中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、法院審級(jí)及其管轄權(quán)限的設(shè)定，并不是簡(jiǎn)單的案件審理范圍的劃分和判決效力的區(qū)別，而是與司法體系和國(guó)家基本制度的設(shè)計(jì)相聯(lián)系，既取

決于其在國(guó)家制度架構(gòu)中的定位和功能，反過來也制約著其所在制度架構(gòu)中的各種關(guān)系。改革開放以來，全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成，人員流動(dòng)限制

的解除，國(guó)際經(jīng)濟(jì)和人員交流的正常化，尤其是信息獲取和交流媒介的網(wǎng)絡(luò)化，都對(duì)原有的法院審級(jí)及其管轄權(quán)限提出了挑戰(zhàn)。一些類型的案

件，如破產(chǎn)重整、合同、產(chǎn)權(quán)以及重大刑事、電信詐騙等案件，其所涉各方動(dòng)輒牽涉全國(guó)甚至國(guó)外，按照舊有的標(biāo)準(zhǔn)劃分的法院審級(jí)顯然已不

能適應(yīng)調(diào)整復(fù)雜社會(huì)關(guān)系的需要。

這段文字旨在說明：

A．需統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整法院管轄權(quán)限

B．法院審級(jí)在制度架構(gòu)中的重要作用

C．亟需改革法院審級(jí)及其管理權(quán)限

D．法律條例制定需符合社會(huì)發(fā)展需要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了法院審級(jí)及其管轄權(quán)限設(shè)定的作用，隨后介紹改革開放以來全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成等對(duì)原有的法院審級(jí)及其管

轄權(quán)限提出了挑戰(zhàn)，并通過舉例對(duì)此進(jìn)行解釋說明，故文段為提出問題+分析問題的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)如何解決問題，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)”為無中生有的對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，是前文背景介紹部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“法律條例”偷換概念，文段介紹的是“法院審級(jí)及其管轄權(quán)限”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以法院審級(jí)改革應(yīng)對(duì)社會(huì)關(guān)系復(fù)雜化》

2、我國(guó)部分劇本殺電影的營(yíng)銷過度消費(fèi)劇本殺所帶來的流量紅利，____________，而缺乏令受眾眼前一亮的巧勁，以及對(duì)時(shí)代潮流恰到好

處的順應(yīng)。宣發(fā)手段也常止步于傳統(tǒng)的線上媒介與線下的海報(bào)投放，能對(duì)故事類型進(jìn)行詳細(xì)科普的案例則____________。換言之，觀眾被

告知了這叫作“劇本殺電影”，卻尚不確知何為“劇本殺電影”，于是不免仍有所________，這造成了相當(dāng)一部分觀影者的流失。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．避重就輕屈指可數(shù)疏離

B．急功近利乏善可陳疑惑

C．作繭自縛知之甚少不解

D．舍本逐末語(yǔ)焉不詳隔閡

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，形容過度營(yíng)銷所暴露出來的問題，A項(xiàng)“避重就輕”指回避主要問題，只談次要問題，可體現(xiàn)缺乏巧勁，B項(xiàng)“急功近

利”指急于追求眼前的成效和利益，D項(xiàng)“舍本逐末”形容放棄根本的而追求枝節(jié)的，均符合文意，保留。C項(xiàng)“作繭自縛”指蠶吐

絲作繭，把自己包在里面，比喻做了某事，結(jié)果反而使自己受困，文段并未體現(xiàn)使受困，排除。

第二空，根據(jù)“常止步于傳統(tǒng)的線上媒介與線下的海報(bào)投放”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)很少有能做到對(duì)故事類型進(jìn)行詳細(xì)科

普的案例，A項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，符合文意，保留。B項(xiàng)“乏善可陳”指說不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒有什么好稱道的，與文

意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，與“案例”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“疏離”體現(xiàn)了有距離，置于此處能夠表達(dá)不了解之意，與前文語(yǔ)境相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《劇本殺電影與劇本殺的雙向奔赴》

3、人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、____________。同困難作斗

爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的________。偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國(guó)主義、集體主義、

社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奮楫中流對(duì)舉

B．行穩(wěn)致遠(yuǎn)博弈

C．挺立潮頭對(duì)壘

D．乘風(fēng)破浪砥礪

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)為形象化表達(dá)，且對(duì)應(yīng)“歷史洪流”，A項(xiàng)“奮楫中流”比喻立志奮發(fā)圖強(qiáng)，C項(xiàng)“挺立

潮頭”指站立在潮水浪峰前，形容以正直的品性站立在最前沿，D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，比喻排除困難、奮

勇前進(jìn)，置于此處均可以形象生動(dòng)地體現(xiàn)一個(gè)民族在歷史洪流中的樣子，符合文意，保留。B項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指若想走得遠(yuǎn)，必

須首先走得穩(wěn)，無法與“歷史洪流”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“精神”，且根據(jù)“也是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“角力”語(yǔ)義相近，要體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)之意，C項(xiàng)“對(duì)壘”泛指雙方競(jìng)爭(zhēng)，

且“精神對(duì)壘”為熱詞搭配，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)舉”指相對(duì)舉出，形容并列的兩個(gè)事物，互相襯托，與“精神”搭配不當(dāng)，

排除；D項(xiàng)“砥礪”指磨煉鍛煉，用來表示革命意志，也可以表示相互之間勉勵(lì)，無法對(duì)應(yīng)“角力”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富》

4、美國(guó)研究人員初步證實(shí)，西蘭花等十字花科蔬菜中富含被稱作異硫酸氰酯的化合物（ITC），可以優(yōu)先殺死變異P53基因，并留下P53基因。

由P53基因組成的蛋白質(zhì)有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)，不過P53基因一旦發(fā)生變異，就失去了這種保護(hù)作用，而變異的P53基因與差不多一半的人類

癌癥有關(guān)。

西蘭花可以防癌的原因是（）。

A．西蘭花中富含的異硫酸氰酯（ITC）能夠殺死癌細(xì)胞

B．西蘭花能夠阻止正常的P53基因發(fā)生變異

C．西蘭花中含有能夠消滅變異P53基因，保留正常P53基因的物質(zhì)

D．西蘭花中含有有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)的蛋白質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

由文中第一句話可知，西蘭花富含異硫酸氰酯的化合物，能夠消滅變異P53基因，保留正常P53基因，因此C項(xiàng)正確。

5、故宮中極具特色的建筑之一，即為角樓。角多、檐多、脊多，屋頂曲線優(yōu)美，起翹的屋檐參差有序、高低錯(cuò)落、均勻雅致，再飾以屋頂正中

的鎏金寶頂，增加了角樓________的氣質(zhì)。角樓每層屋檐下的斗拱整齊有序，弧度優(yōu)美，極具_(dá)_________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沉穩(wěn)藝術(shù)感

B．高貴歷史感

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C．典雅年代感

D．雍容文藝感

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線后“角樓每層屋檐下的斗拱整齊有序，弧度優(yōu)美”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)角樓的造型極

具美感，A項(xiàng)“藝術(shù)感”指形狀獨(dú)特而美觀的，符合文意，保留。B項(xiàng)“歷史感”、C項(xiàng)“年代感”、D項(xiàng)“文藝感”均不符合文意，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“沉穩(wěn)”與“氣質(zhì)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《故宮角樓的建筑智慧》

6、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平，執(zhí)意拉著我去______說我考試作弊的主考老師。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．問訊

B．詰責(zé)

