微笑讓生活更美好六年級(jí)作文（10篇）

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微笑讓生活更美好六年級(jí)作文（10篇）2024-03-2505:42:58|付甘在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的微笑讓生活更美好六年級(jí)作文最新(10篇)，歡迎大家借鑒與參考!

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇1那天，我們班三十位同學(xué)來(lái)到蘭溪市第一福利院慰問(wèn)老人。雖然這個(gè)活動(dòng)每年都要進(jìn)行，但我們卻依然充滿歡樂(lè)，并給爺爺奶奶們帶去了無(wú)限的歡樂(lè)。

早上八點(diǎn)半，我和媽媽買了慰問(wèn)品，向著福利院出發(fā)。我到達(dá)福利院時(shí)，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。我和他們一起玩了一會(huì)兒，便在媽媽和院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下給爺爺奶奶們分發(fā)慰問(wèn)品。我們微笑著遞上水果和糕點(diǎn)，爺爺奶奶們也微笑著接過(guò)水果，我們也給他們送上了一句句羊年祝福語(yǔ)。我們看到爺爺奶奶們的皺紋舒展開(kāi)了，人也變得年輕多了。

送完慰問(wèn)品和祝福語(yǔ)福利院的活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然短暫，卻讓我明白，這些老人雖然在福利院過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但缺少我們孩子真切的關(guān)心。我們的歡笑聲，也會(huì)給他們寂寞的心變得豐富，我們的一聲祝福語(yǔ)，看似微不足道，對(duì)于這些老人來(lái)說(shuō)比什么東西都珍貴。

接下來(lái)，媽媽帶領(lǐng)我、邵倩羽、吳凱儀、何嘉儀和章博雯一起去看望了我們社區(qū)的一個(gè)“地中海貧血”兒童康康。康康還有一個(gè)妹妹，他的爸爸媽媽離婚了，爺爺奶奶又生病，康康自己又患有白血病。每個(gè)月，他都要去醫(yī)院換一次血。

你能想象嗎一個(gè)十歲的孩子只有四十斤左右，皮膚黃得像蠟紙，看上去只有六七歲!而他最近又去醫(yī)院進(jìn)行了脾臟割除手術(shù)，一個(gè)才四十斤左右的人割除下來(lái)的脾臟竟然有五斤重!這還不夠，老天又一次捉弄了他——他把腿摔斷了。一件件概率幾乎為零的不幸事件卻一連串地發(fā)生在了他的身上。我們用班費(fèi)買了一箱牛奶，又給了他紅包。我們六個(gè)真的是看不下去了。

我不知道，他每一次去醫(yī)院換血要忍受怎樣的痛苦，但是我只要一想想那個(gè)場(chǎng)面就很痛心。你不要以為換血只是換一部分血，不是的，換血是把身體里所有的血抽光。

在此，我希望我們班可以搞一次募捐，讓他的生活得到改善，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)改善，康康也可以過(guò)得好一點(diǎn)點(diǎn)。我也希望我們班的所有同學(xué)都可以略盡綿力，他真的太可憐了!

這一天，我很快樂(lè)，卻又悲傷，前一秒，因?yàn)闋敔斈棠虃兊目鞓?lè)而快樂(lè);后一秒，因?yàn)榭悼档耐纯嘟?jīng)歷而悲傷。這是我第一次跟著別人改變情緒而改變自己的情緒。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇2在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑;在你感到無(wú)助時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑;在你失去勇氣時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)!變得勇敢!變得自信!微笑會(huì)讓我們的生活更美好!你別不相信哦，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，要不我講給你聽(tīng)一聽(tīng)

“王佳樂(lè)，這段獨(dú)舞就交給你了。”突然老師當(dāng)著全班人的面公布了這個(gè)驚人的消息。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不行相信自己的耳朵，心想，老師您說(shuō)的是我嗎我行嗎從小到大，我在眾人面前都不敢跳群舞，更何況獨(dú)舞!

這消息就像一顆手榴彈在班級(jí)里炸開(kāi)了花。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)有人在底下竊竊私語(yǔ)。終于還是到了我最不想上的舞蹈課，老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳?？晌姨每偸呛芷婀郑褚粭l僵硬的蛇一樣扭來(lái)扭去，連我自己都覺(jué)得很難看。我還沒(méi)跳完就“贏”得了全班同學(xué)的哄笑，大家亂成一片，都在下面議論紛紛：

“那個(gè)人跳的也太難看了吧!”

