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2024年廣東省惠州市仲愷高新區(qū)三上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.填上合適的單位名稱。從青島到濟(jì)南坐動(dòng)車大約要用3(________)爺爺午睡時(shí)間是40(________)一個(gè)玻璃杯重300(________)黑板的周長(zhǎng)約是9(________)2.在括號(hào)里填上“﹥”、“﹤”或“=”。398×5(____)2000(____)4500克(____)4千克240×6(____)240×2×33.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8分米,寬6分米,周長(zhǎng)是_____分米。從中剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的周長(zhǎng)是_____分米。4.☆÷5=42……◎,那么◎最大是(________),此時(shí)☆是(________)。5.×_____=÷_____=+_____=﹣_____=16.“鳥巢”占地20公頃,1平方千米的土地相當(dāng)于________個(gè)“鳥巢”的占地面積.7.同學(xué)們參加美術(shù)和音樂(lè)兩個(gè)課外活動(dòng)小組,參加美術(shù)組的有25人,參加音樂(lè)組的有30人,兩個(gè)組都參加的有18人,參加這兩個(gè)課外活動(dòng)小組的一共有(______)人。8.小明今年(2014年)28歲,只過(guò)了7個(gè)生日,他是(___________)年(_________)月(_________)日出生的。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.兩個(gè)長(zhǎng)方形一定能拼成一個(gè)正方形.(______)10.一個(gè)長(zhǎng)方形中有4個(gè)直角.(_________)11.小明每小時(shí)步行3米.(_____)12.上半年有3個(gè)大月,下半年有4個(gè)大月。(________)13.小紅家距外婆家30千米,她最好步行去._____14.1×4+69=1×6+4×9.(________)15.3000米比2千米要短.(______)16.在一個(gè)長(zhǎng)8米,寬6米的長(zhǎng)方形中,剪一個(gè)最大的正方形,它的邊長(zhǎng)最大是8米。(___________)17.要檢查兩個(gè)數(shù)相除的商(沒(méi)有余數(shù))是否正確,不可以用除數(shù)÷商來(lái)驗(yàn)算._____18.如果公歷年份除以4,得到的商是整數(shù),且沒(méi)有余數(shù),那么這一年一定是閏年。(____)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.“295-108”的差大約是(
).A.100 B.200 C.30020.做加法時(shí),誤將加數(shù)96看成69,所得和是1.正確的和比現(xiàn)在的和多(
)A.23
B.27C.50D.無(wú)法確定21.下面不可以用28×4這個(gè)算式來(lái)解決的是()。A.商店運(yùn)來(lái)28箱蘋果,梨的箱數(shù)是蘋果的4倍,運(yùn)來(lái)多少箱梨?B.小明買了4支圓珠筆共花28元,一支圓珠筆多少元?C.體操隊(duì)排成4行,每行28人,一共有多少人?22.下列各數(shù)中,一個(gè)零也不讀的數(shù)是()。A.6003 B.3006 C.3600 D.306023.下面三個(gè)圖形中,()的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。A.甲 B.乙 C.丙24.李老師4分鐘打四百多個(gè)字,王老師7分鐘打六百多個(gè)字,()打字的速度快一些?A.李老師 B.王老師 C.無(wú)法比較25.李老師每天要給4個(gè)班上音樂(lè)課,每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在之間,李老師每天大約要給()名學(xué)生上課。A.少于150 B. C.26.與算式的得數(shù)最接近的整百數(shù)是()。A.400 B.500 C.60027.一列火車本應(yīng)上午8:35到達(dá),實(shí)際上午9:00到達(dá),晚點(diǎn)了()分.A.25分 B.45分 C.65分28.甲、乙兩圖的周長(zhǎng)相比,()。A.甲長(zhǎng) B.乙長(zhǎng) C.甲、乙一樣長(zhǎng)四、勤奮的你來(lái)算一算。29.直接寫得數(shù).30×40=2.4﹣1.3=350÷7=0.9+0.6==﹣=400÷8=96×10=30.豎式計(jì)算.(帶*的要驗(yàn)算)(1)*327+164=(2)*605-316=(3)480-256+48=(4)600-63-246=31.求下面圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)五、操作題。32.認(rèn)真觀察,連一連。六、解決問(wèn)題33.有一塊正方形菜地,如圖。如果在它的一角建造一個(gè)長(zhǎng)30分米,寬20分米的水池,剩下菜地的周長(zhǎng)是多少米?34.實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織三年級(jí)師生102人去秋游。如果每人車費(fèi)8元,班主任李老師準(zhǔn)備700元付車費(fèi)夠嗎?請(qǐng)用你喜歡的方式來(lái)說(shuō)明理由。35.兩次一共踢了多少個(gè)?36.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18米.長(zhǎng)/米8765寬/米1(1)把上表填寫完整.(2)在這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)不變的情況下,長(zhǎng)和寬是否成反比例?請(qǐng)說(shuō)明理由.37.芳芳沿著長(zhǎng)80米,寬60米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑了3圈。一共跑了多少米?