C．訊問

D．詢問

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“訊問”指嚴(yán)厲盤問、審問，不能用于對(duì)待“老師”。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“不平”“執(zhí)意”可知，“問訊”“詢問”的詞義程度過

輕。B項(xiàng)正確，“詰責(zé)”指詰問譴責(zé)，其中“詰”表追問、責(zé)問，用在文段中可表示向主考老師追問緣由，講清情況。因此答案選

B。

7、教育的“具身性”是指受教育者將自己的身心置于教育培養(yǎng)的全過程，以“____________”的方式來實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)和能力的習(xí)得。人工智能

的“離身性”是指人工智能使人自身的__________大幅下降，在教育領(lǐng)域中表現(xiàn)為受教育者在獲取知識(shí)和能力的過程中往往脫離身心體驗(yàn)的一

種狀態(tài)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．設(shè)身處地積極性

B．循序漸進(jìn)主動(dòng)性

C．身臨其境參與性

D．耳濡目染自覺性

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“大幅下降”，且根據(jù)“受教育者在獲取知識(shí)和能力的過程中往往脫離身心體驗(yàn)的一種狀態(tài)”可知，橫

線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)受教育者親自參與投入獲取知識(shí)和能力這一過程。C項(xiàng)“參與性”指參加進(jìn)去做某事的程度，符合文意，保留。

A項(xiàng)“積極性”指主動(dòng)進(jìn)取，B項(xiàng)“主動(dòng)性”指人的自覺努力、積極活動(dòng)的特性，D項(xiàng)“自覺性”指?jìng)€(gè)體自覺自愿地執(zhí)行或追求整體長(zhǎng)

遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)的程度，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“身臨其境”意為親自到了那個(gè)地方，與“受教育者將自己的身心置于教育培養(yǎng)的全過程”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能賦能教育應(yīng)關(guān)注的基本問題》

8、《首都之春》長(zhǎng)達(dá)40余米，由北京畫院的6位畫家自1958年11月到1959年6月創(chuàng)作完成。為了盡可能充分描繪北京的春景，畫家們?cè)跇?gòu)圖和

布局上____________，運(yùn)用散點(diǎn)透視營(yíng)造出開闊的畫面意境。尤值一提的是，6位畫家在創(chuàng)作時(shí)刻意統(tǒng)一了筆法，不為張揚(yáng)個(gè)性，只求整體

和諧，全畫____________，如一人所作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．苦心經(jīng)營(yíng)渾然一體

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B．處心積慮合而為一

C．嘔心瀝血精妙絕倫

D．苦心孤詣渾然天成

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“《首都之春》長(zhǎng)達(dá)40余米，由北京畫院的6位畫家自1958年11月到1959年6月創(chuàng)作完成”可知，畫家們?yōu)閯?chuàng)作

《首都之春》付出了很大的心血。A項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，C項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精

力，D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，均符合文意，保留。B項(xiàng)“處心積慮”指千方百計(jì)地策

劃不正當(dāng)?shù)氖?，為貶義詞，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“6位畫家在創(chuàng)作時(shí)刻意統(tǒng)一了筆法，不為張揚(yáng)個(gè)性，只求整體和諧”“如一人所作”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

全畫整體協(xié)調(diào)、融洽之意。A項(xiàng)“渾然一體”形容融合成一個(gè)整體，不可分割，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙

到了極點(diǎn)，沒有可以相比的，D項(xiàng)“渾然天成”形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡，亦形容人的才德完美自然，均

與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《繪寫祖國(guó)之春：欣賞藝術(shù)家筆下的時(shí)代經(jīng)典》

9、非遺本身不具有實(shí)物形態(tài)，又必須依靠活態(tài)傳承，在社會(huì)快速的變遷中變得十分脆弱，保護(hù)非遺并非易事。在此背景下，“文化生態(tài)保護(hù)

區(qū)”的概念應(yīng)運(yùn)而生。文化生態(tài)保護(hù)區(qū)是指以保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為核心，對(duì)歷史文化積淀豐厚，具有重要價(jià)值和鮮明特色的文化形態(tài)進(jìn)行整體

性保護(hù)的特定區(qū)域。文化生態(tài)保護(hù)區(qū)承載著非遺形成發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因和適宜環(huán)境，建設(shè)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，是落實(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)的

重要實(shí)踐。為此，我們要構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情、完整覆蓋文物保護(hù)單位及歷史文化名城名鎮(zhèn)名村等物質(zhì)文化遺產(chǎn)、以非遺保護(hù)為核心的文化生態(tài)

保護(hù)區(qū)，活化利用文化遺產(chǎn)，讓非遺“見人見物見生活”。

這段文字意在說明：

A．文化生態(tài)保護(hù)區(qū)對(duì)傳承歷史意義重大

B．讓非遺“飛入尋常百姓家”的新途徑

C．構(gòu)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)讓非遺“煥新生”

D．必須依靠活態(tài)傳承才能更好保護(hù)非遺文化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出非遺保護(hù)面臨的困難，接著引出“文化生態(tài)保護(hù)區(qū)”的話題，并解釋其概念和闡述其重要的作用，尾句通過“為

此”總結(jié)前文，提出對(duì)策，即要構(gòu)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)讓非遺“見人見物見生活”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳承歷史”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“非遺保護(hù)”，排除；

B項(xiàng)，“新途徑”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)讓非遺“見人見物見生活”，排除；

D項(xiàng)，“活態(tài)傳承”對(duì)應(yīng)文段引出話題部分，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“文化生態(tài)保護(hù)區(qū)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《扎實(shí)推進(jìn)非遺整體性保護(hù)》

10、從十九世紀(jì)末至今的一個(gè)多世紀(jì)里，西方世界的科幻小說作家和電影編劇導(dǎo)演們，幾乎地在反思科學(xué)的綱領(lǐng)下進(jìn)行科幻創(chuàng)作。在這

個(gè)綱領(lǐng)之下，西方科幻作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過度發(fā)展后的荒謬后果，濫用科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的危害。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出乎意料反省

B．異口同聲避免

C．不約而同警示

D．突如其來杜絕

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“西方科幻作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過度發(fā)展后的荒謬后

果”所帶來的影響。C項(xiàng)“警示”指警告，啟示，填入文段可以體現(xiàn)出西方科幻作品中的這種展示對(duì)濫用科學(xué)技術(shù)而給社會(huì)造成

危害起到了提醒、警告的作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“反省”指回想自己的言行，檢查其中的錯(cuò)誤，通常為已經(jīng)做過的事或說

過的話，而文段為“西方科幻作品”中展示的后果，并沒有實(shí)際發(fā)生，與文意不符，排除；B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)

生，D項(xiàng)“杜絕”指徹底防止、消滅（壞事），程度均過重，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“不約而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致，填入文段可體現(xiàn)出這些作家和編劇導(dǎo)演們都在反

思科學(xué)的綱領(lǐng)下進(jìn)行創(chuàng)作，與后文“普遍展示”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國(guó)科幻繁榮可期》

11、“質(zhì)疑”其實(shí)是最基本的科學(xué)精神。對(duì)于以前的結(jié)果、結(jié)論甚至得到廣泛證實(shí)和接受的理論體系，都需要以懷疑的眼光進(jìn)行審視。但是“質(zhì)

疑”并不完全等同于“懷疑”，更不是全面否定?！百|(zhì)疑”實(shí)際上是評(píng)判地學(xué)習(xí)和批評(píng)地接受，其目的是發(fā)現(xiàn)以前工作的漏洞、缺陷、不完善、沒有