“我隨便扭一下，就比她跳得要好!”

“還去跳獨(dú)舞，我看是沒(méi)救了?！?/p>

這時(shí)，我的臉紅的比熟透了的蘋果還要紅，恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。突然老師大喊了一聲：“吵什么吵!誰(shuí)要是再在下面竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)就上來(lái)表演!如果你們覺(jué)得別人跳得不好的話，那你就來(lái)跳一跳試試啊!讓我看看你跳的是不是不比她還好!”

班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“王佳樂(lè)，你下課以后來(lái)老師辦公室一趟!”

到老師辦公室后，我低著頭紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我。我不想再去跳獨(dú)舞啦!”“你真的不想去表演了嗎佳樂(lè)，你要自信點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要對(duì)自己有信心，不要太在乎別人的意見(jiàn)，一定要微笑著面對(duì)生活?！崩蠋熡脠?jiān)定的眼神微笑著看著我。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，渾身充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)自己增添了必勝的信心，抬起頭，噙住淚花，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老師露出了一個(gè)完美的微笑。

從那以后，我每天都去找老師練習(xí)，克服了種種困難，我跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們也不再嘲笑我了，反而對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。終于，在演出時(shí)，我跳出了最完美的自己，同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲!舞臺(tái)上的我露出了最自信的微笑。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)、感到無(wú)助時(shí)、失去勇氣時(shí)，我總是給自己一個(gè)微笑。因?yàn)槲⑿?，?huì)讓我們的生活更美好!

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇3微笑，是人與人之間最真誠(chéng)的回應(yīng)。那天，我深刻地理解了微笑的含義。

一天早上，我慢慢騰騰地起了床，悠悠哉哉地吃完飯后，一看時(shí)間，不好，我快要遲到了!我一把抓起書(shū)包，沖出家門，奔向電梯，但只見(jiàn)電梯門正緩緩地關(guān)閉。我心里暗道一聲“完了!”這時(shí)，電梯門竟然打開(kāi)了!一個(gè)略顯蒼老的聲音從門后傳出：“快進(jìn)來(lái)吧?！蔽疫M(jìn)了電梯，只見(jiàn)門口旁站著我的鄰居爺爺。到達(dá)一樓后，我的鄰居轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)他兩鬢花白，臉頰上滿是歲月所刻下的溝壑，正對(duì)著我慈祥的笑著，仿佛在說(shuō)：“你先出去吧?！蔽倚睦镉砍鲆坏琅?，望著他的眼睛，對(duì)他報(bào)以感激的微笑。

中午，天空下起了小雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠似地打在教室的窗戶上，發(fā)出滴答滴答的聲響。但教室內(nèi)外卻是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都在蹦蹦跳跳地打鬧著。一片歡聲笑語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)小周一直坐在座位上，埋頭思考著什么。我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題，只見(jiàn)他滿頭大汗，急得像熱鍋上的螞蟻。我走到他身邊，用手指在圖形上輕輕地畫(huà)了一條線。他露出了驚喜的神色，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他提筆狂寫起來(lái)……寫完后，他抬起頭，對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑。

下午放學(xué)時(shí)，天空下起了暴雨，豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上，濺起一朵朵水花。我撐著一把小傘，跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘，向公交車站走去。正值放學(xué)高峰，避雨的車棚里擠滿了人，我根本擠不進(jìn)去，只能打傘在雨中站立著，焦急地望著公交車來(lái)的方向。終于，公交車被我盼星星盼月亮地盼來(lái)了。公交車一靠站，一大群人就爭(zhēng)先恐后地涌上前門，我根本擠不進(jìn)去，只得上了后門。經(jīng)過(guò)一番推搡，所有人都安全地上了公交車。“小弟弟，幫我傳個(gè)卡好嗎”我身后一個(gè)老奶奶將卡遞給我，慈祥地說(shuō)。我接過(guò)卡，連我的卡一起傳到前面的一個(gè)年輕人的手中。接著，所有人都不約而同地接過(guò)后面?zhèn)鱽?lái)的卡，傳到前面的人手中，一直傳到刷卡的地方。一陣刷卡的“滴滴”聲過(guò)后，大家又一個(gè)接一個(gè)將卡傳回來(lái)。前面的年輕人將兩張卡傳到我手里，說(shuō)：“小弟弟，你的卡。”“謝謝!”我對(duì)他微笑著接過(guò)卡。然后，我抽出我的卡，轉(zhuǎn)身將卡遞給了后面的老奶奶：“奶奶，你的卡!”“小弟弟，謝謝啊!”老奶奶看著我，露出了夸贊的微笑。我手中的這張卡已被掌心的溫度溫?zé)?，也溫暖了我的心?/p>

