四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能把句子工整地抄在下面的田字格里。

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。

2、填空題（每題2分共5題）1）.弟弟寫了一篇小作文，用了許多好詞，可惜他不會寫漢字，是用拼音代替的，請你幫他寫出來吧。

齊天大圣孫悟空聽說錢塘江大潮是天下奇觀，于是農(nóng)歷八月十八這天，他從花果山ténɡyúnjiàwù(

)來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)。本以為自己神通廣大，來得最早，誰知江邊早已rénshānrénhǎi(

)。只見江水bēnliúbùxī(

)，卻無一點浪花。大圣天生猴性，沒有nàixīn(

)，正想hūfēnɡhuànyǔ(

)讓大潮早點來，忽聽遠處傳來一陣悶雷gǔndònɡ(

)，dùnshí(

)有人大喊：“潮來了！”不一會兒，那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬qítóubìnɡjìn(

)，朝著人群飛奔而來，嚇得大圣騰空而起，又在半空中連連贊嘆：“奇觀！奇觀！俺老孫今日可開了眼界！”2）.根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）詩人王昌齡送別朋友時寫道：“洛陽親友如相問，________?！崩畎卓匆娋赐ど?，寫下了“________，只有敬亭山”的詩句。

（2）艾青認為“詩是________，詩給________?！?/p>

（3）刮的風(fēng)是綠的，________，流的水是綠的，________。

（4）閱讀《海上日出》，仿佛欣賞著一幅畫；太陽好像負著重荷似的一步一步，________，到了最后，終于________，完全跳出了海面，顏色________。

（5）“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________?！备嬖V我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開始，一切都來得及；“少年________，________。”告訴我們要趁年輕的時候用功讀書，不要等老了才來后悔。3）.一年一度的“詩歌大會”就要開始了，大家快一起來看一看吧。

（1）詩歌朗誦。請你根據(jù)課文內(nèi)容填空。

包包：詩中有美景。你看，鄉(xiāng)村多美，“

，麥花雪白菜花稀。你看，春光秀美綠意濃，“突然一陣風(fēng)，

，

按著節(jié)拍飄動起來?！?/p>

河河：詩中有精神。常言道：“

，一日不讀十日空?！睂W(xué)習(xí)貴堅持，“學(xué)習(xí)不怕根底淺，

?！?/p>

包包：詩中有志向。王昌齡用“洛陽親友如相問，

”來表達自己冰清玉潔之心。人們也常學(xué)墨梅“不要人夸

，

”的高尚情操。

河河：同學(xué)們，華茲華斯說：“詩是

，他源于寧靜中回憶起

?！蔽覀兿胝嬲x懂詩歌，就要體會詩歌所表達的情感。

晨晨：你們的朗讀真好聽，除了體會情感，還有什么秘訣？

包包：朗讀時還要注意節(jié)奏，就像朱光潛先生所說：“

，

?！?/p>

（2）活動結(jié)束后，小潔同學(xué)通過日記記錄了自己的感受，其中有4處錯誤，請你修改符號修改。4）.讀拼音，寫詞語。

（1）交警在大街上wéichí(

)hùnluàn(

)的交通zhìxù(

)，路邊的gōnggàopái(

)上寫著：這里不yǔnxǔ(

)任何人通行。

（2）shǎngwǔ(

)，rèlàlà(

)的太陽照耀著大地，身材bènzhòng(

)的恐龍chídùn(

)地走來走去。一只qīngtíng(

)在泥潭里zhēngzhá(

)，眼看它就要yānmò(

)在沼澤里了。5）.國學(xué)樂園。

（1）_____________半江瑟瑟半江紅。

（2）好問則裕，___________。

（3）千里黃云白日曛，____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明準備出一期以“學(xué)貴有疑，善于提問”為主題的手抄報，他想摘抄一些相關(guān)的語句，下列選項中不合適的一項是（

）A．好問則裕，自用則小。B．人非生而知之者，孰能無惑？C．天下興亡，匹夫有責(zé)。D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知2）.2.下面的句子與例句意思相同的一項是（

）例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？A．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？B．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就會沒錢花。C．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就會沒錢花。D．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。3）.下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的一項是（

）A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起頭。（擬人）B．就是聾啞人也會被它吵得受不了。（夸張）C．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。（比喻）D．它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。（排比）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.是誰讓小河唱起了歡快的歌？是春天。（仿寫）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詩句、詩題、作者用直線連起來。

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

《別董大》

李商隱

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

《嫦娥》

高適

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

《出塞》

王翰

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

《涼州詞》

王昌齡2）.古詩積累連一連。返景入深林露似真珠月似弓《題西林壁》李商隱可憐九月初三夜只緣身在此山中《暮江吟》王維不識廬山真面相復(fù)照青苔上《鹿柴》蘇軾嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心《嫦娥》白居易6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序,在括號里寫上序號。

()我憋足了勁兒,開始往山上爬。

()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。

()清早,我來到公園爬山。

()我終于爬上了山頂。

()快到山頂時,我沒勁了,想休息一會兒。可是,看見身邊一個小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。2）.把下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話。