經(jīng)過檢驗(yàn)或者不能完全適用的地方。比如愛因斯坦對(duì)牛頓力學(xué)和牛頓引力理論質(zhì)疑的結(jié)果，使其發(fā)現(xiàn)了牛頓力學(xué)和牛頓引力理論只有在低速和

弱引力場(chǎng)的情況下才是正確的，否則就需要使用狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。

這段文字主要介紹“質(zhì)疑”：

A．作為科學(xué)基本精神的原因

B．與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別

C．對(duì)科學(xué)理論發(fā)展的重要性

D．具有的內(nèi)涵及其實(shí)踐價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇首先引出質(zhì)疑是基本的科學(xué)精神，接下來通過“但是”轉(zhuǎn)折后指出質(zhì)疑不是懷疑，也不是全面否定。隨后通過“實(shí)際

上”轉(zhuǎn)折詞明確指出質(zhì)疑是什么，以及它能夠發(fā)揮的作用。文段最后通過“比如”舉例子再次論證觀點(diǎn)，因此文段中心句為轉(zhuǎn)折

之后質(zhì)疑的含義和價(jià)值。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科學(xué)基本精神”、B項(xiàng)，“與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別”均對(duì)應(yīng)文段“實(shí)際上”之前內(nèi)容，為轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)部分，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)理論發(fā)展”無中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是科學(xué)精神，東西方有何不同？》

12、____________________。一方面，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是信息內(nèi)容管理的第一責(zé)任主體，不能被流量綁架、被情緒左右，必須立起“防火墻”、架

起“高壓線”，對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為亮出“紅牌”；另一方面，廣大網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)空間治理的主人翁和主力軍，在遵德守法、文明互動(dòng)、理性表達(dá)中既要把

控自己的“言論邊界”，又要保護(hù)自己的“權(quán)利邊界”，不斷涵養(yǎng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升網(wǎng)絡(luò)文明質(zhì)量需要人人有責(zé)、人人盡責(zé)

B．治理網(wǎng)絡(luò)暴力讓被害者警惕，讓施暴者警示

C．想要真正遏制網(wǎng)絡(luò)暴力，需要提高網(wǎng)民素養(yǎng)

D．治理網(wǎng)絡(luò)暴力既要?jiǎng)澏t線，也要明確邊界

《正確答案》

D

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

《專家解析》

橫線在文段開頭，需概括后文核心內(nèi)容。文段通過“一方面······另一方面······”并列指出網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為需要?jiǎng)澏t

線，亮出“紅牌”，另外網(wǎng)民作為網(wǎng)絡(luò)空間治理的主體，也需要守好自身邊界，明辨是非。故橫線處應(yīng)概括兩個(gè)方面的內(nèi)容，

即治理網(wǎng)絡(luò)暴力需要?jiǎng)澏t線同時(shí)也要明確邊界，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“提升網(wǎng)絡(luò)文明質(zhì)量”“讓被害者警惕，讓施暴者警示”文段均未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“提高網(wǎng)民素養(yǎng)”只對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《治理網(wǎng)絡(luò)暴力，人人有責(zé)人人盡責(zé)》

13、許多青年人身上還有“離經(jīng)叛道”的氣質(zhì)，他們對(duì)文化的態(tài)度________出社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)。如果高校的校園文化

一味____________，不能和青年一代形成思想上的默契，那么校園文化的構(gòu)建自然難以得到他們的認(rèn)同。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．投射一成不變

B．折射孤芳自賞

C．映射標(biāo)新立異

D．影射束之高閣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人對(duì)文化的態(tài)度可以體現(xiàn)出社會(huì)特點(diǎn)，B項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)

表現(xiàn)出來，C項(xiàng)“映射”指由表象反映到內(nèi)涵、本質(zhì)的一個(gè)過程，均符合文意，保留。A項(xiàng)“投射”指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主

觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象，與文意不符，排除；D項(xiàng)“影射”意思是用一種事物暗示或說明另一種事物，與

文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)前文“社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)”可知，校園文化也應(yīng)該是多樣性的，同時(shí)對(duì)應(yīng)后文“和青年一代

形成思想上的默契”，應(yīng)體現(xiàn)出校園文化要契合青年一代的思想，不能脫離實(shí)際、高高在上，B項(xiàng)“孤芳自賞”指脫離群眾，自

以為了不起，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的見解、主張，表示與一般不同，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年是校園文化的主角》

14、木版年畫是我國(guó)特有的雕版刊印的民間美術(shù)形式，在我國(guó)擁有海量受眾。木版年畫作為孕育于民眾生產(chǎn)生活之中的實(shí)用性民間藝術(shù)形式，

勢(shì)必?fù)碛兄鄻拥墓δ埽@些功能也是其能夠在民間社會(huì)傳播且長(zhǎng)久不衰的重要原因。探討木版年畫的功能，就不能回避其與生俱來的功利

性，其功能正是建立在功利價(jià)值之上的。不容置疑，木版年畫的存在必然有一定的功利性目的，即通過木版年畫的刻印，滿足區(qū)域民眾的某種

精神信仰需求；同時(shí)還通過滿足民眾的精神信仰需求的生產(chǎn)勞動(dòng)，以提供木版年畫藝人生存發(fā)展所需的物質(zhì)條件，這也是其存在并得以承繼的

根本原因。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)正確看待木版年畫的功利性目的

B．多樣的功能使得年畫藝術(shù)經(jīng)久不衰

C．木版年畫存續(xù)的原因在于其功利性

D．木版年畫可滿足民眾精神信仰需求

《正確答案》

C

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

《專家解析》

文段開篇引出“木版年畫”的話題，指出木版年畫的多樣功能使其得以在民間社會(huì)傳播且長(zhǎng)久不衰，接著通過程度詞“正是”指出

木版年畫的功能建立在其功利性之上，強(qiáng)調(diào)功利性對(duì)于木版年畫存在的重要性，最后從兩個(gè)方面對(duì)木版年畫的功利性目的進(jìn)

行進(jìn)一步解釋說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)功利性對(duì)木版年畫存在并得以承繼的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確看待”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“年畫”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“木版年畫”，排除；

D項(xiàng)，“滿足民眾精神信仰需求”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《聊城木版年畫的傳播功能解析》

15、下列語(yǔ)句中，沒有歧義的一句是：

A．這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人，居然被評(píng)為本院的“杰出青年”？

B．這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說被放在抽屜里。

C．教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù)，這確實(shí)是最佳方案。

D．小寶似乎有繪畫天賦，他最喜歡的事情就是在車上畫畫。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，有兩種理解：“王剛不認(rèn)識(shí)的人”；“不認(rèn)識(shí)王剛的人”，存在歧義，排除；

C項(xiàng)，有兩種理解：“我們一共三個(gè)人”；“我們所有人每三人一組”，存在歧義，排除；

D項(xiàng)，有兩種理解：“小寶在車身上畫畫”；“小寶在車?yán)锂嫯嫛保嬖谄缌x，排除；

B項(xiàng)說法并無歧義，當(dāng)選。

故正確答案為B。

16、自孔子提出“因材施教”的思想到朱熹闡述“圣賢施教，各因其材，小以小成，大以大成，無棄人也”的理念，始終強(qiáng)調(diào)教育要根據(jù)不同學(xué)習(xí)者

的能力、特點(diǎn)而施以不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，從而充分挖掘每個(gè)學(xué)習(xí)者的潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大程度地提高教育的質(zhì)量?！耙虿氖┙獭弊鳛榻?/p>

