高中英語(yǔ)閱讀理解解題策略與技巧

高中英語(yǔ)閱讀理解解題策略與技巧

(名師剖析解題思路與技巧+專項(xiàng)練習(xí)，值得下載打印練習(xí))

高考題型和解題技巧

、主旨大意題(幾乎每年高考都有，1~3題)

這類題在設(shè)題時(shí)常會(huì)用到title,subject,mainidea,

topic,theme等詞。

1.歸納標(biāo)題題

特點(diǎn)：短小精悍，一般多為一個(gè)短語(yǔ)；涵蓋性強(qiáng)，一般能覆蓋

全文意思；精確性強(qiáng)，表達(dá)范圍要恰當(dāng)，不能隨意改變語(yǔ)意程

度或色彩。常見命題形式有：

What'sthebesttitleforthetext?

Thebesttitleforthispassageis___.

Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

2.概括大意題

包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(mainidea),

常見命題形式有：

Whatisthegeneral/mainideaofthepassage?

Whichofthefollowingexpressesthemainidea?

Whatisthesubjectdiscussedinthetext?

Thewriterofthestorywantstotellusthat.

Thepassage/textismainlyabout.

What'sthearticlemainlyabout?

解題技巧：

閱讀理解文章多是議論文和說明文，這兩種文體的結(jié)構(gòu)可歸納為:

提出問題——論述問題——得出結(jié)論或者闡明觀點(diǎn)。對(duì)于這類文章，

抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章

的開頭或結(jié)尾。主題句具有簡(jiǎn)潔性、概括性的特點(diǎn)。主題句在文章中

的位置主要有以下幾種情況:

位于段首：一般而言，以演繹法撰寫的文章，主題句往往在文章的開頭，

即先點(diǎn)出主題，然后圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否為

主題句，可具體分析段落的首句與第二，三句的關(guān)系；如果從第二句

就開始對(duì)第一句進(jìn)行說明，論述或描述，那第一句就是主題句。有些

段落，在主題句后面有明顯引出細(xì)節(jié)的信號(hào)詞，如forexample,anexampleof;

first,second,next,last,finally;tobeginwith,also,besides;one,theother;

some,others等。在閱讀中應(yīng)盡量利用上述信號(hào)詞來確定主題句的位置。

位于段尾：有些文章會(huì)在開頭列舉事實(shí)，然后通過論證闡述

作者的核心論點(diǎn)。因此，如果第一句話不是概括性的或綜合性的話，

最好快速讀一讀段落的最后一個(gè)句子，看看它是否具備主題句的特征。

如果它具備主題句的特征，段落的主題思想就很容易確定了。

一般說來，當(dāng)一種觀點(diǎn)不易向人解釋清楚或不易被人接受時(shí)，主題句

便會(huì)到段落的末尾才出現(xiàn)。學(xué)生可以充分利用引出結(jié)論的信號(hào)詞。

如so,therefore,thus,consequently；inconclusion,inshort；

inaword,tosumup等來確定主題句的位置在段尾。當(dāng)無明顯的此類

信號(hào)時(shí)，學(xué)生可在段落的最后一句話前面添加一個(gè)引出結(jié)論的信號(hào)詞，

以確定其是否是主題句。

位于段中：有時(shí)段落是先介紹背景和細(xì)節(jié)，接著用一句綜合或概括性

的話概括前面所說的內(nèi)容或事例，然后再圍繞主題展開對(duì)有關(guān)問題的

深入討論。這種文章的主題句往往會(huì)在段落中間出現(xiàn)。歸納起來主要

有兩種情況：先提出問題，然后給予回答（主題句），最后給予解釋；

或者，先提出問題，然后點(diǎn)出主題思想（主題句），最后給予解釋。

首尾呼應(yīng)：主題句在段落的開頭和結(jié)尾兩個(gè)位置上先后出現(xiàn)，形成前呼

后應(yīng)的格局。這兩個(gè)主題句敘說的是同一個(gè)內(nèi)容，但用詞不盡相同，

這樣不但強(qiáng)調(diào)了主題思想，而且顯得靈活多變。這兩個(gè)句子并非簡(jiǎn)單

重復(fù)，后一個(gè)主題句或?qū)υ撝黝}作最后的評(píng)述，或?qū)σc(diǎn)作一概括，或

使之引申留給讀者去思考。

無明確主題句：找關(guān)鍵詞（出現(xiàn)頻率較高），歸納總結(jié)。

注意：新題型中有一個(gè)選項(xiàng)是干擾項(xiàng)，解答此類題時(shí)同學(xué)易

犯以下三種錯(cuò)誤：

（1）表述過于片面，只涵蓋該段個(gè)別細(xì)節(jié)；

（2）表述過于籠統(tǒng)，超出該段的內(nèi)容；

（3）表述與段落內(nèi)容無關(guān)，在段落中找不到相關(guān)依據(jù).

