天青年的成長(zhǎng)，讓中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展。他們______、擔(dān)重任，敢于挑戰(zhàn)；他們?cè)谇把匦约夹g(shù)探索中______，當(dāng)領(lǐng)跑；他們精益求精，不怕______……他們用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。A．破天荒

打頭陣

碰釘子B．挑大梁

敲邊鼓

栽跟頭C．挑大梁

打頭陣

栽跟頭D．開綠燈

挑大梁

碰釘子2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．杭州亞運(yùn)會(huì)百米大賽上，大家為運(yùn)動(dòng)員們的助威吶喊聲響徹云霄。B．正定子龍廣場(chǎng)上，一群小孩兒老態(tài)龍鐘地跟著節(jié)拍跳著廣場(chǎng)舞。C．2024年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們各顯神通，表演了很多精彩的節(jié)目。D．妹妹膽子特別小，一個(gè)小蟲子都能把她嚇得面如土色。3）.下面詞語(yǔ)，放到句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

（

）在所難免，我們要迎難而上，勇敢地克服困難。A．破天荒B．開綠燈C．碰釘子D．敲邊鼓4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.星光在我們的肉眼里微小。星光使我們覺得光明無處不在。（加入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將故事與人物連一連。

囊螢夜讀

孫敬、蘇秦

鐵杵成針

呂蒙

懸梁刺股

匡衡

程門立雪

李白

鑿壁偷光

車胤

手不釋卷

程頤、楊時(shí)、游酢2）.連線。

1.詞語(yǔ)搭配找朋友。

創(chuàng)造奧秘

改善

夢(mèng)想

探索

生活

實(shí)現(xiàn)

奇跡

2.創(chuàng)造發(fā)明連一連。

電報(bào)

貝爾

顯微鏡

列文虎克

電話

莫爾斯

霓虹

克勞德6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文的敘述順序給下列事件排序。

(

)抗戰(zhàn)勝利，當(dāng)即剃須，宣布登臺(tái)演出，觀者如潮。

(

)香港淪陷，受到逼迫，蓄須明志，不堪其擾，返回上海。

(

)日軍占領(lǐng)上海，為躲避日本人糾纏，移居香港，深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)，悄悄苦練。

(

)日本侵略軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，面對(duì)強(qiáng)硬要求，斬釘截鐵，斷然拒絕，打針拒演，差點(diǎn)兒丟了性命。

(

)長(zhǎng)期不演戲，失去經(jīng)濟(jì)來源，無法養(yǎng)家糊口，但拒絕利誘，賣房度日。2）.句子排序

(

)院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

(

)窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽(yáng)光。

(

)時(shí)間過得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀！我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)？

(

)媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？”

(

)我天天來看它，盼它快長(zhǎng)大。在它身上，在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長(zhǎng)沒長(zhǎng)。

(

)哦！可我還是想快些長(zhǎng)大起來，像個(gè)大人樣，到外面那個(gè)我還沒見到過的世界上闖一闖。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“不過它們的家在哪里呢？”這是作者在詢問那位小朋友。(

)

2．“那它們會(huì)不會(huì)是藏在樹葉下面？這倒有些說得過去……”運(yùn)用了設(shè)問的修辭方法，寫出了蝴蝶的家在樹葉下面。(

)

3．作者對(duì)蝴蝶的家的種種猜想都被一個(gè)個(gè)否定了，所以他終究沒有找到蝴蝶的家在哪。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。題西林壁

，

。

，

。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．這首詩(shī)的作者是______（朝代）著名的詩(shī)人______。

3．后兩句詩(shī)的意思是：_____________________。

4．這首詩(shī)告訴我們一個(gè)深刻的道理：______________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

請(qǐng)你給大家推薦一個(gè)游玩的好去處，寫清楚你推薦這個(gè)地方的理由。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。母牛佚名①這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。②人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛掙脫了韁繩，闖到沙漠里運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水的車來了，老牛迅速?zèng)_上公路，司機(jī)緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕，它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣對(duì)峙著，運(yùn)水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。③后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開……鮮血沁了出來，染紅了鞭子。④老牛凄厲的叫聲和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——三斤左右，放在牛的面前。⑤出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰頭長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛。老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。⑥靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們就掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走去。⑦20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視上看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了艱辛勞作的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。（選文有刪改）1．梳理“母牛攔車索水”的故事，將思維導(dǎo)圖中橫線上的內(nèi)容書寫在空白處。（語(yǔ)文要素：了解作者是怎樣把事情寫清楚的）

①___________________

②___________________

③___________________

④___________________

⑤____________________

2．文章是怎么把“老牛對(duì)小牛的愛”寫清楚的？（語(yǔ)文要素：了解作者是怎樣把事情寫清楚的）

_______________

3．作者看到這個(gè)故事想到了自己的母親。你讀完后，想到了什么人或事呢？請(qǐng)用小故事的形式寫出來，注意將事情寫清楚，不超過300字。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組中都有兩個(gè)加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤，用“”畫出來。

（1）媳婦（xī）

藥劑（jì）

骨髓（suí）

標(biāo)志（biāo）

（2）挨揍（zòu）

開鑿（cáo）

紀(jì)昌（jì）

王侯（hóu）2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

挑大梁

占上風(fēng)

碰釘子

尺有所短，寸有所長(zhǎng)比上不足，比下有余

李樂同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他________________