育的最高級(jí)境界在體育教育中同樣重要，但在具體實(shí)施過程中卻是一大難題，當(dāng)今科技的迅猛發(fā)展則可以為其提供解決的方法與手段。

這段文字接下來最可能講的是：

A．科技提供解決教育問題的方法和手段

B．利用科技開展個(gè)性化體育教育的途徑

C．用科技輔助體育教育實(shí)現(xiàn)體育智能化

D．科技與教育的深度融合改變教學(xué)模式

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出科技發(fā)展可以解決“因材施教”在體育教育方面的難

題，故下文應(yīng)具體介紹如何利用科技手段實(shí)現(xiàn)體育教育的“因材施教”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教育問題”范圍擴(kuò)大，文段介紹的是體育教育，此處說法不準(zhǔn)確，排除；

C項(xiàng)，“體育智能化”文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，“改變教學(xué)模式”表述不明確，文段尾句重點(diǎn)介紹實(shí)施體育教育的“因材施教”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)體育教育，科技來了！》

17、萬里黃河，被定義為“中華文明的搖籃”。然而，中華文明并不是從歲月靜好里“孵”出來的。得天獨(dú)厚，背后從來都是人定勝天。為了利用黃

河，________災(zāi)害，從大禹治水到小浪底工程，中國(guó)人民的拼搏，千百年____________。今天我們更應(yīng)保持主流價(jià)值的定力，珍視全社會(huì)

共同奮斗的思想基礎(chǔ)，讓社會(huì)共識(shí)牢牢________在奮斗精神之上。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防治始終如一對(duì)標(biāo)

B．戰(zhàn)勝不絕如縷凝聚

C．疏解薪火相傳鑲嵌

D．抵御一以貫之錨定

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“災(zāi)害”，根據(jù)前文“人定勝天”可知，橫線處表達(dá)人們?cè)谂c災(zāi)害的斗爭(zhēng)中取得勝利之意，A項(xiàng)“防治”指預(yù)防治理，B

項(xiàng)“戰(zhàn)勝”指取得勝利，D項(xiàng)“抵御”指抵抗，防御，均符合文意，保留。C項(xiàng)“疏解”指疏通使緩解，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從大禹治水到小浪底工程”可知，橫線處表達(dá)中國(guó)人民的拼搏精神一直延續(xù)，A項(xiàng)“始終如一”指自始至終都一

樣，D項(xiàng)“一以貫之”指做人做事，按照一個(gè)道理，從一而終，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不絕如縷”形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危

急，與文意不符，排除。

第三空，搭配“牢牢”，D項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，與“牢牢”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”指對(duì)比標(biāo)桿找差距，與“牢

牢”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《躺贏不可能——建功新時(shí)代系列評(píng)論之二》

18、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這次疫情是對(duì)全球衛(wèi)生治理體系的一次集中。我們要加強(qiáng)和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和世界衛(wèi)生組織作用，完善全球疾病預(yù)防控制體系，更好預(yù)防和應(yīng)

對(duì)今后的疫情。

A．檢驗(yàn)

B．考驗(yàn)

C．鍛煉

D．磨煉

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處所填詞語(yǔ)形容“疫情”與“全球衛(wèi)生治理體系”的關(guān)系，A項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)看，檢查驗(yàn)證，側(cè)重表示對(duì)本身應(yīng)該具備的能

力進(jìn)行驗(yàn)證，全球衛(wèi)生治理體系理應(yīng)可以應(yīng)對(duì)疫情，故用“檢驗(yàn)”可形容兩者關(guān)系，表達(dá)通過疫情驗(yàn)證全球衛(wèi)生治理體系是否

合格之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來檢驗(yàn)，側(cè)重考察被考驗(yàn)者的水平等，不一定表示對(duì)本身應(yīng)該

具備的能力進(jìn)行驗(yàn)證，排除；C項(xiàng)“鍛煉”比喻通過實(shí)踐，提高人的工作能力和思想水平，D項(xiàng)“磨煉”指人在艱苦困難的環(huán)境中

經(jīng)受鍛煉，均與“全球衛(wèi)生治理體系”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記在全球健康峰會(huì)上的講話》

19、官僚主義是我們黨的大敵，同我們黨的優(yōu)良作風(fēng)____________，是我們黨堅(jiān)決反對(duì)的不正之風(fēng)，針對(duì)官僚主義問題要突出靶向治理，

____________，合理選擇斗爭(zhēng)方式。同時(shí)也必須清醒地看到，由于官僚主義的滋生與存在有著頑固性、反復(fù)性的特點(diǎn)，同官僚主義的斗爭(zhēng)就

不可能是____________，要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．截然不同持之以恒一朝一夕

B．背道而馳有的放矢穩(wěn)操勝券

C．格格不入對(duì)癥下藥一蹴而就

D．判若云泥正本清源手到擒來

《正確答案》

C

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

《專家解析》

第一空，搭配“優(yōu)良作風(fēng)”，且根據(jù)“官僚主義是我們黨的大敵”可知，官僚主義是我們黨所排斥的，A項(xiàng)“截然不同”指兩種事物

毫無共同之處，B項(xiàng)“背道而馳”有偏離正道之意，C項(xiàng)“格格不入”指有抵觸，不相投合，均符合文意，保留。D項(xiàng)“判若云泥”比

喻高低相差懸殊，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“靶向治理”“合理選擇斗爭(zhēng)方式”可知，橫線處需體現(xiàn)要有針對(duì)性地解決問題，B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事都

有明確的目的，C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定采取措施或處理辦法，均符合文意，保留。A項(xiàng)“持之以恒”指有恒心地

堅(jiān)持下去，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備”可知，橫線處需體現(xiàn)時(shí)間短，容易完成的意思，C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下

子就成功，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“穩(wěn)操勝券”指有把握取得勝利，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以斗爭(zhēng)精神堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義》

20、農(nóng)諺說：“山上多栽樹，等于修水庫(kù)，雨多它能吞，雨少它能吐?！笨梢姡值暮B(yǎng)水源功能，很早就被人們重視和利用了。實(shí)際上，森

林的這一功能不僅指攔蓄降水或調(diào)節(jié)徑流的能力，還體現(xiàn)在森林各結(jié)構(gòu)層次在各水文過程中的作用，包括產(chǎn)水、凈水、攔洪、補(bǔ)枯等各方面的

具體效應(yīng)之中。因此，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．森林是許多河流湖泊的發(fā)源地

B．森林的生態(tài)服務(wù)功能值得珍視

C．保護(hù)好森林也就保護(hù)了水資源

D．森林是另一種意義上的“水庫(kù)”

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇通過農(nóng)諺引出話題，并通過結(jié)論詞“可見”指出，森林具備

涵養(yǎng)水源的功能。后文從兩個(gè)方面對(duì)森林涵養(yǎng)水源的功能進(jìn)行具體分析，一方面是攔蓄降水、調(diào)節(jié)徑流；另一方面是能夠作

用于各水文過程中。故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)森林具有涵養(yǎng)水源功能的重要作用，D項(xiàng)“另一種意義上的‘水庫(kù)’”，即強(qiáng)調(diào)森林涵養(yǎng)

水源的作用，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“河流湖泊的發(fā)源地”文段并未涉及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“生態(tài)服務(wù)功能”表述不夠明確，文段強(qiáng)調(diào)森林涵養(yǎng)水源的作用，排除；