()還有的中間有許多洞，像很多通道。

()在西島，海里有許多希奇古怪的石群。

()下水后，沙子就漸漸地覺察不到了，腳下踩的就是石頭。

()它們有的像莊嚴的天安門，有的像高大的樓房。

()只要把石頭用腳夾起，就能看到它或者美麗或者可愛或者古怪的尊容了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《出塞》是一首送別詩。(

)

2．“涼州詞”是唐代曲名，起源于涼州（今甘肅武威）一帶。(

)

3．李清照的詩《夏日絕句》中，“不肯過江東”寫的是項羽的故事。(

)

4．王翰和王昌齡都是唐代詩人，他們寫的《涼州詞》和《出塞》都是邊塞詩。(

)

5．《出塞》詩人借對前朝名將的懷念，表達了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。四時田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學(xué)種瓜。【注釋】①耘田：在田間鋤草。②績麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。1．解釋下列詞語。

雜興：_________解：___________

2．從“_____”和“_____”這對反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩中農(nóng)民干的活兒有______、______。

3．詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“________，________”兩句可以看出來。結(jié)合注釋，寫出所填詩句的意思：____________。

4．下面對這首詩理解不正確的一項是（

）A．這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。B．這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時節(jié)緊張勞作的氣氛。5．《四時田園雜興》是

詩人

寫的七言絕句。這首詩寫初夏江南的田園景色。（

）A．南宋范成大B．北宋范成大9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

兩個話題任選其一

（1）每個人都有自己的特點，并且總能通過一定的事情表現(xiàn)出來，請你選擇一位身邊熟悉的人，以“有特點的________”為題，寫一篇習(xí)作，通過講述事情來表現(xiàn)這個人的特點。（提示：橫線上可以填“媽媽”“奶奶”“明明”等）

（2）葫蘆娃、孫悟空、哪吒、神筆馬良……這些人物你一定不陌生。請選擇一個人物，想一想和他在一起的快樂一天，請以《我們快樂的一天》為題，寫一篇習(xí)作，把你們發(fā)生的做事寫清楚。

要求：選擇一個話題寫，語句通順，內(nèi)容具體，條理清晰，字跡工整，350字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的校名，人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。萬米高空的英雄本色①2018年5月14日，川航3U8633航班滿載著119名乘客，由重慶飛往拉薩。40余分鐘后，飛機進入氣候多變、空氣稀薄，有著“空中禁區(qū)”之稱的青藏高原上空。②“嘣”，一聲悶響，駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃突然出現(xiàn)裂紋，機長劉傳健心里“咯噔”一下，趕緊伸手去檢查，“內(nèi)層玻璃裂了！”“準備下降高度！備降成都！”劉傳健迅速向管制臺報告，同時示意副駕駛發(fā)出遇險信號。砰！一聲巨咆，這塊玻璃突然破裂被吸出窗外，飛機開始劇烈抖動。此時的駕馱艙內(nèi)，自動駕馱功能失民，儀表臺受損嚴重，與地面楚臺失去聯(lián)系！劉傳健看到副駕駛徐瑞辰半個身子被吸出駕駛艙，他試圖把徐瑞展拉回來。但發(fā)現(xiàn)自己無能為力。零下40度的氣溫瞬間凝因了整個駕駛艙，強大的氣流讓他根本無法戴上氧氣面罩。他的耳朵里沒有了聲音，感覺不到缺氧和寒冷。他的腦子里只有一個念頭——“控制住飛機狀態(tài)！飛出山！飛回成都！”③減速，下降高度……機長劉傳健費力地操縱著飛機，這時的他很糾結(jié)，想盡快下降高度，又擔(dān)心速度快飛機承受不住沖擊力，無法保證安全。很快，劉傳健鎮(zhèn)靜了下來，努力回憶著應(yīng)急處理時的飛行動作。他在缺氧、酷寒、座艙失壓的極端條件下，緊握操縱桿，不斷調(diào)整著油門和坡度。操縱飛機艱難下降……幾分鐘后，飛機逐漸平穩(wěn)，劉傳健在第二機長梁鵬的配合下戴好氧氣面罩，憑借多年的飛行經(jīng)驗和過硬的飛行技術(shù)，參考有限的飛行數(shù)據(jù)信息，精確無誤地完成手動返航的36個動作。④7時42分，機長劉傳健憑著沉著和“超能力”，再加上機組人員和地面各部門的通力配合，駕機成功備降成都雙流機場，確保了飛機和機上119名乘客和9名機組成員的生命安全。1．按照事情發(fā)展的順序梳理短文內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。2．讀文中畫“﹏﹏﹏”的部分，對此理解不正確的一項是（

）A．這部分內(nèi)容說明當(dāng)時飛機遇到的情況非常危急。B．這部分內(nèi)容在文中起到承上啟下的作用。C．這部分內(nèi)容為下文描寫劉傳健機長成功備降作鋪墊，更好地突出了人物形象。3．機長劉傳健能駕機成功備降的原因是什么？（至少寫兩個方面）

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的解釋。

“獲”的解釋有：①打獵得到的禽獸。②得到，取得。③古代對奴婢的賤稱。④能得到機會或空閑。⑤收割莊稼。給下面詞語中的“獲”選擇正確的解釋。

捕獲(

)

收獲(

)