二、細(xì)節(jié)理解題（比例較大）

考查內(nèi)容主要涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果、數(shù)字等；

議論文中例證細(xì)節(jié)；定義類細(xì)節(jié)。這類題目的共同特點(diǎn)是：答案一般

都能在文章中找到。當(dāng)然，答案并不一定是文章中的原句，考生需要

根據(jù)文章提供的信息自己組織語(yǔ)句回答問題。

1.事實(shí)細(xì)節(jié)題-尋讀法

（先讀題，帶著題干信息快速瀏覽全文）

分為直接理解題和間接理解題，常見命題形式有：

Whatcanwelearnfromthepassage?

Allthefollowingarementionedexceptt

Whichofthefollowingismentioned（notmentioned）?

Whichofthefollowingstatementsistrue/right/false/wrongabout...?

2.排列順序題―首尾定位法

（找出第一個(gè)事件和最后一個(gè)事件，用排除法縮小范圍）

常出現(xiàn)在記敘文和說明文中，一般按事件發(fā)生的順序。

常見命題形式有：

Whichofthefollowingisthecorrectorderof...?

WhichofthefollowingshowsthepathofsignalsdescribedinParagraph...?

3.數(shù)字計(jì)算題一（方法：審題一帶著問題找細(xì)節(jié)一

對(duì)比、分析、計(jì)算）

可直接找到相關(guān)細(xì)節(jié)，但需經(jīng)過計(jì)算方可找到答案。

三、推理判斷題（失分較多、難度最大的題型）

主要考查學(xué)生對(duì)文章中隱含或深層的含意的理解能力。它要求

考生根據(jù)文章內(nèi)容做出合乎邏輯的推斷，包括考生對(duì)作者觀點(diǎn)

的理解，態(tài)度的判斷，對(duì)修辭、語(yǔ)氣、隱含意思等的理解。

題干關(guān)鍵詞：infer（推斷）,indicate（象征，暗示）,imply/suggest（暗示），

conclude（作出結(jié)論）,assume（假定，設(shè)想）.

1.細(xì)節(jié)推理判斷題

一般可根據(jù)短文提供的信息或借助生活常識(shí)進(jìn)行推理判斷，常見命題形式有:

Itcanbeinferred/concludedfromthetextthat.

Theauthorimplies/suggeststhat.

Wemayinferthat.

WhichofthefollowingstatementsisimpliedbutNOTstated?

2.預(yù)測(cè)推理判斷題

根據(jù)語(yǔ)篇對(duì)文章接下來的內(nèi)容或可能的結(jié)局進(jìn)行猜測(cè)，常見命題形式有：

Whatdoyouthinkwillhappenif/when...?

Attheendofthispassage,thewritermightcontinuetowrite.

3.推測(cè)文章來源或讀者對(duì)象

常見命題形式有：

Thepassageisprobablytakeoutof.

Thepassagewouldmostlikelybefoundin.

Wheredoesthistextprobablycomefrom?

4.寫作意圖、目的、態(tài)度推斷題

作者的語(yǔ)氣態(tài)度往往不會(huì)直接寫在文章里，只能通過細(xì)讀文章，

從作者的選詞及其修飾手段中體會(huì)出來。詢問寫作目的的題，

選項(xiàng)里常出現(xiàn)的詞是:explain（解釋）,prove（證明）,

persuade（勸說）,advise（勸告）,comment（評(píng)論）,praise（贊揚(yáng)）,

criticize（批評(píng)）,enteRain（娛樂）,demonstrate（舉例說明）,

argue（辯論）,tell（講述）,analyze（分析）等

詢問語(yǔ)氣態(tài)度的題，選項(xiàng)里常出現(xiàn)的詞是:

neutral（中立的）,sympathetic同情的）,satisfied（滿意的）,

friendly（友好的）,enthusiastic（熱情的）,

subjective（主觀的）,objective（客觀的）,pessimistic（悲觀的）,

optimistic（樂觀的）,critical（批評(píng)的）,doabtfid（懷疑的）,

hostile（敵對(duì)的）,indifferem（冷淡的）,disappointed（失望的）°

常見命題形式有：

Thepurposeofthetextis.

Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext?

Bymentioning...,theauthoraimstoshowthat.

Whatistheauthor'sattitudetowards...?

Whatistheauthor'sopinionon...?

Theauthor'stoneinthispassageis.

解答技巧：

推斷題是考查學(xué)生透過文章表面的文字信息進(jìn)行分析、綜合、

歸納等邏輯推理的能力。推理和判斷必須以事實(shí)為依據(jù)，

切莫主觀臆斷。

①那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選，要選擇根據(jù)文章推理出來

的選項(xiàng)。

②推理不是憑空猜測(cè)，而是立足已知推斷未知；作出正確答案時(shí)

一定要在文中找到依據(jù)或理由。

③要忠實(shí)于原文，以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù)。不能以自己的

觀點(diǎn)代替作者的想法；不要脫離原文主觀臆斷。

四、詞義猜測(cè)題

考點(diǎn)：①猜測(cè)某個(gè)詞、詞組、句子的意義；②對(duì)文中的多義詞或

詞組進(jìn)行定義；③判斷某個(gè)代詞的指代的對(duì)象。常見命題形式有：

Theunderlinedword/phraseinthesecondparagraphmeans.

Theword"it/they“inthelastsentencerefersto.

Theword"???”(Line6.para.2)probablymeans.

Theword(Line6.para.2)couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?

Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheword?

解題技巧：

1.通過因果關(guān)系猜詞

首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系，然后才能猜詞。

有時(shí)文章借助關(guān)聯(lián)詞(如because,as,since,for,so,thus,

asaresult,ofcourse,therefore等等)表示前因后果。

例如：Youshouldn'thaveblamedhimforthat,foritwasn'thisfault.

通過for引出的句子所表示的原因(那不是他的錯(cuò))，可猜出blame

的詞義是“責(zé)備”。

2.通過同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞

通過同義詞猜詞，一是要看由and或or連接的同義詞詞組，

如h叩pyandgay,即使我們不認(rèn)識(shí)gay這個(gè)詞，也可以知道

它是愉快的意思、；二是看在進(jìn)一步解釋的過程中使用的

同義詞

3.通過構(gòu)詞法猜詞

根據(jù)前綴、后綴、復(fù)合、派生等構(gòu)詞知識(shí)判斷生詞詞義。

如：Sheisunlikelytohavestolenthemoney.("un”含否定意義，

故為“不太可能”之意。)

4.通過定義或釋義關(guān)系來推測(cè)詞義

例如：Butsometimes,norainfallsforalong,longtime.

Thenthereisadryperiod,ordrought.

這種同義或釋義關(guān)系常由is,or,thatis,inotherwords,

或破折號(hào)等來表示。

5.通過句法功能來推測(cè)詞義

例如：Bananas,oranges,pineapples,coconutsandsomeotherkind

offruitgrowinwarmareas.

假如pineapples和coconuts是生詞，我們可以從這兩個(gè)詞在句中所處的

位置來判斷它們大致的意思。從句中不難看出pineapples,coconuts和

bananas,oranges是同類關(guān)系，同屬fruit類，因此它們是兩樣水果，

準(zhǔn)確地說，是菠蘿和椰子。

6.通過描述猜詞

描述即作者對(duì)該人或該物作出的外在相貌或內(nèi)在特征的描寫。

例如：ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.

Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly,itcans

wimintheicywatertocatchthefish.

從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥類。

后面更詳盡地描述了該鳥類的生活習(xí)性。

7.根據(jù)常識(shí)猜詞

如：Thedoorwassolowthathehithisheadonthelintel.

（lintel“過梁”。）

Afraidofwakingthebabyup,shetiptoedoutoftheroom.

（tiptoed"踮著腳走，躡手躡腳”）

二、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

一.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng).

(A)

Whenyouaretravelling,whetheronbusinessorforpleasure,youoftenneedtostayinahotel.

Thekindofhotelyouchooseprobablyisdecidedaboveallaccordingtohowmuchmoneyyou

wanttospend.Therearesmallhotelswithveryfewservices,wherethepricesarelow,orthereare

largehotelswithalltheverylatestcomforts,whereyoucouldspendallthemoneyyouhaveinthe

bankforoneverycomfortablenight.

Thereareseveraldifferentkindsofpeoplewhogotohotels.Somewanttolive,ratherthanjust

stay,inahotel;thehotelswhicharedesignedtomeettheirneedsarecalledresidentialhotels.

