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文檔簡介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
lǒngzhào
jūnyún
xùnchì
kāipì
xífu
xiūrǔ
yíhuò
pútao
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《夜間飛行的秘密》一文中,科學(xué)家通過__________次不同的實驗,得出了____________這一結(jié)論。
(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》文講述了20世紀(jì)______________的發(fā)展歷程,展示了的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們_____________、___________、____________、的濃厚興趣。
(3)好問則裕,____________。
(4)_____________,復(fù)照青苔上。
(5)午后___________,從遠(yuǎn)處傳來__________,好像____________。頓時___________,有人告訴我們,_________!2).補寫名句。
(1)己所不欲,___________?!墩撜Z·顏淵》
(2)___________,非一日之功。3).辨字組詞。
記(
)
愉(
)
搶(
)
技(
)
紀(jì)(
)
喻(
)
槍(
)
枝(
)4).國慶節(jié)期間,張紅來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘江大潮,請根據(jù)課文內(nèi)容填空。
錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀:“那條白線很快地向我們移來,___________拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪____________,形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,___________千萬匹白色戰(zhàn)馬__________,___________地飛奔而來,那聲音如同___________________,
好像大地被___________________顫動起來?!弊x這段時,我仿佛看到了___________________的樣子,聽到了____________________的聲音。5).看拼音,寫詞語。pútao_____shūshì_____xu?nzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這個學(xué)習(xí)論壇中沒有人潛水,大家都積極分享學(xué)習(xí)心得。B.墻角的那只蜘蛛織了好大一張互聯(lián)網(wǎng)。C.身處異國他鄉(xiāng),頭頂上那一輪明月,就是你難得的慰藉。D.這是個拼圖游戲,目的是把大的方塊移動到窗口的下方。2).對下列加點詞語的解釋錯誤的一項是(
)A.一片冰心在玉壺(純潔的心)B.世傳李太白讀書山中,未成,棄去(放棄)C.家貧不常得油(貧窮)D.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬(撒潑,蠻不講理)3).下面這段材料是圍繞哪句話寫的?概括準(zhǔn)確的一項是(
)
二里頭遺址博物館位于偃師市。博物館中央高起并逐漸融合于大地,象征威儀四方的華夏王朝的氣象。外觀設(shè)計包含了“鑰匙”“盤龍”“銅爵”“玉璋”等二里頭元素。其中,“鑰匙”形象象征著二里頭文明是打開中華文明的一把鑰匙。博物館整體形象就像一條盤旋的龍,準(zhǔn)確地表達了二里頭在早期中國研究中的獨特地位。A.二里頭遺址博物館具有很重要的地位。B.二里頭遺址博物館設(shè)計獨特、寓意豐富。C.二里頭遺址博物館看起來像一條龍,造型美觀。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)從下面的詞語中,任選兩個描寫下雷雨時的情景。
頓時
忽然
霎時
過了一會兒
一會兒功夫
____________________________________
(2)照樣子,寫設(shè)問句。
例:人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。
人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
因為小明待人很有禮貌,所以同學(xué)們都很喜歡他。
____________________________________
(3)根據(jù)下面的詞語想象畫面,并用生動的語言寫下來。
微風(fēng)
晚霞
歸巢的鳥兒
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
炒魷魚
承擔(dān)關(guān)鍵的任務(wù)
打頭陣
工作被辭退、解雇
破天荒
臨事當(dāng)先
挑大梁
從來沒有過的事
2).我會詞語搭配。
陡峭的
文物
所向披靡的
工程
精美的
工藝品
氣魄雄偉的
大軍
珍貴的
山嶺
千姿百態(tài)的
獅子
6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序調(diào)整句序,在句前括號里標(biāo)上正確的序號。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤打“×”。
(1)題西林壁”中“題”的意思是“題目”。(
