四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

2021年7月，南安籍運(yùn)動(dòng)員李發(fā)彬亮相東京àoyùn會(huì)，參加舉重jìngjì。面對(duì)高手，他xiōnghuái祖國(guó)，不懈地努力，終于rónghuò桂冠，堪稱時(shí)代háojié。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語(yǔ)或句子補(bǔ)充完整。

人山(

)

眉(

)目(

)

(

)龍鐘

無(wú)可(

)

智能之士，____________。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________。

云母屏風(fēng)燭影深，____________。2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

心(

)如焚

驚天(

)地

懸梁刺(

)

程門(

)雪

臨(

)不懼

空空(

)也

(

)山傍水

(

)水馬龍

上面的詞語(yǔ)中，形容人物心情的是________，形容城市繁華的是____________，形容刻苦學(xué)習(xí)的是_______________。3）.運(yùn)用所學(xué)古詩(shī)和名句填空。

（1）空山不見人，______。

（2）______，孰能無(wú)惑？

（3）梅須遜雪三分白，______。

（4）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，______。

（5）測(cè)繪工作常是______，謬以千里，因此一定要十分準(zhǔn)確，絕不能粗心大意。

（6）尺有所短，______，再笨的人也有他的長(zhǎng)處，所以不要小瞧身邊的任何人。

（7）好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我自然想到高適的送別詩(shī)：“莫愁前路無(wú)知己，______？”表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。4）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空（填序號(hào)）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聾

③鶴發(fā)(

)顏

④喜出(

)外

⑤齊頭(

)進(jìn)

⑥(

)死如歸

⑦(

)無(wú)聲息

⑧紀(jì)(

)學(xué)射

（1）描寫人精神品質(zhì)的詞語(yǔ)是______，我能再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。

（2）上面詞語(yǔ)中有一組反義詞，是_____和_____。其中，_______________這個(gè)詞讓我想到的畫面是：_____________________________5）.妙筆寫美景。

我們走進(jìn)詩(shī)歌，感受艾青“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，“_________________”的春日生機(jī)；欣賞范成大的：“____________，麥花雪白菜花稀?！钡某跸娘L(fēng)光；品味李白“眾鳥高飛盡，_________”的秋意蕭蕭；領(lǐng)略毛澤東：“________________________，猶有花枝俏”的冬季雪景。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．甜蜜胳搏B．站場(chǎng)憤怒C．凌晨主宰D．柔嫩瀟酒2）.對(duì)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(

)

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。A．勝利，贏B．能擔(dān)任，能承受C．打敗D．優(yōu)美的3）.《我要做好孩子》中的金玲的性格是（

）A．熱情B．自卑C．孤僻D．自來(lái)熟4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“同學(xué)們下課”時(shí)的情景。（至少用2個(gè)連續(xù)動(dòng)詞）

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

《別董大》

蘇軾

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

《題西林壁》

高適

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

《鹿柴》

李清照

空山不見人，但聞人語(yǔ)響。

《夏日絕句》

王維

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

《嫦娥》

王翰

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

《涼州詞》

李商隱

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？2）.連一連。擴(kuò)大亮光蔥郁的山澗負(fù)著上升融化的樹叢努力重荷高懸的雪水發(fā)出范圍盛開的白蓮6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)進(jìn)了海底通道，我們站在一個(gè)自動(dòng)向前的滾梯上，先前駛?cè)ァ?/p>

(

)不知不覺(jué)，我們從入口處下了階梯，來(lái)到海底通道口。

(

)清早，我和小伙伴們來(lái)到海洋觀看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我們來(lái)到入口處，看到這里寫著“噓！悄悄地看海去?！倍嗝从H切的提示，我們一下子安靜了。

(

)到海底了，通道周圍都是茫茫的海水，五顏六色的魚兒在我們頭頂上游來(lái)游去。2）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。7、判斷題（每題5分共1題）1）.盤古用斧頭將天和地分開了。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.重點(diǎn)段落品析?！堆影?，我把你追尋》（節(jié)選）航天飛機(jī)探索宇宙的奧妙，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?．“破舊的茅屋”代表___________，“延安溫?zé)岬耐量弧敝傅氖莀_________。這句話的意思是_______________。