C項(xiàng)，“保護(hù)了水資源”的表述不夠準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)森林具有涵養(yǎng)水源的作用，即森林通過其自身的特點(diǎn)與水相互作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)

水資源循環(huán)、調(diào)控等作用，且文段并未提及保護(hù)水資源的對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《森林為什么是“水庫(kù)”？》

21、____________________。一方面，農(nóng)村青壯年人口大量進(jìn)入城市工作和生活，導(dǎo)致農(nóng)村人口的老齡化程度顯著高于城市，并且這一狀

況還將隨著人口城鎮(zhèn)化的發(fā)展而持續(xù)存在；另一方面，在政策供給和保障資源的優(yōu)勢(shì)條件下，城市養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展水平遠(yuǎn)高于農(nóng)村。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．當(dāng)前，我國(guó)老齡化程度和養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展水平存在著城鄉(xiāng)倒置問題

B．我們要對(duì)養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展中“重城市、輕農(nóng)村”傾向進(jìn)行糾偏

C．民生服務(wù)應(yīng)避免將城市為民服務(wù)發(fā)展思路和模式簡(jiǎn)單照搬至農(nóng)村

D．關(guān)注農(nóng)村老齡化、探索適宜農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展路徑至關(guān)重要，也迫在眉睫

《正確答案》

A

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需概括后文的核心內(nèi)容。橫線后描述了兩個(gè)方面的問題，一是農(nóng)村人口老齡化程度高于城市，二是城

市養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展水平高于農(nóng)村，故橫線處句子是對(duì)這兩個(gè)問題的概括，表達(dá)農(nóng)村和城市在養(yǎng)老的問題上存在著倒置問題，

對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，該項(xiàng)論述的是我們要如何做，那么后文應(yīng)該介紹具體的做法，而不是分別論述存在的問題，排除；

C項(xiàng)，該項(xiàng)提出農(nóng)村民生服務(wù)不能簡(jiǎn)單照搬城市模式的觀點(diǎn)，文段論述的核心話題為“養(yǎng)老服務(wù)”，“民生服務(wù)”范圍擴(kuò)大，排

除；

D項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了探索適宜農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展路徑迫在眉睫，未涉及農(nóng)村和城市比較的話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)不宜照搬城市》

22、設(shè)立國(guó)家公園有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一，改變過去“九龍治水”的情況，大幅度國(guó)土資源的管理效能。尤其是國(guó)家公園內(nèi)有相當(dāng)多的偏遠(yuǎn)、人居

密度較低的區(qū)域，被劃入國(guó)家公園后也可明確產(chǎn)權(quán)歸屬，將其機(jī)制化地管理起來，避免出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化卻的情況。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．增強(qiáng)聽之任之

B．發(fā)揮鞭長(zhǎng)莫及

C．改善愛莫能助

D．提升無人問津

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“管理效能”，且根據(jù)“有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一，改變過去‘九龍治水’的情況”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出能夠讓國(guó)土資源的管

理效能有所改變之意，A項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)、加強(qiáng)，B項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，D項(xiàng)“提升”指提高，均與“管理效

能”搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。C項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些，常搭配“生活”“環(huán)境”等，與“管理效能”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，“將其機(jī)制化地管理起來”中的“其”指代前文“偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域”，且橫線前的“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)前

文“出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化”可知，當(dāng)國(guó)家公園中偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化的情況時(shí)，需要對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行管

理，而不能出現(xiàn)沒人管理的現(xiàn)象，故橫線處搭配“區(qū)域”且應(yīng)體現(xiàn)出沒人管理之意，D項(xiàng)“無人問津”指沒有人來探問、嘗試或購(gòu)

買，與“區(qū)域”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“聽之任之”指聽任事情自然發(fā)展變化，不管不問，B項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指相隔太遠(yuǎn)，

力量達(dá)不到，均與“區(qū)域”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《第一批國(guó)家公園設(shè)立，意義重大》

23、兩千多年前，孔子在竹簡(jiǎn)上寫下“君子和而不同”，這不僅成為中華文化的內(nèi)在品格，也代表著中國(guó)對(duì)世界秩序的想象。不同國(guó)家、民族的

思想文化各有千秋。文化的共存不是讓一種文明普適化，而是要尋求大多數(shù)文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)。畢竟，只有每一顆星星都發(fā)光，人類文明

的星空才會(huì)更加璀璨。

這段文字主要說的是：

A．中華文化對(duì)世界的貢獻(xiàn)

B．孔子對(duì)中華文化的影響

C．古人對(duì)世界秩序的想象

D．文化共存的實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

D

第10頁(yè)中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

《專家解析》

文段開篇引用孔子的觀點(diǎn)“君子和而不同”且通過“不僅······也”的并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)其重要性，隨后文段指出不同國(guó)家、民族的思

想文化各有不同，而這些不同的文化需要共存，后文通過“不是······而是”的反義并列強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)文化共存的途徑為“尋求大多數(shù)

文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)”即“君子和而不同”，并通過“星星”的比喻進(jìn)一步論證文化共存的重要意義，故文段圍繞“和而不同”“文

化共存”展開論述，D項(xiàng)包含主題詞，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“中華文化的貢獻(xiàn)”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)“孔子對(duì)中華文化的影響”、C項(xiàng)“古人對(duì)世界秩序的想象”均對(duì)應(yīng)文段開篇并列結(jié)構(gòu)的一部分，表述片面，且非文段重點(diǎn)，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁匆盎氐娇鬃印薄?/p>

24、目前，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇正向精品化方向邁進(jìn)，都市、愛情、仙俠、神話題材最受海外觀眾歡迎。不過，劇集類型單一，內(nèi)容同質(zhì)化的特點(diǎn)，一

定程度上限制了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇拓展市場(chǎng)的能力。通過調(diào)研網(wǎng)絡(luò)劇傳播最為盛行的5個(gè)國(guó)家俄羅斯、泰國(guó)、越南、韓國(guó)、日本的播出數(shù)據(jù)，可以發(fā)

現(xiàn)，古裝傳奇、青春愛情類型網(wǎng)劇在海外最受歡迎，“甜寵”已成為出海網(wǎng)絡(luò)劇最流行的元素。這類劇集遵循“她經(jīng)濟(jì)”的商業(yè)邏輯，以構(gòu)筑夢(mèng)幻、

堆砌浪漫元素見長(zhǎng)。這在一定程度上形成海外觀眾對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇的刻板印象。

對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇出現(xiàn)內(nèi)容同質(zhì)化的原因

B．“她經(jīng)濟(jì)”的刻板印象需盡快打破

C．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇走向世界所遇到的問題

D．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇應(yīng)打造豐富的題材類型

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇說明目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇受到海外觀眾歡迎，接著通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇有劇情類型單一，內(nèi)容同質(zhì)化

的問題，然后以5個(gè)國(guó)家播出的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇為例說明海外觀眾也對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇形成了刻板印象。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)中

國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇類型單一，內(nèi)容同質(zhì)化這一問題。

A項(xiàng)，“內(nèi)容同質(zhì)化的原因”無中生有；

B項(xiàng)，“她經(jīng)濟(jì)”屬于舉例子內(nèi)容，非重點(diǎn)；

C項(xiàng)，“遇到的問題”為問題表述，非重點(diǎn)；

D項(xiàng)，“打造豐富的題材類型”為針對(duì)性對(duì)策，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)劇出海，如何揚(yáng)好帆》