However,mostpeoplewhostayinhotelsareeitherbusinesspeopleortouristsonholiday.

Inmosthotels,therearetwokindsofrooms:singlerooms,fortheuseofoneperson,and

doublerooms,fortheuseoftwopeople.Inaddition,inlargehotels,therearealsosuites(套房),

whichincludetwoormoreroomsconnectedtogether一perhapsabed-roomandalivingroom.

Theyareforpeoplewhoareveryrichorveryimportant.

1.One'schoiceofaparticularhotelismademainlyaccordingto.

A.howmuchoneiswillingtopayforanight

B.whetheroneistravellingonbusinessorforpleasure

C.whetherthehotelisinthecentralpartofacity

D.howgoodtheservicesofthehotelare

2.Ifthepresidentofacertaincountrycomes,hewill.

A.liveinanewhotelwithasuiteB.stayinasingleroomofahotel

C.stayinadoubleroomofahotelD.stayinasuiteofamodernhotel

3.Ifapersonstaysinamodernhotelwithlatestcomfortsfbranight,.

A.hewillbecomepoorB.hehastopayalotofmoney

C.hehastospendallthemoneyhehasinthebankD.hehastopaysomemoney

4.Thetitleofthearticleisprobably.

A.RoomsofaHotelB.CostofaHotelC.HotelsD.PeoplestayinginHotels

(B)

218ChestnutStreet

Philadelphia,PA28774

May7th,2002

SocialSecurityAdministration

2119MainStreet

Philadelphia,PA28000

DearSocialSecurity,

IamapplyingforanewSocialSecurityCard.

Ilostmyoldonelastweek,Iwaswalkinghomefromthesubwaystation,andIpulleda

tissue(紙巾)outofmypocketandlostmywalletatthesametime.Mycardwasinmywallet.

Pleasesendmeanewcard.Ifyoucangetthecardtomewithintwoweeks,pleasesentittothe

addressatthetopofthepage.Ifitwilltakelongerthanthis,thenyouwillhavetosendittomynew

address.IammovingonMay23rdto103WalnutStreet,Philadelphia,PA28445

Ifyoucansendmynewcardwithintwoweeks,Iwouldbeverypleased.Iamapplyingfora

newjobatVenturaSavingsBank,andIknowtheywillwanttohavemySocialSecurityNumber.

UnfortunatelyIhaveforgottenit,soIwillneedmycardtofindout.OnmyoldcardIwascalled

VictoriaMatthews.SincethenIhavegottenmarried.Pleaseissuemynewcardinmymarriedname:

VictoriaVillata.Incaseyouneedmoreinformationaboutmetohuntdownmyoldnumber,mydate

ofbirthwasSeptember11,1985.Thankyouverymuch.

Sincerely

VictoriaVillata

5.WhydoesMrs.VillataneedanewSocialSecurityCard?

A.Sheismoving.B.Shelosttheoldone.

C.Shehasjustgottenmarried.D.Shedoesn'trememberherSocialSecurity

Number.

6.WhydoesMrs.VillatagivetheSocialSecurityAdministrationherdateofbirth?

A.Shewantsthemtoknowoldsheis.

B.SheisafraidtheymayhavelostherSocialsecurityCard.

C.ShethinksitwillhelpthemtrackdownherSocialSecurityNumber.

D.Shethinksthattheoldersheis,themoresocialSecurityshewillget.

7.WhichpartofVictoriaVillata^letterisLEASTimportanttotheSocialSecurityadministration?

A.Thefactthatshehaschangedhername.

B.Thefactthathercardshouldbesendtoanewaddress.

C.ThefactthatsheneedsareplacementofSocialSecurityCard.

D.Thefactthatshelostherwalletwhilepullingatissueourofherpocket.

(C)

Thiswasawonderfulmatch.Thetwoteamshadbeenplayingforonlythreeminuteswhen

Gomezscoredthefirstgoal,andJimemezhadalmostscoredaminutebefore.

Liverpoolcamebackwithafineattack.

UnfortunatelyTarleston,theircenterforward,leftthefieldinthe35thminute.Hehadhurthis

anklebadlyearlier,buthadbeenplayinginspiteofhisinjury.

BobbyGoodscoredforLiverpoolinthe40thminute.HehadtakenapassfromBiles,hadrun

40yardsandhadbeatenatleast3ValenciadefenderswhenToresalmostbroughthimdownwitha

hardtackle(擁抱),Goodgotpasthimsomehow,shotovertheheadofthegoal-keeperandscored.