2．和這個(gè)詩(shī)句表達(dá)同樣內(nèi)涵的句子，詩(shī)中還有一句，抄下來(lái)，并寫出它的意思。

詩(shī)句：____________這句話的意思：_______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.地球美麗而獨(dú)特，有壯闊的海洋，廣袤的大地，巍峨的高山，奔涌的江河。你游覽過(guò)哪些地方呢？有過(guò)哪些與自然和諧相處的感悟呢？請(qǐng)你按照游覽的順序，描寫一處風(fēng)景，印象深刻的景物要作為重點(diǎn)來(lái)寫。可以用上過(guò)渡句，使景物的轉(zhuǎn)換更自然。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀鵲尾上的鹽①?gòu)那坝袀€(gè)名叫奧勒的小男孩，他總是渴望得到自己所沒(méi)有的東西。②“只要有一把亮閃閃的小刀，我就可以給自己刻玩具了。”奧勒這樣念叨著，“只要有一輛馬車，我就可以拉著我的玩具到處跑了；只要有一匹小馬……”③有一天，他看到一只喜鵲站在樹枝上。他曾聽人說(shuō)過(guò)，如果誰(shuí)能把鹽放在喜鵲的尾羽上，那么它就會(huì)滿足他的愿望。整個(gè)下午他一直追著喜鵲跑，直到他累得跑不動(dòng)才停下來(lái)。這時(shí)喜鵲飛下來(lái)沖他說(shuō)話?！澳闶窃谡椅覇?？”喜鵲問(wèn)道?！澳悴恢?，我實(shí)際上是一個(gè)會(huì)魔法的公主。我可以讓你把鹽放在我的尾巴上，然后滿足你的愿望，可是你得先為我做點(diǎn)事情。”“什么都行！”奧勒干脆地回答。“那就給我弄一把亮閃閃的小刀來(lái)，這樣我就能修理我的爪子。我是公主，外表必須整潔?！庇谑菉W勒就忙著從深林里采摘漿果拿到市場(chǎng)上去賣。不久他就掙夠了錢去買了一把小刀。他那了些鹽放在兜里，然后就飛奔回深林。④但是，喜鵲不滿意小刀，又要了一輛馬車。奧勒就用小刀給鎮(zhèn)上的孩子們雕刻玩具。很快奧勒就掙夠了錢去給喜鵲買馬車。但當(dāng)喜鵲看到馬車，不滿意馬車，又要一匹小馬。于是奧勒用馬車為鎮(zhèn)上的人們運(yùn)東西，很快他便掙夠了錢，買了一匹漂亮的小黑馬。但喜鵲又說(shuō)它喜歡棕色的小馬。⑤男孩生氣地坐到地上，“讓你高興可真難，你要小刀，我給你拿來(lái)小刀。你要馬車，我給你送來(lái)馬車。你要小馬，我也給你牽來(lái)了。如果你還不高興，那我就不把鹽放到你的尾巴上去許什么愿了！”喜鵲說(shuō)道：“討我高興是很難。但既然你已經(jīng)這么努力了，現(xiàn)在你可以許愿了?！毕铲o伸出了尾巴，奧勒捏了些鹽放在上面。“好，現(xiàn)在告訴我你想要什么？”喜鵲說(shuō)。奧勒迫不及待地說(shuō)：“我想要一把……不，那個(gè)我有了。那我要一輛……不，那個(gè)我也有了。”“快點(diǎn)！你的時(shí)間快要到了?！毕铲o催促著。⑥奧勒突然明白了一些很重要的東西?！拔也辉傩枰懔?！我現(xiàn)在知道不用許愿就能得到我想要的東西了。”⑦喜鵲笑了?！昂冒桑　彼f(shuō)道，然后飛走了。1．“迫不及待”在文中指_____________________________________

2．奧勒追趕喜鵲的目的是（）A．拯救那位會(huì)魔法的公主。B．讓喜鵲滿足他的愿望。C．抓了喜鵲去賣錢買一把小刀。D．把鹽灑在喜鵲身上，捉弄喜鵲。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

喜鵲要奧勒為她弄一把亮閃閃的小刀，奧勒_________________________________，掙夠了錢買了小刀。喜鵲不滿意小刀，又要一輛馬車，奧勒_________________________，掙夠了錢買了馬車。喜鵲不滿意馬車，又要一匹小馬，奧勒_____________________，掙夠了錢買了小馬。喜鵲終于愿意滿足奧勒的愿望時(shí)，奧勒卻_________________，因?yàn)樗懒嗽鯓拥玫阶约合胍臇|西。

4．有人說(shuō)文中的喜鵲太挑剔了，令人討厭；也有人說(shuō)文中的喜鵲就像一位有智慧的長(zhǎng)者，令人尊敬。你同意哪種說(shuō)法呢？為什么？

____________________

5．讀了這個(gè)故事，你獲得了什么啟示？（）A．要實(shí)現(xiàn)愿望就得為喜鵲做點(diǎn)事情，同時(shí)得讓她滿意。B．要滿足自己的愿望，最好的途徑就是努力去勞動(dòng)。C．普通喜鵲是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)人的愿望的，必須找有魔法的喜鵲。D．我們千萬(wàn)不要相信像喜鵲一樣貪得無(wú)厭的人。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

（1）機(jī)????譏????饑

()餓()場(chǎng)()笑()諷

（2）寞????漠????模

沙()()樣???寂()落()

（3）遞????弟????地

兄()傳()領(lǐng)()倒()2）.給下面的句子選擇正確的修辭手法。

比喻

擬人

設(shè)問(wèn)

排比

（1）蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。(

)

（2）可憐九月初三