)
(2)課文“走月亮”的含義是“在月光下散步”。(
)
(3)《蟋蟀的住宅》一文,作者描寫時采用的是由外到內(nèi)的觀察方法。(
)
(4)20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海。(
)
(5)《繁星》是作家冰心的作品,寫了作者三次在不同地點觀看繁星的情景和感受。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,________,________。
(1)把詩句補充完整。
(2)(新角度)根據(jù)詩句內(nèi)容,完成思維導(dǎo)圖。繁星(七一)場景一:_______構(gòu)成一幅夏夜乘涼圖,表達了詩人______和____的溫馨。場景二:_______場景三:_______(3)仿寫詩句。
這些景——是美好可愛的春天:_______,_______,_____。9、書面表達(每題15分共1題)1).小練筆。(片段)
四年的學(xué)校生活,你一定經(jīng)歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,只寫主要過程即可,做到語句通順,條理清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。游古猗園①和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的古猗園。②一進古猗園的大門,迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺樓閣,一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術(shù)品!老師告訴我們,這堵墻叫照壁。上面雕的是明代古猗園的全景。③轉(zhuǎn)過照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來到了橫跨戲鵝池的九曲橋。那欄桿,那柱子,都十分別致。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫:戲鵝池碧波蕩漾,岸邊蒼松翠竹,層疊的假山,盛開的鮮花,多么美麗呀?、茏哌^九曲橋,登上竹枝山,我們便看見了一個很有特色的亭子。亭子前的屋檐下有一塊黑色的匾額,上面是三個蒼勁有力的燙金大字:缺角亭。這亭子是四方形的,亭頂三個墻角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角缺了一只。⑤老師告訴我們:“1931年‘九一八’事變發(fā)生后,日本侵占了中國的東北三省,南翔人民就在這兒建了這個亭子,特意缺了個東北角,以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗。”聽完介紹,我們不知不覺握緊了拳頭,心中燃起了怒火。⑥從缺角亭后下山,我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒,我看到了對面那古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上,倒映出綠的山、紅的花、古老的石舫、秀麗的白鶴亭。湖岸垂柳正在發(fā)芽,桃花含苞欲放,春意正濃。⑦繞了一個大彎子,我們又回到了照壁前。啊,古猗園不愧為江南園林的明珠!1.根據(jù)意思在文中找出四字詞語,填寫在下面的橫線里。
①形容藝術(shù)形象生動逼真,像活的一樣。_________
②形容書法雄健有力。_________
③沒有意識到,沒有覺察到,無意之中。_________
④花將開未開的樣子。_________
2.仔細(xì)閱讀短文的第四、五自然段,回答問題。
①作者看到一個很有特色的亭子,叫作:________。
②這個亭子特意缺了一個角,以示_______。
③聽完這個亭子的介紹,作者心中燃起了_______。
3.再細(xì)讀短文,寫出作者的游覽路線。
照壁一________一________一________一照壁
4.聽了關(guān)于亭子的介紹,作為新時代好少年,你將會立志做些什么呢?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
改變
改觀
改善
(1)在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷(
)我們的生活。
(2)人們治理污水,使河流水質(zhì)大為(
)。
(3)農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的(
)。
平靜
寧靜
安靜
(4)江面很(
),越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。
(5)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(
)。
(6)上課鈴聲響了,教室里迅速(
)下來。2).結(jié)合語境,給下列加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)幾聲悶(mèn
mēn)雷傳來,瞬間瓢潑大雨下起來了。
(2)一年一度的春節(jié)到了,到處洋溢著喜慶的氣氛(fēn
fèn)。
(3)20世紀(jì),人類登上月球,潛(qiǎn
qián)入深海。
(4)觸犯法律的人,必將會收到嚴(yán)厲的懲(chěng
chéng)罰。12、語言表達(每題6分共1題)1).暑期里,丁丁和家人到草原游玩,用照片、日記等形式記錄了他的旅途經(jīng)歷。
(1)
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