四川省廣元市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）《題西林壁》中，_____________________。一句讓我明白了看事物要看其本質(zhì)的道理。

（2）在本學期中，我認識了課文中的許多人物，有______的盤古，有______的王戎，還有從小立下________的周恩來和為抗日而蓄須的_________。

（3）圣賢有嘉訓，誨汝常諄諄。漢代王充說：“智能之士，______，_____。”唐代詩人韓愈在其《師說》中也指出：“_____，孰能無惑？”因此，為學者須做到“博學之，審問之，______，_______，篤行之”。2）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）詩意無窮。“籬落疏疏一徑深，____________”繪出了清新的春之景；“_________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌；“_________，平明送客楚山孤”渲染了蕭瑟的秋之韻；“___________，大雪滿弓刀”奏出了鏗鏘的冬之曲。

（2）品質(zhì)高貴。王冕借“___________，____________”表達自己的高潔情操。毛澤東借“___________，猶有花枝俏”體現(xiàn)了老一輩革命家面對困難堅強不屈的品格。

（3）道理深刻。學習《挑山工》，我明白了__________；讀完《寶葫蘆的秘密》全書，我受到了這樣的啟發(fā)：__________3）.按要求寫四字詞語。

（1）與讀書求學有關(guān)的故事：________________

________________

（2）形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的：__________________

_________________

（3）描寫人物心情的：_________________

___________________4）.根據(jù)語境用課內(nèi)外積累的知識填空。

七彩童年，閱讀相伴。書中有高貴的品格：梅花不畏嚴寒、品質(zhì)高潔——“不要人夸好顏色，________”，蜜蜂辛勤勞作，不求回報——“_________，為誰辛苦為誰甜”；書中有勤勉的榜樣：車胤“_______，______多通”，李白起初貪玩棄學，后來受老奶奶啟發(fā)，_________；書中有詩意的生活：冰心說，“這些事——是永不漫滅的回憶：朱光潛說，“詩和音樂一樣，__________”；書中有豐富的哲理：朱熹的“少年易學老難成，____________”寫出年少讀書正當時，陸游的“___________，絕知此事要躬行”道出了實踐的重要；書中還有可愛的動物：豐子愷筆下________的白鵝，老舍筆下___________的母雞都讓人心生喜愛。5）.“徜徉”有以下幾種意思，在招募令“徜徉在寬廣的書?！敝小搬溽唷睉x第()種意思。

①徘徊，自由自在地行走；

②彷徨，心神不寧；

③陶醉于某事物當中3、選擇題（每題2分共3題）1）.王小明談《十萬個為什么》時，不認識“櫥”字，他可以用部首查字法查字典，下列步驟正確的一項是（

）A．先查“木”字部，再查12畫。B．先查“廣”字部，再查14畫。C．先查“木”字部，再查16畫。2）.“薄霧”“家雀兒”“系鞋帶”這三個詞語中帶點字讀音正確的一項是

A．báoquèjìB．bòqiǎoxìC．bóqiǎojì3）.下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是（

）A．村里的路原來坑坑洼洼的，現(xiàn)在修過了之后已經(jīng)非常好走了。B．表弟忽然無緣無故地哭起來了，無論我怎么哄都不聽。C．小華看了《三國演義》后，對諸葛亮的神機妙算贊不絕口。D．進入考場前要做好準備，但并不是說考試前才做重整旗鼓的最后練習。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用明貶實褒的表達方式補充句子。

例：我的媽媽真傻，她總把最好吃的留給我，自己吃剩下的。

姐姐一手摟著小貓，一手撫摸著它的腦袋，笑著說：“_________________________”5、連線題（每題4分共2題）1）.用線連接下列相應的詞語，你能嗎？試一試。