25、《涼州金石錄》，以時(shí)間為脈絡(luò)，從漢至民國(guó)，加有配圖、釋錄、校注，武威本地金石碑銘按地域劃分為涼州、民勤、古浪、天祝編。全

書分上下兩部，上部收錄了今武威本地出土及現(xiàn)存的金石文獻(xiàn)近190方。下部的碑志文獻(xiàn)主要輯錄自現(xiàn)已出版的碑志類圖籍，共輯得金石260余

方，收錄對(duì)象包括兩部分，一是郡望或籍貫為武威的人物碑志，二是曾在武威實(shí)際任職者的碑志?！稕鲋萁鹗洝穼?duì)每篇文獻(xiàn)皆作注釋，多則

數(shù)十條，少則數(shù)條。注釋主要涉及學(xué)術(shù)史梳理、地理沿革注解、人物事件簡(jiǎn)介、官職名詞釋名、文史典故列述等幾個(gè)方面，邏輯清晰，考證嚴(yán)

謹(jǐn)。

關(guān)于《涼州金石錄》，文段未提及：

A．收錄對(duì)象

B．注釋范圍

C．歷史價(jià)值

D．時(shí)間跨度

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“收錄對(duì)象包括兩部分，一是郡望或籍貫為武威的人物碑志，二是曾在武威實(shí)際任職者的碑志”，文段有提及“收錄

對(duì)象”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“注釋主要涉及學(xué)術(shù)史梳理、地理沿革注解、人物事件簡(jiǎn)介、官職名詞釋名、文史典故列述等幾個(gè)方面”，文段有提

及“注釋范圍”，排除；

C項(xiàng)，“歷史價(jià)值”文段未提及，當(dāng)選；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“以時(shí)間為脈絡(luò)，從漢至民國(guó)······”，文段有提及“時(shí)間跨度”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《甘肅武威碑銘整理研究新成果<涼州金石錄>出版》

26、中國(guó)作為代表廣大“海洋弱勢(shì)國(guó)家”重塑國(guó)際海洋秩序的引領(lǐng)性力量，理應(yīng)在國(guó)際海洋安全法治的變革中發(fā)揮核心作用。中國(guó)首先應(yīng)當(dāng)注

重“人類命運(yùn)共同體”和“海洋命運(yùn)共同體”理念的國(guó)際法治化，在海洋安全領(lǐng)域提出具體的配套國(guó)際法制度及國(guó)際立法模式。其次，冷靜對(duì)待西方

的合圍趨勢(shì)和限制舉措，在關(guān)鍵海洋造法議程中要能夠拿出有競(jìng)爭(zhēng)力和說服力的“中國(guó)方案”，譬如在BBNJ談判中的突出貢獻(xiàn)。再次，不斷提升

海洋科學(xué)技術(shù)和教育能力，在以海洋科技發(fā)展為基礎(chǔ)的海洋新興領(lǐng)域中占據(jù)主導(dǎo)權(quán)，將海洋科技能力上升為海洋法治話語(yǔ)權(quán)和決策權(quán)。

這段文字重在說明：

A．以中國(guó)為首的“海洋弱勢(shì)國(guó)家”應(yīng)重塑國(guó)際海洋秩序

B．科技水平的提升給海洋新興領(lǐng)域帶來了新的希望

C．國(guó)際海洋安全與海洋法治之間的關(guān)系將日益緊密

D．中國(guó)應(yīng)在國(guó)際海洋安全法治變革中發(fā)揮關(guān)鍵作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹中國(guó)作為重塑國(guó)際海洋秩序的引領(lǐng)性力量，應(yīng)該在國(guó)際海洋安全法治的變革中發(fā)揮核心作用，接著介紹中國(guó)首

先應(yīng)該注重“人類命運(yùn)共同體”和“海洋命運(yùn)共同體”理念的國(guó)際法治化，在海洋安全領(lǐng)域提出具體的配套國(guó)際法制度及國(guó)際立法

模式，隨后介紹應(yīng)冷靜對(duì)待西方的合圍趨勢(shì)和限制舉措，在關(guān)鍵海洋造法議程中拿出“中國(guó)方案”，最后介紹還需不斷提升海

洋科學(xué)技術(shù)和教育能力。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)應(yīng)在國(guó)際海洋安全法治的變革中發(fā)揮關(guān)鍵作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“重塑國(guó)際海洋秩序”對(duì)應(yīng)首句的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“以中國(guó)為首的‘海洋弱勢(shì)國(guó)家’”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“中國(guó)”，

排除；

B項(xiàng)，科技水平對(duì)海洋新興領(lǐng)域的影響對(duì)應(yīng)分述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“國(guó)際海洋安全與海洋法治之間的關(guān)系”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)際海洋安全法治面臨的新挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)》

27、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加，每門課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便利接納

B．豐富選擇

C．快捷匯集

D．多元囊括

《正確答案》

A

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

《專家解析》

第一空，搭配“獲取”，說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知，教育資源獲取成本降低，即容易獲得，A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得，保留；B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”，均與文意不符，排除。

第二空，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知，覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大，故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義，A項(xiàng)“接納”指接受（個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等），采納，可以表示出每門課程的容納

程度，當(dāng)選；C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集，文中說的是覆蓋范圍廣，而非集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

28、當(dāng)宋元以后的中國(guó)畫家將風(fēng)景花木簡(jiǎn)約化、符號(hào)化之后，帶來一個(gè)負(fù)面后果，就是后人將繪畫變得教條化、技術(shù)化。一枝一葉，都會(huì)變成

可________的“模件”，一幅畫，實(shí)際上是由一些這樣的“模件”構(gòu)成的。這違背了藝術(shù)創(chuàng)作的__________原則，也與大千世界的萬類霜天相

去甚遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．量化可塑性

B．復(fù)制個(gè)性化

C．臨摹專業(yè)化

D．移植獨(dú)立性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一幅畫，實(shí)際上是由一些這樣的‘模件’構(gòu)成的”“也與大千世界的萬類霜天相去甚遠(yuǎn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)風(fēng)景花木的一枝一葉都有了固定的模板。B項(xiàng)“復(fù)制”指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻掃等方式將作品

制作一份或者多份的行為，C項(xiàng)“臨摹”指按照原作仿制書法和繪畫作品的過程，均符合文意，保留。A項(xiàng)“量化”指使事物可以

用數(shù)量來衡量，D項(xiàng)“移植”指將機(jī)體的一部分補(bǔ)充到同一或另一機(jī)體的缺陷部分上，均與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“一幅畫，實(shí)際上是由一些這樣的‘模件’構(gòu)成的”“也與大千世界的萬類霜天相去甚遠(yuǎn)”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品雷同，沒有

創(chuàng)新，違背了藝術(shù)創(chuàng)作所需的獨(dú)特性。B項(xiàng)“個(gè)性化”指非一般大眾化的東西，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“專業(yè)化”指專門從事某種

工作的特性，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《墨中的色彩枯木中的生機(jī)——跟著吳昌碩去賞花》

29、人類的探索沒有止境，生命科學(xué)關(guān)于性格遺傳的研究、爭(zhēng)論無疑將延續(xù)下去。但有一點(diǎn)可以明確，盡管這是科學(xué)家們從遺傳因素上來解釋

性格形成的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，但是______，因?yàn)椴煌暮筇飙h(huán)境，如社會(huì)環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對(duì)同一種類型的人可能產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．性格的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程