真誠(chéng)的微笑是令人愉悅的。她來(lái)自于鄰里之間，來(lái)自于朋友之間，也來(lái)自于陌生人之間。她洋溢在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。微笑，讓生活更美好!

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇4每一天把微笑掛在嘴上，讓生活更完美，讓應(yīng)對(duì)你的人收獲一份歡樂(lè)。一個(gè)微笑，讓人的心境立刻舒暢。

一次，我生病了，鼻子里被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我仰望天空，天空在我的眼中，一下子“烏云密布”，枝頭上的鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也一下子變成嘲笑的對(duì)象了。周圍同學(xué)親切的問(wèn)候，好像也在笑話我。

我在教室泡好藥，才明白。今日我掃地，作為掃地組長(zhǎng)，我只能苦苦的在那里等候。心里一向抗議著：為什么今日偏偏是我掃地!

這時(shí)，教師走了進(jìn)來(lái)，我一下子愣住了!教師，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。應(yīng)對(duì)嚴(yán)肅的教師，我站在他面前一動(dòng)不動(dòng)。

“發(fā)燒了感冒了”馬教師用她淺棕色的眼睛看著我，又給了我一個(gè)微笑。那微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得略含哀傷。

我呆了，看了看教師，點(diǎn)點(diǎn)頭。教師又趕快催我趕緊吃藥。我走去辦公室，喝好藥，腦海里一向浮現(xiàn)出教師那個(gè)獨(dú)特的微笑。心里暖暖的。

微笑，讓生活更加完美!

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇5微笑是人與人之間的鼓勵(lì);微笑，也是人與人之間的信任;微笑更是人與人之間結(jié)交朋友的基礎(chǔ)!

有一天，我們正在上課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，并問(wèn)道：“誰(shuí)能回答這道題請(qǐng)舉手?！?/p>

有的同學(xué)想了一會(huì)兒，把手舉起來(lái)，又覺(jué)得自己有可能答案不對(duì)又把手放下了。還有的同學(xué)的答案可能是對(duì)的，但是他不敢舉手，因?yàn)樗桓艺酒饋?lái)說(shuō)，我心想：可千萬(wàn)別叫我呀!這時(shí)，我的心里就像裝個(gè)小兔子似的?！皳渫ā獡渫ā钡奶鴤€(gè)不停。

突然，老師說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這道題。”頓時(shí)，教室里安靜得連根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們的目光都注視著我。老師看我沒(méi)有說(shuō)些什么，就對(duì)我微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用緊張，把自己的想法與答案大膽的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有人責(zé)怪你的?！蔽铱吹嚼蠋煂?duì)我的微笑，鼓起勇氣，大膽的把我的答案和想法說(shuō)出來(lái)了。老師笑著說(shuō)：“這位同學(xué)回答的非常好，大家掌聲鼓勵(lì)一下!”看著老師對(duì)我的微笑，我不禁也笑了。

微笑讓生活更美好，所以我們要天天微笑!