有趣的

游戲

|

深深地

射擊

古老的

楊柳

|

慢慢的

刻在

倒垂的

城樓

|

兇猛地

滑過2）.我會連線。

鳥

圈

虎

棚

牛

穴

豬

巢6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文的敘述順序給下列事件排序。

(

)抗戰(zhàn)勝利，當即剃須，宣布登臺演出，觀者如潮。

(

)香港淪陷，受到逼迫，蓄須明志，不堪其擾，返回上海。

(

)日軍占領上海，為躲避日本人糾纏，移居香港，深居簡出，不再登臺，悄悄苦練。

(

)日本侵略軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，面對強硬要求，斬釘截鐵，斷然拒絕，打針拒演，差點兒丟了性命。

(

)長期不演戲，失去經(jīng)濟來源，無法養(yǎng)家糊口，但拒絕利誘，賣房度日。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

A．找了一位老大爺了解情況。

B．西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少。

C．不動聲色，想好妙計。

D．成功破除迷信。

E．興修水利，造福于民。

F．懲治巫婆，投進漳河。

G．懲治官紳頭子，投進漳河。

H．巧用辦法，救下姑娘。

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“奶奶總是一面攆我，一面招手?！本渥又小皵f”的意思是“追趕”。()

2．奶奶為了給王葆洗腳、剪指甲，把寶葫蘆的故事講了兩遍。()

3．《寶葫蘆的秘密》是童話故事。()

4．寶葫蘆是真實存在的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補全古詩，再完成練習。別董大千里黃云白日曛，________。________，天下誰人不識君？1．補全古詩

2．《別董大》是一首送別詩，作者是________代詩人________。

3．詩的前兩句寫了黃云、________、________、________、________等景物。

4．這首送別詩除了表達不舍之情，還表達了對友人的（

）A．留戀和思念B．勸慰和激勵C．傷感和惋惜D．仰慕和尊敬9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

題目：

真好

提示:可以寫人，通過一兩件事贊頌人物美好的品質(zhì)；可以寫事，通過具體敘述一件事表現(xiàn)生活中真善美的現(xiàn)象或情感；可以寫一處風景,抒發(fā)熱愛之情。

要求:1.把題目補充完整；2.內(nèi)容具體,語句通順；3.書寫工整；4.不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【語段一】夏天炎熱的午后，我們幾個小伙伴最喜歡去水上樂園玩。我們像魚一樣無拘無束地在泳池里游來游去，那感覺真的很愜意！有時我們會分成兩組，在淺水區(qū)進行打水仗比賽，被徹（

）底打?。?/p>

）的那一組，要心甘情愿地為獲勝的那一組表演節(jié)目。比賽時，我常常打頭陣。因為我有長時間的水下憋氣能力，可以消耗對方體力，讓我方一直占上風。不出意外，我們勝利了，但是往往有頑（

）皮的小伙伴試圖逃tuō（

）表演，這可把我們rě（

）火了。于是，一場新的“戰(zhàn)斗”又拉開了序幕。1．給加點字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。

2．結(jié)合上下文的語境，解釋下面的詞語。

（1）打頭陣：____________________________________

（2）占上風：________________________________

3．用“

”畫出【語段一】中的比喻句，并照樣子再寫一句，注意展現(xiàn)游玩時的歡樂狀態(tài)。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

只要……就……

既……也……

盡管……還是……

因為……所以……

雖然……但是……

不是……就是……

（1）老虎在籠子里，(

)打瞌睡，(

)垂頭喪氣地踱來踱去。

（2）(

)鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，(

)鵝不怕人。

（3）他(

)不能動彈，(

)不能睡覺。

（4）(

)如此，普羅米修斯(

)不向宙斯屈服。

（5）它(

)把我們看得比它小，(

)我們實在比它強??！

（6）(

)你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我(

)一定請求他饒恕你。2）.選擇合適的詞語填空。

奧秘

神秘

（1）人生就像是一片遼闊的海洋，里面有許多的_______等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

（2）彩虹像什么？彩虹像一條_______的小河。12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成練習。

（1）例：教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。（仿寫句子）

這玫瑰真香，_____________。

（2）