B．遺傳基因相同的人性格也會(huì)不同

C．性格的形成還受后天條件影響

D．遺傳對(duì)人的性格的影響是相對(duì)的

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，根據(jù)文意，填入的句子應(yīng)該起到承上啟下的作用，同時(shí)與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，并與后句構(gòu)成因果關(guān)系。該句之前的文

意是可以用遺傳來解釋性格形成。之后用“但是”轉(zhuǎn)折，引出后天環(huán)境也會(huì)作用于性格的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，只提到“性格”，沒提

到“基因”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，偷換概念，文段是說同一類型的人可能性格完全不同，但沒有說基因相同的人性格會(huì)不同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

沒有與后文形成因果關(guān)系。D項(xiàng)正確，既轉(zhuǎn)承前句，又與后面形成因果關(guān)系。

30、壺口瀑布是黃河極具代表性的地理________，也是畫家重點(diǎn)描繪的部分，大筆揮就的波濤拍打、沖刷著巖壁，相互撕扯著、咆哮著，為

整件作品定下了____________的情感基調(diào)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．印記滄海桑田

B．標(biāo)識(shí)氣勢(shì)磅礴

C．象征波瀾壯闊

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D．符號(hào)鋪天蓋地

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，壺口瀑布是黃河的一個(gè)地理標(biāo)志，A項(xiàng)“印記”、B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”、D項(xiàng)“符號(hào)”均符合文意，保留；C項(xiàng)“象征”指用具體事物表

現(xiàn)某些抽象意義，“黃河”并非抽象的事物，排除。

第二空，由“波濤拍打、沖刷著巖壁”“撕扯著、咆哮著”可知，繪畫作品的情感基調(diào)大氣恢弘，B項(xiàng)“氣勢(shì)磅礴”形容氣勢(shì)雄偉浩

大，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大，與文意不符，排除；D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容聲勢(shì)大，來勢(shì)猛，到處都

是，與“情感基調(diào)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《黃河魂赤子心》

31、領(lǐng)導(dǎo)干部把握住了政治之“大”，善于從政治上觀察、分析、解決問題，就能____________，推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。所以，干部特別是

年輕干部要時(shí)刻繃緊政治這根弦，更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．抓大放小

B．綱舉目張

C．高瞻遠(yuǎn)矚

D．對(duì)癥下藥

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)橫線前后文可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把握住政治之“大”就能夠推動(dòng)其他工作，B項(xiàng)“綱舉目張”意為提起漁網(wǎng)的總繩一撒，

所有網(wǎng)眼就都張開了，比喻做事抓住要領(lǐng)，就可帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“抓大放小”意思是抓住主要矛盾和矛盾

的主要方面，搞好宏觀控制，對(duì)次要矛盾和矛盾的次要方面進(jìn)行微觀調(diào)節(jié)，文段體現(xiàn)的是抓住“大”可以帶動(dòng)“小”，并非是“放

小”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”指站得高，看得遠(yuǎn)，比喻眼光遠(yuǎn)大，D項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問題所在，采取

有效的措施，均無法體現(xiàn)把握住政治之“大”就能夠推動(dòng)其他工作，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把提高政治能力放在第一位》

32、不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生，還是扎根基層的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥，只要盡心做好本職工作，又何嘗不是在

為國(guó)家的發(fā)展____________？把個(gè)人夢(mèng)想________時(shí)代洪流，讓蓬勃青春與家國(guó)情懷共振，我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”，讓人生的

色彩更加絢爛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推波助瀾注入

B．錦上添花植入

C．保駕護(hù)航融入

D．添磚加瓦匯入

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)無論是大學(xué)生還是青年村官等都為國(guó)家的發(fā)展做了貢獻(xiàn)，B項(xiàng)“錦上添花”意為

好上加好，美上添美，D項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，均符合文意，保留。A項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助

長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)

展，側(cè)重強(qiáng)調(diào)保護(hù)，不符合文意，排除。

第二空，形容個(gè)人夢(mèng)想和時(shí)代洪流的關(guān)系，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想如小溪般匯入時(shí)代洪流，D項(xiàng)“匯入”符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“植入”與“洪流”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)|五四之際致青年：青春是用來奮斗的》

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

33、預(yù)制菜難“預(yù)知”，商家語(yǔ)焉不詳侵害的是消費(fèi)公平。法律規(guī)定，消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。

大部分人抱著新鮮現(xiàn)炒的期待來堂食，餐廳卻拿預(yù)制菜蒙混過關(guān)，顯然是一種貨不對(duì)板。但預(yù)制菜行業(yè)仍處于發(fā)展初期階段，缺乏標(biāo)準(zhǔn)、定義

模糊是行業(yè)普遍現(xiàn)狀，哪些部分統(tǒng)一加工、哪個(gè)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移至后廚完成才稱得上預(yù)制菜，如今還沒有形成行業(yè)共識(shí)。比如，一份“加熱即食”的鹵肉

飯澆頭當(dāng)然是預(yù)制菜，可采用中央廚房統(tǒng)一配送的冷凍魚片、并非活魚現(xiàn)制的酸菜魚是否也屬這一范疇？生產(chǎn)端分類混淆、消費(fèi)者一知半解，

也難怪預(yù)制菜自上桌以來就爭(zhēng)議不斷。

作者通過這段話最想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A．商家必須要建構(gòu)預(yù)制菜提前告知制

B．應(yīng)當(dāng)為預(yù)制菜行業(yè)填補(bǔ)行業(yè)規(guī)范空白

C．預(yù)制菜侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)

D．供需雙方共同發(fā)力應(yīng)對(duì)預(yù)制菜掙“現(xiàn)炒錢”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出預(yù)制菜的話題，并指出商家未提前告知消費(fèi)者所提供的為預(yù)制菜，侵犯了其知情權(quán)，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指

出預(yù)制菜行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)，并且定義模糊，很多環(huán)節(jié)沒有形成行業(yè)共識(shí)，并舉例論證，故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后提出的問題，即

預(yù)制菜行業(yè)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)是針對(duì)該問題提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“建構(gòu)預(yù)制菜提前告知制”是針對(duì)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容提出的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“供需雙方共同發(fā)力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《預(yù)制菜上桌無妨，關(guān)鍵是讓消費(fèi)者吃個(gè)明白》

34、從20世紀(jì)初至今，隨著科學(xué)家們對(duì)腸道微生物研究的日益深入，腸道微生物與健康之間的關(guān)聯(lián)也被陸陸續(xù)續(xù)地揭示出來，其中腸道微生物

與過敏性疾病的關(guān)系越來越被關(guān)注。由于過敏性疾病會(huì)對(duì)人體健康造成過大的影響，所以該疾病被列為21世紀(jì)需重點(diǎn)防治的三大疾病之一。以

往，我們對(duì)待過敏性疾病的手段有限，無非是在找到并遠(yuǎn)離過敏原的同時(shí)，服用一些抗過敏的藥物，但這無法從根本上避免過敏的發(fā)生，或者

說無法找出并鏟除發(fā)病的根源。這一局面有望在發(fā)現(xiàn)腸道微生物與過敏性疾病的關(guān)系之后得以解決。

接下來最有可能講述的是：

A．腸道微生物有望解決人類過敏性疾病

B．人體腸道微生物的不同類型和影響

C．腸道微生物如何影響過敏性疾病

D．腸道微生物和人類健康的具體關(guān)聯(lián)

《正確答案》

C

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，把握文段尾句核心話題。文段開篇主要介紹了腸道微生物和過敏性疾病，文段尾句指出“這一