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇6有人說(shuō)，微笑是一束溫暖的陽(yáng)光，足以融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。而我認(rèn)為，微笑能夠說(shuō)是生活的一部分。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的表情，更是一種交流方式，是一個(gè)人內(nèi)心的體現(xiàn)。

當(dāng)我覺(jué)得自我成績(jī)不夢(mèng)想，即將自暴自棄時(shí)，我會(huì)給自我一個(gè)微笑。當(dāng)我很緊張時(shí)，微笑也會(huì)使我放松下來(lái)。

記得我和溁溁一齊去參加美術(shù)比賽，比賽快開(kāi)始的時(shí)候，坐在位置上的我緊張得坐立不安，手心冒汗。這時(shí)，一位監(jiān)考教師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我面色蒼白，便對(duì)我微笑了一下，鼓勵(lì)我：“我相信你能夠畫(huà)得很好?！北M管那次比賽我失敗了，可是我并沒(méi)有氣餒，我學(xué)會(huì)了緩解緊張的好辦法——對(duì)自我微笑。

還有一次，我在課外班的小測(cè)驗(yàn)“失了足”，共20道題我才答對(duì)了15道。正當(dāng)我想把卷子藏到書(shū)包里時(shí)，我想起了那位教師的話：“你必須能夠做得很好!”我的腦海里浮現(xiàn)出教師的微笑，于是我也對(duì)自我微笑了一下，并開(kāi)始努力地改正錯(cuò)題，勇敢地應(yīng)對(duì)了這次的失敗。微笑真是個(gè)好幫手!

當(dāng)你迷失了人生的道路時(shí)，試著對(duì)自我微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑能夠幫你撥開(kāi)迷霧，明確生活的目標(biāo)。

所以，我要說(shuō)：“微笑讓生活更完美!”

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇7那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北風(fēng)嗚嗚的吹著，行人都裹緊了衣服，飛快地走著，似乎誰(shuí)都不愿意在這條街上停留太久。

“哎喲!”街邊傳來(lái)一聲叫喊。我循聲望去，原來(lái)是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過(guò)的。湯水順著他的皮夾克流到褲子、鞋子上。

我仔細(xì)打量著這位大伯：他穿得很單薄，面容憔悴，身旁還停著一輛摩托車，看來(lái)是正要去給別人送飯，剛停了車，端下飯菜，卻不小心將湯撒到別人身上了。

“對(duì)不起，對(duì)不起!”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣，畢竟是冬天，被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣，停了下來(lái)，準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

然而，令我沒(méi)想到的是，這個(gè)叔叔還沒(méi)來(lái)得及去擦自己的衣服，就趕緊去扶那個(gè)大伯，一邊扶，一邊微笑著說(shuō)：“大伯，沒(méi)有關(guān)系啦!別人還沒(méi)有嘗到您做的湯，我的皮夾克倒嘗了個(gè)先!”大伯聽(tīng)了，緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)，“撲哧”一聲笑了……

看到這個(gè)場(chǎng)景，我和街邊的行人也笑出了聲，大家都松了口氣，眼睛陸續(xù)離開(kāi)了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人，繼續(xù)向前走。

奇怪，這吹來(lái)的風(fēng)，因?yàn)檫@幾聲笑聲，也不那么寒冷了。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇8微笑是大海上的一盞引航燈，給人希望，給人力量;微笑是溫暖心靈的一縷陽(yáng)光，直達(dá)心底;微笑是一種無(wú)形的力量，讓我重新站起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它更像雨后的彩虹，十分美麗。

回憶起以前，五年級(jí)那件事永遠(yuǎn)記在我的腦海中——學(xué)校舉辦朗讀比賽，我像熱鍋上的螞蟻一樣，為什么呢因?yàn)槔蠋熯x中了我，雖然我的內(nèi)心是不想去的，但老師那么信任我，我不得不聽(tīng)老師的話。

時(shí)間像離弦的箭，匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就到了那一天，我緊張的手心一直在冒汗，腿還有點(diǎn)哆嗦。

朱老師看見(jiàn)了之后，害怕我發(fā)揮不好，臨時(shí)出亂子，便安慰我說(shuō)：“你不要太緊張，平常心態(tài)，正常發(fā)揮哈!”我聽(tīng)了之后，雖然好受了一點(diǎn)，但心還是跳個(gè)不停。

一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)…五年級(jí)到我了。

我的手拿著話筒開(kāi)始朗讀，一開(kāi)始我緊張的差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)，老師見(jiàn)了，注視著我，對(duì)我微笑，像太陽(yáng)一樣溫暖，那一刻，頓時(shí)一股暖流流入我心里，老師在給我加油。我開(kāi)始調(diào)整我自己，戰(zhàn)勝我自己。

終于我“勝利”了——朗誦完了