參考答案一、神奇小幫手。1、小時(shí)分鐘克米【分析】常見的時(shí)間單位有:時(shí)、分、秒,常見的質(zhì)量單位有:克、千克、噸;常見的長(zhǎng)度單位有:毫米、厘米、分米、米、千米;根據(jù)生活情境與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位?!驹斀狻繌那鄭u到濟(jì)南坐動(dòng)車大約要用3小時(shí);爺爺午睡時(shí)間是40分鐘;一個(gè)玻璃杯重300克;黑板的周長(zhǎng)約是9米?!军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)時(shí)間單位、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。2、<<>=【詳解】略3、2824【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,據(jù)此求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。從長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,求出最大的正方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻浚?+6)×2=14×2=28(分米)6×4=24(分米)則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28分米,正方形的周長(zhǎng)是24分米?!军c(diǎn)睛】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。解決本題的關(guān)鍵是明確最大的正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。4、4214【分析】(1)根據(jù)除法的性質(zhì),余數(shù)必須小于除數(shù)。(2)被除數(shù)等于商乘除數(shù)的乘積加余數(shù)?!驹斀狻浚?)◎表示余數(shù),余數(shù)必須小于除數(shù)5,故◎最大是4。(2)根據(jù)上題可得算式:☆÷5=,故☆=42×5+4=210+4=214,故☆=214【點(diǎn)睛】本題主要考查余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系及有余數(shù)的除法的驗(yàn)算。5、【詳解】因?yàn)椋?=,=1==,所以,====1.故答案為:、、、.【點(diǎn)睛】根據(jù)乘、除法之間的關(guān)系,一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商;根據(jù)加、減法之間的關(guān)系,一個(gè)加數(shù)=和﹣另一個(gè)加數(shù),減數(shù)=被減數(shù)﹣差,據(jù)此解答即可.6、5【詳解】略7、37【分析】用參加美術(shù)組的人數(shù)加參加音樂(lè)組的人數(shù),減兩個(gè)組都參加的人數(shù),就是參加這兩個(gè)課外活動(dòng)小組一共有多少人?!驹斀狻?5+30-18=55-18=37(人)同學(xué)們參加美術(shù)和音樂(lè)兩個(gè)課外活動(dòng)小組,參加美術(shù)組的有25人,參加音樂(lè)組的有30人,兩個(gè)組都參加的有18人,參加這兩個(gè)課外活動(dòng)小組的一共有(37)人?!军c(diǎn)睛】對(duì)于重疊問(wèn)題,關(guān)鍵是判斷重復(fù)計(jì)算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時(shí)候需要減去重疊部分。8、1986229【詳解】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【詳解】略10、√【詳解】直角是90度的角,長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角.原題說(shuō)法正確.11、錯(cuò)誤【解析】步行的速度應(yīng)是每小時(shí)大約3千米。故答案為:錯(cuò)誤12、√【詳解】略13、×【詳解】由于小紅家距外婆家路程比較遠(yuǎn),所以她最好乘車去.因此,小紅家距外婆家30千米,她最好步行去.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.14、×【詳解】略15、錯(cuò)誤【分析】先根據(jù)千米和米之間的進(jìn)率把單位統(tǒng)一為千米,再進(jìn)行大小比較;低級(jí)單位的名數(shù)除以進(jìn)率等于高級(jí)單位的名數(shù),1千米=1000米.【詳解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案為錯(cuò)誤.16、×【詳解】略17、√【分析】根據(jù)除數(shù)=被除數(shù)÷商,用被除數(shù)除以商,求出的結(jié)果與除數(shù)比較進(jìn)行驗(yàn)算.【詳解】除法驗(yàn)算時(shí)也可以用被除數(shù)÷商來(lái)驗(yàn)算,而不是除數(shù)÷商.故答案為:正確.【點(diǎn)睛】除法驗(yàn)算的方法有兩種:(1)根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,計(jì)算出除數(shù)與商的積與被除數(shù)比較;(2)根據(jù)除數(shù)=被除數(shù)÷商,用被除數(shù)除以商,把結(jié)果與除數(shù)比較.18、×【詳解】略三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【分析】估算時(shí)把295看做300,把108看做100,用整百數(shù)減整百數(shù)方法解答即可.【詳解】“295-108”的差大約是1.