局面有望在發(fā)現(xiàn)腸道微生物與過敏性疾病的關(guān)系之后得以解決”，因此后文最有可能講述腸道微生物與過敏性疾病的關(guān)系，C

項(xiàng)“腸道微生物如何影響過敏性疾病”也是腸道微生物與過敏性疾病關(guān)系的一種體現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，與尾句意思相同，屬于上文講過的內(nèi)容，下文不會(huì)再講，排除；

B項(xiàng)，僅僅提到了“腸道微生物”，而沒有提到“過敏性疾病”，對(duì)尾句核心話題表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段尾句的話題是“腸道微生物與過敏性疾病”，而非“腸道微生物和人類健康”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《腸道微生物與過敏》

35、目前我國(guó)氫能應(yīng)用占比最大的領(lǐng)域是工業(yè)領(lǐng)域。氫能與建筑融合，是近年興起的一種綠色建筑新理念。在電力領(lǐng)域，氫能可成為一種新型

的儲(chǔ)能形式。從清潔低碳角度看，氫能可以在鋼鐵、化工、公路運(yùn)輸、航運(yùn)和航空等難以深度脫碳的行業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。從安全高效角度

看，氫能可以促進(jìn)更高份額的可再生能源發(fā)展。此外，氫能與電能作為能源樞紐，更容易耦合熱能、冷能、燃料等多種能源，共同建立互聯(lián)互

通的現(xiàn)代能源網(wǎng)絡(luò)，形成極具韌性的能源供應(yīng)體系。

第15頁(yè)中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

這段文字意在說明：

A．氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展有所突破

B．氫能產(chǎn)業(yè)鏈涉及多種技術(shù)和行業(yè)領(lǐng)域

C．氫能的應(yīng)用正在引發(fā)深刻的能源變革

D．氫能作為一種替代能源進(jìn)入人們的視野

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句介紹氫能在我國(guó)工業(yè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用和重要地位，然后指出氫能應(yīng)用在綠色建筑方面的潛力，以及氫能在電力領(lǐng)

域中可成為一種新型的儲(chǔ)能形式，接著從清潔低碳角度論述氫能應(yīng)用可推動(dòng)諸多行業(yè)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型，最后介紹氫能應(yīng)用的安

全高效性。故整個(gè)文段從不同的領(lǐng)域以及角度圍繞氫能應(yīng)用進(jìn)行介紹，指出其在我國(guó)的重要性和廣泛的應(yīng)用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“氫能產(chǎn)業(yè)鏈”均偏離文段核心，文段重在強(qiáng)調(diào)“氫能的應(yīng)用”，且“產(chǎn)業(yè)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少核心話題“氫能的應(yīng)用”，“進(jìn)入人們的視野”屬于剛剛被發(fā)現(xiàn)的階段而文段已經(jīng)進(jìn)入應(yīng)用相對(duì)成熟期了，語(yǔ)義不符，

另外“作為一種替代能源”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《氫能，現(xiàn)代能源體系新密碼》

36、①因此，“以琴喻詩(shī)”遂成為古典詩(shī)學(xué)中饒有意味的象喻批評(píng)方式

②但是，這是一種從文字符號(hào)到聽覺、觸覺的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。這種說詩(shī)方式是一種感悟式的藝術(shù)審美，使詩(shī)學(xué)問題的紛爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N跨媒介的美學(xué)

享受

③概言之，以琴喻詩(shī)講究可聽、可感、可視的美學(xué)印象，天地人三才的匯合，美感的全面融通，這或許正是中國(guó)古典詩(shī)學(xué)批評(píng)的一個(gè)特色

④以琴喻詩(shī)的話語(yǔ)形式訴諸一種印象式的審美感受，在不同詩(shī)學(xué)家那里，生成的意義不盡相同

⑤琴是樂器，亦是“道器”，“左琴右書”很早就成為士人理想生活的典范

⑥詩(shī)與琴都是關(guān)乎理想、信仰、知己、隱士和山水的故事

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤⑥①④②③

B．⑤④①③⑥②

C．⑥①②⑤④③

D．⑥①⑤④③②

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。⑤句首先引出“琴”，對(duì)琴進(jìn)行定義，⑥句介紹了詩(shī)與琴的共同點(diǎn)，無法判斷首句，尋找其他線索。②

句出現(xiàn)指代詞“這”，根據(jù)“從文字符號(hào)到聽覺、觸覺的藝術(shù)轉(zhuǎn)換”可知，“這”指的是“以琴喻詩(shī)”，⑥句并未提到“以琴喻詩(shī)”，排

除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①②③④四句均圍繞“以琴喻詩(shī)”詳細(xì)闡述，且⑤⑥兩句為話題引入，故⑤⑥兩句構(gòu)成捆綁，①②③④四句構(gòu)

成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“詩(shī)假琴以鳴”：古典詩(shī)學(xué)中的以琴喻詩(shī)》

37、現(xiàn)代科技的發(fā)展速度快、影響范圍廣，具有極強(qiáng)的傳導(dǎo)性、連鎖性、覆蓋性。并且，科技發(fā)展越是迅猛，后果往往就變得越是不可預(yù)測(cè)和

不可控制，從而存在巨大的倫理風(fēng)險(xiǎn)。因此，科技倫理中____________________，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，用大概率的思維應(yīng)對(duì)小

概率的事件。既要小心“黑天鵝”事件，也要提防“灰犀?！笔录?；既要筑牢防范和控制危機(jī)的“防火墻”，也要打好應(yīng)對(duì)和處置危機(jī)的“主動(dòng)仗”，更

要提升化解和扭轉(zhuǎn)危機(jī)的“能力值”。這樣，盡可能促使科技活動(dòng)“趨利避害、健康發(fā)展”，保障科技應(yīng)用“增進(jìn)福祉、避免災(zāi)殃”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．要彰顯“高瞻遠(yuǎn)矚，造福人民”的認(rèn)知追求

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中國(guó)石油管道局工程有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：187a43eba01f6ecd153784d6c9a1351b

B．要包含“防微杜漸，慎獨(dú)而行”的行動(dòng)自覺

C．要警惕“麻痹大意，得過且過”的惰性思維

D．要具有“常懷遠(yuǎn)慮，居安思?！钡膬r(jià)值理念

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容綜合分析。橫線前先介紹科技迅猛發(fā)展下存在巨大的倫理風(fēng)險(xiǎn)，橫線后強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持

底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，用大概率的思維應(yīng)對(duì)小概率的事件”，即強(qiáng)調(diào)要有憂患意識(shí)，防患于未然，隨后闡述具體做法及目

的。故橫線處需與后文對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出具有“底線思維”“憂患意識(shí)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高瞻遠(yuǎn)矚，造福人民”體現(xiàn)不出“憂患意識(shí)”，且文段并未強(qiáng)調(diào)“造福人民”，排除；

B項(xiàng)，“慎獨(dú)而行”強(qiáng)調(diào)自律意識(shí)，與后文內(nèi)容無關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“得過且過”強(qiáng)調(diào)的是一種敷衍了事、不負(fù)責(zé)任的做法和態(tài)度，文段強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)憂患意識(shí)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握科技倫理的文化價(jià)值》

38、奶業(yè)是健康中國(guó)不可或缺的產(chǎn)業(yè)，牛奶是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值被廣泛認(rèn)可的農(nóng)產(chǎn)品。2022年我國(guó)人均奶類消費(fèi)量約43公斤，比2010年提高48.3%，但

仍