Thusthematchwasoverandthefinalresultwasonetoone.

8.Thefirstscorewasmadebyandthelastscorewasmadeby.

A.Gomez,GoodB.Biles,Good

C.Jimernez,loresD.Gomez,Tores

9.Tarlestonismostlikelytohavegothurtintheminute.

A.30thB.35thC.40thD.45th

10.WhichofthefollowingisTRUEtothepassage?

A.Jimemezscoreonegoalinthematch.

B.BobbyGoodhadatleastbeaten4Valencialplayersbeforescoring

C.GomezmadethefirstscorefortheLiverpoolteam

D.BobbyGoodmadeascorefortheValencialteam

(D)

TheWinterOlympicsisalsocalledtheWhiteOlympics.Atthistime,manycolorfulstamps

arepublishedtomarkthegreatGames.ThefirststampsmarkingtheopeningcameoutonJanuary

25,1932intheUnitedStatesforthe3rdWhiteOlympics.Fromthenon,publishingstampsduring

theWhiteOlympicsbecamearule.

Duringthe4thWinterOlympicGamesagroupofstampswerepublishedinGermanyin

November1936.ThefiveringsofOlympicsweredrawnonthefrontofthesportswear.Itwasthe

firsttimethattheringsappearedonthestampsoftheWhiteOlympics.

Inthe1950's,thestampsofthiskindbecamemorecolorful.WhentheWhiteOlympicscame,

thehostcountries(東道國(guó))aswellasthenon-hostcountriespublishedstampstomarkthoseGames.

ChinaalsopublishedfourstampsinFebruary1980,whentheChinesesportsmenbegantotakepart

intheWhiteOlympics.

JapanistheonlyAsiancountrythathaseverheldtheWhiteOlympics.Altogether14,500

millionstampsweresoldtoraisemoneyforthissportsmeet.

Differentkindsofsportsweredrawnonthesesmallstamps.Peoplecanenjoythebeautyofthe

wonderfulmovementsofsomesportsmen.

11.TheWhiteOlympicsandtheWinterOlympics.

A.arethesamethingB.aredifferentgames

C.arenotheldinwinterD.areheldinsummer

12.Theworldmadeitaruletopublishstampstomarkthegreatworldgames.

A.aftertheyear1936B.afterthe3rdWhiteOlympics

C.beforethe3rdWhiteOlympicsD.beforetheyear1932

13.TheWinterOlympicsisheldonce.

A.everytwoyearsB.everythreeyears

C.everyfouryearsD.everyfiveyears

14.Whichofthefollowingistrue?

A.OnlythehostcountriescanpublishstampstomarkthoseGames.

B.Onlythenon-hostcountriescanpublishstampstomarkthoseGames.

C.AllthecountriescanpublishstampstomarkthoseGames.

D.Japancan'tpublishstampstomarkthoseGames

15.WhatmayappearonthestampsoftheWhiteOlympics?

A.Basketball.B.Tabletennis.C.Football.D.Skating.

英語(yǔ)閱讀理解

(A)【答案與解析】我們出行時(shí)少不了要住賓館，在選擇房間時(shí)，我們不僅僅只考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還要考

慮賓館的服務(wù)態(tài)度和個(gè)人實(shí)情等。

1.Ao細(xì)節(jié)題。從第1段第2句Thekindofhotelyouchooseprobablyisdecidedaboveallaccordingto

howmuchmoneyyouwanttospend可知答案為A。

2.Do判斷題。第3段中講therearealsosuites...forpeoplewhoareveryrichorveryimportant,而總統(tǒng)

自然是很重要的人物，故選Do

3.Bo判斷題。從第1段最后一句話中的...ortherearelargehotelswithalltheverylatestcomforts,

whereyoucouldspendallthemoneyyouhaveinthebankforoneverycomfortablenight可以做出正確判斷。

4.Do主旨題。綜合文章內(nèi)容可知，答案應(yīng)該是Do

(B)【答案與解析】“我”因丟失了社會(huì)安全卡，所以，向社會(huì)安全局申辦一個(gè)新的安全卡。

5.Bo判斷題。書信正文的第2段第1句話Ilostmyoldonelastweek已明顯告知我申辦新的社會(huì)安

全卡的原因。

6.Co語(yǔ)義理解題。從書信最后一段最后一句話Incaseyouneedmoreinformationabout