故答案為B.20、B【詳解】因?yàn)樽黾臃〞r(shí),把加數(shù)96看成69,那么現(xiàn)在所得的和就比正確的和少,少的量=現(xiàn)在的加數(shù)-原來(lái)的加數(shù).21、B【分析】逐個(gè)分析各個(gè)選項(xiàng)的解答方法,找出不能用28×4列式計(jì)算的選項(xiàng)即可解答?!驹斀狻緼.商店運(yùn)來(lái)28箱蘋果,梨的箱數(shù)是蘋果的4倍,運(yùn)來(lái)多少箱梨?列式為:28×4;B.小明買了4支圓珠筆共花28元,一支圓珠筆多少元?列式為28÷4;C.體操隊(duì)排成4行,每行28人,一共有多少人?列式為:28×4;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握乘除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。22、C【詳解】略23、A【分析】如圖所示,將甲圖中的一條邊向上平移,則甲的周長(zhǎng)為丙的周長(zhǎng)再加上2條小方格邊長(zhǎng)。將乙圖的兩條邊向右向下平移,則乙的周長(zhǎng)等于丙的周長(zhǎng)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,三個(gè)圖形中,甲的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】巧用平移將不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為規(guī)則圖形的周長(zhǎng),再進(jìn)行解答。24、A【詳解】略25、B【分析】假設(shè)每個(gè)班都是42人,那么4個(gè)班的總?cè)藬?shù)不小于42×4=168人;假設(shè)每個(gè)班都是46人,4個(gè)班的總?cè)藬?shù)不大于46×4=184人。由此解答?!驹斀狻?2×4<4個(gè)班學(xué)生人數(shù)<46×4168<4個(gè)班學(xué)生人數(shù)<184故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題主要根據(jù)乘法的意義,求出4個(gè)班的最少人數(shù)和最多人數(shù),然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較即可。26、B【分析】把三位數(shù)看成與之最接近的整百或幾百幾十,再相加?!驹斀狻?91看成200,310看成300,191+310≈500。故答案為:B【點(diǎn)睛】在估算時(shí)既可以把數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù),也可以看成整百數(shù),哪種合理,就用哪種方法。27、A【詳解】略28、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知,甲、乙的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊,所以周長(zhǎng)相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,甲和乙的周長(zhǎng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白,折線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、1200;1.1;50;1.5;;50;960【詳解】略30、(1)491(2)289(3)272(4)291【詳解】(1)*327+164=491驗(yàn)算:(2)*605-316=289驗(yàn)算:(3)480-256+48=272(4)600-63-246=291【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一.整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減.31、126厘米56厘米【詳解】(40+15)×2+8×2=126(厘米)12×4+4×2=56(厘米)五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、200米【分析】周長(zhǎng)是指封閉一周圖形的長(zhǎng)度,通過(guò)平移可以發(fā)現(xiàn),剩下菜地的周長(zhǎng)就是邊長(zhǎng)為50米的正方形的周長(zhǎng),根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4即可解答?!驹斀狻?0×4=200(米)答:剩下菜地的周長(zhǎng)是200米?!军c(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握通過(guò)平移后求的就是正方形的周長(zhǎng)。34、不夠【分析】根據(jù)乘法的意義,用每人的價(jià)格乘總?cè)藬?shù),求出實(shí)際需要的總錢數(shù),然后和李老師準(zhǔn)備的700元錢比較大小,即可得出答案?!驹斀狻?×102=816(元)816>700答:班主任李老師準(zhǔn)備700元付車費(fèi)不夠?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求出花的錢數(shù)的總價(jià),再與準(zhǔn)備的錢數(shù)進(jìn)行比較解答。35、215個(gè)【分析】由圖可知:第一次踢了125個(gè),第二次比第一次少踢35個(gè),求出第二次踢了125-35=90個(gè),再加上第一次踢的個(gè)數(shù),即可解答?!驹斀狻康诙翁叩膫€(gè)數(shù):125-35=90(個(gè))125+90=215(個(gè))答:兩次一共
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